00472比較教育2011年04月試卷

浙00472#比較教育試卷第4頁（共4頁）全國2011年4月高等教育自學(xué)考試比較教育試題課程代碼：00472一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.在下列比較教育學(xué)家中，屬于“社會科學(xué)方法時代”的代表人物是（）A.阿諾德 B.庫森C.貝雷迪 D.薩德勒2.在比較教育發(fā)展史上，最早提出“民族性”這一重要概念的比較教育學(xué)家是（）A.薩德勒 B.康德爾C.漢斯 D.朱利安3.比較教育學(xué)家馬林遜提出的比較教育研究方法是（）A.比較四步法 B.文化理論模式研究法C.決策五層次研究法 D.民族性研究法4.在英國教育史上，確立公立學(xué)校與民辦學(xué)校共存的“雙重教育制度”的法律是（）A.1870年《初等教育法》 B.1889年《技術(shù)教育法》C.1902年《巴爾福法》 D.1944年《教育法》5.1917年，美國國會通過的規(guī)定聯(lián)邦政府撥款資助各州大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育的法律是（）A.《職業(yè)教育法》 B.《國防教育法》C.《史密斯-休士法》 D.《初等與中等教育法》6.1970年德國教育審議會提出的規(guī)劃德國教育制度改革藍圖的文件是（）A.《教育結(jié)構(gòu)計劃》 B.《教育總計劃》C.《高等學(xué)?？偩V法》 D.《漢堡協(xié)定》7.1968年法國國民議會通過的要求根據(jù)“學(xué)科相通、民主參與、自治自主”三項原則徹底改革大學(xué)組織的法律是（）A.《教育改革法令》 B.《法國學(xué)校體制現(xiàn)代化建設(shè)》C.《高等教育改革指導(dǎo)法案》 D.《薩瓦里法》8.日本中央的教育權(quán)力歸文部省掌管，地方上掌管教育事務(wù)的中心機關(guān)是各都、道、府、縣和下一級市、町、村的（）A.教育廳 B.教育委員會C.文部省 D.教育局9.1988年2月，蘇共中央通過了《關(guān)于中等和高等教育改革進程和黨在實現(xiàn)改革方面的任務(wù)的決定》，提出建立（）A.職業(yè)教育委員會 B.終身學(xué)習(xí)體系C.高等教育部 D.連續(xù)教育體系10.1972年，聯(lián)合國教科文組織發(fā)表的研究報告《學(xué)會生存》提出要建設(shè)（）A.“學(xué)習(xí)化社會” B.“創(chuàng)新型社會”C.“全納型社會” D.“非學(xué)?；鐣倍?、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。11.1984年，法國頒布的《薩瓦里法》，在重申1968年《高等教育改革指導(dǎo)法案》提出的三原則之外，進一步提出高等教育必須貫徹的原則有（）A.信息化 B.國際化C.現(xiàn)代化 D.職業(yè)化E.民主化12.霍爾姆斯的比較教育方法論的基礎(chǔ)主要包括（）A.貝雷迪的比較四步法 B.赫爾巴特的五段教學(xué)法C.杜威的反省思維五步法 D.克伯屈的設(shè)計教學(xué)法E.波普爾的批判二元論13.英國培養(yǎng)中小學(xué)教師的機構(gòu)主要有（）A.師范學(xué)院 B.技術(shù)教育學(xué)院C.中等師范學(xué)校 D.大學(xué)的教育學(xué)院E.社區(qū)學(xué)院14.美國的高等學(xué)?？梢苑譃椋ǎ〢.二年制的社區(qū)學(xué)院 B.一般性綜合大學(xué)C.文理學(xué)院 D.研究型大學(xué)E.高等專門學(xué)校15.德國的中小學(xué)教師培養(yǎng)機構(gòu)主要包括（）A.大學(xué) B.高等?？茖W(xué)校C.師范學(xué)院 D.文理學(xué)院E.教育學(xué)院16.社會上辦的公共職業(yè)培訓(xùn)是日本職業(yè)技術(shù)教育的重要組成部分，主要實施機構(gòu)有（）A.職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校 B.技能開發(fā)中心C.各種學(xué)校 D.專門學(xué)校E.高等專門學(xué)校17.在霍爾斯的比較教育研究領(lǐng)域分支體系中，應(yīng)用性較為突出的研究領(lǐng)域是（）A.比較研究 B.外國教育C.國際教育 D.發(fā)展教育E.區(qū)域研究18.康德爾的比較教育方法論的基本范疇是（）A.民族主義 B.民族性C.因素 D.國際主義E.力量19.在蘇維埃政權(quán)建立初期，俄國教育改造的主要措施有（）A.確立布爾什維克黨和蘇維埃對教育的領(lǐng)導(dǎo) B.建立統(tǒng)一的勞動學(xué)校制度C.改革學(xué)校教學(xué)的內(nèi)容和方法 D.改革高等教育E.開展掃盲運動20.美國小學(xué)特別重視德育工作，主要內(nèi)容包括（）A.行為規(guī)范教育 B.道德教育C.公民教育 D.思想政治教育E.紀律教育三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)21.開放大學(xué)22.專修學(xué)校23.因素分析時代24.綜合招生制度25.德國實科中學(xué)四、簡答題(本大題共3小題，共20分)26.(本題6分)德國初等教育改革的主要措施有哪些?27.(本題8分)簡述美國綜合中學(xué)的分科制。28.(本題6