高考復習文言文特殊句式5課件

文言文特殊句式文12、設題方式:1)判斷省略成份是否正確

2)選出與題干的句式相同的一項

3)選出句式相同的項

4)通過翻譯考查句式1、考綱要求:理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法(B級)

不同的句式和用法：倒裝句、判斷句、被動句、省略句。2、設題方式:1)判斷省略成份是否正確1、考綱要求:理解與現(xiàn)2一、倒裝句：所謂倒裝，是比照現(xiàn)代漢語習慣說的，與現(xiàn)代漢語的語序不符合的，我們稱之為倒裝。倒裝類型：

1）、賓語前置

2）、主謂倒裝

3）、定語后置

4）、狀語后置

一、倒裝句：所謂倒裝，是比照現(xiàn)代漢語習慣說的，與現(xiàn)代漢語的語3賓語前置句：現(xiàn)代漢語一般都把賓語放在動詞或介詞之后，但在古漢語中，有時賓語可以放在動詞或介詞之前，構(gòu)成特殊的提賓句式。其中又可分為:疑問句賓語前置,否定句賓語前置，憑借“是”、“之”賓語前置。賓語前置句：其中又可分為:4一、賓語前置（動賓倒裝）（介賓倒裝）一）、疑問句中疑問代詞作賓語，賓語前置。

例：

1、“大王來何操？”

2、沛公安在？

3、“何以戰(zhàn)？”

一、賓語前置（動賓倒裝）（介賓倒裝）一）、疑問句中疑問代詞作5二）、否定句中代詞作賓語，賓語前置。例：碩鼠碩鼠，無食我黍。三歲貫女，莫我肯顧。古之人不余欺也。保民而王，莫之能御。(莫肯顧我）(不欺余）(莫能御之）二）、否定句中代詞作賓語，賓語前置。例：碩鼠碩鼠，無食我黍。6

（1）句讀之不知，惑之不解（2）去我三十里，唯命是聽.

不知句讀，不解惑用“唯（惟）……是……”提賓

（唯利是圖、惟命是從）三）、用“之”或“是”把賓語提到動詞前，以強調(diào)賓語。不知句讀，不解惑用“唯（惟）……是……”提賓三）、用“之”710．（06年高考題:）下列各句，與“何為而至于此”句式完全一致的一項是(3分)A．君何以知燕王

B．夫子何哂由也C．夫晉，何厭之有D．何故而至此（選A，此題考了介詞賓語前置與動詞賓語前置。）10．（06年高考題:）下列各句，與“何為而至于此”句式完全8

翻譯下列各句中劃線的部分。１．何有于我哉？（）２．而山不加增，何苦而不平？（）３．王曰：“何為者也？”（）４．微斯人，吾誰與歸？（）５．子將安之？（）有什么

愁什么干什么我能和誰一道呢到哪里翻譯下列各句中劃線的部分。有什么愁什么干什么我9知識遷移1.選出和例句句式特點相同的一項例句：何厭之有？A.城北徐公，齊國之美麗者也。

B.臣之客欲有求于我。C.忌不自信。D.客從外來，與座談，問之客曰。(C）知識遷移1.選出和例句句式特點相同的一項(C）10知識遷移2.句式和其他三句不同的一項是A.和氏璧，天下所共傳寶也。B.當立者乃公子扶蘇。C.七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。D.此誠危急存亡之秋也。(C)知識遷移2.句式和其他三句不同的一項是(C)11什么是定語？定語是用來限定、修飾名詞或代詞的，、對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用‘……的’表示。

例：（沉甸甸的）稻谷，像（金黃的）珍珠例：（三杯）美酒敬親人。例：雪野中有（血紅的）寶珠山茶、（白中隱青的）（單瓣）梅花。什么是定語？定語是用來限定、修飾名詞或代詞的，、對名詞或代詞12找出定語中國的歷史有自己的特點。（）＝＿（）～找出定語中國的歷史有自己的特點。（13二.定語后置文言文中，定語的位置一般也在中心詞前邊，但有時為了突出中心詞的地位，強調(diào)定語所表現(xiàn)的內(nèi)容，或使語氣流暢，往往把定語放在中心詞之后,這就叫定語后置。二.定語后置14定語后置的類型1、“之……者”“之”和“者”是定語后置的標志，它們都屬于結(jié)構(gòu)助詞。例：石之（鏗然有聲）者，所在皆是也。譯：（發(fā)出鏗鏗聲響的）石頭，到處都是這樣。例：馬之（千里）者。譯：（日行千里的）馬。定語后置的類型1、“之……者”例：石之（鏗然有聲）者，所在皆152、“……之……”，“之”也是結(jié)構(gòu)助詞，標志。例：居廟堂之（高），則憂其民。譯：處在（高高的）朝堂之上，就憂慮那老百姓。例：蚓無爪牙之（利），筋骨之（強）。譯：蚯蚓沒有（鋒利的)爪牙，(強健的)筋骨。2、“……之……”，“之”也是結(jié)構(gòu)助詞，標志。例：居廟堂之（163、“……者”，“者”是標志，有時可以翻譯為“的”。例：村中少年（好事）者馴養(yǎng)一蟲。譯：村中一個（喜歡多事的）少年馴養(yǎng)了一只蟋蟀。例：且將軍大勢（可以拒操）者，長江也。譯：再說將軍（可以用來對付曹操的）有利地勢，就是長江3、“……者”，“者”是標志，有時可以翻譯為“的”。例：村中174、“有……者”的形式。這種句式有兩種情況：1、敘述對象在句首出現(xiàn)了，此刻，“有……者”屬于定語后置。例：楚人有（涉江）者。譯：有（一個過江的）楚人。2、好敘述的對象在句首沒出現(xiàn)，不屬于定語后置。例：杭有賣柑者。4、“有……者”的形式。這種句式有兩種情況：1、敘述對象在句18練習：（1）蓋揀桃核修狹者為之。（2）又用篆章一。（3）人有亡斧者。

(4)疆土之新辟者，移其民以居之。（5)求人可使報秦者，未得。（6）縉紳而能不易其志者。（7）處江湖之遠則憂其君。練習：（1）蓋揀桃核修狹者為之。19什么是狀語狀語是動詞或形容詞前面的連帶成分,用來修飾、限制動詞或形容詞,表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等.

充當狀語的成分：1、副詞、形容詞2、表示時間、處所的名詞3、介詞結(jié)構(gòu)什么是狀語狀語是動詞或形容詞前面的連帶成分,用來修飾、限制動20例1：他[已經(jīng)]走了。例2：大家[非常]好。例3：那個孩子【飛快地】跑了。例4：羊群[緩慢地]移動著。例5：咱們[北京]見。例6：老師們[下午]開會.例7:他自行車騎壞了例8：大家[向外面]看.例9：我們【按照要求】寫作文。把[]例1：他[已經(jīng)]走了。把[]21三、狀語后置（介賓短語后置句）文言文中，一般將介詞短語置于動詞或者形容詞后，這種現(xiàn)象叫介詞短語后置，也叫狀語后置。例：青，取之于藍，而青于藍。五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣于藍取之，于藍青以桑樹之三、狀語后置（介賓短語后置句）例：青，取之于藍，而青于藍。于22（一）、介詞結(jié)構(gòu)“于+名詞（名詞性詞組）”放在謂語動詞或形容詞之后。例：1、事急矣，請奉命求救[于孫將軍]。《赤壁之戰(zhàn)》2、公與之乘，戰(zhàn)[于長勺]。《曹劌論戰(zhàn)》3、使負棟之柱，多[于南畝之農(nóng)夫]。《阿房宮賦》

翻譯時，要按現(xiàn)代漢語習慣，把介詞結(jié)構(gòu)放在謂語動詞或形容詞之前作狀語。（一）、介詞結(jié)構(gòu)“于+名詞（名詞性詞組）”放在謂語動詞或形容23（二）、介詞結(jié)構(gòu)“以+名詞（名詞性詞組）”，常放在謂語動詞或形容詞之后。

例：1、乃取蒙沖斗艦十艘，載燥荻枯柴，灌油其中，裹[以帷幕]?！冻啾谥畱?zhàn)》2、飾[以篆文山龜鳥獸之形]?！稄埡鈧鳌?/p>

這種用法并不多，多數(shù)情況是介詞結(jié)構(gòu)“以……”置于動詞前，動詞后加“之”。所以這兩句也可說成“以帷幕裹之”和“以篆文山龜鳥獸之形飾之”。（二）、介詞結(jié)構(gòu)“以+名詞（名詞性詞組）”，常放在謂語動詞或24

按現(xiàn)代漢語的規(guī)律，調(diào)整下面各句的語序。１．開小門于大門之側(cè)（）２．趙急，請救于齊（）３．操蛇之神聞之，告之于帝（）４．殺人以梃與刃（）５．負者歌于途，行者休于樹（）６．刻唐賢今人詩賦于其上（）７．公與之乘，戰(zhàn)于長勺（）８．受任于敗軍之際，奉命于危難之間（）９．三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事（）10．故臨崩寄臣以大事（）于大門之側(cè)開小門于齊請救于帝告之以梃與刃殺人負者于途歌，行者于樹休于其上刻唐賢今人詩賦于長勺戰(zhàn)于敗軍之際受任，于危難之間奉命于草廬之中三顧臣以當世之事咨臣以大事寄臣按現(xiàn)代漢語的規(guī)律，調(diào)整下面各句的語序。于大門之側(cè)開小25⑴甚矣，汝之不惠?。ā队薰粕健罚?）快哉此風?。ā讹L賦》）“汝之不惠”和“此風”是主語，“甚矣”和“快哉”是謂語。這種主謂倒裝的情況，多用于感嘆句或疑問句。文言文中不多見。（四）、主謂倒裝，又叫謂語前置，把謂語放在主語之前，其目的是強調(diào)謂語。⑴甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）“汝之不惠”和“此風”是主26

用名詞或名詞性短語表示判斷的句子，叫判斷句?，F(xiàn)代漢語一般是在主語和謂語之間用判斷動詞“是”來表示判斷的。但在古漢語里，“是”多作代詞用，很少把它當作判斷詞用。因此，在絕大多數(shù)情況下借助語氣詞表示判斷。一、判斷句常見文的判斷句式有以下幾種：用名詞或名詞性短語表示判斷的句子，叫判斷句?，F(xiàn)代漢語一般271、“……者……也”式。主語后面用“者”表示停頓，在謂語后面用“也”表示判斷。這是古漢語中表示判斷的典型格式。如：廉頗者，（是）趙之良將也。魏公子無忌者，（是）魏昭王少子，而魏安嫠王異母弟也。城北徐公，（是）齊國之美麗者也。2、“……，……也”式。主語后面不用“者”表示停頓，只在謂語后面用“也”表示判斷。這種判斷句式中“也”同樣不譯，只在主謂語之間加“是”。如：和氏璧，（是）天下所共傳寶也。張衡字平子，（是）南陽西鄂人也。1、“……者……也”式。主語后面用“者”表示停頓，在謂語后面283、“……者，……”式。主語后面用“者”表示停頓，而謂語后面不用“也”。這種判斷句式中的“者”也不譯，只在主語和謂語之間加判斷詞“是”。如：柳敬亭者，（是）揚之泰州人，本姓曹。（《柳敬亭傳》）4、“……，……”式?！罢摺薄耙病倍疾挥茫g成現(xiàn)代漢語時，只須在主謂語之間加“是”字。如：劉備，（是）天下梟雄。（《赤壁之戰(zhàn)》）秦，（是）形勝之國。

3、“……者，……”式。主語后面用“者”表示停頓，而謂語后面295、“……為……”式。用動詞“為”表示判斷。如：人方（為）刀俎，我（為）魚肉（《鴻門宴》）藺相如，趙人也，（為）趙宦者令繆賢舍人。6、用“乃、即、則、皆、必、悉”等副詞表示肯定判斷，用副詞“非”表示否定判斷。如：今公子有急，此（乃）臣效命之秋也。（《信陵君竊符救趙》）臣（乃）市井鼓刀屠者……

此（則）岳陽樓之大觀也。所見（皆）死牛也。是（非）君子之道。滅六國者，六國也，（非）秦也。奪項王天下者，（必）沛公也。

5、“……為……”式。用動詞“為”表示判斷。6、用“乃、即、307、用“是”作判斷動詞，文言文中也有，但起義較晚并且少見。如：巨（是）凡人，偏在遠郡……（《赤壁之戰(zhàn)》）同行十二年，不知木蘭（是）女郎?！赌咎m詩》7、用“是”作判斷動詞，文言文中也有，但起義較晚并且少見。31下列各句中，哪一句不是判斷句（）A、滅六國者六國也。B、梁父即楚將項燕C、操雖托名漢相，其實漢賊也。D、廉頗伐齊，大破之。D下列各句中，哪一句不是判斷句（）D32在古漢語中，主語是謂語動詞的承受者，這樣的句子叫被動句。在現(xiàn)代漢語中用“被”表示。二、被動句在古漢語中，主語是謂語動詞的承受者，二、被動句331、“謂語＋于……”式。用介詞“于”引進行為的主動者，表被動。如：夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。（《廉頗藺相如列傳》）趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯。故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。2、“見＋謂語”式。在動詞前用“見”表示被動。如：眾人皆醉而我獨醒，是以見放。秦城恐不可得，徒見欺。3、如需把動作行為的主動者介紹出來，可在動詞后加介詞“于”，構(gòu)成“見＋謂語＋于”的形式。如：“臣誠恐見欺于王而負趙（《廉頗藺相如列傳》）吾長見笑于大方之家。《莊子·秋水》1、“謂語＋于……”式。用介詞“于”引進行為的主動者，表被動344“受＋謂語+于”式。在動詞前用“受”字表示被動這種句中的“受”字，含有“被”的意思，如：“受制于人。”5、“為＋動詞”式。在動詞前邊加介詞“為”。如：身死人手，為天下笑者，何也？《過秦論》4“受＋謂語+于”式。在動詞前用“受”字表示被動這種句中的“356、“為……所……”式。用“為”引進主動者，謂語前再加“所”，表被動。如：有如此之勢而為秦人積威之所劫（《六國論》）

嬴聞如姬父為人所殺?！缎帕昃贰盀椤钡男袨橹鲃诱哂袝r可以不出現(xiàn)，或被承前省略，變?yōu)椤啊瓰樗钡男问?。如：不者，若屬皆且為所虜?。ā而欓T宴》）6、“為……所……”式。用“為”引進主動者，謂語前再加“所”367、“被＋動詞”式。用介詞“被”引出主動者。這種句式與現(xiàn)代漢語的被動句一樣。如：舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。（辛棄疾《永遇樂》）信而見疑，忠而被謗?！肚袀鳌?、無任何標志的被動句。這種句式不出現(xiàn)表示被動的詞，可根據(jù)上下文的意思補出。如：洎牧以讒（被）誅，邯鄲為郡（《六國論》）邪曲之害公也，方正之不（被）容也……

嬴聞晉鄙之兵符常在王臥內(nèi)，而如姬最（被）幸，出入王臥內(nèi)，力能竊之?！缎帕昃`符救趙》7、“被＋動詞”式。用介詞“被”引出主動者。這種句式與現(xiàn)代漢37……于……?！姟姟凇ㄊ堋冢?、而君幸于趙王。2、秦城恐不可得，徒見欺。3、臣誠恐見欺于王而負趙。1、風流總被雨打風吹去。……被……5、贏聞如姬父為人所殺

為……所……（或……為所……）6、兔不可復得，而身為宋國笑?！瓰椤?、人馬燒溺死者甚眾無標志……于……?！姟姟凇?、而君幸于趙王。2、秦城38四、省略句

句子中省略某詞或某成分的現(xiàn)象，在文言文中是很多的。最常見的有以下幾種：

1、省略主語。

2、省略謂語或謂語動詞。

3、省略賓語。

4、省略介詞后的賓語。

5、省略介詞。四、省略句句子中省略某詞或某成分的現(xiàn)象，在文39省略句之一：省略主語

1、永州之野產(chǎn)異蛇，（）黑質(zhì)而白章，（）觸草木，（）盡死?！恫渡哒哒f》2、沛公謂張良曰：“……（）度我至軍中，公乃入。”《鴻門宴》3、子曰：“隱者也！”（）使子路反見之。（）至則（）行矣?！墩撜Z》4、（）曰：“獨樂樂，與人樂樂，孰樂？”（）曰：“不若與人?！薄睹献印?、（）喜而捕之，（）一鳴輒躍去，（）行且速。蛇蛇草木公子子路隱者孟子宣王成名蟲蟲省略句之一：省略主語1、永州之野產(chǎn)異蛇，（40省略句之二：省略謂語

1、及左公下廠獄，史朝夕（）獄門外?！蹲笾乙愎菔隆?/p>

省略了謂語動詞“伺”“候”之類，我們可以根據(jù)上下文補出，

候2、一鼓作氣，再（）而衰，三（）而竭鼓鼓省略句之二：省略謂語1、及左公下廠獄，史朝夕（41省略句之三：省略賓語

1、項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告（）以事?！而欓T宴》2、權(quán)起更衣，肅追（）于宇下。之之省略句之三：省略賓語1、項伯乃夜馳之沛公軍，私見42省略句之四：省略介詞賓語

1、秦王不懌，為（）一擊缶。

2、豎子不足與（）謀?！而欓T宴》3、權(quán)以（）示群下?！冻啾谥畱?zhàn)》

之之之省略句之四：省略介詞賓語1、秦王不懌，為（43省略句之五：省略介詞

1、將軍戰(zhàn)（）河北，臣戰(zhàn)（）河南。

2、今以鐘磬置（）水中?！妒娚接洝?、荊州之民附操者，逼（）兵勢耳。

4、試與他蟲斗，蟲盡靡；又試之（）雞，果如成言?！洞倏棥?、臣嘗從大王與燕王會（）境上。于于于于以于省略句之五：省略介詞1、將軍戰(zhàn)（）442、判斷以下句子，與“魚，我所欲也”句式不相同的一項是：（）A、弈秋，通國之善弈者也。B、仁義不施而攻守之勢異也。C、師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。D、季布為朱家鉗奴。B2、選出句式相同的兩項：（）A、君幸于趙王B、得復見將軍于此。C、信而見疑，忠而被謗。D、外連橫而斗諸侯。AC2、判斷以下句子，與“魚，我所欲也”句式不相同的一項是：（451、下列句子中，哪一句不是省略句（）A、項伯殺人，臣活之。B、將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。C、客從外來，與坐談。D、以筒水灌之，始出。2、以下省略句中，不同類的是（）A、以為桂林、象郡。B、水淺而舟大也C、豎子不足與謀D、遍國中無與立談者。AB1、下列句子中，哪一句不是省略句（）AB46再見!再見!47當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學不死，就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方，就注定風雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環(huán)境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時候?qū)ψ约赫f：不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你，這個人就是你自己。誰不虛偽，誰不善變，誰都不是誰的誰。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣，外面很硬，內(nèi)在其實很軟。心里有一顆美麗的珍珠，卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平，而是相對公平。在一個天平上，你得到越多，勢必要承受更多，每一個看似低的起點，都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學會捂上自己的耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音；這個世界上沒有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。時間會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。時間并不會真的幫我們解決什么問題，它只是把原來怎么也想不通的問題，變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志，莫負少年時唯有行動才能解除所有的不安。明天的希望，讓我們忘記昨天的痛！如果你不努力爭取你想要的，那你永遠都不會擁有它。過去屬于死神，未來屬于你自己其實每一條都通往陽光的大道，都充滿坎坷。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。我已經(jīng)看見，多年后的自己。自信！開朗！豁達！努力的目的在于讓媽媽給自己買東西時像給我買東西一樣干脆。被人羞辱的時候，翻臉不如翻身，生氣不如爭氣。成長道路誰都會受傷，我們才剛剛起航，必須學會堅強。每個人都是自己命運的建筑師。在成長的過程中，我學會了堅持自己。別忘了答應自己要做的事情，別忘了答應自己要去的地方，無論有多難，有多遠。當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇48文言文特殊句式文492、設題方式:1)判斷省略成份是否正確

2)選出與題干的句式相同的一項

3)選出句式相同的項

4)通過翻譯考查句式1、考綱要求:理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法(B級)

不同的句式和用法：倒裝句、判斷句、被動句、省略句。2、設題方式:1)判斷省略成份是否正確1、考綱要求:理解與現(xiàn)50一、倒裝句：所謂倒裝，是比照現(xiàn)代漢語習慣說的，與現(xiàn)代漢語的語序不符合的，我們稱之為倒裝。倒裝類型：

1）、賓語前置

2）、主謂倒裝

3）、定語后置

4）、狀語后置

一、倒裝句：所謂倒裝，是比照現(xiàn)代漢語習慣說的，與現(xiàn)代漢語的語51賓語前置句：現(xiàn)代漢語一般都把賓語放在動詞或介詞之后，但在古漢語中，有時賓語可以放在動詞或介詞之前，構(gòu)成特殊的提賓句式。其中又可分為:疑問句賓語前置,否定句賓語前置，憑借“是”、“之”賓語前置。賓語前置句：其中又可分為:52一、賓語前置（動賓倒裝）（介賓倒裝）一）、疑問句中疑問代詞作賓語，賓語前置。

例：

1、“大王來何操？”

2、沛公安在？

3、“何以戰(zhàn)？”

一、賓語前置（動賓倒裝）（介賓倒裝）一）、疑問句中疑問代詞作53二）、否定句中代詞作賓語，賓語前置。例：碩鼠碩鼠，無食我黍。三歲貫女，莫我肯顧。古之人不余欺也。保民而王，莫之能御。(莫肯顧我）(不欺余）(莫能御之）二）、否定句中代詞作賓語，賓語前置。例：碩鼠碩鼠，無食我黍。54

（1）句讀之不知，惑之不解（2）去我三十里，唯命是聽.

不知句讀，不解惑用“唯（惟）……是……”提賓

（唯利是圖、惟命是從）三）、用“之”或“是”把賓語提到動詞前，以強調(diào)賓語。不知句讀，不解惑用“唯（惟）……是……”提賓三）、用“之”5510．（06年高考題:）下列各句，與“何為而至于此”句式完全一致的一項是(3分)A．君何以知燕王

B．夫子何哂由也C．夫晉，何厭之有D．何故而至此（選A，此題考了介詞賓語前置與動詞賓語前置。）10．（06年高考題:）下列各句，與“何為而至于此”句式完全56

翻譯下列各句中劃線的部分。１．何有于我哉？（）２．而山不加增，何苦而不平？（）３．王曰：“何為者也？”（）４．微斯人，吾誰與歸？（）５．子將安之？（）有什么

愁什么干什么我能和誰一道呢到哪里翻譯下列各句中劃線的部分。有什么愁什么干什么我57知識遷移1.選出和例句句式特點相同的一項例句：何厭之有？A.城北徐公，齊國之美麗者也。

B.臣之客欲有求于我。C.忌不自信。D.客從外來，與座談，問之客曰。(C）知識遷移1.選出和例句句式特點相同的一項(C）58知識遷移2.句式和其他三句不同的一項是A.和氏璧，天下所共傳寶也。B.當立者乃公子扶蘇。C.七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。D.此誠危急存亡之秋也。(C)知識遷移2.句式和其他三句不同的一項是(C)59什么是定語？定語是用來限定、修飾名詞或代詞的，、對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用‘……的’表示。

例：（沉甸甸的）稻谷，像（金黃的）珍珠例：（三杯）美酒敬親人。例：雪野中有（血紅的）寶珠山茶、（白中隱青的）（單瓣）梅花。什么是定語？定語是用來限定、修飾名詞或代詞的，、對名詞或代詞60找出定語中國的歷史有自己的特點。（）＝＿（）～找出定語中國的歷史有自己的特點。（61二.定語后置文言文中，定語的位置一般也在中心詞前邊，但有時為了突出中心詞的地位，強調(diào)定語所表現(xiàn)的內(nèi)容，或使語氣流暢，往往把定語放在中心詞之后,這就叫定語后置。二.定語后置62定語后置的類型1、“之……者”“之”和“者”是定語后置的標志，它們都屬于結(jié)構(gòu)助詞。例：石之（鏗然有聲）者，所在皆是也。譯：（發(fā)出鏗鏗聲響的）石頭，到處都是這樣。例：馬之（千里）者。譯：（日行千里的）馬。定語后置的類型1、“之……者”例：石之（鏗然有聲）者，所在皆632、“……之……”，“之”也是結(jié)構(gòu)助詞，標志。例：居廟堂之（高），則憂其民。譯：處在（高高的）朝堂之上，就憂慮那老百姓。例：蚓無爪牙之（利），筋骨之（強）。譯：蚯蚓沒有（鋒利的)爪牙，(強健的)筋骨。2、“……之……”，“之”也是結(jié)構(gòu)助詞，標志。例：居廟堂之（643、“……者”，“者”是標志，有時可以翻譯為“的”。例：村中少年（好事）者馴養(yǎng)一蟲。譯：村中一個（喜歡多事的）少年馴養(yǎng)了一只蟋蟀。例：且將軍大勢（可以拒操）者，長江也。譯：再說將軍（可以用來對付曹操的）有利地勢，就是長江3、“……者”，“者”是標志，有時可以翻譯為“的”。例：村中654、“有……者”的形式。這種句式有兩種情況：1、敘述對象在句首出現(xiàn)了，此刻，“有……者”屬于定語后置。例：楚人有（涉江）者。譯：有（一個過江的）楚人。2、好敘述的對象在句首沒出現(xiàn)，不屬于定語后置。例：杭有賣柑者。4、“有……者”的形式。這種句式有兩種情況：1、敘述對象在句66練習：（1）蓋揀桃核修狹者為之。（2）又用篆章一。（3）人有亡斧者。

(4)疆土之新辟者，移其民以居之。（5)求人可使報秦者，未得。（6）縉紳而能不易其志者。（7）處江湖之遠則憂其君。練習：（1）蓋揀桃核修狹者為之。67什么是狀語狀語是動詞或形容詞前面的連帶成分,用來修飾、限制動詞或形容詞,表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等.

充當狀語的成分：1、副詞、形容詞2、表示時間、處所的名詞3、介詞結(jié)構(gòu)什么是狀語狀語是動詞或形容詞前面的連帶成分,用來修飾、限制動68例1：他[已經(jīng)]走了。例2：大家[非常]好。例3：那個孩子【飛快地】跑了。例4：羊群[緩慢地]移動著。例5：咱們[北京]見。例6：老師們[下午]開會.例7:他自行車騎壞了例8：大家[向外面]看.例9：我們【按照要求】寫作文。把[]例1：他[已經(jīng)]走了。把[]69三、狀語后置（介賓短語后置句）文言文中，一般將介詞短語置于動詞或者形容詞后，這種現(xiàn)象叫介詞短語后置，也叫狀語后置。例：青，取之于藍，而青于藍。五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣于藍取之，于藍青以桑樹之三、狀語后置（介賓短語后置句）例：青，取之于藍，而青于藍。于70（一）、介詞結(jié)構(gòu)“于+名詞（名詞性詞組）”放在謂語動詞或形容詞之后。例：1、事急矣，請奉命求救[于孫將軍]?！冻啾谥畱?zhàn)》2、公與之乘，戰(zhàn)[于長勺]?！恫軇フ搼?zhàn)》3、使負棟之柱，多[于南畝之農(nóng)夫]?！栋⒎繉m賦》

翻譯時，要按現(xiàn)代漢語習慣，把介詞結(jié)構(gòu)放在謂語動詞或形容詞之前作狀語。（一）、介詞結(jié)構(gòu)“于+名詞（名詞性詞組）”放在謂語動詞或形容71（二）、介詞結(jié)構(gòu)“以+名詞（名詞性詞組）”，常放在謂語動詞或形容詞之后。

例：1、乃取蒙沖斗艦十艘，載燥荻枯柴，灌油其中，裹[以帷幕]?！冻啾谥畱?zhàn)》2、飾[以篆文山龜鳥獸之形]?！稄埡鈧鳌?/p>

這種用法并不多，多數(shù)情況是介詞結(jié)構(gòu)“以……”置于動詞前，動詞后加“之”。所以這兩句也可說成“以帷幕裹之”和“以篆文山龜鳥獸之形飾之”。（二）、介詞結(jié)構(gòu)“以+名詞（名詞性詞組）”，常放在謂語動詞或72

按現(xiàn)代漢語的規(guī)律，調(diào)整下面各句的語序。１．開小門于大門之側(cè)（）２．趙急，請救于齊（）３．操蛇之神聞之，告之于帝（）４．殺人以梃與刃（）５．負者歌于途，行者休于樹（）６．刻唐賢今人詩賦于其上（）７．公與之乘，戰(zhàn)于長勺（）８．受任于敗軍之際，奉命于危難之間（）９．三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事（）10．故臨崩寄臣以大事（）于大門之側(cè)開小門于齊請救于帝告之以梃與刃殺人負者于途歌，行者于樹休于其上刻唐賢今人詩賦于長勺戰(zhàn)于敗軍之際受任，于危難之間奉命于草廬之中三顧臣以當世之事咨臣以大事寄臣按現(xiàn)代漢語的規(guī)律，調(diào)整下面各句的語序。于大門之側(cè)開小73⑴甚矣，汝之不惠?。ā队薰粕健罚?）快哉此風?。ā讹L賦》）“汝之不惠”和“此風”是主語，“甚矣”和“快哉”是謂語。這種主謂倒裝的情況，多用于感嘆句或疑問句。文言文中不多見。（四）、主謂倒裝，又叫謂語前置，把謂語放在主語之前，其目的是強調(diào)謂語。⑴甚矣，汝之不惠?。ā队薰粕健罚叭曛换荨焙汀按孙L”是主74

用名詞或名詞性短語表示判斷的句子，叫判斷句?，F(xiàn)代漢語一般是在主語和謂語之間用判斷動詞“是”來表示判斷的。但在古漢語里，“是”多作代詞用，很少把它當作判斷詞用。因此，在絕大多數(shù)情況下借助語氣詞表示判斷。一、判斷句常見文的判斷句式有以下幾種：用名詞或名詞性短語表示判斷的句子，叫判斷句?，F(xiàn)代漢語一般751、“……者……也”式。主語后面用“者”表示停頓，在謂語后面用“也”表示判斷。這是古漢語中表示判斷的典型格式。如：廉頗者，（是）趙之良將也。魏公子無忌者，（是）魏昭王少子，而魏安嫠王異母弟也。城北徐公，（是）齊國之美麗者也。2、“……，……也”式。主語后面不用“者”表示停頓，只在謂語后面用“也”表示判斷。這種判斷句式中“也”同樣不譯，只在主謂語之間加“是”。如：和氏璧，（是）天下所共傳寶也。張衡字平子，（是）南陽西鄂人也。1、“……者……也”式。主語后面用“者”表示停頓，在謂語后面763、“……者，……”式。主語后面用“者”表示停頓，而謂語后面不用“也”。這種判斷句式中的“者”也不譯，只在主語和謂語之間加判斷詞“是”。如：柳敬亭者，（是）揚之泰州人，本姓曹。（《柳敬亭傳》）4、“……，……”式。“者”“也”都不用，譯成現(xiàn)代漢語時，只須在主謂語之間加“是”字。如：劉備，（是）天下梟雄。（《赤壁之戰(zhàn)》）秦，（是）形勝之國。

3、“……者，……”式。主語后面用“者”表示停頓，而謂語后面775、“……為……”式。用動詞“為”表示判斷。如：人方（為）刀俎，我（為）魚肉（《鴻門宴》）藺相如，趙人也，（為）趙宦者令繆賢舍人。6、用“乃、即、則、皆、必、悉”等副詞表示肯定判斷，用副詞“非”表示否定判斷。如：今公子有急，此（乃）臣效命之秋也。（《信陵君竊符救趙》）臣（乃）市井鼓刀屠者……

此（則）岳陽樓之大觀也。所見（皆）死牛也。是（非）君子之道。滅六國者，六國也，（非）秦也。奪項王天下者，（必）沛公也。

5、“……為……”式。用動詞“為”表示判斷。6、用“乃、即、787、用“是”作判斷動詞，文言文中也有，但起義較晚并且少見。如：巨（是）凡人，偏在遠郡……（《赤壁之戰(zhàn)》）同行十二年，不知木蘭（是）女郎?！赌咎m詩》7、用“是”作判斷動詞，文言文中也有，但起義較晚并且少見。79下列各句中，哪一句不是判斷句（）A、滅六國者六國也。B、梁父即楚將項燕C、操雖托名漢相，其實漢賊也。D、廉頗伐齊，大破之。D下列各句中，哪一句不是判斷句（）D80在古漢語中，主語是謂語動詞的承受者，這樣的句子叫被動句。在現(xiàn)代漢語中用“被”表示。二、被動句在古漢語中，主語是謂語動詞的承受者，二、被動句811、“謂語＋于……”式。用介詞“于”引進行為的主動者，表被動。如：夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。（《廉頗藺相如列傳》）趙王以為賢大夫，使不辱于諸侯。故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。2、“見＋謂語”式。在動詞前用“見”表示被動。如：眾人皆醉而我獨醒，是以見放。秦城恐不可得，徒見欺。3、如需把動作行為的主動者介紹出來，可在動詞后加介詞“于”，構(gòu)成“見＋謂語＋于”的形式。如：“臣誠恐見欺于王而負趙（《廉頗藺相如列傳》）吾長見笑于大方之家?！肚f子·秋水》1、“謂語＋于……”式。用介詞“于”引進行為的主動者，表被動824“受＋謂語+于”式。在動詞前用“受”字表示被動這種句中的“受”字，含有“被”的意思，如：“受制于人?！?、“為＋動詞”式。在動詞前邊加介詞“為”。如：身死人手，為天下笑者，何也？《過秦論》4“受＋謂語+于”式。在動詞前用“受”字表示被動這種句中的“836、“為……所……”式。用“為”引進主動者，謂語前再加“所”，表被動。如：有如此之勢而為秦人積威之所劫（《六國論》）

嬴聞如姬父為人所殺。《信陵君……》“為”的行為主動者有時可以不出現(xiàn)，或被承前省略，變?yōu)椤啊瓰樗钡男问?。如：不者，若屬皆且為所虜?。ā而欓T宴》）6、“為……所……”式。用“為”引進主動者，謂語前再加“所”847、“被＋動詞”式。用介詞“被”引出主動者。這種句式與現(xiàn)代漢語的被動句一樣。如：舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。（辛棄疾《永遇樂》）信而見疑，忠而被謗?！肚袀鳌?、無任何標志的被動句。這種句式不出現(xiàn)表示被動的詞，可根據(jù)上下文的意思補出。如：洎牧以讒（被）誅，邯鄲為郡（《六國論》）邪曲之害公也，方正之不（被）容也……

嬴聞晉鄙之兵符常在王臥內(nèi)，而如姬最（被）幸，出入王臥內(nèi)，力能竊之。《信陵君竊符救趙》7、“被＋動詞”式。用介詞“被”引出主動者。這種句式與現(xiàn)代漢85……于……?！姟姟凇ㄊ堋冢?、而君幸于趙王。2、秦城恐不可得，徒見欺。3、臣誠恐見欺于王而負趙。1、風流總被雨打風吹去?！弧?、贏聞如姬父為人所殺

為……所……（或……為所……）6、兔不可復得，而身為宋國笑。……為……7、人馬燒溺死者甚眾無標志……于……?！姟姟凇?、而君幸于趙王。2、秦城86四、省略句

句子中省略某詞或某成分的現(xiàn)象，在文言文中是很多的。最常見的有以下幾種：

1、省略主語。

2、省略謂語或謂語動詞。

3、省略賓語。

4、省略介詞后的賓語。

5、省略介詞。四、省略句句子中省略某詞或某成分的現(xiàn)象，在文87省略句之一：省略主語

1、永州之野產(chǎn)異蛇，（）黑質(zhì)而白章，（）觸草木，（）盡死?！恫渡哒哒f》2、沛公謂張良曰：“……（）度我至軍中，公乃入?！薄而欓T宴》3、子曰：“隱者也！”（）使子路反見之。（）至則（）行矣。《論語》4、（）曰：“獨樂樂，與人樂樂，孰樂？”（）曰：“不若與人。”《孟子》5、（）喜而捕之，（）一鳴輒躍去，（）行且速。蛇蛇草木公子子路隱者孟子宣王成名蟲蟲省略句之一：省略主語1、永州之野產(chǎn)異蛇，（88省略句之二：省略謂語

1、及左公下廠獄，史朝夕（）獄門外?！蹲笾乙愎菔隆?/p>

省略了謂語動詞“伺”“候”之類，我們可以根據(jù)上下文補出，

候2、一鼓作氣，再（）而衰，三（）而竭鼓鼓省略句之二：省略謂語1、及左公下廠獄，史朝夕（89省略句之三：省略賓語

1、項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告（）以事?！而欓T宴》2、權(quán)起更衣，肅追（）于宇下。之之省略句之三：省略賓語1、項伯乃夜馳之沛公軍，私見90省略句之四：省略介詞賓語

1、秦王不懌，為（）一擊缶。

2、豎子不足與（）謀?！而欓T宴》3、權(quán)以（）示群下?！冻啾谥畱?zhàn)》

之之之省略句之四：省略介詞賓語1、秦王不懌，為（91省略句之五：省略介詞

1、將軍戰(zhàn)（）河北，臣戰(zhàn)（）河南。

2、今以鐘磬置（）水中?！妒娚接洝?、荊州之民附操者，逼（）兵勢耳。

4、試與他蟲斗，蟲盡靡；又試之（）雞，果如成言。《促織》5、臣嘗從大王與燕王會（）境上。于于于于以于省略句之五：省略介詞1、將軍戰(zhàn)（）922、判斷以下句子，與“魚，我所欲也”句式不相同的一項是：（）A、弈秋，通國之善弈者也。B、仁義不施而攻守之勢異也。C、師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。D、季布為朱家鉗奴。B2、選出句式相同的兩項：（）A、君幸于趙王B、得復見將軍于此。C、信而見疑，忠而被謗。D、外連橫而斗諸侯。AC2、判斷以下句子，與“魚，我所欲也”句式不相同的一項是：（931、下列句子中，哪一句不是省略句（）A、項伯殺人，臣活之。B、將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。C、客從外來，與坐談。D、以筒水灌之，始出。2、以下省略句中，不同類的是（）A、以為桂林、象郡。B、水淺而舟大也C、豎子不足與謀D、遍國中無與立談者。AB1、下列句子中，哪一句不是省略句（）AB94再見!再見!95當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學不死，就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，