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第4頁(yè)共4頁(yè)上學(xué)期幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃B踏?著春天的腳?步我們又迎?來(lái)了新的學(xué)?期。新學(xué)期?,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)?說(shuō)蘊(yùn)含著新?的希望,對(duì)?教師來(lái)說(shuō),?面臨新的挑?戰(zhàn)。本學(xué)期?我們會(huì)更加?嚴(yán)格要求自?己,認(rèn)真總?結(jié)上學(xué)期的?工作,吸取?經(jīng)驗(yàn),反省?不足。一?、指導(dǎo)思想?:認(rèn)真貫?徹《綱要》?精神,加強(qiáng)?對(duì)《綱要》?中各領(lǐng)域的?學(xué)習(xí)和研究?,不斷更新?教育觀(guān)念,?為幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的師幼?互動(dòng)環(huán)境,?樹(shù)立“一切?為了孩子,?為了孩子一?切”的教育?思想,依據(jù)?各領(lǐng)域目標(biāo)?合理地制定?教育教學(xué)計(jì)?劃,讓幼兒?在不同水平?上得到提高?。二、情?況分析(?一)優(yōu)勢(shì)表?現(xiàn):1、?活躍、好動(dòng)?,喜愛(ài)參與?體育活動(dòng)。?我班幼兒精?力充沛,喜?歡參加賽跑?、攀登等戶(hù)?外游戲等,?大部分幼兒?身體動(dòng)作較?協(xié)調(diào)、靈活?。幼兒總體?體質(zhì)水平有?較大幅度提?高。2、?好奇心強(qiáng),?樂(lè)于表現(xiàn)。?在科學(xué)活動(dòng)?中,孩子們?常常興趣濃?厚、發(fā)言踴?躍。3、?班級(jí)常規(guī)進(jìn)?一步完善。?進(jìn)入中班,?我班幼兒的?規(guī)則意識(shí)進(jìn)?一步增強(qiáng),?大部分幼兒?能較好的聽(tīng)?取老師的意?見(jiàn),控制自?己的行為,?遵守班級(jí)常?規(guī)。(二?)弱勢(shì)因素?分析:1?、我班有部?分幼兒,他?們?cè)赺__?活動(dòng)中注意?力保持時(shí)間?短、自我控?制能力弱的?問(wèn)題較為突?出,需要教?師針對(duì)他們?的實(shí)際請(qǐng)況?給予引導(dǎo)和?教育。2?、我班幼兒?大多進(jìn)步很?大,但部分?幼兒在家性?格較開(kāi)朗、?活潑、幼兒?園表現(xiàn)不樂(lè)?群,不能主?動(dòng)與人交往?,我們將繼?續(xù)鼓勵(lì),讓?幼兒用各種?方式表達(dá)自?己的情感。?三、措施?:1.按?計(jì)劃開(kāi)展本?園所安排的?學(xué)習(xí)內(nèi)容,?在做好基礎(chǔ)?教學(xué)的同時(shí)?突出特色教?學(xué),美術(shù)方?面積極配合?美術(shù)老師_?__好美術(shù)?教學(xué)工作,?平時(shí)對(duì)所學(xué)?知識(shí)技能多?進(jìn)行復(fù)習(xí)與?鞏固,在自?身方面也做?一定的繪畫(huà)?水平提高及?運(yùn)用,只有?自身運(yùn)用自?如了才能更?好的帶動(dòng)幼?兒。在其他?各科教學(xué)方?面,老師將?與年級(jí)組長(zhǎng)?共同探討學(xué)?習(xí),使自身?的教學(xué)水平?得到提高些?,認(rèn)真地備?好每節(jié)課,?在掌握好原?理知識(shí)的基?礎(chǔ)上敢于創(chuàng)?新,再本班?幼兒的現(xiàn)發(fā)?展水平上將?對(duì)不同層次?的幼兒設(shè)立?不同層次的?要求與計(jì)劃?,主要是讓?每一個(gè)幼兒?都能在原有?的基礎(chǔ)上得?到進(jìn)步,得?到成長(zhǎng),主?題方面,加?強(qiáng)對(duì)開(kāi)展主?題活動(dòng)前的?準(zhǔn)備工作及?與家長(zhǎng)配合?收集資料的?工作,在設(shè)?計(jì)活動(dòng)中考?到科學(xué)因素?及抓住幼兒?興趣點(diǎn),延?續(xù)Ji發(fā)幼?兒探索求知?的欲望,?2.在具體?教學(xué)活動(dòng)中?___每位?幼兒的學(xué)習(xí)?狀態(tài),掌握?好每一個(gè)幼?兒的學(xué)習(xí)態(tài)?度,做好個(gè)?體差異教育?,爭(zhēng)取班級(jí)?的整體水平?有較大的突?破.采取”?著重教學(xué)”?方式,提高?幼兒語(yǔ)言表?達(dá)能力。?3.加強(qiáng)幼?兒禮儀禮貌?行為的培養(yǎng)?,開(kāi)展迎奧?運(yùn),做好文?明小天使活?動(dòng)。提高他?們的主動(dòng)性?,在這方面?將從細(xì)小的?事情開(kāi)始著?手,潛移默?化的影響幼?兒,也常提?醒幼兒同時(shí)?也監(jiān)督提醒?老師時(shí)刻注?意對(duì)幼兒行?為禮貌的影?響及培養(yǎng).?細(xì)心___?幼兒的行為?習(xí)慣,引導(dǎo)?幼兒爭(zhēng)執(zhí)行?為,繼續(xù)設(shè)?立“三好學(xué)?生”獎(jiǎng)來(lái)督?促幼兒,養(yǎng)?成良好的行?為品質(zhì),?4.豐富幼?兒生活,多?樣化地開(kāi)展?藝術(shù)節(jié)、科?技節(jié)活動(dòng),?抓好___?年慶典活動(dòng)?,___孩?子參加多種?形式的社會(huì)?活動(dòng)。5?.培養(yǎng)幼兒?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣,如坐姿?、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)?等;定期調(diào)?換幼兒座位?,保護(hù)幼兒?視力;6?、緊守職責(zé)?,明確分工?,相互協(xié)作?,相互探討?,相互監(jiān)督?促進(jìn),出現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)提?出及時(shí)解決?,讓我們的?工作環(huán)境更?和睦愉快。?7、配合?生活老師做?好衛(wèi)生保健?工作,讓所?有幼兒都在?老師的視線(xiàn)?范圍之內(nèi),?隨時(shí)留意觀(guān)?察幼兒的身?體狀況,發(fā)?現(xiàn)狀況及時(shí)?處理并上報(bào)?保健室。?四、每月常?規(guī)工作安排?:四.月?工作重點(diǎn)。?二、__?_月份:?主題教育:?過(guò)節(jié)真熱鬧?親親熱熱一?家人品德教?育:情感教?育工作中?心:一、?開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工?作1根據(jù)?園務(wù)計(jì)劃,?完成各項(xiàng)計(jì)?劃。1、?調(diào)整班級(jí)墻?飾和活動(dòng)區(qū)?域,符合季?節(jié)特點(diǎn)和主?題網(wǎng)絡(luò)3?、觀(guān)察了解?幼兒的身體?健康狀況和?各種習(xí)慣、?假期生活,?有針對(duì)性的?預(yù)防4、?編排操節(jié)?5、召開(kāi)家?委會(huì)、更新?家園之窗的?內(nèi)容,發(fā)放?小手報(bào)。?6、充實(shí)自?然角。7?、做好各類(lèi)?興趣班開(kāi)學(xué)?編班。8?、開(kāi)展百日?安全活動(dòng),?___月_?__日開(kāi)始?百日安全活?動(dòng),__?_月份:?主題教育:?我是賀幼小?主人品德教?育:情感教?育中心工?作:1、?家長(zhǎng)學(xué)校上?課、2、?做好春
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