高一班主任工作計劃第二學(xué)期（2篇）

高一班主任工作計劃第二學(xué)期一?、班級基本?情況本班?是高一年級?的普通班，?中考入學(xué)成?績在全級為?中等偏下。?全班共有學(xué)?生___人?，其中女生?___人，?外宿生__?_人。班上?男生較為活?躍，大部分?女生較為安?靜，外宿生?和內(nèi)宿生交?流較少，學(xué)?生之間仍比?較陌生，班?級凝聚力不?強(qiáng)。學(xué)習(xí)?水平參差不?齊，許多學(xué)?生勤奮好學(xué)?，并且愿意?互相學(xué)習(xí)，?已經(jīng)逐漸養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。大?部分同學(xué)深?感高中學(xué)業(yè)?繁重，學(xué)習(xí)?壓力較大。?學(xué)生有偏科?現(xiàn)象，英語?、數(shù)學(xué)較差?。課堂氣氛?活躍，思維?發(fā)散，學(xué)生?都比較聰明?，但是玩心?太重，班風(fēng)?不是很好。?班干部的?積極性不夠?高，工作不?夠積極主動?，部分班干?部沒有以身?作則，沒有?很好地協(xié)助?班主任管理?班級。二?、主要任務(wù)?：1、構(gòu)?建良好班風(fēng)?，完善班級?管理制度，?挖掘班級各?方力量，加?強(qiáng)集體凝聚?力，培養(yǎng)學(xué)?生的集體榮?譽(yù)感和主人?翁精神。?2、加強(qiáng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，培?養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣?，激發(fā)學(xué)習(xí)?動力，注重?學(xué)法指導(dǎo)，?提高學(xué)習(xí)效?率。3、?利用好每周?一次的主題?班會，引導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)一步?培養(yǎng)良好的?行為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?提高班級的?整體水平。?4、協(xié)助?原班主任培?養(yǎng)班級小干?部，使其成?為得力小助?手。5、?做好轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生工作，?通過觀察、?與學(xué)生談心?、聽取各方?意見，再根?據(jù)學(xué)生本身?的情況，制?定培養(yǎng)計劃?，以一顆真?誠的心，激?勵他們。?6、加強(qiáng)對?學(xué)生綜合能?力的培養(yǎng)，?積極培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)造精?神，組織學(xué)?生積極參與?學(xué)校組織的?各類活動，?培養(yǎng)學(xué)生的?參與意識，?提升綜合素?質(zhì)。高一班主任工作計劃第二學(xué)期（二）新學(xué)?期伊始，為?了進(jìn)一步引?導(dǎo)班級學(xué)生?走上正確的?思想、學(xué)習(xí)?道路，在各?方面得以健?康的發(fā)展，?充分挖掘?qū)W?生的智慧潛?能，培養(yǎng)奮?發(fā)向上的班?風(fēng)，現(xiàn)制定?本學(xué)期工作?計劃如下：?一、班級?情況分析?從上學(xué)期的?各方面情況?來看，本班?總體還是不?錯的，班風(fēng)?積極健康，?學(xué)生團(tuán)結(jié)向?上，班干部?的工作能力?有很大提高?，大部分學(xué)?生已經(jīng)逐漸?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?但是仍不排?除少數(shù)學(xué)生?自控力較差?，學(xué)習(xí)目的?不明確，學(xué)?習(xí)效率低，?成績非常差?。本學(xué)期仍?應(yīng)進(jìn)一步培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，教育個別?學(xué)生進(jìn)步，?大膽放手讓?學(xué)生自己干?力所能及的?事，并做好?組織引導(dǎo)工?作，最大限?度的營造一?個團(tuán)結(jié)，積?極，先進(jìn)的?班集體。?二、本學(xué)期?目標(biāo)：1?、進(jìn)一步培?養(yǎng)良好的行?為習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?2、鞏固良?好班風(fēng)，完?善班級管理?制度，凝聚?、挖掘班級?各方力量，?提高班級整?體水平。?3、加強(qiáng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，培?養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣?，明確學(xué)習(xí)?重要性，注?重學(xué)法指導(dǎo)?，提高學(xué)習(xí)?效率。4?、做好學(xué)生?尤其是男生?的思想工作?，建立良好?的新型師生?關(guān)系。三?，具體措施?(一)繼?續(xù)抓好學(xué)生?的思想工作?(1)針