三年級三月數(shù)學(xué)月考總結(jié)

三月份月考總結(jié)王馨誼現(xiàn)狀分析本次考試，二1班有11人優(yōu)秀，2人合格，20人良好，2人不及格，二2班有12人優(yōu)秀，4人合格，8人良好，9人不及格。試卷分析本次試卷題型包括填空題、選擇題、計算題、實踐題和應(yīng)用題，其中填空題和應(yīng)用題所占分值比重較大，試卷中每道題的出題形式都是平時上課和課后重點聯(lián)系過的題型，并且在平時練習(xí)時，學(xué)生都能準(zhǔn)確地作答，但通過翻看試卷我發(fā)現(xiàn)，平時重點強調(diào)過的知識點，例如最大的三位數(shù)與最小的四位數(shù)相差多少這一題目，在上課時多次強調(diào)之后學(xué)生還是對這一知識點模糊不清，大部分學(xué)生不知道最大的三位數(shù)和最小的四位數(shù)各是多少，還有例如選擇題第4題，同樣是利用課本中的租船這一節(jié)知識點進行解答，但把應(yīng)用題變成選擇題的形式，大部分學(xué)生就不會做了，但后面的應(yīng)用題中學(xué)生就能做對。這反映出學(xué)生沒有很好的舉一反三的能力。大部分學(xué)生主要失分在前面的填空題和選擇題中，這反映出基礎(chǔ)知識不扎實，并且兩個班的學(xué)生幾乎沒有人在應(yīng)用題中的滿分，原因主要是有余數(shù)除法的計算沒有掌握，很大一部分同學(xué)沒有將算下來的余數(shù)寫在橫式上，導(dǎo)致扣分，還有一個失分點是漏寫單位名稱，這反映出學(xué)生對應(yīng)用題的步驟沒有一個完整的了解。措施及改進辦法狠抓基礎(chǔ)知識，選擇練習(xí)的題目時應(yīng)該選擇考察學(xué)生最基本知識點的題目，而不是一些有難度的題目。選擇有難度的題目，大部分學(xué)生如果在做題過程中受挫會打擊學(xué)習(xí)的信心，也不會對學(xué)習(xí)成績的提高有幫助。2、重點知識點反復(fù)強調(diào)，加以練習(xí)。每一章每一節(jié)的重點知識應(yīng)該找一些不同的題型反復(fù)讓學(xué)生練習(xí)，以后進生能聽懂做會為目標(biāo)，只要后進生能聽懂做會，其他的同學(xué)肯定能掌握。3、課本和配套練習(xí)冊中出現(xiàn)的題型反復(fù)練。應(yīng)將課本和練習(xí)冊作為重點教材，上面出現(xiàn)的各種題型應(yīng)該做到每個學(xué)生都掌握，不僅要講，還要反復(fù)講反復(fù)練。4.注重錯題的改正，通過本次月考我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)一種題型剛開始做的時候做錯了，之后不進行及時改正，以后每次遇到這種題型都會做錯，已經(jīng)在腦子里形成思維慣式，很難再糾正過來，所以應(yīng)該著重抓錯題改正。5、充分利用優(yōu)生幫助后進生結(jié)對子形式，在平時上課和做作業(yè)中，采取優(yōu)生主動幫助后進生，后進生有問題找優(yōu)生幫忙的方式，一方面學(xué)生之間互相討論問題能