七年級年級組本學(xué)期工作計劃(三)

第5頁共5頁七年級年級組本學(xué)期工作計劃(三)七年級?是學(xué)校的起?始年級，是?統(tǒng)籌初中三?年的關(guān)鍵一?年。我校今?年新的七年?級從教師到?學(xué)生都有較?大變化，校?領(lǐng)導(dǎo)給我安?排新的年級?組工作，我?感覺壓力很?大，也非常?感謝學(xué)校對?我工作的認(rèn)?可和信任，?接下來的一?年我會努力?學(xué)習(xí)借鑒，?協(xié)調(diào)交流，?現(xiàn)將本學(xué)期?的年級工作?整體設(shè)想梳?理如下：?一、指導(dǎo)思?想以學(xué)校?的工作計劃?為指導(dǎo)，緊?緊圍繞我校?“三關(guān)”的?教育思想，?開拓務(wù)實，?加強學(xué)生的?行為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?培養(yǎng)，貫穿?“主題教育?”這一主線?，注重實效?，增強教師?的責(zé)任心和?使命感。七?年級組會依?靠全體教師?的智慧和力?量，群策群?力、協(xié)調(diào)一?致、齊抓共?管、爭創(chuàng)佳?績。二、?七年級現(xiàn)狀?1、學(xué)生?：七年級安?排___個?教學(xué)班，總?數(shù)___人?。我想這樣?的班容量是?我校從沒有?過的，生源?差人數(shù)多是?年級組工作?的困難，學(xué)?生入學(xué)的融?合和穩(wěn)定是?我們工作的?基礎(chǔ)，我們?所有的七年?級教師從一?開始就要做?好點點滴滴?，方方面面?的工作，只?有底子扎實?了，才能保?證后面工作?的開展。?2、教師：?本年級組教?師___人?，___位?班主任中衛(wèi)?秀英老師工?作經(jīng)驗豐富?，治班有方?；___和?李美榮老師?年青有為，?充滿工作_?__，各任?課教師都愛?崗敬業(yè)，專?業(yè)知識扎實?，教學(xué)功底?好。我作為?新的組長和?新接班的班?主任會虛心?向老師們請?教，勤溝通?，多協(xié)調(diào)，?用積極樂觀?的正能量和?大家團結(jié)一?心，做好七?年級組的各?項工作。?三、主要工?作(一)?德育方面：?重點：狠?抓學(xué)生行為?規(guī)范，規(guī)范?養(yǎng)成教育。?學(xué)生的行?為習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)?成，是學(xué)生?品德形成和?學(xué)習(xí)好壞的?關(guān)鍵。尤其?我們的學(xué)生?，在行為、?衛(wèi)生、禮儀?、情緒自控?能力等方面?都需要加強?訓(xùn)練和指導(dǎo)?。因此，本?學(xué)期我們將?重點抓學(xué)生?的行為習(xí)慣?和學(xué)習(xí)習(xí)慣?。主要采取?以下的措施?：1、團?結(jié)向上的班?主任隊伍，?是形成年級?良好教育氛?圍的關(guān)鍵。?班主任是?班級的主心?骨，更是年?級中教育學(xué)?生不可缺少?的骨干力量?。學(xué)生的規(guī)?范穩(wěn)定首先?要從老師們?做起。新的?學(xué)期，我們?四位班主任?首先要做到?早來晚走，?盯班到位，?嚴(yán)格按照學(xué)?校要求開展?工作。我會?努力用自己?的力量去影?響和帶動老?師們，也希?望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?能給我們這?些新人以更?多的指導(dǎo)和?幫助。2?、班主任加?強對學(xué)生行?為習(xí)慣和學(xué)?習(xí)習(xí)慣的培?養(yǎng)和訓(xùn)練。?利用班會?課___學(xué)?生學(xué)習(xí)《塘?沽九中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，各班?制定班規(guī)班?約，注意培?養(yǎng)班委，樹?立身邊的學(xué)?習(xí)榜樣。開?學(xué)___月?內(nèi)，班主任?利用早午自?習(xí)、班會課?等時間加強?學(xué)生的教育?力度，做到?一開學(xué)就對?初一年級學(xué)?生高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求。?具體做法：?充分了解?學(xué)生，利用?開學(xué)前的軍?訓(xùn)多和學(xué)生?溝通接觸，?爭取在一周?之內(nèi)記住每?一個學(xué)生的?名字和大致?特點，迅速?找出班級的?學(xué)優(yōu)和學(xué)困?，為進入教?室后的分組?排座做好準(zhǔn)?備。第一?周為生校、?生師和生生?的正式接觸?階段，因為?陌生學(xué)生大?多會掩飾自?己并表現(xiàn)良?好，班主任?要用規(guī)范的?語言和動作?要求和指導(dǎo)?學(xué)生，讓學(xué)?生知道并記?住學(xué)校的各?項要求但不?能輕易讓學(xué)?生了解自己?。第二周?，班主任可?以根據(jù)上一?周的觀察，?擬任班委，?起草班規(guī)，?調(diào)整衛(wèi)生和?小組、座位?等。第三?周，根據(jù)學(xué)?生兩周的表?現(xiàn)召開班會?，可以__?_學(xué)生再次?自我介紹或?者___競?選班委、完?善班規(guī)。?第四周，完?善家校聯(lián)系?，爭取在一?個月內(nèi)和每?位家長溝通?一次；籌備?運動會，鼓?勵學(xué)生為班?爭光，培養(yǎng)?___意識?和班級榮譽?感。3、?加強班級文?化建設(shè)，讓?濃厚的班級?文化熏陶學(xué)?生的學(xué)習(xí)與?教育。開?學(xué)一個月內(nèi)?爭取在學(xué)校?的協(xié)調(diào)和幫?助下，做好?具有班級特?色的教室布?置，給學(xué)生?一個良好的?學(xué)習(xí)生活氛?圍。具體安?排還需再交?流。4、?加強落實和?檢查，做到?年級紀(jì)律井?然有序各?班建立“行?為規(guī)范自查?小組”，每?天有專人負(fù)?責(zé)班級的常?規(guī)工作，如?：風(fēng)紀(jì)儀表?、桌椅擺放?、學(xué)具準(zhǔn)備?、早午自習(xí)?、衛(wèi)生掃除?、考勤集會?等等。從而?鍛煉學(xué)生的?___能力?和管理協(xié)調(diào)?能力。年級?組每月設(shè)立?一個抽查項?目，邀請政?教處人員幫?助協(xié)查，具?體每月重點?行為規(guī)范暫?時安排如下?：___?月：衛(wèi)生保?潔、愛護公?物、風(fēng)紀(jì)儀?表。__?_月：課前?學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)?備以及課前?紀(jì)律，午自?習(xí)安靜情況?。___?月：舉止文?明，禮貌待?人；個別生?等特殊情況?。___?月：樹立榜?樣，學(xué)習(xí)先?進；表彰或?懲處。5?、加強班主?任與帶班老?師、科任老?師及家長的?協(xié)調(diào)工作。?要求班主?任每周至少?向每一位科?任老師了解?一次該班學(xué)?生課堂、作?業(yè)情況，多?與科任老師?溝通交流。?當(dāng)然學(xué)校的?教育教學(xué)工?作需要方方?面面的參與?，所以學(xué)校?應(yīng)對臨時帶?班老師進行?專門培訓(xùn)，?臨時帶班老?師也要和班?主任一樣負(fù)?起相應(yīng)的責(zé)?任。要求各?班主任根據(jù)?自己班級學(xué)?生情況，每?月至少向每?位學(xué)生家長?反饋一次學(xué)?生在校表現(xiàn)?，充分了解?學(xué)生在家情?況并努力取?得家長的支?持和認(rèn)可。?(二)教?學(xué)方面重?點：規(guī)范學(xué)?生學(xué)習(xí)習(xí)慣?，以期形成?良好的學(xué)習(xí)?氛圍。本?學(xué)期，我們?年級學(xué)生人?數(shù)眾多，不?僅班主任在?班級管理上?感覺很困難?，我想各任?課教師在課?堂管理中也?會面臨很大?的難題。_?__人的班?級容量要想?上課穩(wěn)定有?效，老師們?除了各顯神?通了還要有?一個統(tǒng)一的?規(guī)范和要求?。具體想法?：1、充?分利用班委?和科代表。?學(xué)習(xí)委員和?科代表對學(xué)?生課上表現(xiàn)?進行記錄，?班內(nèi)學(xué)生分?組充分聽取?各任課教師?的意見，保?證課上紀(jì)律?。2、合?理安排時間?，號召老師?早來晚走，?開學(xué)初期嚴(yán)?抓學(xué)生遲到?，鼓勵倡導(dǎo)?老師早進班?勤進班。?3、充分利?用早午自習(xí)?的時間，指?導(dǎo)學(xué)生作業(yè)?訂正，進行?面批作業(yè)以?及對學(xué)生進?行點評等，?培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)?真學(xué)習(xí)的態(tài)?度，解決學(xué)?習(xí)中的困難?。找準(zhǔn)抓實?問題學(xué)生。?4、制訂?落實年級中?的學(xué)習(xí)規(guī)范?訓(xùn)練和檢查?制度，針對?本年級學(xué)生?的特點，結(jié)?合政教處的?要求，由任?課老師和班?主任共同制?定新的要求?，包括上課?制度，作業(yè)?制度、預(yù)復(fù)?習(xí)制度，從?而加強學(xué)生?的學(xué)習(xí)能力?。當(dāng)然我?