2022大學(xué)生實訓(xùn)的心得體會和收獲(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022大學(xué)生實訓(xùn)的心得體會和收獲(8篇)2022大學(xué)生實訓(xùn)的心得體會和收獲(一)

經(jīng)過長時間對國貿(mào)軟件的的使用，在不斷練習(xí)操作的過程中，我對國貿(mào)軟件的最深刻感覺是：學(xué)以致用、好玩、務(wù)必細心細心回響急速。

1.學(xué)以致用

作為國貿(mào)專業(yè)，經(jīng)過長時間的理論學(xué)習(xí)，急需通過實際操作或某種近似于實際操作的平臺對所學(xué)的理論學(xué)識加以實踐，以求進一步掌管和穩(wěn)定，而國貿(mào)軟件正供給了這樣一種平臺。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個方面和環(huán)節(jié)，從外貿(mào)公司的經(jīng)營運作到實際的進出口業(yè)務(wù)流程，都能舉行模擬實訓(xùn)。在使用過程中，會遇到好多國貿(mào)的根基理論學(xué)識和實務(wù)技能，這是對國貿(mào)理論掌管程度的考察。眼過千遍不如手過一遍，相對于理論片面而言，國貿(mào)實務(wù)更提防實際操作，通過這種理論結(jié)合實踐的方式，穩(wěn)定根基學(xué)識，查找理論學(xué)習(xí)的缺乏，以前學(xué)習(xí)的實物理論根基學(xué)識會更加的概括和直觀。同時，該軟件的實務(wù)操作片面與報關(guān)員報關(guān)實務(wù)所涉及的學(xué)識根本一致，這對于我的報關(guān)員考試復(fù)習(xí)供給了很大的扶助。

2.好玩

該軟件通過“實戰(zhàn)”方式訓(xùn)練，會在操作過程中遇到好多難題和挑戰(zhàn)，這些務(wù)必自己想手段解決。由于大家舉行了角色劃分，形成了一個虛擬市場，所以大家之間相互的競爭是必不成少的，大家會從各個方面舉行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法制止的，意識正是現(xiàn)代社會生存進展所需要的。正是這種競爭，使得我(相信大家)對該軟件產(chǎn)生了濃重的興趣。

3.細心、細心、回響急速

國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計算的繁瑣的單證填寫，所以務(wù)必做到細心細心，例如，在填制外貿(mào)合同時，一個小小的數(shù)據(jù)錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關(guān)單證，沒有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導(dǎo)致填寫展現(xiàn)錯誤，無法舉行下一步驟，影響測驗效率。

在操作過程中，除了復(fù)習(xí)、穩(wěn)定所學(xué)國貿(mào)理論外，另一個重要任務(wù)就是想手段“賺錢”，提高自己企業(yè)的盈利水平和生存才能，這就要求務(wù)必回響急速、判斷切實，否那么會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。

以上就是經(jīng)過一段時間對國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會。

2022大學(xué)生實訓(xùn)的心得體會和收獲(二)

古人言：玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知理，短訓(xùn)實訓(xùn)心得選。寥寥數(shù)語就把學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來，十天的實訓(xùn)讓我深刻的熟悉到這一點。

在xx十天的實訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，我相信我在這十天里是有收獲的！這十天像大學(xué)期間的性質(zhì)一樣，它是一個向社會的過渡，切實的說是進一步過度，是準(zhǔn)職業(yè)人的體驗。思想上切實有了對職業(yè)的理解，這給我一種從未有過的全新體驗。我供認(rèn)切實有那么點不適應(yīng)，但人總是要向前看的，工作是必然的。在xx的實訓(xùn)給我一種感覺：這就是以后我們將要面對的，不成逃避的現(xiàn)實！

十天的時間切實不長，但又不算短，主要看怎么對待這十天的。能調(diào)整好心態(tài)，的確實確把自己當(dāng)成這里的一名員工，每天都認(rèn)專心真的完成課業(yè)和練習(xí)，十天稍縱即逝；但是假設(shè)心態(tài)沒有擺正，就當(dāng)是來這混日子的，該做的不做，就只是盯著電腦屏幕發(fā)愣，內(nèi)心只會越來越空虛，自然有種度日如年的感覺，這樣毫無意義！當(dāng)然像那些切實有其他學(xué)習(xí)傾向的同學(xué)來說，他們都有自己要做的事情，這十天也是挺充實的！

實訓(xùn)的學(xué)習(xí)不管從哪方面來說都是一個挺不錯的磨練機遇！想想我們在大學(xué)學(xué)習(xí)期間哪有這樣的條件讓你體驗外面公司是怎么運作的，公司的規(guī)章制度都有關(guān)哪方面的！我們接觸最多的也不過是學(xué)校制定的莫要違反校規(guī)校紀(jì)的明文禁令，這次實訓(xùn)實實在在是一次不同以往的人生歷練。機遇不多，能把握這次機遇，把它當(dāng)成進入社會前的一次試煉，我相信是很有扶助的！

當(dāng)然，實訓(xùn)期間接觸到了好多自己從沒接觸過的東西?？赡軐︻A(yù)想我這樣沒根基的人來說，學(xué)習(xí)起來有點困難，但是導(dǎo)師的講解通俗易懂，不會的地方導(dǎo)師會言傳身受，一點一點給你示范！只要你依舊不會或者不懂不理解的，講師會不厭其煩的給你反復(fù)講解！相信就算再笨的學(xué)生也能有所理解！所以在學(xué)習(xí)方面我們猶如都沒什么后顧之憂!因此，我相信我們在學(xué)習(xí)方面都是有收獲的！

這里就像一個小型的“社會”，而每一個部門就像一個小型“公司”，我們就是里面的一位員工。短短的十天，讓我變更好多。從開口就叫老師的學(xué)生變成了一位開了口叫“老板”或者“經(jīng)理”的小職員，制度森嚴(yán)的這里讓我有點喘不過氣來，尤其是上下班的時間。可是，這也未免不是好事，讓我養(yǎng)成了每天早起的好習(xí)慣，不在誰睡懶床，還可以每天吸收嶄新空氣。社會就是這樣殘忍，上班族的生活就是如此，所以我很感謝學(xué)校和xx為我們供給了這樣的一個平臺磨練自己，能全方位的提高和歷練自我。通過前兩周的學(xué)習(xí)，對于學(xué)多媒體專業(yè)的我來說，不僅在理論上對網(wǎng)絡(luò)有了全新的熟悉，而且在實踐才能上也得到可提高，受益匪淺。在這里體會到了團隊的宏偉性，學(xué)會了與人交流和溝通，初步了解到社會這個大家庭需要些什么。

每天公司模式的學(xué)習(xí)工作，我們都逐漸熟悉到了團隊精神的重要性！更加到后期工程的制作，每個人都要發(fā)揮確定的作用，因此，我們都務(wù)必要具有團隊精神，這就是我們分組的陣陣意義所在!孤掌難鳴，一個人做不出告成的作品，為此就要我們各組成員，團結(jié)協(xié)作，各盡氣其，為了小組的工程的完成付出確定氣力；我們有自己的團隊，最終的目的是自己的工程的完成，有分工才能有責(zé)任，我們才會有積極性去做工程！實現(xiàn)一個團隊存在的意義！

2022大學(xué)生實訓(xùn)的心得體會和收獲(三)

為期一個月的模擬審計實習(xí)終止了，心中無限感概，這次的實習(xí)讓我受益良多，在整個過程中，我不僅接觸到公司的整個審計業(yè)務(wù)流程，還讓我把專業(yè)理論學(xué)識與實踐相結(jié)合。更重要的是自己的努力讓我這次實習(xí)有了顯著的成果。

這次模擬審計實習(xí)的對象是北京順?biāo)旆b公司，公司的財務(wù)制度為：生產(chǎn)部門原材料按照籌劃本金法核算，接待所材料采用實際本金法核算。壞賬打定按照年末應(yīng)收賬款余額的3‰計提。固定資產(chǎn)按機器設(shè)備和房屋建筑采用直線法計提折舊。輔佐生產(chǎn)費用采用直接調(diào)配法核算。發(fā)出材料，按照領(lǐng)料部門歸集各產(chǎn)品耗用的主要材料籌劃本金結(jié)轉(zhuǎn)。輔料本金按各產(chǎn)品耗用的主要材料費用（籌劃本金）比例調(diào)配。接待所材料發(fā)出本金采用先進先出法。期末完工產(chǎn)品本金按約當(dāng)產(chǎn)量法計算。原材料系生產(chǎn)開頭時一次投入，各車間產(chǎn)品完工程度為50%。利潤調(diào)配方案為按凈利潤的10%計提一般盈余公積金。剩余利潤的50%向投資者調(diào)配。

通過這段時間的模擬實習(xí)，我對審計業(yè)務(wù)的了解開頭從剛開頭的不熟諳向熟諳進展。從最開頭只是機械的知道一些程序，跟著既定模式走，逐漸進展到開頭留神一些審計中的實際問題。如何正確熟悉審計風(fēng)險、加強審計風(fēng)險管理，有效操縱和回避風(fēng)險，提高審計質(zhì)量，是當(dāng)前審計中應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題。審計風(fēng)險對于審計風(fēng)險的涵義，國內(nèi)外大量的學(xué)者均作了主動的探索，不同的人由于所站的角度不一樣，結(jié)論也并非完全一致。盡管不同，他們也有一個共同的特點，認(rèn)為審計風(fēng)險是財務(wù)報表沒有公允地透露而審計人員認(rèn)為公允地透露的風(fēng)險。審計風(fēng)險亦包括以下兩個方面：

1、未能覺察出重大錯誤的風(fēng)險即財務(wù)報表存在重大過錯而發(fā)表了無留存觀法而言的`報告。因而，當(dāng)我們對審計活動結(jié)果的可能性舉行考察時，其結(jié)果不僅存在把錯誤判斷為正確的處境，還存在把正確判斷為錯誤的處境。

2、發(fā)表了一個不適當(dāng)?shù)挠^法的風(fēng)險應(yīng)當(dāng)包括財務(wù)報表沒有公允透露而審計人員卻認(rèn)為已公允透露的風(fēng)險，和財務(wù)報表總體上已公允透露而審計人員確認(rèn)為未公允透露的風(fēng)險。由于審計人員的觀法或結(jié)論是建立在一種職業(yè)審查和專業(yè)判斷上的，因而總存在著偏離客觀事實，甚至與客觀事實完全相反的可能性，也就是說審計結(jié)論在確定程度上具有不確定性，這種不確定性有時給利用審計服務(wù)的各方帶來損失，導(dǎo)致審計人員需要對后果承受責(zé)任，這種可能性就構(gòu)成了審計風(fēng)險。

為期兩周的審計實習(xí)終止了，在這段時間里，我學(xué)到了好多東西，也熟悉到了自己的缺乏感覺受益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

首先，我想談一下實習(xí)的意義對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機遇嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，察覺自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)根基，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取學(xué)識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出付出。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

在實訓(xùn)的第一天里，在老師的率領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們著手做實訓(xùn)的第一個內(nèi)容，審計方法的運用，這一內(nèi)容有3個測驗。通過本測驗的學(xué)習(xí)，掌管審計工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計類型的內(nèi)容，掌管各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應(yīng)范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個測驗中我遇到了一些問題，如對商標(biāo)舉行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計學(xué)識掌管得不是很堅韌，淡忘了業(yè)務(wù)中該進的科目，此時我只能請教同學(xué)，向同學(xué)們解決我遇到的問題。在其他幾個測驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結(jié)合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的測驗，讓我了解審計報告的意義和種類，根本上掌管了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫才能。

每做一次實訓(xùn)，感覺自己的收獲總會不少。做實訓(xùn)是為了讓我們對平日學(xué)習(xí)的理論學(xué)識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)根基上進一步穩(wěn)定已學(xué)根本理論及應(yīng)用學(xué)識并加以綜合提高，學(xué)會將學(xué)識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的才能。在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)學(xué)識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看照舊可以解決問題，但還是濫用了大量時間，這一點是我務(wù)必在以后的學(xué)習(xí)中加以提升的地方，同時也要促使自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。

實習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了探索差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信仰在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

2022大學(xué)生實訓(xùn)的心得體會和收獲(四)

實訓(xùn)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論學(xué)識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論理應(yīng)與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打根基。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間。而且中國的緊急飛速進展，在擁有越來越多的機遇的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的學(xué)識，好藥不斷充生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不成以疏忽真誠的氣力。記得第一天來這里時，心里不成制止的有些不解：不知道老板怎么樣，理應(yīng)去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個目生的人用莫名而不解的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，難堪的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑接待我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

其次是激情與細心：激情與細心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美觀的火法。

第三是主動出擊：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習(xí)旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的探索適合的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了好多收獲而且和他們相處的很高興。

第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的空氣，終究學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的勞績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，移提高自己的才能。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系繁雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的處境。或許工作中運用到的只是很簡樸的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡樸，但為什么書本上的學(xué)識讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？可能老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但終于是社會的一片面，這是不成佛人的事實。作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生，理應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要留神到社會實踐，社會實踐必不成少。終究，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做付出。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了磨練自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回想實訓(xùn)生活，感想是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的學(xué)識的短淺和在實踐運用中學(xué)識的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到分外的憂傷。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到時間，菜察覺自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

2022大學(xué)生實訓(xùn)的心得體會和收獲(五)

周的實訓(xùn)時間已經(jīng)終止，通過這一周的審計學(xué)實訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

一、實訓(xùn)的意義。

我們都領(lǐng)會審計學(xué)是一門實踐性很強的課程。我們只憑借理論學(xué)識是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論學(xué)識去實踐。通過實訓(xùn)我們可以察覺自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)根基，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取學(xué)識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出付出。通過實訓(xùn)了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二、實訓(xùn)的要求和任務(wù)。

我們這次的審計任務(wù)有五個測驗，通過這五個測驗，我們要掌管審計方法的應(yīng)用，內(nèi)部操縱的測試與評價，審計重要性和審計風(fēng)險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，根本上完成了這五個測驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些學(xué)識忘卻了，通過復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請教，終于完成了以上的任務(wù)。

三、實訓(xùn)的心得體會。

1、自主學(xué)習(xí)。實訓(xùn)期間不像我們平日的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)視我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們務(wù)必自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的測驗結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會扶助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。

2、積極的態(tài)度。在實訓(xùn)期間確實是有點枯燥無味，由于每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱心，對學(xué)識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個測驗做好，把結(jié)果做到最好。

3、團隊精神。在這次的審計實訓(xùn)，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學(xué)會與人溝通，交流，由于有時候只有通過不斷地議論和交流彼此的觀法，這樣才能達成測驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的才能去扶助同學(xué)，由于從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。

4、理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周更加深有體會，原以為學(xué)到了一些書本學(xué)識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本學(xué)識，只是理論學(xué)識，我們只有通過實訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

四、存在的缺乏。

1、根基學(xué)識不夠堅韌。審計學(xué)這門課是在根基會計，

中級財務(wù)會計，本金會計，管打理計等學(xué)科的根基上開設(shè)的。由于在過去的日子里，有些根基學(xué)識還是不夠堅韌的，因此給現(xiàn)在的審計學(xué)這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓(xùn)，我察覺了缺乏之處，賦予實時的復(fù)習(xí)穩(wěn)定，終于根本完成了這次的審計實訓(xùn)。

2、莽撞大意。在這次的審計實訓(xùn)中我又犯了老-毛病，那就是莽撞。在測驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導(dǎo)致計算結(jié)果展現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教，才察覺是由于自己莽撞把數(shù)字算錯了?？梢姡挥袑Ｐ募毿牟拍馨咽虑樽龊?，更加是對于我們這些會計專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著專心細心的態(tài)度去做好每一件事情，否那么將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平日學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成專心細心的好習(xí)慣。

總之，通過這次審計實訓(xùn)使我察覺了自己的缺乏之處，也收獲了不少，我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科學(xué)識，切記：理論與實踐相結(jié)合!

2022大學(xué)生實訓(xùn)的心得體會和收獲(六)

通過一周的物流實訓(xùn)，對物流看單制單操作有了系統(tǒng)的熟悉。在實訓(xùn)中對各種概括操作有了確定的理論根基，然后將理論與實際操作箱結(jié)合，在實踐中提高運用學(xué)識的才能。實訓(xùn)期間，最大的收獲是從以往的錯誤中不斷改正學(xué)習(xí)提高了個人才能。

我們實訓(xùn)的內(nèi)容主要是了解外貿(mào)、貨代公司的運作，熟諳物流工作的根本流程以及一些根基單證的制作。

在此次實訓(xùn)的過程中我的心得體會有以下幾點：

其一，在此次實訓(xùn)中，我深深地體會到積累學(xué)識的重要性。

俗話說的好：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆柴”。在競爭如此強烈的社會中，仲有努力充實自己才能過站得住不被淘汰。

其二，實訓(xùn)是每個同學(xué)確定自己的未來方向。

以前缺乏實踐，無法熟悉社會企業(yè)的需求，因此，對自己的未來也特別迷茫，但通過此次實訓(xùn)，我們體會到我們這工作的艱辛與這工作中所需要什么樣的才能，只要我們確定自己未來的方向，定下目標(biāo)才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己勝任這些職位。

其三，實訓(xùn)室讓每個同學(xué)檢驗自己的綜合才能。

要想做好任何事，除了自己平日要有確定的功底外，我們還需要確定的時間動手才能和操作才能，因此，每個同學(xué)都理應(yīng)多在實踐中提高自己的才能“千里之行始于足下”，這個短暫而又充實的實訓(xùn)，我認(rèn)為對我即將走向社會起到了很大的過度的作用，是人生的一段重要的體驗，也是一個重要的步驟，對將來走上工作崗位也有著很大的扶助。

作為一名大三的學(xué)生，經(jīng)過一年多在校學(xué)習(xí)對專業(yè)學(xué)識有確定的熟悉和理解，在校期間一向都忙于理論學(xué)識的學(xué)習(xí)，然而經(jīng)過此次實訓(xùn)，讓我明白了一個企業(yè)的運營操作程序，增加感性熟悉，并從中進一步了解、穩(wěn)定與深化已經(jīng)學(xué)習(xí)過的理論學(xué)識，了解運作方式，將我們所學(xué)習(xí)在專業(yè)學(xué)識和概括時間結(jié)合，以提高我們的專業(yè)中和素質(zhì)和才能。總之，通過實訓(xùn)學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了書本上的理論學(xué)識，還親自操作過物流操作的業(yè)務(wù)流程。充分講書本上的理論學(xué)識和實踐相結(jié)合，讓我明白了只有到實際中去，才能真正熟悉理論其中的意義。分外感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師給我們這個實習(xí)的平臺，讓我們獲得如此好的學(xué)習(xí)機遇，同時也分外感謝公司里面的各位員工對我們悉心的指導(dǎo)，我們確定不辜負眾望，持續(xù)努力加油。

2022大學(xué)生實訓(xùn)的心得體會和收獲(七)

電路實訓(xùn)，作為一門實實在在的實訓(xùn)學(xué)科，是電路學(xué)識的根基和依據(jù)。它可以扶助我們進一步理解穩(wěn)定電路學(xué)的學(xué)識，激發(fā)我們對電路的學(xué)習(xí)興趣。在大一上學(xué)期將要終止之際，我們舉行了一系列的電路實訓(xùn)，從簡樸的戴維南定理到示波器的使用，再到回轉(zhuǎn)路，一共五個實訓(xùn)，通過這五個實訓(xùn)，我對電路實訓(xùn)有了更深刻的了解，體會到了電路的神秘與微妙。

不過說實話在做這次試驗之前，我以為不會難做,就像以前做的實訓(xùn)一樣，操作理應(yīng)不會很難，做完實訓(xùn)之后兩下子就將實訓(xùn)報告寫完，直到做完這次電路實訓(xùn)時，我才知道其實并不輕易做。它真的不像我想象中的那么簡樸，天真的以為自己把平日的理論課學(xué)好就可以很順?biāo)斓耐瓿蓪嵱?xùn)，事實證明我錯了，當(dāng)我走上試驗臺，我意識到要想以優(yōu)秀的勞績完成此次全體的實訓(xùn)，難度很大，但我知道這個難度是與學(xué)到的學(xué)識成正比的，因此我想說，雖然我在實訓(xùn)的過程中遇到了不少困難，但結(jié)果的勞績還是不錯的，由于我終究在這次實訓(xùn)中學(xué)到了大量在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實訓(xùn)中受益匪淺。

下面我想談?wù)勎以谒龅膶嵱?xùn)中的心得體會：

在基爾霍夫定律和疊加定理的驗表明訓(xùn)中，進一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫原理圖，連接好實際電路，測量出實訓(xùn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計算實訓(xùn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說明該實訓(xùn)做的告成。我認(rèn)為這兩個實訓(xùn)的實訓(xùn)原理還是對比簡樸的，但實際操作起來并不是很簡樸，至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說這個實訓(xùn)不僅僅是對你所學(xué)學(xué)識掌管處境的考察，更是對你的細心和目力的一種考驗。

在戴維南定理的驗表明訓(xùn)中，了解到對于任何一個線性有源網(wǎng)絡(luò)，總可以用一個電壓源與一個電阻的串聯(lián)來等效代替此電壓源的電動勢Us等于這個有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓Uoc，其等效內(nèi)阻Ro等于該網(wǎng)絡(luò)中全體獨立源均置零時的等效電阻。這就是戴維南定理的概括說明，我認(rèn)為其實質(zhì)也就是在闡述一個等效的概念，我想無論你是學(xué)習(xí)理論學(xué)識還是舉行實際操作，只要抓住這個中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問題就可以迎刃而解。不過在做這個實訓(xùn)，我想我們理應(yīng)留神一下萬用表的使用，

盡管它的操作很簡樸，但假設(shè)你馬虎大意也是完全有可能出錯的，是你整個的實訓(xùn)前功盡棄!

在接下來的常用電子儀器使用實訓(xùn)中，我們選擇了對示波器的使用，我們通過了解示波器的原理，初步學(xué)會了示波器的使用方法。在試驗中我們查看到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過毫伏表得出了在不可憐況下毫伏表的讀數(shù)。

我們結(jié)果一個實訓(xùn)做的是一階動態(tài)電路的研究，在這個實訓(xùn)中我們需要測定RL一階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)以及全響應(yīng)，學(xué)習(xí)電路時間常數(shù)的測量方法。由于動態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程是特別短暫的單次變化過程，假設(shè)我們選擇用普遍示波器過渡過程和測量有關(guān)的參數(shù)，我們就務(wù)必是這種單次變化的過程重復(fù)展現(xiàn)。因此我們利用信號發(fā)生器輸出的方波模擬階躍鼓舞信號，即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應(yīng)的正階躍鼓舞信號;利用方波的下降沿作為零輸入響應(yīng)的負階躍鼓舞信號。上述是在做此實訓(xùn)時應(yīng)留神的，由于假設(shè)不使動態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程單次變化重復(fù)展現(xiàn)，會使我們所測得的值及其不切實。同時當(dāng)我們把一個電容和一個電阻串聯(lián)到電路中，查看示波器中所顯示的波形，假設(shè)它是周期性變化的，而且近似于鐮刀形，說明對于這個一階動態(tài)電路實訓(xùn)已經(jīng)根本上掌管!電工實訓(xùn)心得體會總的來說，通過此次電路實訓(xùn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實訓(xùn)過程中，更好的培養(yǎng)了我們的概括實訓(xùn)的才能。又由于在在實訓(xùn)過程中有大量實訓(xùn)現(xiàn)象，需要我們留心的查看，并且分析現(xiàn)象的理由。更加有時當(dāng)實訓(xùn)現(xiàn)象與我們預(yù)計的結(jié)果不相符時，就更加的需要我們留心的斟酌和分析了，并且舉行適當(dāng)?shù)恼{(diào)理。因此電路實訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的查看才能、動手操做才能和獨立斟酌才能。所以對于此次電路實訓(xùn)我覺得很告成，由于我在這次實訓(xùn)中真的收獲到了好多從課堂上學(xué)不到的東西，真的讓我感想頗深，受益匪淺!

2022大學(xué)生實訓(xùn)的心得體會和收獲(八)

一、細心和信仰

在大學(xué)里，學(xué)校每學(xué)年都會組織實訓(xùn)課。記得大一下學(xué)期五一過后第一次接觸到實訓(xùn)，學(xué)的是管路的拆裝，一個星期拆裝實訓(xùn)終止了，讓我從實踐中對自己所選的專業(yè)獲得了一個感性的熟悉，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的根基，一個人的學(xué)識和才能只有在時間中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富和進展。大學(xué)生成長就要勤于實踐，將將所學(xué)的理論學(xué)識與實踐結(jié)合在一起，在實踐中持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己有學(xué)識才能轉(zhuǎn)化為實踐才能，為自己以后工作打下良好的根基。在這一周里，我學(xué)會了“細心”和“細心”四個字，這次拆裝實訓(xùn)我深刻體會到這四個字的重要性，這次拆裝的是手動式管路，拆掉時候很順?biāo)?，以前老爸教我熟悉螺絲和它的使用工具的方法，今天全用到了，做起來相比其他組稍微省事省力，這要感謝老爸總是在悄悄地教我一些常用的學(xué)識?？墒茄b的時候就展現(xiàn)了問題，我們要裝的零件怎么也裝不上去，可能是安裝的太久了，組員們有些不耐煩了，就去找了老師，老師看到這處境也不知道是怎么回事，只好和我們一起分析，逐一排查可能展現(xiàn)的處境，黃天不負有心人，經(jīng)過我們逐一看照片終究找到問題的所在，我們會心的笑了。

二、態(tài)度比才能重要

在拆裝試驗中感想到同組成員的團結(jié)合作是那么的重要，團結(jié)就是氣力真的不假，只要我們共同努力都會有所收獲，同時在這次試驗中也看到了一些問題：“組員中有的不容許動手或是有這種想法反正有人做我看結(jié)果就行”，這樣是不行的，現(xiàn)在不專心學(xué)好技能，以后走上工作崗位大家都是顧著自己沒人會幫你的，我要把握這次機遇專心對待，也可能是我來自農(nóng)村做這些真的很順手，同組同學(xué)好多來自蘇南地區(qū)他們沒做過苦力，很正常，大家共同努力確定會有收獲的果實的。實訓(xùn)所學(xué)的這些學(xué)識好多是我們在書本上接觸不到的，首先態(tài)度確定要端正，這次使我明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義。

三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)

大二上學(xué)期學(xué)校為我們安置了微生物培菌工實訓(xùn)，這次微生物培菌工測驗時間雖短，卻讓我們切身體會到實際操作過程。通過微生物培菌工的實訓(xùn)，學(xué)會了對不同產(chǎn)品的生產(chǎn)菌種，舉行保藏、復(fù)壯、分開、純化、篩選及固體和液體的擴大培養(yǎng)，以運用于生產(chǎn)。這次實訓(xùn)，我們做到分工明確，有條不紊、忙中不亂，初次接觸，雖有缺乏，卻能感受到大家彌漫澎湃、期望的心情。在測驗室里，最大的體會就是：做測驗確定要嚴(yán)謹(jǐn)，容不得半點的馬虎；要按步驟一步一步專心的做，要聽從老師的安置不能自己擅自行動，四處找測驗藥品，否那么可能造成大量不必要的麻煩；測驗終止后確定要把自己測驗器材歸位和整理好自己的測驗桌面很關(guān)鍵，更能表達當(dāng)代大學(xué)生的道德素質(zhì)。

四、做好一切打定工作和各項測驗規(guī)矩

通過實訓(xùn)是我們懂得無論做什么事情都要有確定的打定，我們做測驗也不例外，專心預(yù)習(xí)有關(guān)測驗內(nèi)容，測驗原理、方法，操作步驟，才能做到心中有數(shù)，井然有序，不亂分寸。如：培養(yǎng)基配料稱量時，遇到液體物質(zhì)給出的是百分之幾，該如何稱量。是否加瓊脂，加多少等；鏡檢中是用壓滴法還是單染法，如何操作；如何取樣，怎樣做到不染菌等這些務(wù)必了解熟悉掌管，順?biāo)焱瓿蓽y驗。

記得每次做藥物檢驗測驗時xx老師對我們每一個測驗都要求我們讀測驗規(guī)矩和測驗操作要求，并且讓我們背下來。這樣我們按相應(yīng)的規(guī)矩做測驗才能確保無誤