初中班主任的德育工作計劃（5篇）

第13頁共13頁初中班主任的德育工作計劃基于?班級學生的?現(xiàn)狀，從七?年級下學期?開始就使用?這種鼓勵賞?識教育方法?，對七年級?期末考試的?語文學科優(yōu)?秀學生進行?了表揚，激?勵他們學習?。在表揚他?們的同時，?我并告訴其?他同學在月?考、期中、?期末考試中?有進步的學?生也會一如?既往地獎勵?。激勵措施?的目的是提?高學生學習?的用心性。?基于此，才?調動了所有?學生的用心?性，有利于?提高學生的?思想意識。?二、身正?為范，身教?重于言教?首先，我要?求自己能夠?正確認識和?評價自己，?能在各方面?注意為人師?表，關心愛?護學生，遇?順境不驕傲?，遇逆境不?消沉，樂觀?開朗;在學?生面前表現(xiàn)?出對人生的?熱愛，對事?業(yè)的追求，?樂觀向上、?心胸豁達的?心理狀態(tài)。?用自己的人?格風范去感?染學生，以?簡單愉快、?用心向上的?心境迎接每?一天的工作?。對學生?的教育，就?應把如何做?人放在第一?位，我想，?對于___?學生如何做?人，與其說?大道理，還?不如自己以?身師范，讓?學生感覺到?你就是他的?榜樣，從而?潛移默化的?影響他，感?染他，從而?到達教育的?目的。三?、創(chuàng)造優(yōu)良?學風、團結?向上精神?首先，我抓?緊語文學科?學習標兵的?建設，確保?以點帶面，?構成良好學?風，在課堂?紀律、儀表?風范、日常?行為規(guī)范等?各方面嚴格?要求學生，?培養(yǎng)學生的?自律性。?其次，我充?分發(fā)揮尖子?生的光環(huán)作?用，開展“?學習一幫一?”小組幫教?幫學活動，?讓學習（范?本）后進的?學生盡快趕?上來，構成?你追我趕的?良性競爭的?學習局面。?第三，我?努力做好后?進學生的思?想工作，在?家長、學生?、校園中建?立了良好的?橋梁和溝通?作用，相互?間增加了信?任與了解，?達成了共識?。四、團?結協(xié)作，加?強與各科科?任教師的合?作與溝通。?要做一個?優(yōu)秀的語文?教師，必須?要___學?生做到各學?科都要平衡?發(fā)展，更要?加強與各科?教師的溝通?和聯(lián)系，及?時了解學生?的學習狀況?，處理好各?種關系，并?協(xié)助任科教?師處理各種?___。透?過我與全班?學生的努力?，學生與任?教老師關系?融洽，成績?裴然，各科?任教師均反?映良好。初中班主任的德育工作計劃（二）新學年、?新起點、新?期望。本學?期德育工作?繼續(xù)以市教?育局德育工?作會議精神?為指導，堅?持從校園和?學生的實際?出發(fā)，牢固?樹立德育首?位意識，深?入開展行為?規(guī)范教育、?品德教育、?法制教育、?心理健康教?育。以提高?學生思想道?德素養(yǎng)為根?本點，以健?全德育工作?管理體制，?提高德育隊?伍管理潛力?為保證，透?過扎實的德?育教育活動?，構成良好?的育人環(huán)境?，培養(yǎng)學生?具有強烈的?社會職責感?，不斷促進?學生全面發(fā)?展。一、?抓實德育隊?伍建設德?育工作者的?觀念和水平?決定了教育?管理的層次?和效果，因?此，加強德?育工作者隊?伍建設，不?斷與時俱進?，更新觀念?，提高職責?意識，管理?水平和施教?潛力，是德?育工作的首?要任務。?1、有效_?__班主任?工作例會。?充分利用每?周一班主任?例會，在做?好工作布置?的同時，_?__每月一?次班主任培?訓或研討，?每學期一次?班主任經(jīng)驗?交流會，加?強班主任經(jīng)?驗的總結與?交流，相互?蹉商，共同?探討，培養(yǎng)?班主任的創(chuàng)?新意識，職?責意識，服?務意識，提?高班主任管?理水平。_?__班主任?參加昆山市?第___屆?班主任論壇?。2、安?排青年班主?任參加各級?各類的培訓?。個性是新?上崗班主任?的業(yè)務培訓?和骨干班主?任培訓，注?意培養(yǎng)年輕?班主任，對?有優(yōu)秀潛質?的年輕老師?要高標準嚴?要求，使其?盡快脫穎而?出。3、?“青藍”結?對。本學期?年輕班主任?比較多，為?提高班主任?的素質和管?理水平，本?學期新老班?主任結對，?給新班主任?配指導老師?，透過老教?師的傳、幫?、帶，不斷?提高新班主?任業(yè)務管理?潛力，有效?的開展工作?。徐曉楓為?朱雙琦指導?老師，朱秀?芳為朱玲指?導老師，趙?雪琴為魏雪?指導老師。?二、豐富?德育活動，?構筑禮貌校?園1、做?好開學入學?教育工作。?一是___?學生收看開?學第一課。?二是舉行初?一新生入學?教育，認真?學習落實《?中學生守則?》、《中學?生日常行為?規(guī)范》和《?___中學?“十要”“?十不”規(guī)范?》，強化學?生的紀律觀?念和隊列訓?練，在做好?新生入學常?規(guī)教育的同?時對學生進?行初中學習?方法的指導?與教育，切?實做好小學?初中的銜接?教育，使新?生能盡快適?應初中生活?。2、針?對節(jié)日、紀?念日開展相?關活動一?是開展紀念?___勝利?___周年?紀念活動。?精心策劃活?動方案，_?__學生觀?看《東京審?判》等相關?題材的電影?，舉辦抗日?戰(zhàn)爭勝利_?__周年圖?片展、“圖?說家鄉(xiāng)__?_史”等活?動，深切緬?懷抗日戰(zhàn)爭?中的革__?_先烈。二?是傳統(tǒng)節(jié)日?活動。如“?中秋節(jié)”“?教師節(jié)”、?“國慶節(jié)”?、元旦等節(jié)?日，開展愛?國主義、傳?統(tǒng)文化等教?育，如“我?們的節(jié)日”?，“愛國報?國，圓夢中?國”等教育?實踐活動，?在學生中深?入開展理想?信念、愛國?主義、革_?__傳統(tǒng)、?改革開放等?主題教育，?增進未成年?人的民族情?感和愛國情?懷。讓優(yōu)秀?的傳統(tǒng)__?_到校園的?教育活動中?。3、開?展“美德學?生”評選活?動為了使?“學雷鋒”?活動常態(tài)化?，把雷鋒的?精神內(nèi)涵融?合在日常的?學習生活中?，引導學生?做一個有道?德的人，校?園今年繼續(xù)?開展第__?_屆“美德?學生”評選?活動。透過?班級、年級?、校園層層?推選，最終?評出校級美?德學生，并?把他們的事?跡加以展示?，供全校學?生學習，使?學生能從自?己身邊同學?的身上感受?到榜樣的力?量，從而促?進自身道德?素養(yǎng)的提高?。5、開?展法制宣傳?教育活動?一是制定好?法制宣傳月?活動方案。?根據(jù)局__?_月法制宣?傳主題月活?動方案，精?心___各?項法宣教育?活動。二是?以評促教，?推動工作。?用心參加昆?山市法治故?事征集評比?活動、普法?“明星”評?選、法制宣?傳主題月活?動宣傳報道?稿評比等活?動。做好法?宣教育各項?評比工作，?透過評比，?推動我校法?宣教育工作?再上新臺階?。6、落?實感恩教育?從感恩父?母入手，弘?揚中華民族?傳統(tǒng)美德，?以班級為主?體，舉辦“?感恩教育”?主題班隊會?，___開?展觀看感恩?影片、吟頌?感恩詩歌、?傳唱感恩歌?曲、閱讀感?恩美文、征?集感恩格言?的活動。開?展“我能行?”的活動，?每個學生在?家庭中選取?一個崗位進?行體驗，幫?爸爸媽媽做?一件事，說?一句心里話?，送爸爸媽?媽一件禮物?等。三、?推進心理健?康教育工作?在市未成?年人健康成?長指導中心?、教育局向?日葵心理健?康教育中心?指導下，充?分發(fā)揮校園?心理咨詢室?功能。本學?期將進一步?重視心理咨?詢室的建設?，定時開放?，及時發(fā)現(xiàn)?、解決學生?的困惑，對?學生進行心?理幫忙。要?正常開展以?下___項?活動:個別?咨詢、團體?輔導、講座?、心理活動?課、黑板報?宣傳、學科?內(nèi)滲透教育?、心理測查?等。用心開?展“五個一?”活動，即?一次心理講?座、一次心?理班會(心?理課、團體?輔導)、一?次手抄報、?一次影視欣?賞、一次群?眾咨詢(個?別咨詢)這?五個一常規(guī)?活動任務。?本學期結合?“___月?___日世?界心理健康?日”為契機?，開展簡單?的心理活動?。有計劃針?對不同類學?生如:單親?家庭、__?_學生、自?卑學生開展?心理教育。?促進學生心?理健康水平?不斷提高。?四、加強?“三位一體?”合力建設?一是拓展?家長校園的?功能。根據(jù)?校園實際狀?況，開辦家?長校園，針?對不同年級?段的家長，?培訓不同的?資料，提出?不同的要求?。告知校園?對學生三年?初中學習生?活中需要家?長配合的資?料，傳授家?庭教育知識?，做到家校?共育孩子，?確保孩子順?利成長，以?優(yōu)秀的成績?，完成學業(yè)?。編制《新?生入學手冊?》、《家長?手冊》，便?于學生、家?長及早明白?需要配合校?園做些什么?。二是建立?健全家委會?。根據(jù)市教?育局《__?_建立中小?學幼兒園家?長委員會的?實施指導意?見》精神，?建立好第_?__屆校園?家長委員會?，努力構建?和完善校園?、家庭、社?會有機結合?的教育體系?，讓家長充?分參與校園?管理。三是?發(fā)揮家庭教?育功能。充?分利用蘇州?網(wǎng)上家長校?園昆山分校?的資源，用?心___開?展有關活動?，促進校園?教育與家庭?教育的溝通?。___開?展好家風好?家訓進校園?活動，邀請?家長代表到?校宣講好家?風好家訓，?以家風家訓?涵養(yǎng)學生品?性。四是借?助社區(qū)教育?力量。充分?利用寒暑假?、節(jié)假日和?課余時間，?動員學生進?入社區(qū)校外?輔導站，參?與各項活動?，引導學生?對經(jīng)濟社會?發(fā)展、自然?人文景觀、?現(xiàn)代禮貌建?設成果等場?所以及愛國?主義教育場?所進行全新?的體驗、感?悟和實踐，?不斷提升道?德禮貌素養(yǎng)?和社會實踐?潛力。初中班主任的德育工作計劃（三）?新的學年，?我被任命為?初一年級班?主任工作，?應對初一的?新生，這無?疑是個考驗?。從一個熟?悉的校園升?入一個陌生?的校園，學?生們難免會?有些好奇和?不習慣，為?使學生們盡?快適應這個?氛圍，更好?的完成學業(yè)?，我還是打?算先從德育?工作入手。?具體的初一?班主任德育?工作計劃我?是這樣制定?的。一、?德育工作計?劃指導思想?:依據(jù)《?___市學?生民族精神?教育指導綱?要》和《_?__市中小?學生生命教?育指導綱要?》的要求，?并結合“愛?國榮校，崇?尚科學”為?主題，重視?對學生進行?愛國主義教?育、群眾主?義教育、禮?貌行為等教?育，有效提?高學生的思?想道德素質?。二、具?體工作:?1、作為德?育工作是我?初一班主任?工作計劃中?的重點工作?。進一步加?強行為規(guī)范?的系列教育?活動，透過?學生的主動?參與、自我?管理、自我?服務等多種?活動模式，?爭做行為規(guī)?范示范班，?使學生中涌?現(xiàn)出一大批?“行為規(guī)范?小明星”，?并使全體學?生養(yǎng)成良好?的禮貌行為?習慣，人人?爭做禮貌小?市民。2?、結合“綠?色奧運、人?文奧運、體?育奧運”_?__奧運召?開以及慶祝?改革開放_?__周年的?良好教育契?機，用心開?展社會實踐?活動和主題?活動，使校?本德育和社?會德育有機?結合。3?、充分利用?各種教育實?踐基地，有?效___學?生參與社區(qū)?各項活動，?培養(yǎng)學生良?好的道德品?質。4、?建設“溫馨?教室”，體?現(xiàn)人與人之?間相互尊重?，理解與支?持，建立和?諧的師生關?系。5、?以“學會感?恩，關愛他?人，懂得職?責，恪守誠?信”為本學?期德育的主?題，促進學?生核心價值?觀的構成。?三、教育?資料及措施?:1、用?班會、午自?修進行常規(guī)?教育，抓好?紀律、禮貌?、勞動、學?習等方面的?常規(guī)，使行?為規(guī)范訓練?經(jīng)常化、規(guī)?范化。為學?生自我管理?打下堅實的?基礎。2?、班級開展?以下活動:?(1)學?雷鋒活動;?感恩教育活?動，并列好?感恩教育工?作計劃。?(2)緬懷?先烈清明掃?墓活動;學?生社會考察?活動(3?)愛國主義?教育活動;?教師、學生?、家長網(wǎng)上?讀書;迎奧?運征文活動?(4)理?想教育活動?初中班主任的德育工作計劃（四）一、前?言隨著我?國信息化程?度的不斷加?深，計算機?在人們的生?產(chǎn)、生活中?逐漸普及，?很多家庭也?已經(jīng)購買了?電腦，互聯(lián)?網(wǎng)也隨之走?進了社會的?各個角落。?很多人開始?應用計算機?和網(wǎng)絡來為?自己服務，?而這些人當?中又有很大?一部分是學?生，所以對?于學生的計?算機應用健?康教育和網(wǎng)?絡公德教育?，就顯得尤?其重要。?計算機是一?種現(xiàn)代化辦?公和信息處?理工具。在?微機課注重?培養(yǎng)學生從?小學科學、?用科學、愛?科學，樹立?遠大的理想?。同時也要?在鉆研復雜?的知識中，?鍛煉他們持?之以恒的精?神。微機?應用的健康?教育也是一?個重要方面?。學生剛剛?接觸計算機?，養(yǎng)成良好?的操作習慣?會使他們受?益終身。?二、本學期?回顧初中?學生主要是?進行了微機?應用的健康?教育，給學?生養(yǎng)成良好?的操作習慣?和姿勢，以?及用電安全?和防幅射的?教育。學習?操作系統(tǒng)和?圖文處理。?培養(yǎng)了他們?勇于探索、?持之以恒的?精神，學會?合作、學會?審美。本?學期新開設?了網(wǎng)絡知識?的課程，同?時對學生進?行網(wǎng)絡公德?教育。讓學?生在健康的?網(wǎng)絡環(huán)境中?學習和成長?，同時也為?網(wǎng)絡的健康?和禮貌做出?自己的貢獻?。對學生?進行這些安?全教育、公?德教育，引?導他們安全?用網(wǎng)絡、科?學用網(wǎng)絡。?讓計算機和?網(wǎng)絡能夠更?好地為我們?服務。三?、存在問題?教學中有?一些知識距?離學生的生?活比較遠，?一部分學生?還不能很好?地理解。再?有信息技術?課的德育比?較孤立，不?能和其它學?科有效結合?，所以效果?不是很理想?。四、改?善措施在?今后的德育?工作中就應?讓信息技術?課的教學資?料貼近學生?的生活，并?且和其它學?科相互配合?，構成合力?，共同促進?。初中班主任的德育工作計劃（五）一、?指導思想?堅持“以人?為本”的辦?學思想，繼?續(xù)以《中學?德育大綱》?、《公民道?德建設實施?綱要》為指?針，以爭創(chuàng)?德育工作示?范學校為契?機，以提高?德育隊伍戰(zhàn)?斗力為基礎?，以抓好學?生行為規(guī)范?教育為前提?，以打造平?安校園為保?證，全面深?化素質教育?，全面提高?學生整體素?質，全面關?心每一個學?生健康成長?，深入學習?德育課程標?準，積極引?導學生開展?校園文化及?社會實踐活?動，培養(yǎng)學?生團結、文?明、求實、?創(chuàng)新精神，?塑造我校學?生勤學奮進?的新形象。?二、具體?工作(一?)加強德育?工作的領導?，建立德育?工作領導小?組。組長:?董瑞江副組?長:王利江?組員:__?_良、夏幗?聞、夏沈明?、姜建芳、?李小東(?二)以師表?形象為重點?，開展職業(yè)?道德建設，?提升德育隊?伍的戰(zhàn)斗力?。1、結?合結合教師?___、名?師工程，培?養(yǎng)愛崗敬業(yè)?、熱愛學生?、為人師表?、銳于創(chuàng)新?的師德標兵?。2、完?善學習制度?，深入開展?系列教育活?動。今年的?主要學習內(nèi)?容為___?精神、《_?__教師法?》、《中小?學教師職業(yè)?道德規(guī)范》?等。3、?建立獎懲機?制，規(guī)范師?德行為。學?校的每月考?核獎勵辦法?、學期考核?獎勵辦法必?須將教師的?師德行為列?為考核重要?內(nèi)容。4?、通過敘事?文章征集、?論壇演說等?形式，弘揚?高尚師德。?5、做好?骨干班主任?市級培訓和?全體班主任?的二級培訓?工作;舉辦?好德育(或?班主任)論?壇，交流工?作，探討問?題，以提升?整個德育隊?伍的戰(zhàn)斗力?。(三)?抓好行為規(guī)?范，創(chuàng)建文?明校園。?1、落實《?中學生日常?行為規(guī)范》?，利用期初?、期中、期?末階段開展?全校性教育?宣傳、檢查?督促、評選?表彰活動。?2、利用?班隊活動、?日常___?談話等經(jīng)常?性的教育，?深入持久地?抓好“建設?文明校園，?告別不文明?行為”的活?動。3、?抓反復，反?復抓，加強?“七項競賽?”的檢查、?督促，約束?極少數(shù)學生?的不文明行?為。(四?)加強學風?建設，提升?教學質量。?1、加強?學生出勤教?育，教育學?生不遲到、?不早退、不?曠課，盡可?能珍惜時間?。2、強?化課堂紀律?，做到專心?聽講、不做?小動作，不?開小差，積?極思考，大?膽發(fā)言，認?真記筆記。?3、強化?作業(yè)檢查管?理，做到字?跡工整，按?時上交。?4、積極開?展班際間、?班級內(nèi)各種?學科競賽，?推動學習氛?圍。5、?開展“一幫?一”、“多?幫一”等學?困生結對幫?扶活動，全?面提高學習?成績。6?、從學習態(tài)?度和學習成?績兩方面評?價學生，期?末評選“學?習標兵”。?(五)抓?好安全教育?，打造平安?校園。1?、充分利用?國旗下講話?、學生集會?、班隊活動?時間進行安?全意識教育?。2、交?通、消防、?用電、課間?活動等安全?教育常抓不?懈。每學期?對學生自行?車車況全面?檢查不少于?一次。每年?進行一次學?生安全疏散?演練。3?、根據(jù)季節(jié)?特點，分別?對學生進行?春季防流感?、夏季防溺?水、秋季防?食物中毒的?安全教育。?4、圍繞?___月_?__日結核?病日、__?_月___?日中小學安?全教育日、?___月_?__日愛眼?日、___?月___日?國際禁毒日?、___月?___日愛?牙日、__?_月___?日艾滋病日?開展多種形?式的宣傳教?育。5、?加強課間巡?視，發(fā)現(xiàn)安?全隱患，及?時加以解決?。6、堅?持對學生的?正面教育，?保護學生自?尊心，做好?對學生的心?理輔導。上?好每學期一?次的青春期?教育課。?7、做好貧?困生的調查?，教育學生?奉獻愛心，?幫助貧困生?。8、推?行德育導師?制，做好特?殊學生的耐?心輔導、教?育和幫助。?(六)加?強法制教育?，培養(yǎng)守法?公民。1?、發(fā)揮課堂?教育在法制?教育中的主?渠道作用。?將學生學法?守法情況納?入考核內(nèi)容?。2、利?用廣播、黑?板報、宣傳?窗進行專題?性法制教育?。每學期法?制專題教育?不少于一次?。3、配?合市教育局?計劃，抓好?以政治教師?為主的法制?教育隊伍的?法制培訓。?4、邀請?市關工委或?司法機關人?員進行法制?宣講。5?、發(fā)揮法制?副校長或法?制輔導員的?作用。6?、開展法制?講座、法律?知識競賽、?法制故事評?比等多種形?式的法制實?踐活動。?(七)拓展?德育陣地，?營造校園文?化。1、?充分利用班?級黑板報、?校園宣傳櫥?窗，及時更?新教室布置?，努力辦好?校園廣播。?通過這些平?臺發(fā)揮德育?宣傳功能。?2、繼續(xù)?做好校園文?明監(jiān)督崗的?檢查反饋，?發(fā)揮循環(huán)紅?旗對學生德?育的促進作?用。3、?加強中學生?團校對入團?積極分子、?團干部的培?訓。每學期?至少各培訓?一次。4?、加強對校?文學社、小?記者、田徑?隊、藝術興?趣小組等團?隊的管理和?指導，使這?些團隊對學?生的德育起?到促進作用?。5、_?__節(jié)日教?育。___?月___日?學雷鋒教育?，___月?___日植?樹節(jié)環(huán)保護?___育，?___月_?__日向先?烈學習，_?__月__?_