工作日志正文

PAGEPAGE29工作日志正文第一篇：工作日志今天是來(lái)到北京鳳凰學(xué)易科技有限公司工作的第一天，上午8:30之前我來(lái)到了公司，辦理了相關(guān)入職手續(xù)。我用一上午的時(shí)間仔細(xì)閱讀了《新員工手冊(cè)》，并申請(qǐng)了學(xué)科網(wǎng)的賬號(hào)，了解了相關(guān)內(nèi)容。下午在題庫(kù)編輯王曉冰的帶領(lǐng)下給我們新員工做了培訓(xùn)，在他詳細(xì)的講解下我們了解到了資料編輯一職工作的具體內(nèi)容。并給自己定下了一定方向——小學(xué)語(yǔ)文，相關(guān)資料的查詢及整理。開完會(huì)議后，我又申請(qǐng)了公司OA的賬號(hào)，查閱了公司公告通知，了解了公司整體的各個(gè)部門。查閱了OA系統(tǒng)中請(qǐng)假，寫日志等相關(guān)流程，以確保今后相關(guān)事務(wù)的具體完成。明天我要下載小學(xué)語(yǔ)文相關(guān)試卷并做相關(guān)整理，從而更好地熟悉我所在崗位的相關(guān)工作流程。希望自己今后在工作崗位上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不出差錯(cuò)，很好的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。加油！加油！加油！今日工作內(nèi)容、進(jìn)度：今天是在編輯題庫(kù)勝任的第二天，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情我早早的來(lái)到公司。對(duì)身邊的同事和工作環(huán)境充滿了新鮮感，迫切的想融入其中，與大家共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。今天我查閱了個(gè)大試卷類網(wǎng)站，并都注冊(cè)了賬號(hào)方便下載小學(xué)語(yǔ)文試卷及答案。工作體會(huì)：因?yàn)椴女厴I(yè)沒(méi)幾個(gè)月，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，故對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度都充滿好奇，尤其是內(nèi)部辦公系統(tǒng)感覺(jué)非常方便快捷。查閱了公司的易幣及積分相關(guān)規(guī)定，感覺(jué)工作之余，公司對(duì)員工的生活是非常關(guān)心的，讓員工感到非常溫暖。明日工作計(jì)劃：下周一我要把自己下載的資料做整理編輯，并且要詳細(xì)學(xué)習(xí)編輯的格式等相關(guān)問(wèn)題，希望下周表現(xiàn)更好。第二篇：工作日志本學(xué)期工作手記8月30日——31日學(xué)生注冊(cè)9月1日正式上課班會(huì)課主講常規(guī)。9月4日了解學(xué)生周末回家基本情況如電話、站點(diǎn)等。9月5日辦理學(xué)生走讀卡并簽訂走讀安全協(xié)議書。家長(zhǎng)準(zhǔn)備材料是：家長(zhǎng)身份證復(fù)印件一份小孩一寸照片2張、工本費(fèi)5元9月6日告知家長(zhǎng)班主任給每位學(xué)生發(fā)了一本周末作業(yè)登記本。9月7日語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師已選好本學(xué)期的補(bǔ)充學(xué)習(xí)資料，告知家長(zhǎng)自己去書店購(gòu)買。特別布置周末孝心作業(yè)。9月9日雷堂勇在家外出，沒(méi)有告知家長(zhǎng)，家長(zhǎng)很擔(dān)心。經(jīng)了解去了楊俊宏家。9月10日收到本班家長(zhǎng)群里許多家長(zhǎng)的祝福。9月14日本學(xué)期學(xué)生第一次送校車，特別關(guān)注新生：王兆一、文曾許曉拉。9月14日家長(zhǎng)群宣傳中秋知識(shí)。9月20XX給新生分發(fā)夏季校服。9月22日家長(zhǎng)群發(fā)布《中華少年》朗誦比賽視頻9月23日轉(zhuǎn)發(fā)我校公眾號(hào)信息《校車來(lái)了》9月26日發(fā)送通知各位家長(zhǎng)好！今年第17號(hào)臺(tái)風(fēng)“鲇魚”即在我省登陸，屆時(shí)將給我市帶來(lái)大暴雨，為保證學(xué)生安全，9月27日、9月28日停課2天。走讀生明早不要到校寄宿生家長(zhǎng)明天上午可來(lái)校接回孩子。返校時(shí)間另行通知。9月27日繼續(xù)通知家長(zhǎng)因刮臺(tái)風(fēng)放假，安全送走每一位學(xué)生。9月27日帶沒(méi)回家的學(xué)生去永嘉天地看了3D畫展。9月29日通知家長(zhǎng)：根據(jù)福州市教育局29日繼續(xù)停課的通知和國(guó)、慶假日的安排，現(xiàn)我校放假再次調(diào)整為：學(xué)生于10月6日返校，10月7日補(bǔ)9月30課程。收到請(qǐng)回復(fù)，謝謝！10月6日學(xué)生國(guó)慶節(jié)放假結(jié)束，晚自習(xí)照常上課。10月8日10月8日學(xué)生體檢，每生收體檢費(fèi)35元。10月9日繼續(xù)布置班級(jí)。10月10日家長(zhǎng)群發(fā)布《中華少年》朗誦比賽結(jié)果揭曉：集體最優(yōu)獎(jiǎng)第一組同學(xué)：王可維、高心怡、劉嘉樂(lè)、鄭淑丹、許越。個(gè)人最佳獎(jiǎng)盧小康、林昕睿、常俊龍10月11日家長(zhǎng)群發(fā)布班級(jí)布置圖片：班級(jí)新聞欄，評(píng)比欄，感恩園，學(xué)習(xí)園地，教室外墻的內(nèi)容全部更新。歡迎家長(zhǎng)們走進(jìn)校園走進(jìn)班級(jí)提出寶貴意見(jiàn)。10月12日家長(zhǎng)群發(fā)布喜訊夏忠晴，邱加豪兩位同學(xué)參加10月13日10月13日10月14日10月14日10月15日10月16日10月20XX20XX_20XX世界少年奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽(中國(guó)區(qū))選拔賽福州海選賽”成功晉級(jí)。夏忠晴家長(zhǎng)的話讓我激動(dòng)：我慶幸選擇了金橋?qū)W校，這幾年我的兒子在金橋的懷抱中，在各位老師的關(guān)懷下以積極陽(yáng)光的心態(tài)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)感謝這個(gè)和諧的大家庭，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:謝謝老師，你們辛苦了！第一次月考今天周末，阻止了男女學(xué)生相約外出，杜絕安全隱患。剛收到消息，我們班上有學(xué)生陶云鳳，王可唯，高心怡，林景聰，陳嘉偉，陳涵天相約明天去越洋圖書城集合再去左海公園玩。一路沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的話，我很擔(dān)心他們的出行安全。孩子周末回家了，家長(zhǎng)對(duì)他們的何去何從必須了如指掌。疏忽不得！請(qǐng)以上孩子的家長(zhǎng)耐心和孩子溝通，孩子一定要去就大人陪同?？吹酵跽滓粙寢尩牧粞院芨袆?dòng)告知家長(zhǎng)孩子的第一次月考成績(jī)向領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)意見(jiàn)：男生沒(méi)熱水洗澡?！案吒粠洝闭婧糜妹刻煸缟希灰掖蜷_宿舍門，班里的一些學(xué)生下樓吃早餐時(shí)就會(huì)先到我這里逛逛。我發(fā)現(xiàn)蔣宇小帥哥今天又不想吃早飯，怎么勸他呢？劉嘉樂(lè)同學(xué)剛好來(lái)幫右腳還沒(méi)好利索的杜雨翔收餐具，他先來(lái)了我宿舍。我一邊喝咖啡一邊問(wèn)嘉樂(lè)：＂現(xiàn)在的媽媽，到底喜歡怎樣的兒子呢？＂劉嘉樂(lè)的回答正中我心：＂媽媽喜歡怎樣的男生我知道，女生喜歡怎樣的男生我也知道。哦？＂我怎么不知道？＂我笑得很促狹。＂高富帥唄＂蔣宇搶著回答。＂高怎么這么重要？還排在第一呢。身體這部機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)了一晩上，等著我們補(bǔ)充能量，不吃早飯肯定長(zhǎng)不高的?＂我還在叭叭叭地講時(shí)，蔣宇不見(jiàn)了！原來(lái)跑去食堂吃早飯了。真開心！10月21日看到夏忠晴媽媽的留言我思考了好久，感觸頗深。世界10月22日10月25日10月26日10月28日10月30日11月2日11月2日11月3日11月4日上有很多知識(shí)淵博的人，但并不是文化程度高的人都可以為人師表，我們的老師不僅知識(shí)淵博，說(shuō)話技巧更是高人一籌，還積極上進(jìn)有愛(ài)心，愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己的孩子[偷笑]教育事業(yè)之所以偉大、成功，是因?yàn)槔蠋焸儍A注了心血，毫無(wú)保留得付出了愛(ài)[愉快]謝謝各位老師！兒子一回家就總結(jié)了這次數(shù)學(xué)考不好的原因是粗心大意[難過(guò)]雖然光榮榜上沒(méi)有他的名字，我并不灰心，只要他認(rèn)識(shí)到自己的不足之處期待下一次，再下一次...光榮榜上有他的名字。帶女生逛逛永輝超市。處理?xiàng)羁『旰屠滋糜路艑W(xué)途中打架問(wèn)題。@雷堂勇爸爸昨晚了解情況后得知兩個(gè)孩子爭(zhēng)吵的起因是一包零食。我除了批評(píng)教育他們文明禮讓外還告訴他們別買垃圾食品吃了。請(qǐng)家長(zhǎng)也和孩子多講講食品安全知識(shí)。另外孩子身上沒(méi)必要帶著太多的零花錢亂用。其實(shí)我很認(rèn)同＂再富不能富孩子，再窮不能窮教育＂這句話。昨天晚自習(xí)后我也給堂勇額頭抹了些茶油，今天觀察了孩子臉上，基本好得差不多了。拔河比賽第一名。家長(zhǎng)群推送公眾號(hào)文章：世界金橋——帶你一起看世界?，F(xiàn)在學(xué)校針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生有優(yōu)惠辦美國(guó)和加拿大簽證，辦一次十年有效，方便您和家人帶孩子出國(guó)旅游，若有意愿的家長(zhǎng)可與我聯(lián)系。陪著班里的孩子上體育課：50米測(cè)試家長(zhǎng)群推送每周三下午第三節(jié)活動(dòng)課場(chǎng)景。同學(xué)們有的跳繩，有的打羽毛球，有的跳皮筋，還有的下棋。我校小學(xué)部在六年（2）班舉行了一年一度的秋季數(shù)學(xué)口算比賽。六年段：第一名王兆一第二名：蒲炳丞第三名：苗俊媛。優(yōu)秀獎(jiǎng)鄭淑丹邱加豪徐勇硬筆書法寫字比賽。獲獎(jiǎng)名單：第一名鄭淑丹第二名楊宇翔第三名王可維。書寫進(jìn)步獎(jiǎng)：黃忠圣、李彥慶、周新月。11月4日體檢表給家長(zhǎng)簽字11月5日家長(zhǎng)反映給孩子布置孝心作業(yè)這一舉措很棒。11月6日發(fā)學(xué)生冬季校服11月8日發(fā)布康董事長(zhǎng)推薦的鏈接：學(xué)校門口嚇傻所有父母11月9日家長(zhǎng)群宣傳：我校進(jìn)行了中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)水平考11月10日11月11日11月13日11月14日11月18日11月19日11月21日11月24日11月25日11月26級(jí)點(diǎn)授牌儀式，中國(guó)美術(shù)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了授牌活動(dòng)，并頒發(fā)了考級(jí)點(diǎn)聘任證書，我校董事桑宏毅副校長(zhǎng)代表學(xué)校接受了授牌。今后中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)水平考級(jí)中心在福州的考級(jí)活動(dòng)亦可由我校承辦與組織。據(jù)教育部相關(guān)文件通知，持有美術(shù)考級(jí)的六級(jí)及六級(jí)以上證書就可認(rèn)定為美術(shù)特長(zhǎng)生，在升學(xué)過(guò)程中，有機(jī)會(huì)享受優(yōu)先錄取的政策。半期考積分換禮物家長(zhǎng)群轉(zhuǎn)發(fā)康董事長(zhǎng)推薦文章：習(xí)近平絕不容忍國(guó)家分裂的歷史悲劇重演。動(dòng)員插班生買最美校服。4生買，每生一套。帶學(xué)生看美術(shù)展覽。處理文曾和翁堯熙打架事件。各位家長(zhǎng)好！經(jīng)了解，文曾和翁堯熙兩位同學(xué)上周五發(fā)生的事情是因誤會(huì)而起的沖突。已經(jīng)和兩位同學(xué)家長(zhǎng)澄清?，F(xiàn)在孩子們已經(jīng)是六年級(jí)了，這個(gè)階段的孩子思想比較浮躁，容易沖動(dòng)，非常需要家長(zhǎng)們跟老師一起配合引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)心平氣和地處理同學(xué)之間的關(guān)系。以后如果有事發(fā)生，學(xué)生沒(méi)有告訴老師但告訴家長(zhǎng)的，請(qǐng)家長(zhǎng)電話與老師溝通，避免一些不必要的誤會(huì)產(chǎn)生。謝謝！體育老師朱素媛和家長(zhǎng)微信群談?wù)擉w育鍛煉的重要性。感恩節(jié)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)心里話。今天的國(guó)學(xué)課時(shí)間和孩子們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了回顧和總結(jié)。讓我欣喜的是他們能流利地背誦《孝經(jīng)》已學(xué)章節(jié)，真棒！日半期考成績(jī)優(yōu)異者：年段第三名：鄭淑丹進(jìn)步獎(jiǎng)：高心怡李彥慶11月28日英語(yǔ)規(guī)范書寫比賽第一名陶云鳳第二名高心怡第三名雷智萱12月2日召開主題班會(huì)“清潔伴我行”。12月3日12月4日12月6日12月10日12月13日12月16日12月17日12月20XX2月21日12月23日12月26日12月28日12月29日12月30日1月3日1月4日1月5日1月6日1月8日1月10日帶留校學(xué)生詹雅妮、許曉拉、吳石興等去永嘉美食節(jié)。陳嘉偉在教室和同學(xué)們一起過(guò)生日。對(duì)小升初考名校學(xué)生摸底。國(guó)學(xué)手抄報(bào)展示。通知明日參加海都杯比賽的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到校考試。班會(huì)課將《關(guān)愛(ài)生命文明出行》一一致全市中小學(xué)生家長(zhǎng)一封信和《福州金橋?qū)W校文明出行交通安全責(zé)任書》下發(fā)給孩子們帶回家，請(qǐng)家長(zhǎng)們認(rèn)真閱讀并簽字收回存檔。轉(zhuǎn)發(fā)康董事長(zhǎng)推薦文章“猶太人的家教”。保障班鄭淑丹、劉明熠簽了協(xié)議。下午第三節(jié)拔河比賽。20XX“華夏兒藝”全國(guó)少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的是：黃忠圣鄭淑丹高心怡王可維周新月蔣宇李彥慶國(guó)學(xué)小秀才王可維鄭淑丹李彥慶家長(zhǎng)會(huì)元旦晚會(huì)發(fā)學(xué)生新年禮物暖手插袋給家長(zhǎng)一封信安全內(nèi)容寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)學(xué)生檔案填素質(zhì)報(bào)告單寫語(yǔ)文工作總結(jié)寫班主任工作總結(jié)參加全校教職工會(huì)議期末考班會(huì)送走學(xué)生第三篇：工作日志20XX年8月19日星期三晴今天是我工作的第三天了，在炎熱的酷暑暫時(shí)過(guò)去以后，近幾天算是比較涼爽了。前兩天主要是在村部和還在崗的三楊村官了解一些基本需要做的工作內(nèi)容，她也非常細(xì)心負(fù)責(zé)任地一一交接給我。這幾日村委一直忙于五城同創(chuàng)的迎檢工作，同時(shí)為了更好地營(yíng)造三楊村的整潔衛(wèi)生的美好環(huán)境，今天下午村干部安排我們和他們一起以及保潔人員到城中村楊茂崗拾撿垃圾、清理雜草。我們每人帶上白手套，手里提著一個(gè)很大的垃圾袋走在路上，看見(jiàn)垃圾便隨時(shí)撿起放入袋中，那些毫不起眼的極少的垃圾在我們搜尋和“捕捉”中，卻是愈漸增多，手中的袋子也是越來(lái)越沉。村民們看見(jiàn)我們這樣都很好奇，而且很感動(dòng)，因?yàn)闀浺惨廊徊晦o辛苦地和大家一起忙活。為了大家有個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境，為了村里的發(fā)展和榮譽(yù)，我們從這一點(diǎn)一滴的小事做起，從小事改變，讓群眾看到村干部是真心為大家服務(wù)的。起初的艷陽(yáng)高照被狂嘯的風(fēng)逐走，這樣的涼意似乎是在支持和肯定我們不怕臟不怕累的工作精神。我們一直是低頭看著腳下和路邊的垃圾，有時(shí)抬頭會(huì)偶爾看到人民群眾眼中透露的信任，讓我們非常感動(dòng)。也有村民說(shuō)“這邊你們不要撿了，等會(huì)兒我會(huì)收拾”，主任開玩笑說(shuō)“挺自覺(jué)嘛”。有些溝里會(huì)長(zhǎng)有草，影響村容，我們也全都拔除。經(jīng)過(guò)下午幾個(gè)小時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)垃圾無(wú)論在家門口還是路上的出現(xiàn)都是普遍現(xiàn)象，而且很多垃圾已經(jīng)深埋在地下變色腐爛，根本原因自然是村民自身素養(yǎng)還不高，沒(méi)有自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)。很多是小孩不懂事，吃完?yáng)|西隨手就把包裝袋扔掉。也有的是家離垃圾池比較遠(yuǎn)，不愿多走一點(diǎn)路，這樣的舉動(dòng)結(jié)果自然也潛移默化地影響到了孩子。所以我認(rèn)為要想杜絕這種垃圾的根本解決辦法還在于加強(qiáng)對(duì)村民的環(huán)保思想教育，不能光靠個(gè)人或幾個(gè)人為他們的垃圾買單。作為被服務(wù)的對(duì)象，依然要履行自己基本的義務(wù)和承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，做一個(gè)合格的有素質(zhì)的公民。當(dāng)然，農(nóng)村人民的文化素養(yǎng)和主人翁意識(shí)相對(duì)城市居民來(lái)說(shuō)，畢竟要薄弱一些，這種差距也不是多快多容易就能彌補(bǔ)的。但是，我們可以一點(diǎn)點(diǎn)、慢慢地去改變他們的這種不好的習(xí)慣，并以身作則。比如，當(dāng)看見(jiàn)小孩要把紙屑扔在地上時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)上前勸說(shuō)制止，加以引導(dǎo)，而不要以為反正不是自己家孩子，就置身事外，視而不見(jiàn)。因?yàn)橹挥形覀兠總€(gè)人都去改變，都去做，這樣極少的個(gè)體會(huì)變得更多，積小流以成江海，微小的行動(dòng)也會(huì)凝聚成文明、節(jié)儉、環(huán)保的大力量，整個(gè)村風(fēng)才會(huì)文明，村貌才會(huì)真正整潔。同時(shí)，我認(rèn)為村委應(yīng)該定期甄選一些文明環(huán)保的好人好事進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，而對(duì)惡劣的破壞環(huán)境的行為予以嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰，讓大家達(dá)成文明環(huán)保新風(fēng)的共識(shí)。20XX年8月21日星期五晴又是艷陽(yáng)高照的一天，昨天在鎮(zhèn)宣傳辦主任李雪的通知下，今天來(lái)到鎮(zhèn)政府，被分派到三楊村的安置房小區(qū)去做志愿者。為了今天能夠順利迎接市領(lǐng)導(dǎo)巡查，因此政府將我調(diào)遣來(lái)做志愿者了，恰巧也被分到了三楊村委附近。這邊的安置房有胡家莊、許家、王家的村民，因?yàn)檎鬟w搬到了這嶄新的樓房里。這里的樓房建得和家居房一樣，一棟有五層，它并不像東華苑建的套房，小區(qū)里綠化也很好，旁邊就是直通鎮(zhèn)上的馬路，應(yīng)該說(shuō)非常舒適和方便。這里的村民看我們徒手撿垃圾，就關(guān)心地說(shuō)：“政府應(yīng)該給你們發(fā)一雙手套，有的很難撿出來(lái)，要用鉗子才好撿呢！”雖然頂著大太陽(yáng)毫不懈怠地尋覓并消滅垃圾，但是辛苦的汗水中流的卻是為人民服務(wù)和對(duì)村民關(guān)懷的滿足和快樂(lè)。老天似乎知道我們?cè)谔?yáng)下勞動(dòng)的辛苦，所以時(shí)而又以云朵遮日，天空時(shí)而陰時(shí)而晴，時(shí)而微風(fēng)拂面，帶來(lái)一絲涼意。在搞完衛(wèi)生以后，看見(jiàn)一戶村民在宰自家養(yǎng)的鴨子，門口擺了幾張板凳，我們見(jiàn)沒(méi)人坐，就很隨意地坐了下來(lái)。他們這家人很熱情，說(shuō)：“沒(méi)事，在這坐著吧，這太陽(yáng)怪曬的?！币?yàn)槲沂莿倎?lái)工作的，所以他們對(duì)我也不太熟悉，我就告訴了他們自己正是在三楊村工作的村官，聽(tīng)到村官，他們也不是很了解。我說(shuō)現(xiàn)在就是書記的助理，有什么軟件資料的整理打印都是由我來(lái)做的。不知道為什么，和他們談話很親切，就像家人般的那種感覺(jué)，非常真實(shí)和溫暖。他們很關(guān)心我，詢問(wèn)我的工作情況還有我的學(xué)習(xí)和生活?？赡芤惨?yàn)槲覀兌际遣┩税?，交流沒(méi)有困難，還有我的年齡和稚嫩，也不存在任何芥蒂。我們什么話都會(huì)聊，聊到他們的女兒，聊到我的大學(xué)。甚至說(shuō)到鎮(zhèn)政府的小壞話，政府可能已經(jīng)欠了好多外債，而個(gè)中緣由大家心中似乎都心知肚明，不管是與不是，都已然是供認(rèn)不諱的事實(shí)。老百姓其實(shí)真的很單純，很淳樸，也很真實(shí)，他們不會(huì)對(duì)你有所防備。有什么困難，他們就會(huì)尋求村委幫助，找干部幫忙。有的群眾非常有權(quán)利意識(shí)，對(duì)于村委工作人員的懶散和離崗情況等，他們會(huì)打舉報(bào)電話投訴。因?yàn)楝F(xiàn)在是一個(gè)信息公開化、政務(wù)公開化的社會(huì)，村干部的工作是要受到人民監(jiān)督的。如果有失職，村民大可以行使自己手中的權(quán)力進(jìn)行舉報(bào)。這樣的監(jiān)督和砥礪鞭策無(wú)疑對(duì)村干部及班子成員有益無(wú)害，不僅可以使村民自身權(quán)利得到保障，而且使村委人員工作不敢懈怠，認(rèn)真盡職地為群眾服務(wù)。20XX年9月19日星期五晴今天我被安排到三楊農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行攤位整治。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是由三楊村開發(fā)建設(shè)的，占地15000平方米，共有門面房20XX個(gè)，攤位670個(gè)，是鎮(zhèn)里最大的一個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，也很好地緩解了原有農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的供應(yīng)壓力，它的創(chuàng)建讓全鎮(zhèn)人民的買菜購(gòu)物環(huán)境更加舒適便捷。早上，書記、主任們七點(diǎn)鐘就已經(jīng)趕到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)辦公室里，他們要求我按上班時(shí)間到就可以。但我提前了半個(gè)小時(shí)，七點(diǎn)半就過(guò)去了，可是未料此時(shí)他們已經(jīng)做了很多整治工作了，因?yàn)椴耸袌?chǎng)商販們很早就開始經(jīng)營(yíng)。到達(dá)以后，我被分配的任務(wù)就是拿著掃把和簸箕掃除地上的垃圾以及勸說(shuō)過(guò)道上的小商販到攤位上經(jīng)營(yíng)。戴著鮮艷的紅袖章，做著志愿者的工作，讓旁人一看便知道是村委會(huì)的工作人員，因此這樣的標(biāo)志讓我的工作某一方面進(jìn)行起來(lái)比較順利。當(dāng)然，趕攤的活兒不是那么容易干的。小販們有些會(huì)當(dāng)面迎合敷衍一下你，說(shuō)等會(huì)兒就走；有些搬走了等會(huì)兒看你人走遠(yuǎn)，他們又來(lái)了。這樣的循環(huán)往復(fù)完全和打游擊戰(zhàn)一樣，“敵人來(lái)一波打一波”，但始終不能徹底消滅。所以我們每個(gè)人都要分區(qū)看管。過(guò)道上的攤位嚴(yán)重影響了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的環(huán)境和“形象”，也不利于消費(fèi)者的走動(dòng)和購(gòu)買，甚至?xí)斐蓳頂D踩踏。但是利益的驅(qū)使讓攤販們寧愿堵塞在路口和過(guò)道，也不愿去位置偏遠(yuǎn)的攤位。他們中很多都是年紀(jì)較長(zhǎng)的老人，在家里種了些地，除了自己食用，剩下的菜就拿過(guò)來(lái)賣賺些本錢，養(yǎng)家糊口；也有沒(méi)有固定職業(yè)的年輕人，引進(jìn)一些水產(chǎn)品專門擺在過(guò)道上，比那些沒(méi)人去的空余攤位更能引人注目，吸收顧客。他們的初衷其實(shí)就是想獲得一些經(jīng)濟(jì)收益，讓家里生活過(guò)得更好。不可否認(rèn)的是，他們的存在也讓市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加活躍，消費(fèi)者的選擇更廣闊。然而弊大于利，它的副作用是不容忽視的。目前，該農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)已經(jīng)有十幾年的歷史了，場(chǎng)內(nèi)攤檔位破舊，市場(chǎng)的水電設(shè)施和排污設(shè)施不能滿足現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的需要，因此農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的改建也是迫在眉睫。目前，已經(jīng)實(shí)施了活禽和蔬菜的隔離設(shè)置，進(jìn)一步改造的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)也已完成，付諸實(shí)踐指日可待。20XX年9月21日星期四晴從這周開始，村干部們終于不用再去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和楊茂崗村做衛(wèi)生和攤位整治工作了。我也是長(zhǎng)吁了一口氣，因?yàn)樗麄儾辉诘脑缟?，每每都?huì)有老百姓有事前來(lái)找書記或者主任，而我卻一點(diǎn)忙也幫不上，內(nèi)心也很焦急。多希望他們可以盡早回來(lái)處理群眾的難題，我能做的也只是說(shuō)一句他們都去菜市場(chǎng)了，下面工作牌上有聯(lián)系方式，有急事可以打電話。當(dāng)然，很多事情也不是在電話里就能三言兩語(yǔ)講清楚的，況且忙碌的領(lǐng)導(dǎo)們也沒(méi)有時(shí)間在電話里耐心聆聽(tīng)，因?yàn)槲乙苍噲D給他們打過(guò)電話。而初來(lái)乍到的我在安排了幾天農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)打掃衛(wèi)生的工作以后，因?yàn)槿藛T充足，書記就讓我留在了村部辦公室，以防群眾來(lái)訪而沒(méi)人值班。因此我每天早上就一個(gè)人在辦公室里，不過(guò)我也不敢偷懶，辦公的電腦里有很多關(guān)于本村的介紹資料以及村委所要處理的日常事務(wù)，我就借這樣的空閑時(shí)間慢慢進(jìn)行熟悉、梳理、學(xué)習(xí)和消化工作。讓自己能盡快適應(yīng)本職工作，進(jìn)入職位角色。村干部的“回歸”讓原先冷清的村部迅速“熱鬧”了起來(lái)，因?yàn)槔习傩战吁喽恋牡絹?lái)讓書記主任們忙得有些疲憊。他們有的因?yàn)楹⒆討艨谠谕獾?，想轉(zhuǎn)回家上學(xué)；有的因?yàn)樘锉徽鞫a(bǔ)償款卻沒(méi)收到；有的因?yàn)榧依锓N的幾畝地被別人毀了向書記訴苦求援；有的因?yàn)樽约业牡責(zé)o緣無(wú)故被賣掉；有的則是為了修建村里的馬路??很多很多瑣碎紛繁的事情需要書記一一處理。三楊村的胡書記擁有一副大嗓門和一顆公道正義的心，遇事沉著穩(wěn)定，他對(duì)老百姓的到訪每次都是態(tài)度溫和，妥善解決，解決不了的也會(huì)解釋清楚。辦公樓里總會(huì)回響著他那洪厚嘹亮的聲音，這就是他在為村民解疑答惑，尤其是針對(duì)年紀(jì)大的老人，書記好不吝嗇自己天生的這副好喉嚨。書記雖然才四十左右，但是處事果斷堅(jiān)決，說(shuō)話簡(jiǎn)單明了，形象自然，從來(lái)不脫離一個(gè)“理”字。書記早上很早就過(guò)來(lái)，以防有的農(nóng)民來(lái)得非常早需要等在門口。我想自己應(yīng)該多向書記主任們學(xué)習(xí)這種無(wú)私的敬業(yè)精神和為老百姓處理事務(wù)的勁頭，多聽(tīng)多記錄，了解他們是怎樣為農(nóng)民處理實(shí)事，解決困難的。這靠窗的辦公桌就是書記的，桌子上還放著一杯剛泡的茶。這樣的景象就意味著書記又去外面辦事或者協(xié)調(diào)什么矛盾了。20XX年9月24日星期四晴今天是農(nóng)歷八月十二，還有三天就是中秋節(jié)了。三楊村給村里的退休教師每人都發(fā)了一百元作為節(jié)日慰問(wèn)，一共有三十名退休教師，總共發(fā)放了三千元。鎮(zhèn)政府也為我們?cè)诖骞ぷ魅藛T每人發(fā)放了中秋和國(guó)慶雙節(jié)福利，這讓我非常驚訝和開心，也讓自己工作更有干勁了。今天除了上午整理村級(jí)軟件資料外，下午還在書記和副書記的帶領(lǐng)下走訪了一家楊茂崗村的致富農(nóng)戶。書記們前往村里協(xié)調(diào)當(dāng)家塘口的填埋處理方式，順便他們讓我去附近的這家農(nóng)戶做了隨訪。這家戶主是楊承良，他的父親是楊允清，六十多歲，也是一位老黨員了，還是退伍軍人。目前，楊允清還是和兒子住在一起的，但是他在華天機(jī)械股份有限公司做門衛(wèi)，妻子在里面做保潔工作，兩人就住在廠里了。家里除了自己住的三層樓房以外，還有三套平房、兩個(gè)車庫(kù)出租給別人，租費(fèi)收入一年有兩萬(wàn)元左右。楊承良在深圳做刃模具外銷，一年也有十幾萬(wàn)的收入，一家人本本分分，拼搏進(jìn)取，才有了這樣的家當(dāng)和美好生活。家里有一個(gè)16歲的兒子和一個(gè)8歲的女兒，兒子由于學(xué)習(xí)不上進(jìn)，今年初中畢業(yè)后就到常州一所數(shù)控學(xué)校學(xué)習(xí)手藝了，因?yàn)楹⒆舆€太小，家人想著讓他多磨練磨練。女兒今年在博望中心小學(xué)上一年級(jí)。家里在廁所旁邊還有自己的一點(diǎn)地，用來(lái)種了些小菜。即使家里收入不菲，但楊承良的妻子仍然是勤儉節(jié)約，該花的不吝嗇，能節(jié)約的就盡量不多花，即使這樣，一個(gè)大家一年花費(fèi)也不小。她說(shuō)，自己想上班掙錢，來(lái)補(bǔ)貼家用，可是這樣一來(lái)，女兒這么小，在家也沒(méi)人照顧，所以只能做一個(gè)盡職的媽媽了。楊允清說(shuō)，趁自己現(xiàn)在還能干，多掙一些錢養(yǎng)老，還能給孫子兒子一點(diǎn)補(bǔ)貼，最起碼不用花兒子的錢，也能余上一點(diǎn)錢為孫子以后結(jié)婚用。農(nóng)民就是這么踏實(shí)肯干，永遠(yuǎn)無(wú)私地想著自己的后代子孫，他們可以自己吃苦，有什么事自己扛著，但一定不能讓孩子受一點(diǎn)委屈，吃一點(diǎn)苦頭，這就是中國(guó)的農(nóng)民。人們都說(shuō)，家家有本難念的經(jīng)。無(wú)論窮或富，事實(shí)的確這樣。窮人的孩子早當(dāng)家，但是貧窮的困境讓他們又不能享受優(yōu)越的物質(zhì)和環(huán)境，甚至默默忍受其他孩子的嘲笑，只能暗暗羨慕有錢人家的孩子。而富裕優(yōu)越的物質(zhì)生活往往又會(huì)滋長(zhǎng)催生人的惰性，讓孩子無(wú)法養(yǎng)成自主獨(dú)立的生活習(xí)慣?，F(xiàn)在，很多孩子都有嬌生慣養(yǎng)、自私自利的性格，以致和家長(zhǎng)對(duì)抗，這就是家庭的教育出了問(wèn)題。我們應(yīng)該改變對(duì)孩子的教育方式，讓他們懂事，不能一味依從，想要什么就給什么。適當(dāng)?shù)腻憻挷艜?huì)讓他們內(nèi)心很快地長(zhǎng)大，讓他們懂得得到的不容易，摒棄“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的依賴陋習(xí)。為什么要強(qiáng)調(diào)這么多，從我所訪問(wèn)的這家孩子來(lái)看，小女孩幾乎每天都要求母親給她買東西，看見(jiàn)其他孩子有什么自己就想要，攀比心理非常強(qiáng)，而家長(zhǎng)一向不會(huì)拒絕。偶爾發(fā)怒看見(jiàn)孩子生氣又不忍心，瞬間又笑臉相哄。孩子母親說(shuō)，她太不聽(tīng)話，這么小有時(shí)都會(huì)和自己對(duì)打，讓她傷透了心。一日三餐也是想吃才吃，家里的平板電腦更是她吃飯時(shí)必不可少的“陪伴”。我想，現(xiàn)在應(yīng)該很多孩子都這樣吧，任性驕傲，自以為是，向家長(zhǎng)發(fā)難，不像我們那時(shí)乖巧懂事了。中國(guó)要改變，習(xí)慣要改變，必須從孩子抓起，這才是解決問(wèn)題的根源。一個(gè)村的良好的村風(fēng)村貌，如果家長(zhǎng)能身體力行地去建立和維護(hù)，讓孩子從小就認(rèn)知、感受和意識(shí)到環(huán)保文明的重要性，那么這個(gè)村的鄉(xiāng)風(fēng)就真的會(huì)有一種無(wú)窮的感化和營(yíng)養(yǎng)的作用，讓孩子成人成才，讓村民們頤養(yǎng)天年，這就是一個(gè)真正的和諧社會(huì)的成型。第四篇：工作日志培訓(xùn)日志（一）我工作快一年了，學(xué)校信任我們給我安排了班主任工作。上學(xué)期管理時(shí)，完全沒(méi)有策略。不過(guò)現(xiàn)在好多了。我也能比較輕松的管理班級(jí)了，我班的班干部很負(fù)責(zé)。而且第四節(jié)晚自習(xí)我讓他們自己演講，每天晚上都要，所以都有事情做。說(shuō)實(shí)話，哪個(gè)班級(jí)里都幾個(gè)難管的學(xué)生，我們班更是不例外?？傮w來(lái)說(shuō)學(xué)生們的表現(xiàn)還都是非常好的，只有幾位男生比較特殊。這幾位有很多共同的特點(diǎn)：都貪玩，都愛(ài)逃課，都愛(ài)上課睡覺(jué)，學(xué)習(xí)成績(jī)都很差，熱愛(ài)籃球。我就想怎么才能管住他們，但我知道決不能用簡(jiǎn)單粗暴的方式像其他老師那樣對(duì)待他們，那樣做非但不能起到任何作用，反而會(huì)適得其反。所以我決定用情感來(lái)打動(dòng)他們，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他慢慢的改變自己。我告訴他們沒(méi)有誰(shuí)一定要怎么看你，是你自己決定了自己的形象，事在人為，好與壞都在自己的努力。，但習(xí)慣養(yǎng)成容易要想把壞毛病一一改掉那就不容易了，他們以前逃課逃慣了，所以經(jīng)常不起床，在寢室睡覺(jué)。最后我是恩威并施才讓他們有所好轉(zhuǎn)?？煲粋€(gè)月了，沒(méi)有在犯，不過(guò)也在觀察中。除了班級(jí)紀(jì)律之外，我把搜集到的一些勵(lì)志故事以及好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)經(jīng)常講給他們聽(tīng)，希望他們能夠明確自己目標(biāo)。培訓(xùn)日志（二）有一次我讓我們班的學(xué)生無(wú)記名的寫對(duì)我們班這段時(shí)間的情況或者是建議。他們倒是寫的很認(rèn)真。我下來(lái)仔細(xì)看了一下，除了班上各種各樣的情況外，另一點(diǎn)讓我很意外：那就是一個(gè)學(xué)生寫到老師你怎么不經(jīng)常笑呢？很多學(xué)生都在下面議論呢！我看這里，我仔細(xì)回憶一下，的確如此。我要好好思考，我在課堂上的一言一行學(xué)生都看在眼里。老師都想做學(xué)生喜歡的老師，這樣才有成就感，我也不例外。怎樣讓學(xué)生覺(jué)得老師有親和力、想和老師交流、想聽(tīng)你上課呢？我查閱了很多資料,總之有著幾點(diǎn)：（1）要和平寬容。老師的一言一行、一舉一動(dòng)都不可忽視。溫和微笑的與學(xué)生交流，用親切的眼神看他。（2）學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)，你要鼓勵(lì)，肯定。并且要認(rèn)真聽(tīng)他說(shuō)的，認(rèn)真給他分析。要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候嘉獎(jiǎng)他，讓他感覺(jué)老師是重視他的。（3）要尊重他們，愛(ài)護(hù)他們。（4）教學(xué)效果很重要，要讓課堂充滿樂(lè)趣。當(dāng)然說(shuō)起容易，做起難??！有些學(xué)生實(shí)在是不能用言語(yǔ)就能教導(dǎo)的。理想與現(xiàn)實(shí)總是有差距的。要堅(jiān)持，努力做一個(gè)有親和力老師。培訓(xùn)日志——老師的情緒調(diào)節(jié)這半年來(lái)在這教師崗位上感觸頗多，這真的是一個(gè)特殊的職業(yè)：（1）我們面對(duì)的是有思想的生命。（2）他們不成熟是個(gè)孩子。學(xué)生聽(tīng)話好管理，再加之成績(jī)好的話，就很惹老師疼愛(ài)。這是我就有一種成就感，我喜歡這個(gè)職業(yè)。但是不是事事都順心，總有一些學(xué)生要犯錯(cuò)，要違紀(jì)，或者其它考試沒(méi)有考好，或者家里的原因。這時(shí)就會(huì)感覺(jué)很煩，情緒低落。老師也是人，也有不開心的事但是如果把這種情緒帶到教室，就會(huì)嚴(yán)重影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)。我在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中很受益，教我們?cè)趺凑{(diào)節(jié)情緒！主要方法就是休閑放松?？梢蚤喿x課外書籍、運(yùn)動(dòng)、看電影電視、旅行、郊游、野餐、放風(fēng)箏、釣魚、參加各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)。這些都是很好的放松休閑方式。我又在網(wǎng)上了解到其他的方法：時(shí)間遺忘法、淡化功利法等等。但是要注意有些是消極，有些是積極的，所以一定要注意！培訓(xùn)日志——備課的重要性我這段時(shí)間學(xué)習(xí)了《備課實(shí)務(wù)與新技能》，從中體會(huì)到備課的重要性。凡事都要事先有準(zhǔn)備。俗話說(shuō)：“胸有成竹，才能畫竹?！痹趥湔n的時(shí)候要抓住這節(jié)課的三維目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及學(xué)生的接受情況。（1）備課的理論由“我教你學(xué)”向“以學(xué)定教”轉(zhuǎn)變，備課在“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、引發(fā)新問(wèn)題、解決新問(wèn)題”的循環(huán)中進(jìn)行。（2）新課標(biāo)下，學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)和探究的時(shí)間多了，但并不意味著教師備課投入得少了；相反，教師要洞悉學(xué)生心理和實(shí)際，構(gòu)建適合學(xué)生智力發(fā)展的問(wèn)題情境才能有效地組織教學(xué)。（3）我們備課除了必要的知識(shí)，還要了解學(xué)生的各種情況，他們的認(rèn)知水平，接受能力！這些都是我們應(yīng)該掌握的。比如我們班的學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)在太差，初中知識(shí)嚴(yán)重欠缺，那么在高中課堂上基本的一元一次方程不會(huì)解。這種情況就要放慢速度，仔細(xì)講解。最主要是我們新教師在教學(xué)上沒(méi)有經(jīng)念，更應(yīng)該多學(xué)習(xí)，感覺(jué)到?jīng)]有充分準(zhǔn)備的課堂語(yǔ)言啰嗦、用詞不準(zhǔn)，思維邏輯不嚴(yán)。還很難應(yīng)付學(xué)生突然性的提問(wèn)。為了提高教學(xué)質(zhì)量我們必須認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n。以“增強(qiáng)友誼”為主題班會(huì)活動(dòng)一、班會(huì)背景：20XX年春季，我?guī)У氖歉咭荒昙?jí)，才開學(xué)不久，由于分文理科，所以學(xué)校將班級(jí)進(jìn)行重新組合。班上的成員做了很大的調(diào)動(dòng)。我們班除了以前的30幾位同學(xué)，另外都是從其它班調(diào)過(guò)來(lái)的。大家才來(lái)新的環(huán)境，新的班級(jí)，很是不習(xí)慣。包括對(duì)教室、教師、班主任、學(xué)生?都不熟悉。很難組織班集體活動(dòng)，而且大家結(jié)成小團(tuán)體，干一些違反班規(guī)班紀(jì)的事情。班上不是很團(tuán)結(jié)。二、班會(huì)目的：讓學(xué)生之間盡快認(rèn)識(shí)、彼此了解、增加信任感。讓他們看見(jiàn)彼此之間的優(yōu)點(diǎn)，特長(zhǎng)，增加班級(jí)的凝聚力。讓他們盡快融進(jìn)新集體，感覺(jué)到二班的溫暖。三、班會(huì)重點(diǎn)：通過(guò)才藝表演，一、可以放松心情。二、可以讓學(xué)生之間彼此更加了解，減少矛盾。四、基本策劃思路：一）班干部先根據(jù)班級(jí)情況策劃班級(jí)活動(dòng)方案。二）在班上做宣傳、講解班會(huì)活動(dòng)目的：希望學(xué)生積極主動(dòng)參加準(zhǔn)備。三）節(jié)目報(bào)名、排練階段。準(zhǔn)備時(shí)間為兩周。五、班會(huì)活動(dòng)階段1、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：黑板上書寫班會(huì)活動(dòng)主題，由團(tuán)支書組織學(xué)生美化教室，營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。2、班長(zhǎng)主持班會(huì)活動(dòng)，以述說(shuō)友情的故事開場(chǎng)，突出友誼的重要性。3、小品節(jié)目《校園招聘》4、個(gè)人才藝表演.5、活動(dòng)尾聲班上同學(xué)一起唱《我們都是一家人》。六、班主任總結(jié)1、對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。2、對(duì)班上提出幾點(diǎn)希望和要求。七、班會(huì)反思例如：從這次活動(dòng)中學(xué)到了什么？有沒(méi)有解除對(duì)我們班有些同學(xué)思想上的偏見(jiàn)。有沒(méi)有感覺(jué)到集體的溫暖？以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的班會(huì)活動(dòng)一、班會(huì)背景：人最寶貴的是生命，生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們是否珍愛(ài)生命，是否有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，是否有足夠的自我防護(hù)自救能力？并且在生活中，我們身邊不安全因素太多了。比如說(shuō)，自然災(zāi)害：地震、洪水、尤其是火災(zāi)。另外就是人為因素造成的傷害，比如：不遵守交通規(guī)則、攀爬樓道欄桿、在樓道故意擁擠、推拉。另外就是同學(xué)之間鬧矛盾，打架斗毆、故意傷人。要有時(shí)造成不同程度的人身傷害。所以很有必要給學(xué)生講一些安全有關(guān)的常識(shí)。二、班會(huì)目的：讓學(xué)生理解生命的重要性、脆弱性。生活的環(huán)境有很多不安全因素，都可能威脅到生命安全。另外給學(xué)生講一些安全常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。掌握安全自救的方法，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。三、班會(huì)準(zhǔn)備活動(dòng)（1）把班干部劃分為幾組，共同為班會(huì)寫策劃方案。（2）把班級(jí)分為小組，劃分每個(gè)小組的任務(wù)。（3）準(zhǔn)備節(jié)目、收集資料、布置教室。四、班會(huì)過(guò)程：（1）主持人：班長(zhǎng)、文藝委員（2）導(dǎo)入小品《矛盾》，是以悲劇結(jié)尾。（3）主持人總結(jié)剛剛的那幕悲劇，闡述生命的脆弱性。引導(dǎo)學(xué)生思考珍愛(ài)生命。要學(xué)生分組討論關(guān)于生命的篇章。舉一些關(guān)于身邊不珍愛(ài)生命的真實(shí)例子。并且找出應(yīng)對(duì)不安全因素的策略。（4）講述一個(gè)有關(guān)珍愛(ài)生命的故事，激勵(lì)學(xué)生珍愛(ài)生命。（5）班會(huì)結(jié)束時(shí)全班齊唱《笑對(duì)人生》（6）主持人總結(jié)五、班主任總結(jié)(1)希望學(xué)生都珍愛(ài)生命。（2）讓學(xué)生寫一篇感悟。培訓(xùn)總結(jié)不知不覺(jué)我已經(jīng)工作快一年了，記得剛當(dāng)老師的時(shí)候，我有多么的手足無(wú)措，想著如何去組織管理一個(gè)班級(jí)，學(xué)生需要什么，我要提供給學(xué)生什么東西?？梢哉f(shuō)，雖然，我成為了一名教師，卻如一只無(wú)頭蒼蠅，不知從何做起。經(jīng)過(guò)將近一年的新教師培訓(xùn)，一下子讓我有了信心，因?yàn)樗o了我一種方向，給我引了一條路。以使我漸漸清楚應(yīng)該如何使用交通工具，怎么樣完成這段旅行。新教師培訓(xùn)的分為教師培訓(xùn)分為教師現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)兩部分，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的感觸是最深的，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和老師給我們講的都是他們積累多年的寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在培訓(xùn)課上，他們的學(xué)識(shí)豐富，語(yǔ)言詼諧和藹，無(wú)不體現(xiàn)出一名教師的高尚道德修養(yǎng)和行為情操，幾乎能想象出來(lái)他們?cè)谄綍r(shí)課堂中具有怎樣的學(xué)習(xí)氛圍。記得第一堂課是馬科長(zhǎng)講的“新教師角色轉(zhuǎn)換與定位”。再有后面楊老師的“課例欣賞中成長(zhǎng)”、梁校長(zhǎng)講的“師德修養(yǎng)與教育法律法規(guī)”、劉老師的“教師禮儀”、賴校長(zhǎng)的“教師成長(zhǎng)之路與職業(yè)規(guī)劃”、郭老師的“班級(jí)管理工作”。他們的課，讓我受益匪淺，感悟頗深！教書育人，要將育人放在首位，而這就需要我們教師具有應(yīng)該具備的條件，在育人的同時(shí)要先自己學(xué)會(huì)做人。先樹己再育人，如何去將自己樹造成一個(gè)良好的教師形象，老師們恰指出了我們這些年輕老師所缺乏的經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)如下：首先，要要求教師具備豐富的專業(yè)學(xué)識(shí)，在課例欣賞和聽(tīng)課中不斷學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，讓學(xué)生能夠?qū)蠋煹闹R(shí)肯定；其次，教師要注重自己的形象禮儀，教師的儀表也會(huì)對(duì)學(xué)生起一定的導(dǎo)向作用；再次，師德修養(yǎng)的培養(yǎng)，平時(shí)注意言行舉止，與學(xué)生坦誠(chéng)相處，關(guān)心其成長(zhǎng)，與學(xué)生形成融洽的師生關(guān)系；再有，規(guī)劃好自己的成長(zhǎng)之路，使自我生活變得豐富多彩。只有這樣，我們才能夠管理好一個(gè)班集體，做好學(xué)生真正的引路人。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的培訓(xùn)，使我明白了作為一名老師，不僅要具有較為豐富的專業(yè)知識(shí)，更需要有良好的教師的職業(yè)道德和行為修養(yǎng)。教師的一言一行，學(xué)生都會(huì)無(wú)意識(shí)的模仿，在教學(xué)中豐富學(xué)生的知識(shí)，生活正關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。說(shuō)來(lái)容易，也并非在在短短培訓(xùn)中能養(yǎng)成的，我會(huì)在今后的教學(xué)中繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)生的指明燈。培訓(xùn)總結(jié)當(dāng)我知道自己馬上就要成為真正的老師的時(shí)候，心情是無(wú)比激動(dòng)、喜悅。但之后卻是無(wú)限的擔(dān)憂：我的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)能力能夠勝任如此神圣的工作嗎？我記得我的第一堂課我是非常的緊張，不過(guò)還好學(xué)生都很信任我，我感覺(jué)輕松了很多。在加之學(xué)校給我們配了指導(dǎo)老師，我不懂可以問(wèn)。這樣過(guò)了半年，我比以前成熟多了，學(xué)會(huì)很多東西，但是有些事情完全沒(méi)有把握。而這次的培訓(xùn)，給我了很大幫助，使我認(rèn)識(shí)到了過(guò)去的優(yōu)缺點(diǎn)，知道什么樣的教育方法是不對(duì)的，什么事情該做，什么事情不該做。這次培訓(xùn)的內(nèi)容相當(dāng)豐富全面。包括教師禮儀、育人工作中的心態(tài)和狀態(tài)、怎樣當(dāng)好班主任、豐富的課例欣賞、學(xué)生心理健康教育。這每一個(gè)專題都對(duì)我有很大的幫助，讓我少走彎路，找到正確的方向。印象最深的是教師禮儀和班主任工作。上禮儀課的劉老師講：禮儀首先要以尊重為本。尊重上級(jí)是一種天職，尊重下級(jí)是一種美德。在平時(shí)上課時(shí)不僅要注重自己的儀容儀表，更應(yīng)該注意自己的動(dòng)作、表情。另外就是班主任工作這塊，郭老師憑他豐富的閱歷使這堂課變得有聲有色。讓我明白班主任工作的意義：引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生提供幫助；是科任老師在本班因材施教的紐帶。在班主任工作中要注意的地方：愛(ài)撫、相信學(xué)生；注意交流，不能太過(guò)熱心。這些都為我在今后班主任工作中起了很大指引作用。而且網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我不斷瀏覽有關(guān)教育的經(jīng)驗(yàn)及事跡，與新教師們交流學(xué)習(xí)心德與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)教師的認(rèn)識(shí)不斷趨于成熟。當(dāng)然，在有限的培訓(xùn)期中，老師給我們講的只是他們總結(jié)的眾多經(jīng)驗(yàn)的一部分，他們身上更多的光輝的東西還值得我們不斷的學(xué)習(xí)！第五篇：工作日志工作日志管理制度為進(jìn)一步提升寶泰家園物業(yè)中心基礎(chǔ)管理工作，加強(qiáng)物業(yè)中心對(duì)中層管理人員的日?？己耍约叭嫣岣吖ぷ餍始皥?zhí)行力。寶泰家園物業(yè)中心特別規(guī)定所有班長(zhǎng)及以上職位的中層管理人員，必須詳細(xì)記錄當(dāng)值工作日志。為貫徹落實(shí)中層管理人員推行工作日志，切實(shí)增強(qiáng)中層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)干部崗位責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作效能，推動(dòng)各項(xiàng)工作提速增效并發(fā)揮其有效作用，物業(yè)中心制定了《工作日志管理制度》，對(duì)工作日志記錄做出了明確要求和規(guī)定，各部門要把工作日志作為一項(xiàng)日?；?、規(guī)范化、統(tǒng)一化的具體工作來(lái)執(zhí)行。（一）工作日志內(nèi)容記錄1.對(duì)長(zhǎng)期性、分階段的重點(diǎn)工作（包括工作思路、目標(biāo)時(shí)限、階段成績(jī)）。2.對(duì)近期工作（包括人員、安排、思路、處理結(jié)果）；3.常規(guī)性和臨時(shí)性的工作及跟進(jìn)情況（包括時(shí)間、人員、跟蹤情況）；4.組織和參加的會(huì)議與培訓(xùn)（包括時(shí)間、人員、要點(diǎn)，按要求需辦理的事務(wù)規(guī)劃及完成情況）；5.定期分階段完成計(jì)劃、物業(yè)中心相關(guān)目標(biāo)責(zé)任情況（包括小結(jié)、規(guī)劃）；6.幫助業(yè)主和住戶處理和解決實(shí)際的問(wèn)題；7.客戶接待處理情況、好人好事（包括服務(wù)對(duì)象、問(wèn)題、相關(guān)人員、結(jié)果）；8.外出學(xué)習(xí)和考察人員可記錄考察心得?？头?)年月日天氣2)當(dāng)日收費(fèi)情況3)物業(yè)管理費(fèi)用4)水電費(fèi)用5)裝修費(fèi)用6)完成事項(xiàng)7未完成事項(xiàng)8)發(fā)派工單數(shù)量9)發(fā)函文件（文件名稱）10)重大事件11)建議欄2.設(shè)備部1)年月日天氣2)工作內(nèi)容3)未完成事項(xiàng)4)重大事件記錄5)資金記錄6)《派工單》數(shù)量7)發(fā)函名稱8)建議欄設(shè)備部主管；1+2+3+4+5+6+7+8設(shè)備部班長(zhǎng)：