部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件_第1頁
部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件_第2頁
部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件_第3頁
部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件_第4頁
部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩199頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1部編三年級語文(上冊)口語交際及習作教學策略部編三年級語文(上冊)2錄習作單元編排特點習作教學實施策略口語交際教學策略錄3寫話習作寫話4部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件5三上:普通單元6個(三)統(tǒng)編教科書人文內(nèi)容特殊單元2個我與自然習作單元錄觀察學校生活童話世界父、樹峰和透文同地大青下時小一23去年材我熒就多它括在噸隊一里小2馬1第略單元:預掌聲金秋時節(jié)二了一一C習:鄭就玩科真高4三盲也不丁的…-4寫飾:真壺…………9字表…………不會叫的匆祖國河山語園地…-亡單解我美好品質(zhì)三上:普通單元6個6精讀——識字、寫字、思考練習題交流平臺習作單元批注習作單元自成體系,以培習作例文養(yǎng)習作能力為主線。思考練習題每個習作單元的課文分精讀課文、習作例文兩類習作安排交流平臺和初試身手。目標指導習作實踐。精讀——識字、寫字、思考練習題7習作形成單元學習成果第五單元習作單元突出習作的重要性羽作例文進一步感知方法重視對習作初試身手初步嘗試運用關鍵能力的培養(yǎng)平白·歸納梳理,提方法精讀課文從閱讀中學習表達方法習作8第五單元生活中不缺少美,只是鍋少發(fā)現(xiàn)美的睛[法習]羅丹體會作者是怎樣曾心觀察周圍事物的細觀察,把觀察所得寫下來第五單元93搭船的鳥讀課文,想想作者對曝些事物作了細致觀察,說誤你是從哪里香出來的讀下面這段話,注意加點向詞語,蕊象翠烏掛魚的情我正思著,它一下子進水里一不了。可是,沒一會,它飛起來了,紅三的長嘴街著一條小氫。它沾在船頭,一口把小魚吞了下去6金色的草地③朗讀課文,一邊讀一邊想象課文描與的畫面①仔細讀第3自然段,把下面的向容補充完整.體會作者觀察早上,蘋地因為蒲公中午,草地,為蒲公傍鞔,草地國為蒲公英③只要我們有加留意,就會發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。如,向日葵會耆太陽轉動.含羞卓被后會“言羞”地飯下頭……你留意過卻些事物的變化?利同學交座。3搭船的鳥101交流平臺次平常的探親之旅,因為留心觀察,作者認識了一個可愛的新朋友—會“搭船”的翠鳥周國級事“交流平臺”是物,我們就會有新窗前的草地對作者來說再悉習作單元的靈魂不過了,但作者稍加留意,就發(fā)現(xiàn)了奇妒的變化草烏的美在于它有著色彩艷麗的羽毛和敏捷的身手。年級重在培養(yǎng)以讓我們對事物有草地的色彩會發(fā)生奇妙的變意識”和“習慣”化,原未是因為蒲公英的花有時張更多更深的了解開有時合攏。1初試身手③你在生活中觀察到了什么?用幾句活寫下來和同學交流吧!表姐送給我一個芒杲。它雨停了,我和媽的皮是黃色的,漠上去很光媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢滑。就到鼻子邊聞,有一股淡淡的味;剝開反云一下,是悠悠圯過馬路一種很殊的香甜的味道1交流平臺11部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件12部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件13部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件14部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件15部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件16部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件17部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件18部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件19部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件20部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件21部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件22部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件23部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件24部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件25部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件26部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件27部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件28部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件29部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件30部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件31部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件32部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件33部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件34部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件35部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件36部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件37部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件38部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件39部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件40部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件41部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件42部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件43部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件44部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件45部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件46部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件47部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件48部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件49部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件50部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件51部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件52部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件53部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件54部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件55部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件56部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件57部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件58部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件59部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件60部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件61部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件62部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件63部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件64部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件65部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件66部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件67部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件68部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件69部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件70部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件71部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件72部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件73部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件74部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件75部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件76部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件77部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件78部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件79部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件80部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件81部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件82部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件83部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件84部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件85部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件86部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件87部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件88部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件89部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件90部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件91部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件92部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件93部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件94部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件95部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件96部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件97部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件98部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件99部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件100部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件10126、要使整個人生都過得舒適、愉快,這是不可能的,因為人類必須具備一種能應付逆境的態(tài)度。——盧梭

27、只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進的力量,才是成功的保證?!_曼·羅蘭

28、知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃?/p>

29、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良?!_·芬奇

30、意志是一個強壯的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本華謝謝!10226、要使整個人生都過得舒適、愉快,這是不可能的,因為人類必部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略103部編三年級語文(上冊)口語交際及習作教學策略部編三年級語文(上冊)104錄習作單元編排特點習作教學實施策略口語交際教學策略錄105寫話習作寫話106部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件107三上:普通單元6個(三)統(tǒng)編教科書人文內(nèi)容特殊單元2個我與自然習作單元錄觀察學校生活童話世界父、樹峰和透文同地大青下時小一23去年材我熒就多它括在噸隊一里小2馬1第略單元:預掌聲金秋時節(jié)二了一一C習:鄭就玩科真高4三盲也不丁的…-4寫飾:真壺…………9字表…………不會叫的匆祖國河山語園地…-亡單解我美好品質(zhì)三上:普通單元6個108精讀——識字、寫字、思考練習題交流平臺習作單元批注習作單元自成體系,以培習作例文養(yǎng)習作能力為主線。思考練習題每個習作單元的課文分精讀課文、習作例文兩類習作安排交流平臺和初試身手。目標指導習作實踐。精讀——識字、寫字、思考練習題109習作形成單元學習成果第五單元習作單元突出習作的重要性羽作例文進一步感知方法重視對習作初試身手初步嘗試運用關鍵能力的培養(yǎng)平白·歸納梳理,提方法精讀課文從閱讀中學習表達方法習作110第五單元生活中不缺少美,只是鍋少發(fā)現(xiàn)美的睛[法習]羅丹體會作者是怎樣曾心觀察周圍事物的細觀察,把觀察所得寫下來第五單元1113搭船的鳥讀課文,想想作者對曝些事物作了細致觀察,說誤你是從哪里香出來的讀下面這段話,注意加點向詞語,蕊象翠烏掛魚的情我正思著,它一下子進水里一不了。可是,沒一會,它飛起來了,紅三的長嘴街著一條小氫。它沾在船頭,一口把小魚吞了下去6金色的草地③朗讀課文,一邊讀一邊想象課文描與的畫面①仔細讀第3自然段,把下面的向容補充完整.體會作者觀察早上,蘋地因為蒲公中午,草地,為蒲公傍鞔,草地國為蒲公英③只要我們有加留意,就會發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。如,向日葵會耆太陽轉動.含羞卓被后會“言羞”地飯下頭……你留意過卻些事物的變化?利同學交座。3搭船的鳥1121交流平臺次平常的探親之旅,因為留心觀察,作者認識了一個可愛的新朋友—會“搭船”的翠鳥周國級事“交流平臺”是物,我們就會有新窗前的草地對作者來說再悉習作單元的靈魂不過了,但作者稍加留意,就發(fā)現(xiàn)了奇妒的變化草烏的美在于它有著色彩艷麗的羽毛和敏捷的身手。年級重在培養(yǎng)以讓我們對事物有草地的色彩會發(fā)生奇妙的變意識”和“習慣”化,原未是因為蒲公英的花有時張更多更深的了解開有時合攏。1初試身手③你在生活中觀察到了什么?用幾句活寫下來和同學交流吧!表姐送給我一個芒杲。它雨停了,我和媽的皮是黃色的,漠上去很光媽去買菜,在路上看到好幾只小蝸牛正慢滑。就到鼻子邊聞,有一股淡淡的味;剝開反云一下,是悠悠圯過馬路一種很殊的香甜的味道1交流平臺113部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件114部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件115部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件116部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件117部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件118部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件119部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件120部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件121部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件122部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件123部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件124部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件125部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件126部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件127部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件128部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件129部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件130部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件131部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件132部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件133部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件134部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件135部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件136部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件137部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件138部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件139部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件140部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件141部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件142部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件143部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件144部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件145部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件146部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件147部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件148部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件149部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件150部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件151部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件152部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件153部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件154部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件155部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件156部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件157部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件158部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件159部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件160部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件161部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件162部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件163部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件164部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件165部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件166部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件167部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件168部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件169部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件170部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件171部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件172部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件173部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件174部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件175部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件176部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件177部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件178部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件179部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件180部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件181部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件182部編版小學三年級語文上冊口語交際和習作教學策略1課件183部編版小學三年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論