小學(xué)生寫字鼓勵性評語范文

小學(xué)生寫字鼓勵性評語范文小學(xué)生寫字激勵性評語一你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，能與同學(xué)們和睦相處。但在班上，老師和同學(xué)很少見你舉手發(fā)言，也很少聽到你的笑聲。老師想告訴你一個小秘密：同學(xué)們和我都想你參加到班集體中來，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否愿意改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行!

熱鬧的課間，有你的串串笑聲;肅靜的課堂有你流利的答復(fù)，當(dāng)你把自己那獨(dú)具創(chuàng)新思維的理解表現(xiàn)出來時，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。如果你能更加刻苦學(xué)習(xí)，把作業(yè)做得再認(rèn)真些，你將會跑在大家的前面。努力吧，燦爛的前景在向你招手!對你的未來，老師充斥了希望，老師熱切地期盼著你一天天懂事，學(xué)習(xí)成績好比芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

在繪畫比賽和鋼筆字比賽中，你一絲不茍，奮勇拼搏，一舉奪得了兩個校級三等獎，為班級爭得了榮譽(yù)。你發(fā)現(xiàn)了沒有，只要努力一下，上課專心聽講，讓腦子多思考問題，積極發(fā)言，你的學(xué)習(xí)成績肯定也不會落于別人之后的。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能再積極一些，主動一些，認(rèn)真—些，以高規(guī)范嚴(yán)格要求自己。你定能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，老師時刻期盼著!

因?yàn)橄矚g你，所以平時對你的要求比擬嚴(yán)格，你能理解老師的用心嗎《其實(shí)，你很優(yōu)秀。本學(xué)期，在鎮(zhèn)中心校舉行的質(zhì)量抽測中，你就一舉奪得了全鎮(zhèn)四年級語文單科前三名的好成績，真讓同學(xué)們羨慕!老師知道，這都是你用汗水換來的。今后繼續(xù)努力，把你的聰穎與睿智不斷用于創(chuàng)新，你將前程無量!老師期盼著你的好消息!

“真人不露相〞，這句話用在你身上最適宜了。在你不愛說話的表面下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰慧才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你能自信點(diǎn)，上課專心聽講，積極開動腦筋，大膽回答下列問題，把作業(yè)做得再認(rèn)真些，那你的學(xué)習(xí)成績會更優(yōu)秀，老師也會更喜歡你的。加油吧，你將會是個很有長進(jìn)的男孩!

我們班的勞動委員，你辛苦了!看著你每天跑前跑后的，為班集體做出了則多的奉獻(xiàn)，老師和全班同學(xué)都非常感謝你!可是，你是否想過，在學(xué)習(xí)上你也應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更為出色呢《其實(shí)啊，只要有信心，世上沒有辦不到的事。在學(xué)習(xí)上，如果用心聽講，你的成績會趕上來的，則老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎《有老師幫忙你，你進(jìn)步一定會很快的!

待人謙恭有禮，做事誠懇盡職，學(xué)習(xí)孜孜以求，這便組成了一個立體的你。老師曾經(jīng)對你說過，只要用心去做一件事，一定會成功!不是嗎《現(xiàn)在你已經(jīng)由原來的文靜膽小，變成敢于在課堂上積極發(fā)言了。老師真為你感到快樂。今后，學(xué)習(xí)上再刻苦點(diǎn)，多讀點(diǎn)課外書，你肯定會取得更好的成績!在你即將踏上新的學(xué)年之際，愿你“百尺竿頭更進(jìn)一步!〞。

你是一個文靜、穩(wěn)重的小女孩，深得老師的喜愛!紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，贏得了許多的贊揚(yáng)。老師更希望今后能在同學(xué)們積極發(fā)言的氛圍中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己是成功者必備的素質(zhì)!

還記得那天課堂上你大膽的發(fā)言嗎《我發(fā)現(xiàn)從那天開始，你不善交往的性格開始有所改變。老師真希望下學(xué)期能繼續(xù)看到一個更加活躍開朗、熱情大方、刻苦學(xué)習(xí)的陳時雨向我們走來。這有助于你今后思維的開展、學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步啊!你不會讓老師失望的，是嗎《

無論何時何地，遇到老師時，你總是親昵地叫一聲：“老師好!〞你是個有禮貌的孩子。無論何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。今后，學(xué)習(xí)上也像勞動那樣積極、主動、認(rèn)真，你定能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。另外，要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力將會提高得更快，愿意試試嗎《

你是個聰慧、機(jī)靈而又活躍的孩子，課堂討論常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氛圍，特別是你滔滔不絕、口假設(shè)懸河般的流利答復(fù)和繪聲繪色、有感情地朗讀，讓老師、同學(xué)贊賞不已。好樣的!老師真的很觀賞你。今后，如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

像你這樣文靜、靦腆的小女孩，真是人見人愛。勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，使你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步?？墒窃谡n堂上，老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師多么希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氛圍中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。勇敢些吧，孩子!

你腦子靈活，別人不能答復(fù)的問題，你能出色地答復(fù)出來，這表明你思維能力強(qiáng)?？衫蠋煱l(fā)現(xiàn)，你在學(xué)習(xí)中還短少一股踏實(shí)勁。要知道，很多時候“愛拼才會贏〞。如果你具有了這種精神，我相信你今后的人生會有更多激情，更多精彩!對你的未來，老師充斥了希望，老師熱切地期盼著你的學(xué)習(xí)成績一天比一天好起來!

想到你就想到你那專注的眼神，想到你整潔的作業(yè)，想到你不甘服輸?shù)木?，老師由衷地為你感到快樂，因?yàn)槟闶莾?yōu)秀的!但是，老師還是希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比方學(xué)習(xí)上能再刻苦些，課堂發(fā)言能再積極些，課外書能再多讀些……老師有理由相信，你不會讓老師失望的!有一天你定會讓老師有更大的驚喜的!

你遇事有許多自己的見解，在課堂上，經(jīng)常因老師的提問撲閃著聰穎的眼睛，大膽地舉起你的右手;你經(jīng)常為一項(xiàng)新的活動躍躍欲試。你總是努力進(jìn)取，所以你的接受能力特別強(qiáng)。你的成績讓多少同學(xué)羨慕。假如你能帶著其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上一起進(jìn)步，那就更好了。

你總是沉默寡言，其實(shí)，你有很好的語言敘述根底，作文的文句是那樣形象、生動，你一定會的，老師熱切地期待著。

“小博士〞，我很觀賞同學(xué)們送你的雅號。平時你話語不多，但每當(dāng)同學(xué)們遇到難題時，你總會胸有成竹地說出你的答案，給老師、同學(xué)們留下深刻的印象。如果你瀟灑一點(diǎn)，大膽一點(diǎn)，勇敢地亮開你的性格，則，老師、同學(xué)們會再一冊為你喝彩。

你總是悄悄地學(xué)習(xí)，默默地察看。哪一天，你也和其他同學(xué)一樣大膽地參加課間十分鐘的熱鬧;哪一天，你也一樣灑脫地舉起你的右手，流利地答復(fù)老師的提問;哪一天，你也能在校運(yùn)會上領(lǐng)略成功的喜悅。到那時，老師會為你而倍感欣慰。

多少次，你面對成績單發(fā)呆，為自己不理想的成績流露出自責(zé)的神情。但過后你又因?yàn)樨澩娑俗约旱膶W(xué)習(xí)。常常因作業(yè)沒做好而怕老師過目。如果你能努力一點(diǎn)，刻苦一點(diǎn)，真正的把精力放到學(xué)習(xí)中去，我相信你一定會取得好成績的，努力吧，發(fā)奮會贏來成功的!

老師喜歡你那機(jī)靈的小腦袋，每次最難的問題，你總是搶先答復(fù);你天真活躍，待人有禮貌，大家都喜歡和你在一起;你從容冷靜，舉止大方，聲音悅耳動聽，贏得演講比賽第一名;在學(xué)區(qū)舉行數(shù)學(xué)競賽時，你不負(fù)眾望，摘取桂冠。但是，“天外有天，強(qiáng)中有強(qiáng)〞，希望你在成績面前要謙虛、謹(jǐn)慎。加足馬力吧，一路向前!

你酷愛體育，運(yùn)動場上是你施展才華的天地，我們班取得“校運(yùn)會團(tuán)體總分第一名〞的好成績，有你奮力拼搏的汗水。你精力充分，接受能力和理解能力都很強(qiáng)，成績一直名列前茅。你待人真誠，助人為樂，能起到班長的表率作用。老師為此感到由衷快樂。艱苦的耕耘一定有美滿的收獲，老師相信你以后會做得更好。

無論何種勞動場所，總有你忙碌的身影。像掃地呀，擦玻璃呀，倒垃圾呀……你總是忙個不停。老師真想對你說：“孩子，如果你對待學(xué)習(xí)也像勞動一樣——主動、自覺、認(rèn)真，你同樣能取得好的成績。〞我再告訴你一個提高成績的小辦法，你上課認(rèn)真聽講，把老師講的努力記住，課后及時復(fù)習(xí)，把自己單薄的地方學(xué)踏實(shí)，敢于向老師和同學(xué)請教，你一定還會有進(jìn)步!

小學(xué)生寫字激勵性評語二1.老師非?？鞓?，這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)到的見解，真了不起!如果你能把“有時〞變成“常常〞甚至是“天天〞的話，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。

2.你進(jìn)步較大，聰慧活躍，上進(jìn)心強(qiáng)，越來越關(guān)懷集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認(rèn)識水平。老師對你充斥了信心!

3.你有著站如松、坐如鐘的格調(diào);你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng)的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氛圍中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的`才華!

4.你活躍好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認(rèn)識。在生活上，你嚴(yán)于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習(xí)上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的幻想!

5.你是一個熱情開朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡加入課外活動，自覺鍛煉身體，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

6.在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

7.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生，這是發(fā)明性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種發(fā)明潛力充沛發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。

8.在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰慧。保持你的好奇心，這將是你發(fā)明的源泉。你假設(shè)能把自己的的聰穎與睿智用于發(fā)明，則你的前程將是一片光明!

9.中國有句老話：“初生牛犢不怕虎〞，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢〞的魅力。運(yùn)動會上，別人不報的工程你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的若和見解，雖一次次被否認(rèn)，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅決的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢〞那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。

10.你是個聽話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學(xué)不會等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是因?yàn)楣Ψ蛏?成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧《他小時被認(rèn)為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的創(chuàng)造家。老師相信，你只要努力，一定會