高二生物期中試卷(必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境)人教版

用心愛心專心南通西藏民族中學(xué)2007～2008學(xué)年度第一學(xué)期高二生物期中試卷命題人:蔣漢林校對人:蔣漢林打印人:蔣漢林審核人:桑建華本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩大部分，共120分?？荚嚂r間100分鐘。第Ⅰ卷（選擇題共55分）一、選擇題：本題包括20小題，每題2分，共40分。每小題只有一個選項最符合題意。１．毛細淋巴管壁細胞的內(nèi)環(huán)境組成是A．淋巴B．淋巴和組織液C．血漿和組織液D．血漿和淋巴２．下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯誤的是A．當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病B．穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件C．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導(dǎo)致疾病發(fā)生D．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進行３．皮膚大面積燒傷時，若護理不當(dāng)，易發(fā)生感染而引起嚴重后果，其原因是A．特異性免疫功能減弱B．非特異免疫的能力減弱C．體液大量損失D．營養(yǎng)物質(zhì)不能及時補充，影響了皮膚的再生４．不會傳染愛滋病的行為是A．靜脈吸毒者共用一個針管B．與愛滋病患者共用紋身、紋眉器械C．與愛滋病患者擁抱D．輸入含有HIV的血液５．下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)及應(yīng)用方面的說法正確的是A．油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑生長素類似物可避免減產(chǎn)B．甲狀腺激素分泌不足，蝌蚪發(fā)育會受影響，成年人耗氧量會增加C．切除動物垂體后，動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少D．激素間的拮抗作用不利于維持動物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生長發(fā)育６．用燕麥胚芽鞘做向光性實驗發(fā)現(xiàn)植物生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是A．胚芽鞘類端、尖端下面一段、向光彎一側(cè)B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段７．止痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位可能在A．細胞體B．軸突C．突觸間隙D．樹突８．當(dāng)一個人失水過多或吃的食物過咸時，會導(dǎo)致A．細胞外液滲透壓降低B．垂體釋放抗利尿激素增加C．下丘腦釋放抗利尿激素D．垂體滲透壓感受器興奮９．（1）流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細胞，使紅細胞成為靶細胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用，引起紅細胞裂解，稱為溶血性貧血；（2）美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體。少量病菌亦可導(dǎo)致嚴重發(fā)??；（3）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉。它們依次屬于 ①過敏反應(yīng) ②自身免疫病 ③免疫缺陷 A．②③① B．①③② C．①②③ D．③①②10．下列關(guān)于植物激素的敘述中，錯誤的是A．赤霉素能促進細胞伸長B．細胞分裂素合成于植物體任何部位C．乙烯是一種氣體激素D．脫落酸能抑制細胞分裂11.(高考試題：2007廣東生物)13.為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護問題，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是①合理開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源②控制人口增長，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展③增加化肥和農(nóng)藥的使用，提高作物產(chǎn)量④開荒辟地，圍湖造田，擴大糧食種植面積⑤利用現(xiàn)代生物技術(shù)，培育具有較高光合效率的作物品種A.①②③B.①②⑤C.①③④D.③④⑤12．說明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是A．森林中有喬木層、灌木層、草木層和地被物層B．一片竹林中的竹子高矮不一C．森林中的樹木的間隙有較多的灌木和草叢D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮13．關(guān)于過敏原和抗原的敘述中，正確的是A．過敏原第二次進入機體才能引起過敏反應(yīng)，抗原第一次進入就引起免疫反應(yīng)B．過敏原第一次進入機體就引起過敏反應(yīng)，抗原第二次進入才能引起免疫反應(yīng)C．過敏原和抗原都是第一次進入機體就能引起反應(yīng)D．過敏原和抗原都是第二次進入機體才能引起反應(yīng)14．下面的哪一個序列屬于初生演替的實例A．苔蘚→地衣→草本植物B.地衣→草本植物→苔蘚C．地衣→苔蘚→草本植物D.草本植物→苔蘚→地衣15．(高考試題：2007廣東生物)11.下列選項中，不屬于對種群數(shù)量特征描述的是A.我國的人口將逐漸步人老齡化階段B.2003年，廣東省人口的出生率為1.329%C.橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群D.由于微甘菊人侵，松樹種群死亡率較高16．下列關(guān)于抗體的說法，正確的是A．抗體的化學(xué)本質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，少部分是RNAB．人體的抗體主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有C．抗體既能作用于細胞外的抗原，又能作用于細胞內(nèi)的抗原D．人體內(nèi)抗體包括白細胞介素、干擾素等，它能與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合17．當(dāng)大腦皮層的視覺性語言中樞受到損傷時，病人將出現(xiàn)什么癥狀 A．能看懂文字，但不能聽懂別人談話 B．不能看懂文字，但能聽懂別人談話 C．能聽懂別人談話，但自己不會講話 D．能夠講話，但不會書寫18．把未成熟的青香蕉和一只成熟的黃香蕉同放于一只封口的塑料袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)青香蕉不久會變黃。該過程中起作用的激素是A．乙烯B．脫落酸C．赤霉素D．生長素19.(高考試題：2007寧夏理綜)5．在寒溫帶地區(qū)，一場大火使某地的森林大面積燒毀，在以后漫長時間中，在原林地上依次形成了雜草地、白樺為主的闊葉林、云杉為主的針葉林，這種現(xiàn)象稱為A．物種進化B、外來物種入侵C．群落演替D、垂直結(jié)構(gòu)20.(高考試題：2007廣東文理基礎(chǔ))75．下列三種生物學(xué)現(xiàn)象：①給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克②當(dāng)細菌進入人體后，機體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細菌繁殖③小豬聽到主人"嚕嚕"叫聲就奔向主人產(chǎn)生的機理依次屬于AA．體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射 B．反射、細胞免疫、激素調(diào)節(jié)C．體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射 D．反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)二、多項選擇題（每題有兩個或兩個以上的答案，每題3分共15分）21.(高考試題：2007江蘇生物)30．人體的特異性免疫包括細胞免疫和體液免疫，下列屬于細胞免疫功能的是A．裂解病毒感染的細胞B．合成抗體抑制病菌繁殖C．分泌淋巴因子以增強免疫效應(yīng)D．形成抗毒素使細菌外毒素喪失毒性22.(高考試題：2007廣東生物)26.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進行繁殖。下列關(guān)于該實驗的敘述，正確的是A.采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根B.生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比C.生長素類似物有一定的毒性，實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液D.可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度，促進根生長的效果相同23.下列是屬于效應(yīng)T細胞作用的是()A.分泌淋巴因子B.識別抗原C.激活溶酶體酶D.與靶細胞結(jié)合24.胰島B細胞合成和分泌胰島素時，可能需要細胞中哪些結(jié)構(gòu)的參與？()Ａ．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)Ｂ．核糖體Ｃ．高爾基體Ｄ．中心體25.下列有關(guān)種群數(shù)量變化的敘述中，不正確的是()A．在環(huán)境條件沒有劇烈變化時，種群數(shù)量增長趨勢總呈現(xiàn)S型B．增長型種群的種群數(shù)量在近期內(nèi)一定能不斷增加C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用性引誘劑可以直接明顯降低種群數(shù)量D．種群數(shù)量與該種群個體大小有關(guān)，而與種群所處的環(huán)境條件無關(guān)班級姓名得分三．非選擇題（本大題包括10個小題，共65分）26．(5分)下圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：(1)圖中的“刺激”可由哪些因素引起?如。(2)圖中的“激素ì”和“激素Ⅲ”分別是和。(3)當(dāng)”激素Ⅲ”過多時，將通過下丘腦和垂體的活動。這是調(diào)節(jié)。27．（5分）根據(jù)下圖所示實驗過程回答：（1）甲圖中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象___________。這一現(xiàn)象說明_____________________________。（2）乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明___________________________。（3）上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向______________________。運輸方式是___________。28．(高考試題：2007江蘇生物)41．(6分)"標(biāo)志(記)重捕法"是動物種群密度調(diào)查中的一種常用取樣調(diào)查法：在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中，捕獲一部分個體(M)全部進行標(biāo)記后釋放，經(jīng)過一段時間后進行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)記個體數(shù)(m)占總捕獲數(shù)(n)的比例，估計該種群的數(shù)量(N)。某研究機構(gòu)對我國北方草原一種主要害鼠--布氏田鼠進行了調(diào)查。調(diào)查樣方總面積為2hm。(1hm2=10000m2)，隨機布設(shè)100個鼠籠，放置l夜后，統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等，進行標(biāo)記后放歸；3日后進行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表。捕獲數(shù)／只標(biāo)記數(shù)／只雌性個體數(shù)雄性個體數(shù)初捕32321418重捕3641818(1)假定重捕取樣中標(biāo)記比例與樣方總數(shù)中標(biāo)記比例相等，寫出樣方中種群總數(shù)(N)的計算公式。(2)該草地布氏田鼠的平均種群密度為只／hm2。事實上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，上述計算所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏。(3)綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例(♀／♂)為。(4)在上述調(diào)查的同時，還對樣方中布氏田鼠的洞口數(shù)進行了調(diào)查(假設(shè)樣方中只有這一種鼠)，平均每100m2有3．6個洞口，洞口數(shù)與田鼠數(shù)的比例關(guān)系為。29．（4分）下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答；（1）乙圖是甲圖中＿＿＿(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是＿＿＿＿。興奮不能由B傳到A的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。30．（1）如果種群處在一個理想的環(huán)境中，沒有資源和空間的限制，種群內(nèi)個體的增長曲線是_______（填字母），用達爾文進化的觀點分析，這是由于生物具有________特性。（2）如果將該種群置于有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是________（填字母），用達爾文的進化觀點分析圖中的陰影部分表示_______________。31．（8分）下圖是食物關(guān)系圖。分析并簡要回答：（1）該圖是一個簡單的___________，含有___________條食物鏈。（2）圖中的初級消費者是___________。鷹同時占有___________個營養(yǎng)級。（3）圖中的兔和蚱蜢兩者是___________關(guān)系。（4）如果蚱蜢突然減少，蚯蚓數(shù)量將會___________。（5）蛇每增加１千克體重至少需___________千克蜥蜴，所消耗的綠色植物至少___________千克。32．（8分）下圖為血糖的來源和去路示意圖，請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容：（1）圖中①過程是，⑤過程進行的主要場所是。⑥⑦代表的物質(zhì)分別是、。（2）小腸內(nèi)的葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是。（3）能夠促進②過程進行的激素是和，能夠抑制②過程的激素是。33．（9分）下圖為種群年齡結(jié)構(gòu)的組成，請回答：（1）圖中B表示穩(wěn)定型，A表示_________型，C表示________型。（2）B型的年齡結(jié)構(gòu)特征是____________________。（3）A型種群密度的發(fā)展趨勢是__________，C型種群密度的發(fā)展趨勢是__________。（4）據(jù)統(tǒng)計，20世紀70年代初我國人口年齡組成與__________圖大體相似，所以在這以后一段時間內(nèi)的人口發(fā)展趨勢是_______________。為此，我們要認真執(zhí)行人口___________政策，從而使我國人口年齡組成發(fā)展為_________圖。34.（7分）人體體液免疫過程如右圖，若數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質(zhì)，請據(jù)圖內(nèi)容回答：大多數(shù)抗原經(jīng)過［A］細胞的攝取和處理，可將其內(nèi)部隱蔽的抗原決定簇暴露出來，然后呈遞給［B］細胞，再呈遞給［C］細胞。［C］受刺激后可形成［D］細胞，在這個過程中，有一小部分［C］形成［E］細胞，［D］的大部分能產(chǎn)生物質(zhì)［F］。物質(zhì)［F］化學(xué)本質(zhì)是。35、（9分）赤霉素能促進豌豆莖節(jié)間的伸長，生長素也可以促進莖的伸長。某同學(xué)設(shè)計了如下的實驗來驗證：赤霉素與生長素具有協(xié)同作用。實驗步驟：①取生長狀況相同的豌豆幼苗，從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段，平均分成兩組。②將兩組豌豆莖切段分別放入兩個標(biāo)號為A、B的培養(yǎng)皿中（培養(yǎng)液的成分見下圖），在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。③每隔12小時，測量莖切段長度一次，48小時后計算莖切段伸長的平均值。實驗結(jié)果見下圖曲線。根據(jù)以上實驗回答：（1）以上實驗不能準確說明赤霉素與生長素具有協(xié)同作用，其原因是缺少_________________。（2）請參照上述實驗完善實驗，寫出你補充的實驗設(shè)計，并預(yù)測整個實驗的結(jié)果，同時根據(jù)結(jié)果得出結(jié)論。應(yīng)補充的實驗：第一步：____。（2分）第二步：____________________________________。（2分）第三步：。（1分）實驗結(jié)果的預(yù)測：（1分）結(jié)論：。（2分）高二生物期中參考答案=1\*DBNUM3一．選擇題：本題包括25小題。1~20為單項選擇題，每題2分；21~25為多項選擇題，每小題有不止一個選項符合題意，每題3分。共55分。題號12345678910答案BABCCCCBAB題號11121314151617181920答案BAACCBBACA題號2122232425答案ACACDABCDABCACD二．非選擇題（本大題包括10個小題，除注明外，其余每空1分，共58分）26．（5分）(1)寒冷或激動(2)促甲狀腺激素釋放激素甲狀腺激素(3)抑制（4）反饋調(diào)節(jié)27．（5分）（1）向左彎曲生長生長素能由胚芽鞘的上部運輸?shù)较虏?，促進生長（2）生長