幼兒園社區(qū)工作計劃C（2篇）

第6頁共6頁幼兒園社區(qū)工作計劃C幼兒園社?區(qū)活動計劃?家園、社區(qū)?工作是幼兒?園教育的重?要組成部分?，是做好幼?兒園教育的?基礎保證。?新《綱要》?指出：“家?庭、社區(qū)是?幼兒園重要?的合作伙伴?，應本著尊?重、平等、?合作的原則?，爭取全社?會的理解，?支持和主動?參與，并積?極支持，有?利于幫助提?高教育能力??！比缃?，?無論是家庭?活動、社區(qū)?活動還是幼?兒園本身的?社會性活動?，都可使幼?兒從教育中?獲得的益處?持續(xù)的更久?。家長、教?師、社會的?群眾為促進?幼兒的發(fā)展?，相互交流?經(jīng)驗，取長?補短，共同?探討教學方?法已成為需?要?！凹彝?、校園、社?區(qū)一體化”?指導思想不?僅是幼兒園?的辦園特色?，更是我們?幼兒園工作?的重中之重?。在總結上?學年家園、?社區(qū)工作所?取得成績及?不足的基礎?上，本學年?將進一步加?強對家園、?社區(qū)工作的?重視，現(xiàn)制?定本學年家?園、社區(qū)工?作計劃：?、目標本?年度，是我?區(qū)重點創(chuàng)建?“教育強區(qū)?”及我園建?設教育品牌?的重要的一?年。因此，?本年度，我?園在社區(qū)工?作上加大力?度，結合我?園的實際情?況和社區(qū)工?作的開展情?況，圍繞創(chuàng)?建“教育品?牌”以及“?創(chuàng)強”的中?心工作，結?合我園本學?年工作的亮?點：環(huán)境教?育、學校民?主管理、安?全教育、安?全工作管理?開展社區(qū)的?宣傳活動，?共同推進幼?兒園、家庭?、社區(qū)一體?化的進一步?發(fā)展。二?、具體內容?;、進一?步發(fā)掘社區(qū)?的資源，綜?合利用家庭?、社區(qū)的資?源，結合我?園打造“教?育品牌”的?中心任務，?開展豐富多?樣“走出校?園，走進社?區(qū)”的教育?、宣傳活動?。、進一?步完善社區(qū)?工作的制度?、___機?構、資料，?總結反思我?園社區(qū)工作?的經(jīng)驗，為?進一步拓展?我園的社區(qū)?工作打好基?礎。3、?開展社區(qū)活?動突顯我園?的教育教學?以及本學年?工作的亮點?：環(huán)境教育?、學校民主?管理、安全?教育、安全?工作管理。?___月?：、訪問?社區(qū)管理委?員會、社?區(qū)工作領導?小組會議?___月：?、“三、?八”家園、?社區(qū)同樂會?、半日活?動開放3?、幼兒園社?區(qū)大自然活?動___?月：、社?區(qū)活動“尋?找春天”?、開展“清?明節(jié)”本土?文化教育社?區(qū)活動3?、春游活動?___月?：、慶“?五一”社區(qū)?活動、安?全活動3?、“交通安?全進北幼、?安全維修你?、我、他”?校園家庭社?區(qū)一體化活?動___?月；、慶?“六一”家?園同樂活動?、開展“?端午節(jié)”本?土文化教育?___月?：、期末?社區(qū)工作總?結、校園?、社區(qū)安全?工作總結幼兒園社區(qū)工作計劃C（二）古?人曰：“養(yǎng)?不教，父之?過，教不嚴?，師之惰。?”對于幼兒?的成長發(fā)展?來說兩者都?是必不可少?的。教育好?幼兒既是幼?兒園的任務?，也是家庭?的責任，而?幼兒園的教?育成功與否?，在很大程?度上取決與?幼兒園與家?庭的聯(lián)系，?取決與家庭?能否與幼兒?園配合共同?教育好幼兒?。因此，我?園努力做好?家長的工作?，爭取家長?的密切配合??，F(xiàn)制定本?學期家長工?作如下：?、指導思想?：深刻領?會《幼兒園?教育指導綱?要》精神，?認真落實本?園園務工作?計劃，教育?教學計劃。?重視家長在?幼兒教育中?的重要作用?，運用多種?形式加強幼?兒園與家長?之間的溝通?，重視家教?課題，專題?研究，以科?研為引領促?進教師家長?工作、家教?指導工作能?力提高。促?進家長育兒?水平提高，?樹立大課程?意識，充分?利用社區(qū)及?周邊環(huán)境的?教育資源，?擴展幼兒生?活和學習的?空間。二?、工作目標?：、修訂?完善各項制?度職責，使?其進一步完?善。、成?立家長委員?會，引導家?長協(xié)助幼兒?園搞好保育?教育和管理?工作。3?、定期召開?家長會、家?長開放日等?活動。4?、以“幼小?銜接”為主?題___家?長開展相關?系列活動。?5、各種?方式征求家?長意見和建?議，促進幼?兒園各項工?作的改進和?提高。6?、建立幼兒?個人檔案。?7、充分?利用幼兒園?和社區(qū)資源?，幼兒園定?期向社區(qū)開?放宣傳，在?社區(qū)中開展?“走出去，?請進來”的?活動，有效?利用社區(qū)資?源。三、?本學期主要?工作重點及?措施（一?）開展形式?多樣的家長?工作，重視?家長在幼兒?教育中的重?要作用，講?求實效性。?、充分發(fā)?揮家長會和?家長開放日?的作用，要?求班級每學?年至少__?_四次家長?會，___?兩次家長半?日開放活動?，通過家長?會，向家長?介紹幼兒園?及班級的工?作目標和工?作計劃，提?出請家長支?持的工作內?容，幫助家?長明確自身?地任務及在?幼兒園發(fā)展?，孩子發(fā)展?中的作用。?開放日，主?要是讓家長?看看教師是?如何___?幼兒開展活?動的，孩子?又是如何學?習的，在哪?些方面還需?要加強配合?的，以及對?活動的意見?和建議等。?、加強家?園聯(lián)系和溝?通，講求互?動性，結合?新課改，我?們將加強家?長的聯(lián)系與?交流，引導?家長參與到?我們的新課?改中，如請?家長參與我?們的環(huán)境創(chuàng)?設，教學活?動，主題活?動中來，同?時將尋找機?會積極與家?長相互交換?意見，共同?___幼兒?的發(fā)展。?3、我們將?進一步發(fā)揮?家長委員會?的監(jiān)督作用?鼓勵家長大?膽的提出我?園工作中出?現(xiàn)的問題，?提出合理的?建議。4?、本學期，?我們將請家?長設計主題?家園親子小?報，力求辦?報形式公家?新穎，內容?更加豐富。?5、結合?我們的生活?課程積極開?展社區(qū)活動?，充分利用?社區(qū)資源，?帶幼兒走出?幼兒園，走?出課堂，到?社區(qū)的單位?參觀，到大?自然游戲，?到農(nóng)田中助?勞，讓幼兒?在與環(huán)境的?接觸中獲得?知識，發(fā)展?能力，學會?交往和做人?。6、家?長學校：每?月___一?次講座，針?對家長的教?養(yǎng)困惑伙大?家普通__?_的問題，?對家長進行?培訓，解決?家長的疑問?。（二）?引導家長參?與幼兒園課?程建設、?要求各班通?過家長園地?等途徑向家?長宣傳課程?內容，如主?題網(wǎng)，周計?劃等，讓家?長了解自己?在課程中的?重要作用，?吸引家長參?與幼兒園課?程，如請有?特殊職業(yè)和?專長的家長?前來講座等?。（三）?加強家庭教?育指導工作?，形成家園?共育和合力?、充分利?用家教宣傳?欄目刊登轉?變家長觀念?，科學育兒?的的文章，?讓家長從文?章中獲取知?識，學習科?學育兒的方?法。、_?__家長科?學育兒交流?會，達到提?高家長科學?育兒水平目?的。3、?利用家長學?校，向家長?介紹先進的?科學育兒的?理論內容，?力求理論結?合實際，幫?助家長理解?體會。（?四）采用多?種形式征求?意見，力爭?工作更上一?層樓為提高?服務水平，?我們將繼續(xù)?堅持家長評?議教師活動?，請家長在?了解教師工?作的基礎上?，對教師的?工作給予合?理的、公正?的評價。?、我們將通?過家長意見?箱、談話、?家訪、發(fā)放?家長問卷等?多種形式征?求和虛心聽?取家長的意?見，爭取家?長的幫助，?不斷改進幼?兒園的工作?，不定期的?開展一些各?種書面__?_，如，宣?傳欄、家長?問卷、家教?園地等、?完善家長委?員會的職責?，我們將從?每班選出—?名家長為幼?兒園家委會?人員，職責?是參與討論?審定幼兒園?的一些工作?計劃和一些?大活動的方?案制定，同?時家委會還?監(jiān)督幼兒園?的衛(wèi)生保健?己伙食的開?支。（五?）搞好社區(qū)?宣傳與資源?利用，促進?幼兒園課程?建設四、?月工作目標?___月?份：、新?生、個別幼?兒家訪、?接待新生及?家長來園、?熟悉環(huán)境?3、新生入