小幼銜接之參觀小學(xué)活動(dòng)方案

小幼銜接之參觀小學(xué)活動(dòng)方案大班幼兒即將面臨畢業(yè)，邁進(jìn)小學(xué)的大門。對(duì)孩子來說，小學(xué)是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方，無論是課程的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境，減緩孩子對(duì)小學(xué)的陌生感，做好入學(xué)的準(zhǔn)備，我們擬開展“參觀小學(xué)”活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo)L通過參觀小學(xué)學(xué)習(xí)、生活的活動(dòng)場(chǎng)所，初步了解小學(xué)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境與幼兒園的區(qū)別。.通過與小學(xué)生一同上課，感知、了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，減少對(duì)小學(xué)的陌生感，激發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往。.參觀活動(dòng)后，能通過話題討論、藝術(shù)表達(dá)等多種形式表現(xiàn)自己對(duì)小學(xué)的所見所聞，表達(dá)自己對(duì)參觀小學(xué)的感受。二、活動(dòng)準(zhǔn)備.活動(dòng)前提醒幼兒外出參觀活動(dòng)要注意安全，并且不影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。.鼓勵(lì)幼兒帶著自己想了解的問題去參觀，明確參觀小學(xué)的任務(wù)與要求。.幼兒自帶水壺并裝滿水。.教職工和幼兒均需穿園服。三、活動(dòng)地點(diǎn)火炬開發(fā)區(qū)中心小學(xué)四、活動(dòng)時(shí)間2022年10月XX日上午9:00——11:00五、活動(dòng)參與人員.本園教學(xué)部負(fù)責(zé)人、大班保教人員、大班幼兒.本園校醫(yī)一位（以防幼兒出現(xiàn)身體不適）六、活動(dòng)過程.當(dāng)日上午9:00,大班保教人員先在各班組織幼兒排成兩列，并再次強(qiáng)調(diào)參觀活動(dòng)的安全要求，鼓勵(lì)幼兒帶著問題去參觀。.上午9：10,參加活動(dòng)的全體教職工和幼兒在本園西門外集中,了解中心小學(xué)校名，然后按大一到大八的班級(jí)順序依次安全穿過馬路進(jìn)入開發(fā)區(qū)中心小學(xué)。（過馬路時(shí)，所有教職工要注意觀察是否有車輛通過）.參觀校園。由中心小學(xué)負(fù)責(zé)教師引導(dǎo)幼兒參觀校園環(huán)境：教學(xué)樓、走廊、功能室、餐廳、操場(chǎng)等，初步了解各場(chǎng)所的用途。.由中心小學(xué)負(fù)責(zé)教師介紹小學(xué)情況、校園文化、小學(xué)生基本要求等，激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往。.參觀一年級(jí)教室，參與上課活動(dòng)。（1）本園大班各班幼兒進(jìn)入相應(yīng)的一間一年級(jí)教室，觀察教室的桌椅、黑板等物品和環(huán)境與幼兒園的不同之處，鼓勵(lì)幼兒采訪本教室的一年級(jí)哥哥姐姐，解答心中疑惑。（此環(huán)節(jié)10分鐘左右）（2）幼兒一一對(duì)應(yīng)坐在哥哥姐姐旁邊，體驗(yàn)小學(xué)的上課活動(dòng)。（此環(huán)節(jié)10—20分鐘左右）.如廁活動(dòng)，體驗(yàn)小學(xué)與幼兒園如廁活動(dòng)的不同。.各班集合隊(duì)伍，安全有序回到幼兒園。.活動(dòng)延伸：參觀活動(dòng)結(jié)束后，各班教師另行安排時(shí)間組織幼兒進(jìn)行話題討論、藝術(shù)表達(dá)等多種方式表達(dá)自己對(duì)小學(xué)的所見所聞等。強(qiáng)調(diào)：幼兒在參觀及行進(jìn)過程中，班級(jí)保