親子春游活動方案（模板）

Word-65-親子春游活動方案（模板）

一年之中會有許多的活動開展，節(jié)日或者活動的來臨代表著要做活動方案了，活動方案是將活動的一切事宜進行規(guī)劃，你的活動方案有沒有通過呢？下面是由為大家整理的“親子春游活動方案（模板）”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。

親近自然、擁抱春天、感恩父母!

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)覺春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動嬉戲活動中，讓大家體驗歡樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增加孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往力量的進展。

1、發(fā)布活動方案給全部家長知曉活動內(nèi)容;

2、接受報名，盡量全部小伴侶都能參與;

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤預備工作;

4、選擇場地，預備共用的午餐、車輛

1、活動時間：20xx年X月XX-XX日

2、活動地點：XX生態(tài)園XX小鎮(zhèn)

3、集中時間與地點：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行

4、活動策劃：小班家委

5、活動主持：XXXX老師;幫助人員：各班老師

6、參加人員：小班小伴侶及家長(邀請園領導)

7、人員分工：各班自行人員安排(包括后勤負責人、帶隊負責人、嬉戲負責人、攝影負責人、平安員。)

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，預備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;

2、各位參加者需要自備防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

5、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。

1、平安教育：

多次對孩子進行平安教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨便離開集體，避開去靠近河邊的地方，有不舒適準時報告老師和家長;

2、查找，觀看春天的景色：

到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有"君蘭幼兒園"的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。

3、親子嬉戲：

(1)破冰嬉戲(讓大家快速熟識起來的嬉戲)：將全部人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時，嬉戲連續(xù)進行;

(2)找孩子：家長和孩子隔離肯定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者成功;

(3)老狼老狼幾點鐘.03kKK.CoM

(4)彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照：

(1)、請家長擔當專業(yè)攝影師，熱鬧歡迎有愛好愛好的家長報名;

(2)、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;

(3)、捕獲精彩嬉戲瞬間，留下珍貴回憶;

(4)、親子嬉戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照;

(5)、單人的照片上傳到Q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參加的小伴侶。

5、集體休息、品嘗共享食物，共享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;

6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

1、本次活動屬于非園內(nèi)組織，自愿參加原則，請各位家長自行確保自身及孩子的人身財物平安;

2、盡量全部小伴侶都能參與，每一位小伴侶至少一名家長伴隨;

4、歡迎各位家長對春游方案提出珍貴建議和看法。

精選閱讀

幼兒園親子春游活動方案（保藏）

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)覺春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動嬉戲活動中，讓大家體驗歡樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增加孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往力量的進展。

1、發(fā)布活動方案給全部家長知曉活動內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)

2、接受報名，盡量全部小伴侶都能參與;(周三放學時接受現(xiàn)場登記)

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤預備工作;

1、活動時間：20xx-3-xx日上午(周六)

2、活動地點：XX公園(后面附路線圖)

3、集中時間與地點：XX幼兒園門口，08：30集中，拼車前行

4、活動策劃：XX班家委

5、活動主持：劉XX媽媽幫助人員：XX班家委

6、參加人員：XX班小伴侶及家長(邀請園領導)

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，預備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;

2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會適當預備，家里有的可以自己預備;

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;

5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。

1、平安教育：

多次對孩子進行平安教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨便離開集體，避開去靠近河邊的地方，有不舒適準時報告老師和家長;

2、查找，觀看春天的景色：

到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有"君蘭幼兒園"的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。

3、親子嬉戲：

(1)破冰嬉戲(讓大家快速熟識起來的嬉戲)：將全部人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時，嬉戲連續(xù)進行;

(2)找孩子：家長和孩子隔離肯定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者成功;

(3)老狼老狼幾點鐘

(4)彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照：

(1)、請家長擔當專業(yè)攝影師，熱鬧歡迎有愛好愛好的家長報名;

(2)、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;

(3)、捕獲精彩嬉戲瞬間，留下珍貴回憶;

(4)、親子嬉戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照;

(5)、單人的照片上傳到Q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參加的小伴侶。

5、集體休息、品嘗共享食物，共享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;

6、清理場地，整理幼兒物品，返程。

1、本次活動屬于非官方組織，自愿參加原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物平安;

2、盡量全部小伴侶都能參與，每一位小伴侶至少一名家長伴隨;

3、小紅旗要回收，便利下次活動使用;

4、歡迎各位家長對春游方案提出珍貴建議和看法。

幼兒親子徒步春游活動方案范文簡短310字

幼兒親子徒步春游活動方案(篇一)

一、活動目的

通過舉辦親子春游活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會，在大自然中體驗生活的美妙。

二、活動詳細方案

（一）活動時間：4月16日

（二）活動地點：孤島四周槐花林

（三）活動預備：

1、租旅游車一部：全部家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準時動身

2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預防森林火災。

3、家長自備相機、錄像機。

（四）平安保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級平安工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的平安工作，老師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請志愿者醫(yī)護人員，負責照看好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出游的平安工作。

2、對幼兒進行春游活動平安教育，增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量。

3、春游活動期間一切行悅耳指揮，準時動身，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、留意言行文明，愛惜公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時肯定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。

7、春游過程中假如發(fā)生事故，應依據(jù)幼兒受傷狀況，派車輛將幼兒送到四周醫(yī)院準時診治，避開留下后患。

（五）活動程序：

7：30自幼兒園準時動身。

8：30--9：30自由活動，觀賞槐花。

9：30--10：00幼兒、家長節(jié)目表演、小嬉戲。

10：00--10：30野餐。

10：30--11：00致植物園。

11：00--12：00參觀巡游植物園。

12：00預備返回工作，清點物品及人數(shù)。

幼兒親子徒步春游活動方案【篇二】

一、活動目的

通過進行親子春游活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會，在大自然中體驗生活的美妙。

二、活動詳細方案

活動時間：

20xx年4月16日（星期六）

活動地點：

孤島四周槐花林

活動預備：

1、租旅游車一部：全部家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準時動身

2、自帶食品、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡可能不用明火，預防森林火災。

3、家長自備相機、錄相機。

三、平安保障措施：

1、加強管理和監(jiān)視措施。對各個環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級平安工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的平安工作，老師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護職員，負責照看好幼兒出游的護理工作。除此之外，各班級增配行政職員吳燕老師，保障出游的平安工作。

2、對幼兒進行春游活動平安教育，增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量。

3、春游活動期間一切行悅耳指揮，準時動身，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁堵、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、留意言行文明，疼惜公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每次集合時肯定要盤點好幼兒人數(shù)，確保幼兒平安。

7、春游進程中假如發(fā)生事故，應依據(jù)幼兒受傷狀況，派車輛將幼兒送到四周醫(yī)院準時診治，避開留下后患。

四、活動程序：

7：30自幼兒園準時動身

8：30——9：30自由活動，觀賞槐花

9：30——10：00幼兒、家長節(jié)目表演、小嬉戲

10：00——10：30野餐

10：30——11：00致植物園

11：00——12：00參觀旅游植物園

12：00預備返回工作，盤點物品及人數(shù)

幼兒親子徒步春游活動方案【篇三】

一、活動目標：

在這個春暖花開的季節(jié)，大自然的景色已發(fā)生了很大的變化。我們中班段將前往萬松公園春游，讓孩子們感受大自然漂亮的景象，激發(fā)親近自然、喜愛大自然的情感。

二、活動對象：全體中班段幼兒

三、活動時間：20xx年4月16日（周二）

四、活動地點：萬松公園

五、活動預備：

1、幼兒園為幼兒預備了午餐（面包）、牛奶。

2、請家長為幼兒預備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、垃圾袋。

3、請家長給幼兒穿著相宜的衣服、運動鞋；教育幼兒留意外出活動的平安工作。

六、活動流程：

8：40之前到園。

8：50~9:30徒步前往“萬松公園”。

9：40~10：30組織幼兒參觀環(huán)境及組織嬉戲。

嬉戲1：狡猾的狐貍在哪里。嬉戲2：切西瓜。

10:40共享食物。

11：00家長來接

七、平安保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施。本班老師全面負責幼兒出游的平安工作，組織好幼兒活動，配班老師關(guān)心維持紀律，保育員及家委會成員幫助負責照看好幼兒出游的護理工作。

2、班級老師對幼兒進行春游活動平安教育，增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量。

3、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

4、留意言行文明，愛惜花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

推舉：2022幼兒園親子春游活動方案4篇模板

篇一：幼兒園親子春游活動方案

活動目標：

1、讓孩子愿意與同伴、家長一起參與嬉戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，親密家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往力量的進展，初步建立孩子的環(huán)境愛護意識。

3、讓家進步一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

日程支配：

1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請函，征求家長看法，明確參與人數(shù)。

2、做好春游活動預備工作（班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好平安防護及嬉戲材料和節(jié)目預備工作等）。

3、活動地點：網(wǎng)球公園4、活動時間：

4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日小班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程伴隨。

活動流程：

9：00--9：40參觀公園，感受春天的漂亮9：50--10：20點心時間，感受共享的歡樂10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的干凈10：30--11：30節(jié)目嬉戲時間，感受春天的歡樂11：30--12：00放風箏競賽，感受放飛的歡樂12：00活動結(jié)束活動要求：

1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動支配與留意事項，要求詳細明確，細致周到，強調(diào)紀律性和組織性。

2、整個活動由各班家委會幫助老師完成。家委會成員協(xié)作老師分工協(xié)作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、平安、嬉戲材料、場地布置等。

3、全部老師在活動時提前一天上報參與人員名單及詳細支配，活動當天提前半小時（即8點整）準時抵達集合地點，核實活動細節(jié)。

4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)平安防范措施做到層層落實、責任到人（班主任為班級平安工作第一責任人，全面負責幼兒出游平安工作；副班老師負責協(xié)作班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律；保育老師負責照看好幼兒出游護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出游平安工作。

5、活動前，班級老師要加強對幼兒進行春游活動平安教育，增加幼兒平安防范意識和自我愛護力量。

6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

優(yōu)秀方案：幼兒園親子春游活動方案2022（集合）

1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)覺春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動嬉戲活動中，讓大家體驗歡樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增加孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往力量的進展。

1、發(fā)布活動方案給全部家長知曉活動內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)

2、接受報名，盡量全部小伴侶都能參與;(周三放學時接受現(xiàn)場登記)

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤預備工作;

1、活動時間：20xx-3-xx日上午(周六)

2、活動地點：XX公園(后面附路線圖)

3、集中時間與地點：XX幼兒園門口，08：30集中，拼車前行

4、活動策劃：XX班家委

5、活動主持：劉XX媽媽幫助人員：XX班家委

6、參加人員：XX班小伴侶及家長(邀請園領導)

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，預備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;

2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會適當預備，家里有的可以自己預備;

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;

5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。

多次對孩子進行平安教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨便離開集體，避開去靠近河邊的地方，有不舒適準時報告老師和家長;

到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有"君蘭幼兒園"的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。

(1)破冰嬉戲(讓大家快速熟識起來的嬉戲)：將全部人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向?qū)Ψ浇榻B自我，歌聲再起時，嬉戲連續(xù)進行;

(2)找孩子：家長和孩子隔離肯定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者成功;

(3)老狼老狼幾點鐘

(4)彩虹傘

(1)、請家長擔當專業(yè)攝影師，熱鬧歡迎有愛好愛好的家長報名;

(2)、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;

(3)、捕獲精彩嬉戲瞬間，留下珍貴回憶;

(4)、親子嬉戲結(jié)束后，各種趣味造型拍照;

(5)、單人的照片上傳到Q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參加的小伴侶。

5、集體休息、品嘗共享食物，共享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;

1、本次活動屬于非官方組織，自愿參加原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物平安;

2、盡量全部小伴侶都能參與，每一位小伴侶至少一名家長伴隨;

3、小紅旗要回收，便利下次活動使用;

4、歡迎各位家長對春游方案提出珍貴建議和看法。

精品方案：親子閱讀活動方案模板

一、活動意義及目的

“閱讀是孩子最寶貴的寶藏”，從小養(yǎng)成閱讀習慣的人，一生受用無窮。通過幾年的書香校內(nèi)的建設，我校已形成濃郁的書香氛圍。為了把讀書活動更好從學校走向家庭，學校開展“點燃讀書激情，書香溢滿家園”低段親子閱讀活動，旨在讓更多的家長與同學以書為友，共享親子閱讀的獨特魅力。

二、活動對象：一、二班級全體同學及家長

三、活動口號：點燃讀書激情，書香溢滿家園

四、活動組織：組長：萬英華副組長：張堰何飛余會強成員：一、二班級語文老師

五、活動步驟：

（一）啟動階段。

通過家校溝通，引導家長正確熟悉到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，熟悉到閱讀在一個人成長中的重要作用，熟悉到親子共讀不僅可以關(guān)心孩子培育讀書的愛好，形成好的閱讀習慣，而且是家長與孩子進行情感溝通的有效方法利用家長會等渠道向家長介紹一些親子閱讀的方法。

（二）共讀階段。

1、營造親子共讀的氛圍，堅持親子讀書期一至期五每天不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。

2、家庭藏書豐富，在“讀書時間”開展親子共讀一本書或幾本書活動。

3、同學和家長讀書以后，填寫“親子共讀反饋表”，還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來，共同見證親子閱讀的暖和畫面；

4、在家長中開展“我和孩子共讀書”征文活動，溝通家教方法。溝通內(nèi)容可以談談自己怎樣在家中創(chuàng)設濃郁讀書氛圍，怎樣培育孩子深厚的閱讀愛好，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣等方法的介紹；也可以談談與孩子一起讀書的歡樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以敘述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。

5、樂觀開展“閱讀小明星”的評比活動，促使孩子養(yǎng)成仔細閱讀、喜愛閱讀的好習慣。

（三）總結(jié)階段（6月份）

1、上交“親子共讀”反饋表。

2、開展“我和孩子共讀書”征文活動：每班擇優(yōu)選擇2篇。

3、評比表彰“親子閱讀媽媽（爸爸）評比

4、“閱讀小明星”評比

活動方案范文親子活動方案（模板）

活動構(gòu)思

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長制造一個良好的合作氛圍，營造一種樂觀向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長!

活動目標

1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的共性，增進親子之情。

2、在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進家園雙溝通。

活動時間：

X年X月X日(上午/下午)

活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

活動場地：

幼兒園__X操場

活動預備：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參加項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、嬉戲中所需物品由各項目組織人負責預備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟識嬉戲方法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。

4、嬉戲場地、音響、話筒由分管老師負責支配。

5、各班老師組織好當天幼兒平安、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒平安。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

活動流程：

1家長入園簽到，到各班主任處報到。

2播放運動員進行曲，老師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和平安。

3主持人宣布活動開頭：

1、老師致辭：

敬重的各位家長伴侶，友愛的小伴侶們：大家好!

迎著春日的陽光，我們迎來了201X年X季親子趣味運動會。而今日最為值得興奮的是，我們幼兒園請來了這么一群大伴侶。小伴侶，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱鬧的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了很多休息的時間，帶領小伴侶們努力練習各項運動技能。而我們的小伴侶們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的，堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練，咱們的小伴侶們變得更強，更自信了!在競賽的開頭，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“歡樂運動，健康成長”(鼓舞氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小伴侶們對這次競賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請奉園長致詞。

2、園長致詞，強調(diào)“友情第一，競賽其次”并宣布運動會開頭。

活動挨次：

1、幼兒體操展現(xiàn)。

2、幼兒特色活動展現(xiàn)：各班室外“__”特色活動

3、各班組織親子嬉戲競賽，場地支配：

小班：活動室前;

中班：……;

大班：……

4、老師與家長接力競賽，

競賽地點：

5、家長友情賽：拔河競賽，

競賽地點：

嬉戲玩法：三回合定勝敗。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級老師溝通開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的狀況。

結(jié)束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感受肯定都很深。小伴侶們展現(xiàn)了個人的魅力，小伴侶們和爸爸媽媽展現(xiàn)了良好的樂觀合作精神。我想說“大伴侶真棒!小伴侶更棒!”其實競賽的結(jié)果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小伴侶們健康成長，祝我們的家長伴侶們家庭幸福、永久歡樂!

活動主題

呈現(xiàn)自我、突出共性，學會合作、增進親情，熱忱洋溢、愛在心中

活動目標

1.通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與親子活動的歡樂，從而度過一個幸福、慶祝的春節(jié)。

2.使家長在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多幼兒在園狀況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長展現(xiàn)幼兒的各種活動，進一步塑造本園的良好形象。

活動預備

1.布置新年慶祝氣氛的班級環(huán)境。

2.作好班級幼兒展現(xiàn)活動的支配;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子嬉戲活動，并做好活動物品的預備。

3.由幼兒園預備活動禮品。

4.通知家長做好參與活動的預備工作。

活動地點

班級教室

活動形式

個人、小組、集體活動展現(xiàn)

活動內(nèi)容(親子嬉戲、幼兒表演)

1.親子嬉戲：吹雞毛

嬉戲目標：提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運動身體的力量以及團結(jié)協(xié)作的精神。

嬉戲玩法：競賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻擋雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間直立的圓環(huán)即為獲勝隊。此嬉戲進行1次。

2.幼兒表演

個人兒歌表演：《老師的手》、《過新年》

集體歌曲表演：《新年好》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3.親子嬉戲：運氣球

嬉戲目標：培育幼兒與成人的合作力量，進展幼兒的平衡感。

嬉戲玩法：家長和小伴侶面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。嬉戲規(guī)章：手不能碰球，途中掉落或爆破均無效。此嬉戲每次兩組家庭，共嬉戲2次。

4.幼兒表演

小組兒歌表演：《家》、《新年樂呵呵》

小組歌曲表演：《國旗多漂亮》、《熟悉你呀真興奮》

5.親子嬉戲：蹲蹲樂

嬉戲目標：熬煉家長的快速反應力量和應變力量。

嬉戲玩法：請四組家庭參加，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開頭下蹲，同時還要念詞：“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能立刻回指。說錯或者遺忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最終一個家庭為獲勝隊。

6.幼兒表演

集體兒歌表演：《團結(jié)友愛親又親》、《大家一起過新年》

個人歌曲表演：《伴侶越多越歡樂》、《請你和我跳個舞》

7.親子嬉戲：貼鼻子

嬉戲目標：培育幼兒與家長的協(xié)作力量，進展幼兒對方位的語言表達力量。

嬉戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小伴侶用語言指揮家長將鼻子貼到人物的精確?????位置即獲勝利。家長要將眼睛蒙好不能偷看，此嬉戲每次選兩組家庭，共進行2次。

8.幼兒表演

集體兒歌表演：《數(shù)九歌》、《祝愿歌》

集體歌曲表演：《雪花和雨滴》、《郊游》

9.親子嬉戲：兩人三足

嬉戲目標：練習兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進親子之間的情感溝通。

嬉戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起動身向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此嬉戲進行2次。

10.幼兒表演

個人兒歌表演：《下雪天，像過節(jié)》、《新年》

集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

活動結(jié)束

歡快的時間總是過得很快，盼望與美妙就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，我們本次活動到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安!

一、設計思路：

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡快自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參加各項游藝活動，體驗節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次游藝活動，為幼兒和家長供應了進一步了解幼兒園以及親子同樂參加活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂。

2、讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂。

3、通過游藝活動，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：機關(guān)幼兒園全體教職員工

四、活動時間：定于20xx年12月24日上午8：00開頭入園參加游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30、由于全園教職員工都要參加組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長伴侶們妥當做好支配(下午休息)，感謝支持!

五、活動地點：幼兒園各班活動室內(nèi)及園外操場

六、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長伴隨來園參加親子活動)

七、活動組織形式：

采納分組形式組織整個活動，每組嬉戲項目由二至三位老師負責。

八、活動領導機構(gòu)：

組長：園長

組員：全體老師

九、有關(guān)詳細預備工作：

1、預備工作：

(1)布置游藝場地，預備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得勝利并開心參加)

(2)預備供幼兒和家長的親子嬉戲若干。(可分室內(nèi)、室外)

(3)預備游藝獎品，如預備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

(4)喜慶音樂：磁帶、音響。

2、人員支配：

(1)游藝活動分為11個區(qū)域，其中8個為能干寶寶集印章區(qū)域和3個親子嬉戲區(qū)域，每個區(qū)由二至三位老師負責，嬉戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

(2)活動主持人由__負責，攝像師由__老師負責，照相由__老師負責。

(3)門口扮演米奇和米妮人員：__和__老師。

(4)音樂負責人：__

(5)獎品兌換處負責人：____

(6)大門口平安負責人：____

十、活動方法

1、活動區(qū)域均向家長和小伴侶開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參加集印章，3個活動區(qū)域是親子嬉戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參與活動。

2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜愛的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參與一次，每參與完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參與4個、中班幼兒參與5個、大班幼兒參與6個能干寶寶活動，分別集到4、5、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最終的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。

十一、留意事項：(各班組織幼兒爭論制定)

1、參與活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要留意平安。

4、活動時盡可能到人少的地方參與活動。

5、中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小班的小伴侶。

6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一名老師特地負責。

7、請家長不要穿高鞋來園。

8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。

十二、活動流程：

1、8：00鐘開頭，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝愿卡。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝愿卡貼到心愿祝愿墻。

3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開頭到各個活動區(qū)域參與嬉戲集寶寶印章，兌換獎品。

4、兌換獎品后，可以連續(xù)在園參與親子嬉戲集印章和心愿祝愿墻合影。

4、鐘聲敲響時，全部的家長和小伴侶一起間續(xù)來到操場，在指定區(qū)域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候)，共唱《新年好》。

5、園長送上新年祝愿。

6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎?！?/p>

7、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結(jié)束。

一、活動形式：

親子競賽活動

二、活動目的：

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與同學之間等親近關(guān)系協(xié)作、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。

2、通過參加競賽嬉戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的親密協(xié)作，增進彼此感情。

三、活動時間：

20__年5月31日(星期一)下午4：00-6：30

活動地點：高家基學校校內(nèi)山頂操場

四、活動預備：

1、活動方案，有關(guān)表格。

2、競賽嬉戲活動有關(guān)預備。

3、獎品預備。

4、發(fā)動家長。

五、活動內(nèi)容：

1、活動前預備。

2、歡迎家長。

3、親子競賽活動開展：

1)活躍氣氛：親子跳大繩嬉戲。規(guī)章——家長牽著孩子共同勝利跳入大繩，然后共同勝利跳出大繩。勝利者即派發(fā)小獎品。

2)親子搶凳子：規(guī)章——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時PK，按出局家庭先后挨次定名次派發(fā)小獎品。

3)親子大象拋接投沙包：規(guī)章——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數(shù)挨次定名次派發(fā)小獎品。

4)二人三足：規(guī)章——依據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個家庭同時PK，按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。

5)媽媽認孩：規(guī)章——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按狀況派發(fā)小獎品。

6)家長、孩子、老師共享活動體會。

7)親子派發(fā)、共享禮品。

六、活動結(jié)束：

活動結(jié)束，整理相關(guān)物品;提示大家留意交通平安，各自返家。

一.活動目標：為了豐富同學們的業(yè)余生涯，加強同學體質(zhì)，營造輕松、愉悅、協(xié)調(diào)的親子氣氛，讓全部同學介入親子活動會。通過活動，以增加親子之間的溝通交換。

二.活動時間：20__年10月16日(木曜日)下戰(zhàn)書1：00至2：00

三.活動地點：操場

四.參加對象：啟智部、聾教部全體同學

五.工作職員籌備:

1.每個班的班主任負責組織治理本班同學參與游藝活動。班主任給同學做好保險、衛(wèi)生宣揚及嬉戲領導工作。

2.總務處預備獎品若干

3.董庭富、周玲美兩位老師負責現(xiàn)場調(diào)控。

4.少先隊大隊部負責游藝名目器具。

5.攝像：照相：

六.運動部署：

1.搭雪花片。

活動地點：指定地點

負責老師：錢建春

嬉戲規(guī)章：

①家長與孩子一起參與，比哪組先搭完。

②同時舉辦4組。

2.小小保齡球

活動地點：指定地點

負責老師：戴建英

嬉戲規(guī)章：

①在地面上放置一個保齡球區(qū)，放置6個礦泉水瓶作為保齡球，在間隔保齡球區(qū)若干米處設置起點，用母球(同一)滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個數(shù)盤算成就。

②家長與孩子各一次。

③家長和孩子擊倒的個數(shù)合起來滿6個有獎。

3.投沙包

活動地點：指定地點

負責老師：張小鋒

嬉戲規(guī)章：①家長與孩子各3次。

②在地面上設置一個同心圓靶，直徑1米，共分5環(huán)，靶心與每環(huán)距離均為20厘米，以沙包終極落點計算環(huán)數(shù)，如落點在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù)，以5、4、3、2、1記分。

③親子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎。

4.托球跑

活動地點：指定地點

負責老師：金芳

嬉戲規(guī)章：①家長與孩子為一組，每次4組。

②乒乓球必需放在乒乓球拍的旁邊，從起點到終點(10米)再返回，將球拍跟球交給對方，同樣走個來回，看哪組先到獲勝。

5.投籃

活動地點：指定地點

負責老師：朱繡梅

嬉戲規(guī)章：家長與孩子各投5個，合起來投中3個(啟智部)5個(聾部)有獎。

6.踩高蹺

活動地點：指定地點

負責老師：楊洪林

嬉戲法規(guī)：幼兒與家長背靠背用腳踩著家長的腳，家長從動身點走回終點，速度最快者獲勝。

留神點：

①活動參與者憑參加券參與活動，各負責老師撕毀參加券。

②每位同窗只能加入兩項活動。

夏季親子采摘活動方案（模板）

一、活動目的：

為了營造書香校內(nèi)，打造校內(nèi)文化，引導我校同學靜心讀書、深化思索，從而增長學問、開闊視野、提升品位，特進行以“我成長我歡樂”為主題的演講競賽活動，引導同學暢談心得、溝通思想，在互動中陶冶心靈，共享感受，共同提高。進而推動我校學校生素養(yǎng)教育的全面進展。

二、競賽時間和地點：

時間：11月底詳細時間待定

地點：學校地面操場

三、參與對象：

1、學校三~六班級同學

2、每班推舉3人

四、競賽要求：

1.演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。

2.穿戴整齊，言行文明有禮。

3.一般話標準，語言流利，富有感情。

4.準時參與，否則以缺席處理。

5.參賽選手必需在3~6分鐘以內(nèi)脫稿獨自完成。

五、嘉獎方法：

1、中班級組(三、四班級)：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

2、高班級組(五、六班級)：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

六、評委：1到6班級語文老師

競賽最終得分，除去分和最低分，取最終的平均分。分數(shù)當場亮相，在其次位選手演講完，主持人播報前一位選手成果。

七、人員支配：

略

八、現(xiàn)場要求：

本活動要求各班同學按秩序就坐，每班有班主任及副班主任老師負責紀律和平安，不得遲到、早退、喧嘩及隨便走動。

九、演講結(jié)束后頒獎

備注：各個班將參賽內(nèi)容于201x年11月17日前報到教育處

附件：略

學校和家長都在探究讓學校生喜愛閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講臺，以“故事媽媽”的身份與同學一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀模式讓老師、同學和家長共同享受到書的芳香。盼望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動創(chuàng)設了良好的氛圍。

一、實施時間

20年3月17日――20年3月28日

二、詳細活動支配

(一)宣揚發(fā)動

1、班級組召開班主任會議，布置活動支配。

2、擬定告家長書，向家長發(fā)出邀請。

詳細時間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。

講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。

(二)家長報名

1、家長自主報名，在老師發(fā)動，家長報名參與的基礎上，再由班主任確定每班30%左右的名單。

2、參與活動的家長在規(guī)定時間內(nèi)，先上交要預備講的詳細的故事內(nèi)容，班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復，盡量符合低班級的同學，時間掌握在5分鐘左右。

3、班主任聯(lián)系家長，支配每天兩位家長輪番進課堂講故事的詳細時間。每班將講故事的名單確定下來，填在相應的表格中(學校統(tǒng)一制定表格)，并附上各位家長的聯(lián)系電話。結(jié)合學校的崗位實踐活動，建議班級設立一個崗位，該生可每天打電話提示下一天的家長。

(三)家進步班講故事

1、班主任進班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。

2、每天由故事媽媽評出每班聽眾，頒發(fā)小獎品。

3、活動結(jié)束，同學做好評比工作。將故事名目下發(fā)，評出歡迎的故事媽媽。

4、通過評比，每班選出歡迎的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進行故事巡講。

5、學校頒發(fā)獎狀。

(四)班級召開親子閱讀溝通會

請“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有閱歷的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。

一、活動時間：20年x月x日

二、活動地點：大操場

三、運動會目標：

通過開展親子嬉戲，加強家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動預備：

1.通知父母來園參與親子活動。

2.預備嬉戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、詳細活動方案：

活動流程：

(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

(二)、幼兒老師致歡迎詞。

(三)、領導講話。

(四)、主持人講留意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)章。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小伴侶可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1、嬉戲名稱:《春種秋收》

2、嬉戲預備：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必需按挨次把沙包精確?????放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必需把全部的沙包都撿回去。

活動二：

1、嬉戲名稱：鋪地磚

2、嬉戲預備：呼啦圈

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：跑道上預備兩個呼啦圈，嬉戲開頭幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入其次個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動三：

1、嬉戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、嬉戲預備：繩

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：把小伴侶與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1、嬉戲名稱：夾球賽

2、嬉戲預備：小木棒籃球

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五：

1、嬉戲名稱：親子心連心

2、嬉戲預備：卡片

3、參與人員：幼兒、家長

4、嬉戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。

(六)、活動開頭

(七)、頒獎

(八)、育兒講座(幼兒老師)

(九)、活動結(jié)束。

一、友愛的家長伴侶們、小伴侶們大家好!

首先感謝各位家長在百忙之中抽空參與這次的親子運動會活動，共同共享孩子們童年的歡快，歡迎你們，運動使孩子們健康，運動使孩子們歡樂，今日迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動會。為了展現(xiàn)孩子們的風采，我們老師們犧牲了很多的休息時間，細心設計了好多的活動，瞧，孩子們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試。

二、請觀賞花環(huán)對為我們帶來的體操表演，同時歡迎小運動員入場。

小運動員入場：

1.走在最前面的是我們大一班的小伴侶，他們邁著強健的步伐向我們走來。

2.接著后面是大二班的小伴侶，絢爛的微笑寫著他們的熱忱。為了這次運動會，每天訓練，毫不松懈，今日他們肯定能獲得突出的成果!

3.第三個出場的是中一班的小伴侶們，他們臉上洋溢的幸福的微笑，由于他們都是運動小天使。

4.現(xiàn)在出場的是中二班的小珍寶們，對參與這次運動會布滿了信念，決心在運動會上樂觀拼搏，個個爭光，為班級增加光榮!

5.現(xiàn)在向我們走來的是小一班的小伴侶們，他們個個精神飽滿，邁著整齊的步伐，珍寶們加油，成功是屬于你們的!

6.接下來是小二班的的小伴侶們，別看他們年齡小可是他們志氣高!

三、園長致開幕詞，宣布親子運動會開頭

四、小班運動會項目：

1.滾球

嬉戲規(guī)章：幼兒分組進行滾球競賽，老師記錄時間，所用時間短的小伴侶獲勝。

2.小腳踩大腳

嬉戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時向前進，繞過障礙后返回起點，比誰快。

3、老虎吃湯圓

嬉戲方法：一名家長拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個小球投向桶內(nèi)，家長可以移動接球，比比哪組接球數(shù)最多。

五、頒獎儀式。

為培育幼兒對體育活動的愛好，提高幼兒的身體素養(yǎng)，加強家園合作，增進親子間的溝通，體驗自信歡樂的情感。我園將舉辦20xx年“我健康、我歡樂、我參加“冬季親子趣味運動會，詳細事項如下：

時間：20年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地點：明桂圓大門前坪

主題：我健康、我歡樂、我參加

一、開幕式程序

1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場，入場挨次為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(熬煉身體、身體健康!友情第一、競賽其次!我健康、我歡樂、我參加!……)

2、奏國歌，升國旗。

3、家長代表講話。

4、運動員代表講話。

5、園長致辭，宣布運動會開幕。

6、運動員退場。

二、競賽程序

地點：明桂圓大門前坪

1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)

2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)

5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)

6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

7、親子項目《歡樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

8、親子項目《引路》(葡萄班)

9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)

10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)

11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)

12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)

13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)

三、競賽方法

1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參與，競賽中先進行預賽，在預賽中產(chǎn)生決賽選手再進行決賽。

2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀念品。

四、留意事項

1、各班老師要協(xié)作裁判維持賽場次序，管理班級紀律;提示家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，留意平安。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄競賽;選手要遵守競賽規(guī)章，聽從裁判的指揮，聽從裁判裁定(包括老師和家長)。

3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數(shù)依據(jù)各年齡班的要求自定。

4、保持運動場地的衛(wèi)生，愛惜公共設施。

五、人員支配

開幕式主持：謝麗君

幼兒項目競賽：謝麗君

親子項目競賽：王麗娜

幼兒合作項目競賽：虢芷妍

家長合作項目競賽：周樂

裁判員：8位家長(名單附后)

聯(lián)絡員：馬小鳳和4位家長(名單附后)

音響：彭海飛

橫幅及頒獎臺：李玉嬌

照相：陳徽旭

獎品的采買：李玉嬌、馬小鳳

道具擺放：各班老師

維持次序：各班保育老師和4家長成員(名單附后)

平安保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅

飲水：李紅蘭

巡察：李玉嬌

發(fā)獎：羅宇翔

發(fā)獎地點：明桂圓大門口領獎臺。

2022春游活動方案三篇模板

外出活動郊游方案一

為豐富教職工的課余生活，增加集體分散力，感受大自然的美妙，學校工會將組織春季郊游野炊活動。現(xiàn)制定方案如下：

1組織形式：各班級根據(jù)語、數(shù)、外、文綜、理綜分組，由各組長（備課組長、文理大組長）負責組織。后勤、教輔分別組組，分別由梁金玉老師和易暉老師負責，信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理、美術(shù)、音樂為一組，組長高余良；體育組為一組，組長劉景武。

2活動要求：①開展野外春游、野炊。各組在活動結(jié)束后，將活動照片、活動總結(jié)交工會。以便信息組稿、資料存檔，核算補助（參與野炊的教職工補助30元/人）。②留意來回交通平安，留意野外用火平安。杜絕平安事故。

3時間地點：各組在4月10日前支配時間開展活動；地點由各組自行選擇。外出野炊前必需到行政辦登記。

注：各組在活動中都請支配專人照相，拍攝活動過程及集體照，學校將以此為依據(jù)發(fā)放補助。

【范例】

活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動，和爸爸媽媽一起參觀、采摘、嬉戲等活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增加孩子們的團隊意識，更好地感受春天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、結(jié)合3月主題活動“我找到了春天”，讓幼兒在感受大自然美妙的同時，豐富幼兒的學問，開拓眼界，體驗集體活動的歡樂。

3、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。

4、培育幼兒的觀看力，交往力量。

活動預備：

1、聯(lián)系旅游地點。

2、事先的報名工作，活動通知的擬定，活動費用的收取工作。

3、老師召開會議，說明本次活動的詳細流程和重要性，并向老師提出本次活動需留意協(xié)作和預備的詳細事項。

4、活動前對幼兒進行平安教育。

5、塑料袋、風箏。

6、活動當天幼兒在家吃早餐，家長自備午餐。

活動事項：

時間：周五（4月9日）。

地點：柏泉“草莓基地”。

方式：集體活動和分散活動相結(jié)合。

參與對象：果果、朵朵、苗苗、豆豆、點點班幼兒和家長。

參與形式：自愿報名

活動過程：

1、早上8點20分準時來園集合并更換幼兒園文化衫。

2、幼兒上車前小便，清點人數(shù)，8點30分準時排隊上車。請家長協(xié)作上下車孩子的平安。（有私家車的可自駕車但必需跟園車一起集體行動）。

3、交代要求：

（1）要暈車的孩子和爺爺、奶奶帶領的孩子盡量支配坐前面。

（2）保持車廂干凈，并提示孩子留意平安，

（3）提示家長活動中遵守時間。

4、9點左右到達目的地：柏泉草莓基地。請家長跟好本班老師排好隊。沒有家長的孩子一律由班級老師帶領，統(tǒng)一進行活動。

（1）集體活動一：幼兒體操表演（9：00-9：30）

（2）集體活動二：由老師組織，各班開展親子嬉戲。（9：30—10：00）

（3）集體活動三：家長和孩子互動采摘草莓（10：00-11：00）

（4）集體活動四：拍集體照。（11：00—11：30）

5、午餐：家長和小伴侶共享食品，相互之間進行溝通（提示孩子保持環(huán)境干凈，不亂扔垃圾雜物）。（11：30——12：00）

6、以家庭為單位放風箏，進行分散自由活動。（12：00—12：30）

7、集合上車，帶著勞動成果—返回幼兒園。（12：45）

8、各班家長將幼兒文化衫清洗晾曬與周一歸還幼兒園。

公司春游活動方案

一、活動時間：20xx年3月27日28日（視天氣狀況調(diào)整時間）。

二、活動地點：新民生態(tài)農(nóng)莊和芷江莽塘溪（兩地選一）。

三、人員支配：兩批人員，實行先自行報名選地，后再做人員調(diào)整。

四、春游負責人：張中權(quán)、楊榮、楊長春及各店長和場長。

張中權(quán)帶隊，主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船支配，保證人員春游平安、有序、好玩；

楊榮、楊長春主持協(xié)調(diào)，主要負責人員的物品訂購、車輛預訂、飲食支配、攝影嬉戲等。

五、活動預備：1、中巴車一臺；2、橫幅：背簍人家優(yōu)秀員工春游（還有背簍人家手舉牌）；3、飲用水；4、擴音喇叭；5、照相機。

六、活動支配：

（一）3月27日芷江春游支配：

上午8：30報名參與芷江春游人員在西都銀座店統(tǒng)一集合，預備乘車——

上午8：40準時啟程前往芷江漭塘溪。

上午10：00左右到芷江漭塘溪風景區(qū)，乘船巡游漭塘溪其中一景區(qū)。

上午11：30參觀芷江受降坊。

中午12：00在路邊特色芷江鴨店就餐（亦可支配在風雨橋頭就餐）。

下午14：00芷江風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。

下午16：00集合乘車返回公司。

（二）3月28日新民莊春游支配：

上午9：00報名參與荊坪春游人員在新民餐廳統(tǒng)一集合，預備乘車——上午9：10準時啟程前往農(nóng)莊春游。

上午10：00左右到達農(nóng)莊，組織參觀養(yǎng)殖廠，農(nóng)莊。

上午12：30后組織燒烤、拓展訓練（分組進行尋寶嬉戲）。

下午14：00游荊坪古村。

下午16：00集合乘車返回公司。

七、春游人員留意事項：

1、參加活動人員名單由各店負責人統(tǒng)籌支配（總部辦公室人員、養(yǎng)殖場和新菜研發(fā)基地自行報名），在3月20日前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。

2、參與春游的可以帶伴侶，費用aa制，所帶伴侶人數(shù)于3月25前報策劃部。

3、全部春游人員盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，依據(jù)天氣狀況佩帶防曬帽參與活動。

4、天氣酷熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應提前告知負責人。

5、春游人員在開展巡游活動中應分（養(yǎng)殖組、寶山組、混合組）小組開展活動，組長由店長或領班擔當。留意巡游途中人員平安，消失突發(fā)大事請撥打相關(guān)工作人員的電話。

春游活動方案

春天是一年中最美的季節(jié)，是同學春游春游的好季節(jié)。通過春游春游活動，讓同學親熱接觸大自然，觀賞春天美景，拓展同學的視野，進一步感受春天的美景。熬煉同學的自理力量，培育同學團結(jié)協(xié)作意識。我校定于XX年5月30日參觀北方森林動物園?，F(xiàn)把有關(guān)事項通知如下：

一，時間：XX年5月30日，上午8：30學校集中.9：00正式動身。

下午16：30請家長到學校門口接孩子。班主任會將無人接送的同學帶回學校收發(fā)室。等家長來接確保每個同學都能平安到家。班主任電話：XXXX

平安負責人：班主任王愛新、班級干部，及四年學年組長和教育主任

活動內(nèi)容：參觀北方森林動物園、觀看動物表演。

二，參與對象：一至五班級同學（有身體不適的同學可以不參與）。

三，平安留意事項

1，全班分成7個組，每組5人、小組長.1人，負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和嬉戲。學校分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。

2，同學行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。

3，留意平安，講究清潔衛(wèi)生。

4，不帶刀具，打火機等危急物品，

四，平安措施：

1，活動前加強對同學平安教育。召開老師會議，明確各自職責；教育同學一切行悅耳指揮，不準隨便離開隊伍單獨活動，排隊有序。

2，來回前仔細清點人數(shù)，行程時排好隊伍，每班至少支配兩位老師負責管理。每班把同學組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明，相互關(guān)懷，留意平安，不搞有平安隱患的活動。

3，嚴格劃分活動區(qū)域，對于有危急的活動區(qū)域，平安監(jiān)督老師應預先設想防范措施，禁止同學在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外，應馬上向?qū)W校領導匯報，并實行樂觀有效的搶救措施，抑制事態(tài)擴大。

4，審查同學身體狀況。對身體不適或患有疾病的同學，勸阻其參與本次活動。

5，嚴格檢查同學所帶的食品，確保食品平安。

五，環(huán)保教育：

教育同學愛惜公物，愛護環(huán)境和綠化，嚴禁同學攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動平安管理，增加帶隊

老師、活動同學的平安意識，確保師生的人身平安和活動的順當進行，在活動過程中，應急措施必需落到實處，以利于準時應變。

應急預案：

一、突發(fā)大事處理原則：1、保持冷靜、鎮(zhèn)靜應對。2、同學優(yōu)先原則。3、就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持秩序、快速疏散原則。

二、應急反應措施：1、一名行政領導、全體任課老師隨班。2、全部老師的手機必需處于開機狀態(tài)。3、進入?yún)⒂^點后，由領隊老師在出入口執(zhí)守，觀看同學狀況。

三、同學突發(fā)疾病、意外損害：師生在途中突發(fā)疾病、意外損害，帶隊老師馬上與領導聯(lián)系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫(yī)院。

四、同學丟失處理：1、確保同學小組長知曉班主任及其他帶隊老師電話號碼，以便聯(lián)系。2、如發(fā)覺同學丟失，切不行大意、拖延，應馬上組織就地查找。3、從同學最終接觸的同學入手，了解最終行蹤。4、電話通知其它帶隊老師關(guān)注查找。

五、交通事故處理：1、有嚴峻受傷即刻撥打120、110，并馬上組織搶救。2、快速報告校領導，視傷情確定馬上送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。3、愛護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至平安地點。4、檢查、診治。6、馬上成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥當處理善后事宜。7、寫出書面報告，總結(jié)閱歷教訓。

戶外親子嬉戲活動方案（模板）

活動目標：

1、觀看花圃景觀，噴泉、熟悉桂花、菊花等植物，感受大自然的漂亮景色。

2、鼓舞幼兒在家長的關(guān)心下大膽地進行家庭和自我介紹，熟悉自我以及與他人的關(guān)系。

3、引導幼兒體驗和感受集體嬉戲的樂趣，增進親子和師生間的親熱關(guān)系。

4、建立初步的環(huán)保意識，懂得什么行為是愛惜環(huán)境，做到不亂扔垃圾。

活動預備：手絹、相機、報紙、彩色小紙條。

家長自備：相機、坐墊(一次性臺布)、食品、5元以內(nèi)的小獎品。

活動要求：

1、請家長在活動中務必看管好自己的孩子以及自己的物品，謹防丟失、落水等意外事故的發(fā)生。

2、留意保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

活動流程：

一、上午九點在杭州花圃楊公堤正大門集中。

二、參觀花圃，介紹花圃景觀及花卉。

三、親子嬉戲活動

1、家庭自我介紹

在寬敞草地圍成圓圈坐下，在家長的關(guān)心下，請每個幼兒向大家介紹自己及參與活動的家人。培育幼兒社會交往力量。

2、親子嬉戲《丟手絹》

玩法：每個家長抱著自己的孩子圍坐成一圈，請一位家長抱著孩子繞圓圈走，把手絹隨便地丟在一位家長的身后，被丟到手絹的家長要立刻撿起手絹抱著孩子追前一位家長，前一位家長繞圓圈跑一周沒有被追上則成功，被追上的家長要表演一個節(jié)目。

3、親子嬉戲《小猴鉆山洞》

小伴侶扮演小猴子手腳著地屈膝爬，家長面對面排成兩列坐下，把腳蹺起搭成長長的山洞，小猴子排成一隊鉆爬。當大老虎來的時候，家長變成很多小山洞，如：彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要快速鉆到山洞里躲起來?？凑l動作最快。

4、親子嬉戲《踩報紙》

每個家庭為一組，各在地上擺放一張報紙。聽老師口令大家一起站上自己組的報紙。腳踩出報紙的為失敗出局，剩余的家庭將報紙對折連續(xù)嬉戲?？茨膫€家庭能堅持到最終。

5、嬉戲《尋寶》

老師將小紙片隨便地藏在草叢里，請家長帶著孩子一起去查找，看誰找到的小紙條最多。最終憑找到的小紙條的來領取小獎品。

四、自助冷餐會。請幼兒將帶來的食品與好伴侶共享，體驗共享的歡樂。

五、整理整理好垃圾，培育幼兒的環(huán)保意識結(jié)束活動。

為了拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感溝通，供應一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此共享和共度一個富有意義的“六一”;促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長制造一個更歡樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動。

一、活動時間

20__年x月x日上午9點至11點。

二、活動地點

__森林公園__廣場。

三、家長留意事項

1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2、請各位家長帶同您的孩子準時在x月x日早上9點前到達活動地點。(請自行預備交通工具及吃好早餐)

3、請各位家長在動身前依據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子留意平安，不能離開活動地點單獨行動，不玩危急嬉戲。

4、活動其間請各家長看管好自己的財物。

5、活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責人員或老師。

四、活動詳細支配

主持人：__x

1、9點前到達的小伴侶可參與由__x帶隊玩丟手娟嬉戲或參與由__x帶隊玩老鷹捉小雞嬉戲。

2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束。(__x負責簽到)(__x負責發(fā)小禮品)

3、9點10分，全體集中，請園長作簡短的發(fā)言，__老師祝詞，x老師宣布活動開頭。

4、嬉戲開頭。

a、拔河

第一步，先由小伴侶決出小組第一名。

其次步，由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)

b、二人三足

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。(約用時20分鐘)

c、夾皮球

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。(約用時20分鐘)

d、儲水大王

在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最終一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)

e、親子二人行

孩子與父母面對面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時20分鐘)

以上嬉戲均以小組為單位，勝組嘉獎小禮品。最終得出本次活動成功次數(shù)最多的總冠軍，再另外嘉獎小禮品。

5、嬉戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

6、__老師總結(jié)活動狀況。x老師總結(jié)性發(fā)言。

7、全體留影紀念。

8、活動結(jié)束，家誼會成員清場。

為促進家校聯(lián)系，加強孩子與家長、家長與家長之間的情感溝通，豐富孩子的課外活動內(nèi)容，讓孩子更好的親近大自然，增進家長彼此間的溝通與溝通，三(2)班家委會號召開展親子登蓮臺山活動，制定活動方案如下：

一、活動時間：201x年x月__日(周日)上午8:00--下午5:00。

二、活動形式：本次活動由三(2)班家委會號召發(fā)起，參與活動的全部同學家長共同負責。活動形式為自愿報名參與，一個孩子由一名家長(父母)帶領，不得托付他人代管?；顒淤M用實行AA制，每人預交50元(含吃飯和用車)，每輛車按百公里60元賜予補助，活動結(jié)束后，根據(jù)實際費用，多退少補。

三、活動內(nèi)容：上午8:00在齊魯文化產(chǎn)業(yè)園(恒大綠洲對面)集合，乘車前往蓮臺山。登山過程中不搞競賽，注意培育孩子團結(jié)協(xié)作、互幫互助的團隊意識和力量。下山后視時間適當支配打羽毛球、放風箏等親子活動，12時在蓮臺山賓館就餐。飯后休息半小時，然后到義凈寺參觀，下午4:00返回。

四、活動要求

1、參與活動的家長協(xié)作家委會維持好秩序，孩子的一切活動要在家長的視野范圍內(nèi)進行。行車中車輛留意保持距離，隨時聯(lián)系，確保不掉隊、不發(fā)生意外狀況。每次上車前、下山前、飯前飯后清點人數(shù)。

2、在登山過程中請各位家長看管好各自的孩子。登山前做好登山熱身活動以及活動中的平安防范，以免活動中消失意外狀況。家長間留意保持聯(lián)系，一旦消失緊急狀況，準時救援。

3、為孩子預備好登山的衣服與鞋子，帶好水、食品、手電筒、創(chuàng)可貼、羽毛球、風箏等物品。在活動過程中保管好自己的隨身物品。

4、留意遵守時間，不得缺席，不遲到，不擅自離隊?；顒又?，要團結(jié)互助。登山活動禁止吸煙，教育孩子不攀爬樹木，不摘花草;不亂丟雜物，舉止文明、留意形象。

5、本活動是自發(fā)行為，自愿參與，為自助游性質(zhì)的活動并有肯定的危急性，參與者須對自己的平安負責。活動中若發(fā)生意外事故，家委會成員及其他參與活動的家長有義務組織救援，但不擔當任何法律和經(jīng)濟責任。

活動一：爬大山

主要目標：練習轉(zhuǎn)變方向爬行

指導要點：

家長躺下當做大山，邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬，當爬上大山的山頂時，家長和寶寶親一親、抱一抱，然后爬下山。

兒歌：

爬爬爬，爬大山，

爬上大山看一看，

大山高，大山大，

山上風光關(guān)如畫。

活動二：小老鼠鉆洞

主要目標：練習雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴嬉戲的樂趣。‘

活動材料：地毯、頭飾、玩具。

指導要點：

家長們面對面蹲著或跪在場地上，相互手拉著手當做老鼠洞，讓寶寶們練習鉆、爬。老師說完兒歌后，孩子們開頭鉆、爬老鼠洞，一個跟著一個鉆、爬，避開相互碰撞。

活動三：小熊鉆洞

主要目標：練習手膝著地爬行，同時熬煉膽識。

活動材料：鉆桶兩個，小熊胸飾、手鈴若干個。

指導要點：

老師引導寶寶手膝著地并爬進鉆桶中，家長在鉆桶的另一端搖

手鈴，吸引寶寶向前爬行。

建議：

在家中，家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行，當寶寶爬一段距離后，讓他拿起玩具玩一會兒，加強愛好。之后，可反復練習此嬉戲。

留意：在寶寶爬行時。家中簡單破裂的東西和危急的物品要遠離寶寶。

活動四：活動名稱：歡快蹦蹦跳

活動目標：1、體驗親子共同嬉戲的歡樂。

2、親子樂觀參與嬉戲，并能遵守嬉戲規(guī)章。

活動預備：羊角球四個貼紙若干

活動需知：

1、每15分鐘一批，每批15戶家庭

2、開頭時間：7：30

3、活動結(jié)束后請準時離場，參與其他活動。

4、班級的走廊上為大家預備了15張椅子，請有序地等待休息。

5、結(jié)束后，家長提示幼兒在相應的表格上印印章。領取貼紙獎品。

活動內(nèi)容：

1、每次進行3組，每組5戶家庭。每戶家庭參與一個大人和一個孩子。

2、孩子和大人分開兩對面站立，中間相距10米左右的。

3、嬉戲開頭后，首先由家長騎羊角球到對面終點，然后再和孩子一起面對面同心協(xié)力用身體把球運回到起點(除了雙手以外的任何部位)，交給下一戶家庭連續(xù)嬉戲，前一戶家庭排到隊伍后面等待嬉戲結(jié)果。

4、評獎方式：以先完成嬉戲都回到終點的親子組為勝。分設一等獎、二等獎、三等獎。

活動流程：老師講解親子嬉戲評獎離場下一組親子進場

適合年齡段：小、中、大班

活動五：鉆洞洞

主要目標：

①練習爬過四周圍合的洞。

②熬煉孩子的膽識并滿意其肢體動作進展的需要。

活動材料：廢舊的長方形空紙箱2-3個(如電視、冰箱等盒子)，當做要鉆的洞洞。

指導要點：

⑴將紙箱兩頭打開，一個個接好，引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

⑵將紙箱一個與另一個錯開擺放，引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

活動目的：熬煉幼兒身體協(xié)調(diào)力量，增加親子之間的合作力量。

活動預備：籃球4個、高蹺木4對、小凳子8個、

活動目的：熬煉幼兒身體協(xié)調(diào)力量，增加親子之間的合作力量。

活動預備：籃球4個、高蹺木4對、小凳子8個、大袋子4個(能同時裝下幼兒與家長)

活動過程:

1、幼兒與家長分別站在場地的兩側(cè)，間隔大約為8米。高蹺木放于起始點的小凳子上，籃球放在家長身后的小凳子上。每場競賽分4組進行。

2、當老師喊口令開頭時，幼兒腳蹬高蹺木走向家長，同時家長把自己裝到大袋子里預備好。當幼兒走到家長身邊時，家長先把幼