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
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SN1和SN2反應(yīng)機(jī)制1PPT課件SN1和SN2反應(yīng)機(jī)制1PPT課件親核取代......簡介SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)2PPT課件親核取代......簡介SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)雙分子親核取代
(SN2反應(yīng))單分子親核取代
(SN1反應(yīng))概念簡介概念反應(yīng)速率=k[CH3Br][OH-]反應(yīng)速率=k[(CH3)3CBr]SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)3PPT課件雙分子親核取代(SN2反應(yīng))單分子親核取代(SN1反應(yīng))SN2反應(yīng)簡介E反應(yīng)進(jìn)程CH3Br+OH-CH3OH+Br-EaSN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)
只經(jīng)過一個(gè)過渡態(tài);反應(yīng)中無中間體形成。反應(yīng)一步完成;sp3四面體結(jié)構(gòu)甲基溴sp2平面結(jié)構(gòu)過渡態(tài)sp3四面體結(jié)構(gòu)甲醇4PPT課件SN2反應(yīng)簡介E反應(yīng)進(jìn)程CH3Br+OH-CH3OHSN2的立體化學(xué)簡介SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)5PPT課件SN2的立體化學(xué)簡介SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)簡介SN2立體化學(xué)背面進(jìn)攻中心碳
!手性中心碳的構(gòu)型翻轉(zhuǎn)瓦爾登(Walden)轉(zhuǎn)化SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)6PPT課件簡介SN2立體化學(xué)背面進(jìn)攻中心碳!手性中心碳的構(gòu)型翻轉(zhuǎn)瓦爾簡介SN2立體化學(xué)知識拓展在SN2反應(yīng)中手性中心碳的R/S構(gòu)型一定會改變?(R-構(gòu)型)(R-構(gòu)型)Walden
轉(zhuǎn)化構(gòu)型翻轉(zhuǎn)中心碳上四個(gè)鍵構(gòu)成的骨架構(gòu)型的翻轉(zhuǎn)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)7PPT課件簡介SN2立體化學(xué)知識拓展在SN2反應(yīng)中手性中心碳的R/S構(gòu)簡介框架SN1
反應(yīng)E反應(yīng)進(jìn)程(CH3)3CBr(CH3)3COHEa1Ts(1)Ts(2)Ea2(CH3)3C+SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)經(jīng)過兩個(gè)過渡態(tài);反應(yīng)中有正碳離子生成。反應(yīng)分步進(jìn)行;8PPT課件簡介框架SN1反應(yīng)E反應(yīng)進(jìn)程(CH3)3CBr(CH3)3SN1的立體化學(xué)簡介SN1立體化學(xué)SN2立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)9PPT課件SN1的立體化學(xué)簡介SN1立體化學(xué)SN2立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)簡介SN1立體化學(xué)SN2立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)10PPT課件簡介SN1立體化學(xué)SN2立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)10PPT課件簡介SN1立體化學(xué)SN2立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)外消旋化11PPT課件簡介SN1立體化學(xué)SN2立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)外消旋化11PP簡介知識拓展問:SN1反應(yīng)的立體化學(xué)特征:產(chǎn)物外消旋化,
最后得到的產(chǎn)物會是外消旋體?
請查閱相關(guān)資料,以小論文的形式對上述問題進(jìn)行闡述。(可參考:《March高等有機(jī)化學(xué)》)SN1立體化學(xué)SN2立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)12PPT課件簡介知識拓展問:SN1反應(yīng)的立體化學(xué)特征:產(chǎn)物外消旋化,主要產(chǎn)物重排動力:從相對不穩(wěn)定的碳正離子轉(zhuǎn)變成更穩(wěn)定的碳正離子簡介SN1立體化學(xué)SN2立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)13PPT課件主要產(chǎn)物重排動力:從相對不穩(wěn)定的碳正離子轉(zhuǎn)變成更穩(wěn)定的碳正離SN反應(yīng)機(jī)理總結(jié)簡介SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)14PPT課件SN反應(yīng)機(jī)理總結(jié)簡介SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練簡介親核取代反應(yīng)SN2反應(yīng)機(jī)理SN1反應(yīng)機(jī)理(1)反應(yīng)分兩步進(jìn)行,舊鍵先斷裂,新鍵再生成;(2)反應(yīng)速率只與鹵代烷的濃度成正比;(3)反應(yīng)中有碳正離子產(chǎn)生,產(chǎn)物構(gòu)型外消旋化,
可能會出現(xiàn)重排產(chǎn)物。(1)反應(yīng)一步完成,舊鍵的斷裂和新鍵的生成同時(shí)進(jìn)行;(2)反應(yīng)速率與鹵代烷和親核試劑的濃度成正比;(3)反應(yīng)過程中構(gòu)型發(fā)生瓦爾登轉(zhuǎn)化。SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)15PPT課件簡介親核取代反應(yīng)SN2反應(yīng)機(jī)理SN1反應(yīng)機(jī)理(1)反應(yīng)分兩步簡介練習(xí)練習(xí)SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)16PPT課件簡介練習(xí)練習(xí)SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)16PP簡介練習(xí)SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)課堂練習(xí)討論
下列化合物中哪一個(gè)更易進(jìn)行反應(yīng)?√SN1SN2影響SN1反應(yīng)主要是電子效應(yīng)影響SN2反應(yīng)主要是空間效應(yīng)√17PPT課件簡介練習(xí)SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)課堂練習(xí)討論簡介練習(xí)課堂練習(xí)問:根據(jù)下列現(xiàn)象,判斷鹵代烷與NaCN的乙醇溶液的反應(yīng),指出它們分別屬于那種SN反應(yīng)?SN2SN1SN1SN2SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)18PPT課件簡介練習(xí)課堂練習(xí)問:根據(jù)下列現(xiàn)象,判斷鹵代烷與NaCN的乙SN1和SN2反應(yīng)機(jī)制19PPT課件SN1和SN2反應(yīng)機(jī)制1PPT課件親核取代......簡介SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)20PPT課件親核取代......簡介SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)雙分子親核取代
(SN2反應(yīng))單分子親核取代
(SN1反應(yīng))概念簡介概念反應(yīng)速率=k[CH3Br][OH-]反應(yīng)速率=k[(CH3)3CBr]SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)21PPT課件雙分子親核取代(SN2反應(yīng))單分子親核取代(SN1反應(yīng))SN2反應(yīng)簡介E反應(yīng)進(jìn)程CH3Br+OH-CH3OH+Br-EaSN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)
只經(jīng)過一個(gè)過渡態(tài);反應(yīng)中無中間體形成。反應(yīng)一步完成;sp3四面體結(jié)構(gòu)甲基溴sp2平面結(jié)構(gòu)過渡態(tài)sp3四面體結(jié)構(gòu)甲醇22PPT課件SN2反應(yīng)簡介E反應(yīng)進(jìn)程CH3Br+OH-CH3OHSN2的立體化學(xué)簡介SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)23PPT課件SN2的立體化學(xué)簡介SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)簡介SN2立體化學(xué)背面進(jìn)攻中心碳
!手性中心碳的構(gòu)型翻轉(zhuǎn)瓦爾登(Walden)轉(zhuǎn)化SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)24PPT課件簡介SN2立體化學(xué)背面進(jìn)攻中心碳!手性中心碳的構(gòu)型翻轉(zhuǎn)瓦爾簡介SN2立體化學(xué)知識拓展在SN2反應(yīng)中手性中心碳的R/S構(gòu)型一定會改變?(R-構(gòu)型)(R-構(gòu)型)Walden
轉(zhuǎn)化構(gòu)型翻轉(zhuǎn)中心碳上四個(gè)鍵構(gòu)成的骨架構(gòu)型的翻轉(zhuǎn)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)25PPT課件簡介SN2立體化學(xué)知識拓展在SN2反應(yīng)中手性中心碳的R/S構(gòu)簡介框架SN1
反應(yīng)E反應(yīng)進(jìn)程(CH3)3CBr(CH3)3COHEa1Ts(1)Ts(2)Ea2(CH3)3C+SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)經(jīng)過兩個(gè)過渡態(tài);反應(yīng)中有正碳離子生成。反應(yīng)分步進(jìn)行;26PPT課件簡介框架SN1反應(yīng)E反應(yīng)進(jìn)程(CH3)3CBr(CH3)3SN1的立體化學(xué)簡介SN1立體化學(xué)SN2立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)27PPT課件SN1的立體化學(xué)簡介SN1立體化學(xué)SN2立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)簡介SN1立體化學(xué)SN2立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)28PPT課件簡介SN1立體化學(xué)SN2立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)10PPT課件簡介SN1立體化學(xué)SN2立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)外消旋化29PPT課件簡介SN1立體化學(xué)SN2立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)外消旋化11PP簡介知識拓展問:SN1反應(yīng)的立體化學(xué)特征:產(chǎn)物外消旋化,
最后得到的產(chǎn)物會是外消旋體?
請查閱相關(guān)資料,以小論文的形式對上述問題進(jìn)行闡述。(可參考:《March高等有機(jī)化學(xué)》)SN1立體化學(xué)SN2立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)30PPT課件簡介知識拓展問:SN1反應(yīng)的立體化學(xué)特征:產(chǎn)物外消旋化,主要產(chǎn)物重排動力:從相對不穩(wěn)定的碳正離子轉(zhuǎn)變成更穩(wěn)定的碳正離子簡介SN1立體化學(xué)SN2立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)31PPT課件主要產(chǎn)物重排動力:從相對不穩(wěn)定的碳正離子轉(zhuǎn)變成更穩(wěn)定的碳正離SN反應(yīng)機(jī)理總結(jié)簡介SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)32PPT課件SN反應(yīng)機(jī)理總結(jié)簡介SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練簡介親核取代反應(yīng)SN2反應(yīng)機(jī)理SN1反應(yīng)機(jī)理(1)反應(yīng)分兩步進(jìn)行,舊鍵先斷裂,新鍵再生成;(2)反應(yīng)速率只與鹵代烷的濃度成正比;(3)反應(yīng)中有碳正離子產(chǎn)生,產(chǎn)物構(gòu)型外消旋化,
可能會出現(xiàn)重排產(chǎn)物。(1)反應(yīng)一步完成,舊鍵的斷裂和新鍵的生成同時(shí)進(jìn)行;(2)反應(yīng)速率與鹵代烷和親核試劑的濃度成正比;(3)反應(yīng)過程中構(gòu)型發(fā)生瓦爾登轉(zhuǎn)化。SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)練習(xí)33PPT課件簡介親核取代反應(yīng)SN2反應(yīng)機(jī)理SN1反應(yīng)機(jī)理(1)反應(yīng)分兩步簡介練習(xí)練習(xí)SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)34PPT課件簡介練習(xí)練習(xí)SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)16PP簡介練習(xí)SN2立體化學(xué)SN1立體化學(xué)課堂總結(jié)課堂練習(xí)討論
下列化合物中哪一個(gè)更易進(jìn)行反應(yīng)?√SN1SN2影響SN
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