版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022學(xué)生必看的羚羊木雕讀后感模板(集錦7篇)2022學(xué)生必看的羚羊木雕讀后感模板(集錦7篇)在讀過一篇書籍之后人們內(nèi)心都會有確定的收獲和體會,在閱讀了張之路寫的羚羊木雕后,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,我們也經(jīng)常會從其他人的讀后感中會意到作品的微妙!怎么才能制止將羚羊木雕讀后感寫的宛如流水賬一樣呢?下面是由讀后感大全我為大家整理的“2022學(xué)生必看的羚羊木雕讀后感模板”,僅供參考,接待大家閱讀。
2022學(xué)生必看的羚羊木雕讀后感模板
讀了羚羊木雕這篇課文,我感想很深。
文中講的是,我把爸爸從非洲帶來的羚羊木雕送給了我最好的摯友萬芳,而媽媽卻一再要求我把羚羊木雕拿回來。迫不得已,我只好從萬芳手里拿回了羚羊木雕,我感到很悲傷,當(dāng)我自身走在路上時,萬芳跑過來了,并且說:“你拿著,咱倆還是好摯友?!边@個故事讓我想起了斯托貝說過的名言:“資產(chǎn)不是摯友,而摯友卻是資產(chǎn)。但是在大人的心里,這卻是相反的。
這不禁也讓我想起了類似的一件事。
一天我的好摯友小芳來到我家。由于她是第一次來到我家,所以我想送她先東西。我把她帶進了我的房間,對她說:你熱愛我房間里的什么東西,你就拿走,不需要你還。她對我說:是真的嗎,不用還?我斷定的點了點頭。
她仔留心細的端量著每一樣物品,結(jié)果她選擇了一本書。那本書是爸爸從古董店里買回來的,聽說要好幾百元,是一本很古老的書。為了情誼,管它多少錢呢,我立馬就允許給了她。
過了一會兒,小芳她走了。爸爸回來了。爸爸一回來就問我:昨天放在你房間的那本很古老的書呢。給我拿來。我即刻臉色蒼白,吞吞吐吐的回復(fù)說:我--送給小芳了。什么,送給小芳了。你立馬給我要回來。你知不知道那本書要多少錢,那要還幾百元,送東西給你的好摯友可以,但是你得想想你送的東西要多少錢。馬上去給我要回來。我望著爸爸那憤怒的臉孔,心里感到分外懼怕,我不敢對爸爸說一句話,不得不厚著臉皮去向小芳要回書。
走到小芳家門口,我的.心都要跳出來了。我伸出那沉重的手,按下了她家的門鈴。一會兒,小芳過來開門了,她開啟了門,“請進來吧?!蔽倚÷暤恼f道:我不進去了,我有事跟你說?!罢f吧,什么事”“我爸叫我把我送你的那本書拿回去”說完這句可能讓我和小芳情誼破碎的話后,我并不敢望著小芳。那時我心如刀割。小芳走進了房間,一會兒她又出來了。她把我送她的書遞給了我,說:不就是讓我還你這本書嗎,用得著這么膽小嗎,回頭你再送我一樣?xùn)|西不就行嗎。我對她說:莫非你不生我氣嗎?她回復(fù)說:莫非我們不是好摯友嗎?好摯友是不會生氣的。
我淚流滿面的回復(fù)說:是,我們是好摯友。
2022學(xué)生必看的羚羊木雕讀后感模板
光陰似箭,炎炎暑期雖然離我遠去,卻留下大量歡聲笑語,大量聰慧閑趣,大量美好回憶。最讓我回味無窮的是與媽媽一起閱讀《羚羊木雕》。我們?nèi)琊囁瓶饰W(xué)識,共享閱讀的高興,享受親情的和暖,幸福極了。
《羚羊木雕》這本書精選張之路伯伯的中短篇佳作,或幽默詼諧、或清淡質(zhì)樸、或機敏沉峻,從不同的角度詮釋了成長的真諦。書中有《羚羊木雕》、《悄悄的石竹花》、《理查三世》、《啊,那片紅旗》等等。每個故事都很精彩,引人入勝。其中《羚羊木雕》是我們最熱愛的。
《羚羊木雕》陳述新宇把爸爸從非洲帶來的分外貴重、分外熱愛的羚羊木雕送給自己后,又把羚羊木雕送給好摯友萬方,爸爸和媽媽知道后,逼新宇反悔向萬方要回羚羊木雕,可寬容的萬方照舊容許做新宇的好摯友的故事。我們被新宇與萬方之間的純凈情誼所感動。
書中萬方的為人讓我記憶尤深。他的寬容,他的豁達,他的開朗,他是一個特別珍惜友情的人。當(dāng)新宇把小刀和玻璃框子還給萬方,在回家的路上,萬方追了出來把玻璃框給羚羊木雕罩上,還把小刀塞到新宇手里說:“拿著,沒有禮物,咱倆也是好摯友!”“明天打雪仗,來早點兒!”……多么感人質(zhì)樸的話??!在我心中回蕩了好久好久。正由于萬方的開朗、寬容、純真,才會有在新宇反悔要回羚羊木雕后,他們倆的情誼照舊存在,真情一點沒有被傷害。而我有時卻會與同學(xué)的一點摩擦,要發(fā)脾氣。我要向萬方學(xué)習(xí),用一顆真誠的心去交摯友。
關(guān)于新宇的爸爸和媽媽知道新宇把羚羊木雕送人后,他們用命令的,堅強的,沒有絲毫磋商的語氣叫新宇要回羚羊木雕??吹贸鲂掠畹陌謰?,不會溝通,沒能崇敬孩子的愿望,沒有體會孩子之間的真誠情誼。更沒有顧及面對逐漸長大的孩子,面對孩子的世界,有自己的想法,有自己的觀念。我很慶幸有崇敬理解我的好爸爸好媽媽。對我的興趣,我的學(xué)習(xí)和我生活上的大量事情他們都與我磋商,傾聽我的觀法,他們都是我的好摯友。
斯托貝說:“資產(chǎn)不是摯友,而摯友卻是資產(chǎn)。”情誼是這樣的神秘:眼睛看不到,手也摸不著,但純凈的心可以感受到。情誼的才能像天氣,變幻莫測,與日月同輝。它是宏偉的,讓我高呼一聲:“讓情誼天長地久!”
2022學(xué)生必看的羚羊木雕讀后感模板
今年暑假,經(jīng)過老師的推舉,我讀了《羚羊木雕》這本書。
這本書陳述了一個這樣的故事:“我”把爸爸從非洲帶回來的一只黑色的羚羊木雕送給了好摯友萬方。媽媽無意間察覺“我”桌子上的羚羊不見了,便問“我”羚羊哪里去了,“我”對媽媽撒了謊,說收起來了。媽媽讓“我”拿出來看看的時候,“我”卻扭扭捏捏的拿不出來了。媽媽執(zhí)意要“我”要回那只羚羊,“我”只好一個人孤零零地走在去萬方家的路上。到了萬方家,“我”只好說出那句“我”怎么也不想說出來的話,過了一會兒,萬方責(zé)怪“我”不守信用,萬芳的媽媽輕輕地朝他屁股打了一巴掌,讓萬方把“我的”羚羊拿出來。萬方不情愿地拿出“我”的那只羚羊,他很細心,還給它裝了個小玻璃框子,“我”把那個玻璃框和小刀放在他媽媽的手里,便悄悄地走出了萬方家的門。走著走著,“我”突然聽見了萬方的聲音,萬方把玻璃框子和小刀塞到我的手里,便消散在雪花飄動的世界里面了。
從這件事,我們可以看出“我”的媽媽很重財輕義,而萬方的媽媽卻很大方。在我們的生活中這樣的事也不少,孩子們不懂事,彼此交換禮物,家長卻認為禮物的”價值“過高,不理應(yīng)交換,然后讓孩子要回來的。
讀了這本書,從中我體會到了這樣一個道理:人,要做個有信用的人。不講信用,就等于損失一筆巨大的精神資產(chǎn);講信用,就等于獲得了一筆名貴的精神資產(chǎn)。
2022學(xué)生必看的羚羊木雕讀后感模板
有一天,我和我的媽媽上總部去買書,我最熱愛看書了,媽媽給我買了一本名叫《純真年華》的書,我最熱愛里面張之路寫的《羚羊木雕》。
文章是這樣的:一個小女孩的爸爸送給她的一只寶貴的羚羊木雕,可是媽媽有一天詢問她羚羊木雕在哪?讓拿給她看看,但是她把羚羊木雕送給了她的好摯友萬芳,她們可是形影不離的好摯友:幾個星期前,全班穿上了學(xué)校統(tǒng)一的運動服,跳完山羊,她們在捉著玩,不提防,她的褲子劃爛了,萬芳把她的褲子穿在身上,把她的好褲子給了她,為這事,萬芳的媽媽讓萬芳對著墻站了一個鐘頭?,F(xiàn)在她一向穿著萬芳的褲子,一看到她的褲子有傷疤,她就老過意不去。今天,萬芳到她家玩,她很熱愛她的羚羊木雕,于是她把羚羊木雕送給了萬芳,說:“你拿著,我們永遠是好摯友!”萬芳很沖動,把她的小藏刀給了她。
媽媽聽了事情的經(jīng)過,讓她去把羚羊木雕要回來。她哭著跑了出去,她想:“她還會想以前一樣和我要好嗎?確定不會了!”要回來的時候,她就自身去散了一會補,猛然,她聽見有人叫她,一聽,原來是萬芳,萬芳說:“別悲傷,我們還是好摯友!”
我好感動,我也夢想有這樣一個好摯友,你夢想嗎?
2022學(xué)生必看的羚羊木雕讀后感模板
《羚羊木雕》這篇文章主要是陳述了“我”被父母逼去向好摯友萬芳索要回自己送給她的一個木雕。其中我感受最深的就是父母那固執(zhí)的態(tài)度?!耙晃液湍阋黄鹑?!”從這句的慨嘆號可以讀出媽媽的語氣是那么堅決,那態(tài)度沒有一點可以旋繞的余地。正是這樣的態(tài)度將“我”推入了一個兩難的局面,一邊是父母,一邊是摯友。最終,我們的小仆人公在無可奈何的處境下哭著,冒著大雨向萬芳家跑去。到了萬芳家,小仆人公一向埋著頭,那垂下的頭顱代表了什么呢?是畏縮還是羞愧?或許二者皆有吧。
其實這種事,我身上就曾發(fā)生過,只不過,父母的態(tài)度沒有那么堅決,而且也是為了我好。
那天,我?guī)е荚业脑嚲砘氐郊?,爸爸一臉肅穆的對我說:“你看你,怎么了,連個培訓(xùn)班的考試都考差,而且錯的都是老師講過的,你是不是上課沒專心聽?。 薄澳挠?,我有專心聽過啦,只是XXX有時候會找我而已?!薄芭叮瓉砟銈兩险n就在那兒說話,既然你們在一起會影響上課,那你們以后就分開坐?!薄鞍。瑒e這樣,我們很乖的,況且你讓我們怎么跟他們說啊,我們?nèi)齻€一向都是形影不離的好摯友啊?!薄澳阋遣缓谜f,那我就給你們老師打電話,而且你們下課還是好摯友啊?!蔽疫€想說些什么,但看著爸爸那堅強地表情,只好說:“好吧,但我自己去和她們說?!逼浯翁焐险n時,我報告了他們,她們也沒手段,但又不想離我太遠,終究有些地方我可以幫她們再講一次。于是我坐到了前面去,她們照舊在后面,那節(jié)課是我上的最別扭的一節(jié)課,由于和我座位四周的人都不熟,所以節(jié)課都沒說過話,全都在聽課,只不過由于不習(xí)慣好摯友不在身邊,所以雖然猶如很專心,惦記卻總是靜不下來,想飛出去,那節(jié)課下課后,我迅速跑到摯友們的身邊,和他們一起閑聊,講題,仿佛我一向都在她們身邊。
或許真的是感到太別扭了,我在那次課的下一次,就又坐了回去,爸爸見我勞績也提了上去,便也沒說什么,其實我自己知道就是我在幫摯友們講時,也穩(wěn)定了自己的學(xué)識,勞績自然就上去了,那次考試之所以會考砸,就是由于自己太莽撞了。
意大利的薄伽丘曾說過:“情誼是一樣最神圣的東西,不光是值得更加推崇,而且永遠值得贊揚?!贝_實,跟情誼比起,木雕根本不值得一提,情誼是無價之寶,它是神圣富有魔力的,它可以使人勞績變好并擁有喜悅,所以情誼是美好的象征。
2022學(xué)生必看的羚羊木雕讀后感模板
這個周末,胖胖同學(xué)的老師給家長布置了一份回家作業(yè):寫一篇300字左右的《羚羊木雕》的讀后感。這是一篇初中預(yù)備班語文書上的文章。對于我來說是極少去接觸教科書上的文章的。說實話,讓我寫讀后感,心里是有點發(fā)虛的。由于已經(jīng)有很長時間沒有對著文章寫讀后感了,那約莫還是在自己做學(xué)生的時候吧?,F(xiàn)在看文章僅僅只是看看而已,極少去斟酌一些深層次的問題,也懶得去斟酌。這樣一來,也是不會斟酌了。所以以下的一點讀后感看來仿佛是有些牽強附會的了。
“貴重”到底為何物?物質(zhì)、金錢?親情、友情?兩相對比,此刻在“我”父母的眼里,約莫那個價值不菲的羚羊木雕要比“我”和萬芳的情誼貴重的多吧。父母心中“貴重“的東西約莫就是那個看得見摸得著的物質(zhì)世界。然而,在我看來我和萬芳之間的情誼才是那個木雕所無法對比的。
“我們要能多得到深摯的情誼,允許還有多多留神自己怎樣做人,不辜負好友們的知人之明?!保ㄠu韜奮)但是在父母的威懾下,我不得不向“情誼”發(fā)出了挑戰(zhàn)。向別人要回已經(jīng)送出去的東西,那種感受是難以名狀的,“我”做了一件很不光輝的事情。然而萬芳卻把“我”還給她的小刀塞到“我”的手里并且堅信“咱倆”還是好摯友。萬芳對于情誼的珍視給“我”好好地上了一課。
父母與孩子之間的溝通理應(yīng)也是值得一提的?!拔摇毕蛉f芳要回羚羊木雕完全是在父母的十足堅持下,萬不得已才做出的。整個過程中,“我”的父母貌似沒有給“我”太多的申辯的機遇,而是“緊緊盯著我”,讓“我”感受到他們的“特別嚴肅”甚至是爸爸那種不成抗拒的氣力,即使是在“我”哭著喊“不”的時候,也是沒有理由不去要回已經(jīng)送出去的東西。
確實,父母們好多時候總是以自己的思維方式在左右著孩子們,卻很少站在孩子們的立場去斟酌問題。當(dāng)發(fā)生分歧時,也只是以父母的嚴肅來使得孩子們不得不遵從。這樣,外觀看來問題解決地很順?biāo)?,但事實上可能只是“口服心不服”,甚至在孩子們的心里留下陰影。久而久之,父母與孩子之間的溝通會越來越少,越來越不順暢。所以,父母和孩子的溝通問題確實不成小覷。
篇二:羚羊木雕讀后感
斯托貝曾經(jīng)說過:“資產(chǎn)不是摯友,而摯友卻是資產(chǎn)?!比欢?,在現(xiàn)實生活中,有不少人重錢輕情義,尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的名貴。他們的這種重財輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來不利的影響?!读缪蚰镜瘛愤@個故事就說領(lǐng)略這一點。
文章說的是,“我”把貴重的羚羊木雕送給了好摯友萬方,被父母覺察了,他們便逼著“我”去把送出去的羚羊木雕再要回來?!拔摇北槐茻o奈,就硬著頭皮找萬方要回了羚羊木雕。但心里很憂傷,覺得對不起萬方這個仗義的摯友。
這個故事帶給我們的反省很深:假設(shè)萬芳是一個很小氣的人,那么兩個摯友就可能會由于一個木雕而吵得天翻地覆,成為兩個目生人。而造成這件事直接起因的,就是“我”的父母。我覺得情誼比金錢重要得多,一份情誼,是多少金錢也買不回來的!
但是,作為孩子,“我”不知道羚羊木雕的金錢價格,但爸爸自非洲帶回給我,對它的獨特性“我”是知道的,所以“我”要把它送給“我”珍視的好摯友,但卻疏忽羚羊木雕在爸爸心中的貴重地位——在把爸爸(或他人)送的禮物轉(zhuǎn)送別人時,“我”是不是可以先了解一下爸爸的想法呢?
我不禁特別慶幸,自己有大量可以談心的好摯友,他們在我有困難時扶助我,在我悲傷時給我激勵,在我高傲?xí)r讓我冷靜……假設(shè)沒有他們,我真不知道我是怎樣取得這些勞績的——記得那次出游,我們幾個好摯友玩得忘乎所以,不一會兒大家便口干舌燥,我順手抓起水壺,噯,怎么沒水了?留心一看,原來水壺蓋沒擰緊,水全灑了。唉,不喝了吧,可頭頂?shù)牧胰障窨鞠湟话悖盏奈矣行╊^暈眼花。“給你,我有水,這塊巧克力也給你吧,別再低血糖了”好友熙熙伸手遞來半瓶水和巧克力,我沒來得及多想,咕嚕咕嚕就把水全喝光了,“真是安逸多了!”我笑著轉(zhuǎn)頭,想把水壺還給她,卻看到了她滿是汗水的臉和有些干裂的嘴唇,但她卻把自己剩下的水全給了我,我突然感覺到剛剛喝的水簡直比蜜還甜……還有一次語文考試,我的作文是全班分值最高的,這讓我很高傲,有些飄飄然,接下來的幾次作業(yè)就對比莽撞,“紅叉叉”也就屢見不鮮了。鄰桌的他看到了,對我說:“一次的告成并不是全部呦,()我期望你更卓越的表現(xiàn)哦,加油!不然我會超過你的!”這話猶如一盆涼水,潑在我發(fā)熱的頭腦上,讓我心里一顫:莫非這點兒小小的勞績就能讓我迷失方向嗎?難不成這就是我的目標(biāo)?我在心里悄悄對他說:感謝你,摯友!你的真誠讓我找回了真實的自我……慶幸之余,我不禁有了一些顧慮:現(xiàn)在的我們,長大后還能保持這種純凈向上的情誼嗎?
我相信,現(xiàn)實生活中,那些令人感動的真摯情誼有好多,都是不為名利,都是用一顆真誠的心去交摯友的。我真心祝愿天下全體的好摯友都能喜悅、幸福到永遠!
篇三:羚羊木雕讀后感
仆人公新宇和萬方是分外要好的摯友,萬方在生活中幫了新宇好多忙。有一天,萬方到新宇家做客,他分外熱愛新宇桌子上的羚羊木雕,它是新宇的爸爸從非洲帶回來的。新宇想都沒想就把羚羊木雕送給了萬方,萬方也送給新宇一把精致的法國小刀,兩人分外欣喜,由于他們是最好的摯友。可是新宇的媽媽卻讓新宇把羚羊木雕要回來,由于媽媽覺得羚羊木雕很寶貴,是爸爸給他的禮物。新宇很憂傷,但有沒有手段,只好到萬方家里把羚羊木雕換了回來,可是他很憂傷,由于他覺得自己很不講信用,萬方幫過他好多忙,自己不理應(yīng)把代表情誼的禮物要回來,雖然萬方并沒有責(zé)怪他,可是新宇卻因此更痛苦了。
把小仆人公的表情、神態(tài)、動作描寫的分外逼真,我的心情完全融入到故事中去了,我分外的可憐新宇,體會到他的無奈和凄愴。
我認為新宇媽媽的做法有點過分,大人有些想法跟我們小孩子的想法不一樣。在我們小孩子心目中情誼是最重要的。夢想大人們能理解。
2022學(xué)生必看的羚羊木雕讀后感模板
讀過《羚羊木雕》這篇文章后,讓我深深地感悟到:擁有情誼是一種喜悅,擁有情誼是一種幸福。
在《羚羊木雕》這篇文章中,我每次讀到萬芳和“我”換褲子穿的情節(jié)時,心里總會涌起一種莫名的感動。由于萬芳寧可挨媽媽罵,受媽媽責(zé)罰,也沒有說出破褲子原來不是她的這個事實,萬芳這種呵護情誼的行為,一向震撼著我幼少的心靈,讓我體會到情誼更像一盞溫情的燈,在世態(tài)炎涼的夜里閃爍著溫情的光,讓受傷的我不再感到畏縮。
記得,上星期全校衛(wèi)生大掃除的那天,同學(xué)們?yōu)榱吮M快完成老師布置的清潔任務(wù),大家都在各自的崗位上繁忙著。我由于一時的心急,不提防把手指弄破了,鮮血一向在往處流,班里的同學(xué)望見了都不約而同的圍攏過來,有的協(xié)助止血,有的在撫慰,有的跑去找老師,還有的自告奮勇包攬了我的清潔任務(wù)。我看到身邊同學(xué)的熱心扶助,心里有著萬分的感恩,手指的流血之痛早就給忘卻了,我第一次親身感受到擁有情誼的喜悅與幸福。愛戴的同學(xué),我真夢想這種純凈的同學(xué)情誼,能一向陪伴著大家逐漸到老。
品讀了《羚羊木雕》,切實讓我獲益良多,其中“萬方的大度”將會成為我一生學(xué)習(xí)的模范。
dH更多初中讀后感擴展閱讀
知乎2022超火的羚羊木雕讀后感模板
書是開啟聰慧之門的鑰匙,閱讀一本好書能夠讓我們受益匪淺,閱讀羚羊木雕的過程中,我們沉浸在張之路筆下所描述的情節(jié)中。趁著自己的感想,最適合寫一篇羚羊木雕的讀書筆記了!我們該如何去寫羚羊木雕的讀后感呢?下面是讀后感大全我用心整理的“知乎2022超火的羚羊木雕讀后感模板”,供您參考,夢想能夠扶助到大家。
知乎2022超火的羚羊木雕讀后感模板(篇一)
開頭不以為然,以為不過是一篇美文而已,未想讀完后心情久久不能平復(fù)。
首先為老師的建議擊掌叫好,與孩子一同讀書,與孩子一同斟酌,與孩子一同感動,讓家長降低身高與孩子一個視平線。再為這篇文字叫好,寫出這個年齡孩子對情誼的熟悉,對承諾的解釋,不含任何雜質(zhì),沒有一絲瑕疵。
讀后我和女兒一起議論,我們對這篇文章中貴重的情誼都表示分外斷定,也都認為孩子之間純真的感情是彌足貴重的,需要我們包括家長一起用心呵護的。事實上我和孩子的爸爸也一向這么做,認同孩子與摯友之間的感情,盡力去理解孩子們之間為情誼所做的付出,并輔助她維護這份情感。例如與兒時的伙伴一向維持聯(lián)系,哪怕大家都很忙,也都擠出時間創(chuàng)造機遇。
在明確正面的情誼之后,我們持續(xù)延遲探討。
我拿出最近炒的沸沸揚揚的李某某案件,夢母一向強調(diào)的李某某重義氣重情誼因此“被牽入案件”,我把問題交給孩子自己思量——這樣的情誼是否是真情誼。
孩子片刻思量后很專心的說,真正的情誼是理性的,而不是盲目的也不是沖動的,它與淺薄的義氣不能等同。
知乎2022超火的羚羊木雕讀后感模板(篇二)
這個周末,我一口氣讀了張之路寫的《羚羊木雕》這篇名著。這篇文章寓意深刻、真是讓人受益匪淺!
《羚羊木雕》主要講了爸爸去非洲帶回一個寶貴的禮物——羚羊木雕送給仆人公,仆人公把羚羊木雕送給了好摯友萬方,但是被媽媽察覺了,媽媽很生氣,讓他要回來。仆人公左右作對地來到萬芳家。拿著萬方送自己的小刀,要把自己的羚羊木雕換回來。萬方很生氣,又被他媽媽打了一巴掌,但是最終還是寬容地把羚羊木雕和小刀都還給了仆人公,還說:“沒事兒,只要爸爸媽媽送給我的東西,不管我給誰,他們都沒說的······”就這樣,“我們”的情誼一點也沒變更。
讀到這里以后,仆人公和萬方的情誼深深地震撼了我的心。我想情誼是無價的,是金錢換不來的,主
人公的媽媽理應(yīng)崇敬兒子的情誼,支持他交摯友。不該讓他要回禮物。仆人公分外悲傷地畏縮失去和萬方的情誼。相反萬方卻養(yǎng)護了他們的情誼,萬方對摯友寬容的舉動深深地打動了我。我和萬方相比,真是自愧不如。記得有一次,在放學(xué)回家的路上,我和幾個摯友在談一個熱門的話題,由于我談的不實際,他們就特別看不起我、嘲諷我。只有一個人保持了沉靜。我想:真是的,交了這么兩個狐朋狗友,我真是看走眼了。一氣之下,我就自己賭氣跑了回家了。結(jié)果才意識到:自己和那兩位摯友都是不對的,自己不對在不理解摯友,太沖動。兩位摯友不對在沒寬容我。
在素質(zhì)教導(dǎo)基地的時候,我受盡四班的凌辱,但是周梓涵卻沒有落井下石,而是一向在撫慰我,扶助我。有時還會去報告李老師我們宿舍的狀況,讓李老師來管四班這幫“無賴”。結(jié)果,四班的那些人來敲詐我們班的人,他也沒有給他們交錢,而是直接報到了竇老師那里,經(jīng)過竇老師的協(xié)商,事情才得以解決,四班和七班才重新保持了良好的關(guān)系。此后,我和周梓涵的關(guān)系也越來越緊密了。
贈人玫瑰,手有余香。讀了這本書,我感悟到:我們在成長的過程中,總是要犯大量錯誤。但是只要永遠保持一顆純真的心靈,去寬容理解扶助別人,才能找到我們真正追尋的情誼!
知乎2022超火的羚羊木雕讀后感模板(篇三)
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
——題記
在現(xiàn)實社會中,有人認為友情重,由于友情是下雨時的一把雨傘,為你遮風(fēng)擋雨;也有人認為是金錢重,由于“有錢能使鬼推磨”,認為錢是萬能的。那么畢竟是友情重?還是友情重?讀了《羚羊木雕》之后我才深切的感悟到。
《羚羊木雕》主要陳述了一件一個小女孩沒經(jīng)過父母的同意就把父親送給她的羚羊木雕送給了她的好摯友,而母親和父親知道后,反而不諒解她,反倒讓他送出去的羚羊木雕要回來,他被迫向好摯友討回羚羊木雕后,分外悲傷和憂傷,雖然他的好摯友不計較,但他照舊覺得自己對不起她的好摯友的事。這件事很明顯地陳述了友情比金錢更寶貴。
雖然這件事小還是屈從了父母親,但從提防理的變化,寫出了他無奈而又迫不得已。讓我明白了友情比金錢寶貴,李白曾發(fā)出過“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!钡母锌?,而現(xiàn)在大量人卻認為擁有了金錢就擁有了一切,這樣的想法是大錯特錯的,由于有些東西是金錢買不到,友情和親情是世界上最貴要的東西,假設(shè)不能擁有這兩樣?xùn)|西,那么你就是精神上困苦的人了;而正好相反,即使有的人身無分文只要她擁有友情和親情,那她就是精神上富有的人了。
為什么這么說呢?小時的我很內(nèi)向,從不熱愛與別人交流,但我在上四年級時,同桌主動和我交流、交往、時常扶助我學(xué)習(xí),從那以后,我變得逐步開朗起來;從那以后,我知道了友情的重要性。
友情還是心靈的通融,情感的交流:情誼不能用金錢去衡量,只能精心去體驗純真的情誼,需要我們有真誠來播種,需要我們用真情來澆灌。需要我們有坦誠理解來維持,更需要有我們善解人以來細心地呵護。
“萬兩黃金輕易得,知心一個也難求”。讓我們珍惜純凈的友情,精心去呵護,用行動去維護它。
知乎2022超火的羚羊木雕讀后感模板(篇四)
讀完了《羚羊木雕》這本書,我感想很深,我覺得假設(shè)將已經(jīng)給了好摯友的東西再要回來的話,確定會覺得很沒面子,可是,這本書講的就是這么一個故事。
這本書講的是“我”把羚羊木雕送給了最要好的摯友萬芳,父母知道了,硬逼“我”去要回來,“我”被-逼的沒手段,只好硬著頭皮開口讓萬芳把羚羊木雕還給“我”。雖然“我”們之間的情誼沒有被影響到,但“我”又對摯友這樣的反悔而感到悲傷懊喪。
這兩個好摯友就由于一個羚羊木雕差點而成了反目成仇的敵人,我覺得情誼比金錢還重要,一個知心的摯友用金錢是買不來的。在這個世界上,早已不是金錢最重要了,而是那些情誼和親情。
在現(xiàn)在的社會還有多少令人感動的真摯情誼?那全都是用些金錢來做買賣而已?,F(xiàn)在還有誰會用一顆真誠的心去交一個摯友呢?不都是為了名利嗎?
愛因斯坦說過:“世界上最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很良善的真正摯友。”希羅多德也說過:“世界上沒有比一個既真誠又聰明的摯友更難得的東西了。
”斯托貝說過:“資產(chǎn)不是摯友,而摯友卻是資產(chǎn)?!弊屛覀冋湎磉叺狞c點滴滴,珍惜我們的親情和情誼吧!確定要記住,“得摯友難,失摯友易?!?/p>
知乎2022超火的羚羊木雕讀后感模板(篇五)
這個周末,胖胖同學(xué)的老師給家長布置了一份回家作業(yè):寫一篇300字左右的《羚羊木雕》的讀后感。這是一篇初中預(yù)備班語文書上的文章。對于我來說是極少去接觸教科書上的文章的。說實話,讓我寫讀后感,心里是有點發(fā)虛的。由于已經(jīng)有很長時間沒有對著文章寫讀后感了,那約莫還是在自己做學(xué)生的時候吧?,F(xiàn)在看文章僅僅只是看看而已,極少去斟酌一些深層次的問題,也懶得去斟酌。這樣一來,也是不會斟酌了。所以以下的一點讀后感看來仿佛是有些牽強附會的了。
“貴重”到底為何物?物質(zhì)、金錢?親情、友情?兩相對比,此刻在“我”父母的眼里,約莫那個價值不菲的羚羊木雕要比“我”和萬芳的情誼貴重的多吧。父母心中“貴重“的東西約莫就是那個看得見摸得著的物質(zhì)世界。然而,在我看來我和萬芳之間的情誼才是那個木雕所無法對比的。
“我們要能多得到深摯的情誼,允許還有多多留神自己怎樣做人,不辜負好友們的知人之明?!保ㄠu韜奮)但是在父母的威懾下,我不得不向“情誼”發(fā)出了挑戰(zhàn)。向別人要回已經(jīng)送出去的東西,那種感受是難以名狀的,“我”做了一件很不光輝的事情。然而萬芳卻把“我”還給她的小刀塞到“我”的手里并且堅信“咱倆”還是好摯友。萬芳對于情誼的珍視給“我”好好地上了一課。
父母與孩子之間的溝通理應(yīng)也是值得一提的。“我”向萬芳要回羚羊木雕完全是在父母的十足堅持下,萬不得已才做出的。整個過程中,“我”的父母貌似沒有給“我”太多的申辯的機遇,而是“緊緊盯著我”,讓“我”感受到他們的“特別嚴肅”甚至是爸爸那種不成抗拒的氣力,即使是在“我”哭著喊“不”的時候,也是沒有理由不去要回已經(jīng)送出去的東西。
確實,父母們好多時候總是以自己的思維方式在左右著孩子們,卻很少站在孩子們的立場去斟酌問題。當(dāng)發(fā)生分歧時,也只是以父母的嚴肅來使得孩子們不得不遵從。這樣,外觀看來問題解決地很順?biāo)欤聦嵣峡赡苤皇恰翱诜牟环?,甚至在孩子們的心里留下陰影。久而久之,父母與孩子之間的溝通會越來越少,越來越不順暢。所以,父母和孩子的溝通問題確實不成小覷。
篇二:羚羊木雕讀后感
斯托貝曾經(jīng)說過:“資產(chǎn)不是摯友,而摯友卻是資產(chǎn)?!比欢诂F(xiàn)實生活中,有不少人重錢輕情義,尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的名貴。他們的這種重財輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來不利的影響?!读缪蚰镜瘛愤@個故事就說領(lǐng)略這一點。
文章說的是,“我”把貴重的羚羊木雕送給了好摯友萬方,被父母覺察了,他們便逼著“我”去把送出去的羚羊木雕再要回來?!拔摇北槐茻o奈,就硬著頭皮找萬方要回了羚羊木雕。但心里很憂傷,覺得對不起萬方這個仗義的摯友。
這個故事帶給我們的反省很深:假設(shè)萬芳是一個很小氣的人,那么兩個摯友就可能會由于一個木雕而吵得天翻地覆,成為兩個目生人。而造成這件事直接起因的,就是“我”的父母。我覺得情誼比金錢重要得多,一份情誼,是多少金錢也買不回來的!
但是,作為孩子,“我”不知道羚羊木雕的金錢價格,但爸爸自非洲帶回給我,對它的獨特性“我”是知道的,所以“我”要把它送給“我”珍視的好摯友,但卻疏忽羚羊木雕在爸爸心中的貴重地位——在把爸爸(或他人)送的禮物轉(zhuǎn)送別人時,“我”是不是可以先了解一下爸爸的想法呢?
我不禁特別慶幸,自己有大量可以談心的好摯友,他們在我有困難時扶助我,在我悲傷時給我激勵,在我高傲?xí)r讓我冷靜……假設(shè)沒有他們,我真不知道我是怎樣取得這些勞績的——記得那次出游,我們幾個好摯友玩得忘乎所以,不一會兒大家便口干舌燥,我順手抓起水壺,噯,怎么沒水了?留心一看,原來水壺蓋沒擰緊,水全灑了。唉,不喝了吧,可頭頂?shù)牧胰障窨鞠湟话?,照的我有些頭暈眼花?!敖o你,我有水,這塊巧克力也給你吧,別再低血糖了”好友熙熙伸手遞來半瓶水和巧克力,我沒來得及多想,咕嚕咕嚕就把水全喝光了,“真是安逸多了!”我笑著轉(zhuǎn)頭,想把水壺還給她,卻看到了她滿是汗水的臉和有些干裂的嘴唇,但她卻把自己剩下的水全給了我,我突然感覺到剛剛喝的水簡直比蜜還甜……還有一次語文考試,我的作文是全班分值最高的,這讓我很高傲,有些飄飄然,接下來的幾次作業(yè)就對比莽撞,“紅叉叉”也就屢見不鮮了。鄰桌的他看到了,對我說:“一次的告成并不是全部呦,()我期望你更卓越的表現(xiàn)哦,加油!不然我會超過你的!”這話猶如一盆涼水,潑在我發(fā)熱的頭腦上,讓我心里一顫:莫非這點兒小小的勞績就能讓我迷失方向嗎?難不成這就是我的目標(biāo)?我在心里悄悄對他說:感謝你,摯友!你的真誠讓我找回了真實的自我……慶幸之余,我不禁有了一些顧慮:現(xiàn)在的我們,長大后還能保持這種純凈向上的情誼嗎?
我相信,現(xiàn)實生活中,那些令人感動的真摯情誼有好多,都是不為名利,都是用一顆真誠的心去交摯友的。我真心祝愿天下全體的好摯友都能喜悅、幸福到永遠!
篇三:羚羊木雕讀后感
仆人公新宇和萬方是分外要好的摯友,萬方在生活中幫了新宇好多忙。有一天,萬方到新宇家做客,他分外熱愛新宇桌子上的羚羊木雕,它是新宇的爸爸從非洲帶回來的。新宇想都沒想就把羚羊木雕送給了萬方,萬方也送給新宇一把精致的法國小刀,兩人分外欣喜,由于他們是最好的摯友??墒切掠畹膵寢寘s讓新宇把羚羊木雕要回來,由于媽媽覺得羚羊木雕很寶貴,是爸爸給他的禮物。新宇很憂傷,但有沒有手段,只好到萬方家里把羚羊木雕換了回來,可是他很憂傷,由于他覺得自己很不講信用,萬方幫過他好多忙,自己不理應(yīng)把代表情誼的禮物要回來,雖然萬方并沒有責(zé)怪他,可是新宇卻因此更痛苦了。
把小仆人公的表情、神態(tài)、動作描寫的分外逼真,我的心情完全融入到故事中去了,我分外的可憐新宇,體會到他的無奈和凄愴。
我認為新宇媽媽的做法有點過分,大人有些想法跟我們小孩子的想法不一樣。在我們小孩子心目中情誼是最重要的。夢想大人們能理解。
知乎2022超火的羚羊木雕讀后感模板(篇六)
一口氣讀完了《羚羊木雕》這本書,其中的《鼓掌員》一篇令我深有感想。文章內(nèi)容是這樣的:李大米是一個五年級的學(xué)生,他雖然是在一個有好多種榮譽的學(xué)校,但五年來,他卻沒有得任何獎。有一次校長親自任命他為鼓掌員,他很欣喜,一次,校長發(fā)信號讓李大米帶頭去鼓掌,為誰鼓呢?是為李大米的對頭劉學(xué)正鼓掌,李大米當(dāng)然不鼓,所以校長誹謗他不守信用。李大米很委屈,也很憂傷,可校長還是理解了李大米,并寫了一封信向他賠罪,斷定了他的行為,由于劉學(xué)正雖然養(yǎng)護了老師,但他還是講了假話。
確實,作為一個人,就要理解、相信他人,理解別人,讓別人不再委屈,相信他人,讓別人不再自卑。
戰(zhàn)國時期,魏國公子無忌,廣收人才,據(jù)說有三千門客。有一次公子無忌,也就是孟嘗君,讓他的下等門客馮諼去封地薛城收債,可馮諼卻把債據(jù)給燒了。孟嘗君很生氣,把馮諼打發(fā)走了,馮諼很委屈。不久公子無忌被革職,回到薛城。剛進城門,老百姓們就都擁上來說孟嘗君是個大好人,還向齊王苦求將孟嘗君復(fù)職。這時無忌才理解了馮諼的苦心,并請他回來做上等門客。
再指點大家一次,我們確定要相信他人、理解他人,不能在沒有弄清事情原委的處境下責(zé)怪別人。
知乎2022超火的羚羊木雕讀后感模板(篇七)
我們走在成長的路上,有時會由于單憑自己的意愿去辦事而與父母產(chǎn)生無法回避的分歧,讓自己無奈、悲傷、甚至落淚。《羚羊木雕》講的就是這樣一個故事。
全文的仆人翁由于擅自將寶貴的羚羊木雕送給仗義的好摯友萬芳而與父母產(chǎn)生分歧。仆人翁在父母的逼迫下向摯友要回了木雕,對方在友情的支持下寬容了仆人翁。這樣的情誼的真實的,不帶半點功利心的,是堅強的。
仆人翁與萬芳的情誼值得推崇與贊揚,它大氣憐恤,沒有半點憎恨貪婪,表達著一種自愿為對方承受苦難的精神。
但從另一個角度來講,仆人翁起初就不該送出木雕。雖然有主見是成熟的一種表現(xiàn),但沒有任何顧慮的主見卻是不成熟的。在人與人的交往中,要三思而后行,絕不能莽撞行事。
而在現(xiàn)實生活中,我們與摯友相處時,學(xué)習(xí)萬芳的仗義、大氣與憐恤。建立一個真誠、堅強的情誼,不僅是使人內(nèi)心不孤獨,更能讓我們學(xué)會做人處事的道理:主見要建立在多方面斟酌上。在做一些事情之前,要多考慮。盲目地由于某一方面的想法而做事,可能會產(chǎn)生一些不必要的麻煩,不但得不到預(yù)期的結(jié)果,還會更加糟糕。多方面斟酌那么能制止這些不良后果。
記得小學(xué)畢業(yè)時,我也曾送給同學(xué)一本極有意義的好書,也在母親的催促下向同學(xué)要了回來。后來,我想了很久,結(jié)果,我把自己讀這本書所做的筆記整理出最精華的片面送給她,以表歉意,而她也原諒了我,與我和好了。
我相信送給摯友禮物沒有錯(何況是這樣仗義的摯友),但可能要考慮到禮物的重要性,不成輕易將寶貴的東西送出。
再談一談這對父母。首先,收回贈出的禮物是不適合的,但并不代表他們的做法是錯誤的。我從父母一再的警告中看到了木雕的寶貴,不是可以隨隨意便地贈出的。父母既然想到補償孩子摯友糖果,就表現(xiàn)了父母是明事理的,并非某些同學(xué)想象中的毫無是非分辯才能的,可能那個木雕也切實不能送人呢?遇到這樣的事情,怎能不想手段拿回木雕呢?
而且父母拿回木雕的想法,使“我”也得到了成長,況且父母已經(jīng)是社會人,這么簡樸的道理怎會不懂呢?所以請不要以不成熟的逆反心理挑戰(zhàn)父母長期積累所得的閱歷,面對父母的警告,也不要一味抵觸或信服,要多斟酌這樣做有什么地方是有益的,什么地方是有害的,學(xué)會處理問題,多聽聽父母的見解或觀法。
我們走在成長的路上,需要三思而后行,這便是我讀《羚羊木雕》的最大感受了。
知乎2022超火的羚羊木雕讀后感模板(篇八)
寒假,我讀了心靈的啟迪書——《羚羊木雕》,它的是張之路,雖然語言沒有那么綺麗,可是卻不枯燥,寫得特別樸實,接近我們的生活,使人越看越想看,同時還說領(lǐng)略大量人生道理。
《羚羊木雕》這本書分了好幾篇文章,其中令我印象最深的是《羚羊木雕》這篇文章。這篇文章陳述了“我”與親如兄弟的好摯友萬方,用一座特別貴重的黑色羚羊木雕換了一把閃亮的小刀,可是媽媽卻要“我們”換回來,因此,萬方挨了媽媽的罵??墒撬耘f對我很好,讓明天一起打雪仗,“我”感動得哭了。這篇文章寫得真摯感人,讀完后,淚水已在我眼里打轉(zhuǎn)。我不的反思:情誼到底是什么?
情誼是什么?情誼不是今天我給你一顆糖,明天你給我一顆糖;情誼也不是今天我到你家玩,明天你到我家玩……這樣的情誼是不堅忍的,遇到一點兒小事就會被摧垮。只有在困難時向你伸出援手,在悲傷時撫慰你的才是真正的情誼,真正的摯友。只有在由于自己讓摯友收到傷害時,他或她卻照舊不生你氣,和你玩耍的才是真正的情誼,真正的摯友。同時別人是你真正的情誼,真正的摯友時,你也要去做他或她的真正的情誼,真正的摯友,這樣你們之間的情誼會愈加愈濃,愈加愈深,從而你就得到了一個真正的摯友。
假設(shè)全世界全體的人都彼此彼此扶助,彼此關(guān)愛,我想世界上就不會有戰(zhàn)役,永遠彌漫和平了吧!……這篇文章雖然短,只有幾頁,可是它里面的道理卻幾天幾夜也說不完?,F(xiàn)在,我又反思:我相比起來做得怎么樣?是不是由于一顆糖就結(jié)成了好摯友?是不是一次串門就有了真摯的情誼?這些有意堅忍嗎?會不會由于一件小事兒就會被摧垮呢?我陷入了尋思,使我今后的結(jié)交好友、生活方式也變得像仆人公和萬方一樣,彼此扶助,彼此關(guān)愛。
這本《羚羊木雕》對我的影響特別巨大,我確定要好好的保存,給同學(xué)們看,讓他們也受到心靈的震撼,使他們更加學(xué)會如何交友,如何做一個品德高尚的人。你們也來看看吧!
2022最新羚羊木雕讀書心得
隨著時間流瀉,總有那么一些作品讓我們記憶深刻。在閱讀了羚羊木雕后,我想您對于這個作品有了更深的了解,最好的心得其實是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感!如何寫一篇令人印象深刻的羚羊木雕讀后感呢?讀后感大全我收集整理了一些“2022最新羚羊木雕讀書心得”,接待大家閱讀,夢想對大家有所扶助。
2022最新羚羊木雕讀書心得(篇一)
假使親人和知己擺在你面前,你會選擇誰?
這是一個特別簡樸的問題。也是一個特別繁雜的問題。人云:“血濃于水”。親人自然是最重要的,終究相互之間的血管里,都流淌著對方的一片面。而自古以來又有俞伯牙摔琴謝知音之事,又可見知音也是分量不輕。然而當(dāng)二者對你的意愿相互沖突時,你會聽誰的?
這正是《羚羊木雕》一文中,所遇到的問題。當(dāng)我讀完這篇文章后,我也為感到悲傷。他的父親送給了他一個羚羊木雕,而又把木雕送給了知己萬芳,結(jié)果又不得不要回來,通過文章中細膩的心理描寫不難看出,是特別作對的。我也試想過,當(dāng)我遇到這種處境時,我會怎么辦,結(jié)果我察覺——我會不知所措。
再讀了幾遍后,我察覺了問題所在:最開頭的時候,由于擅作看法,未經(jīng)父親的允許就將木雕送給好友,導(dǎo)致了后來的兩難局面。所以在一開頭,假設(shè)想把羚羊木雕送給萬芳,那么他就理應(yīng)先跟父親磋商磋商。假設(shè)父親同意,那么一切后來的事就都不會發(fā)生,假設(shè)父親不同意,那也沒手段。但假設(shè)都不問一下,先斬后奏,這必然是不對的。由于當(dāng)時的年齡還小,缺乏以想領(lǐng)會將羚羊木雕送給萬芳后,會造成什么影響,所以理應(yīng)先跟父親磋商好了之后再做抉擇。
獨立斟酌自然是好的,但是我們的年紀還小,缺乏以真正地斟酌到問題的每一個后果和細枝末節(jié)。這就像雛鷹難以對付狡猾的老蛇一樣。所以我們理應(yīng)通過父母的體驗吸取閱歷,不去做無意義的冒險,為我們獨立后的生活做好打定。
2022最新羚羊木雕讀書心得(篇二)
愛因斯坦說過:“世界上最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的摯友?!辟Y產(chǎn)買不來摯友,由于摯友就是最最大的一種資產(chǎn)。
有這么一本書,它歷經(jīng)歲月的洗煉,它和暖了你我的心靈。對,這本書就是——《羚羊木雕》。一本清淡質(zhì)樸,感情真實流露,歌頌情誼的書。
今天,再次捧起《羚羊木雕》這本書,有了更深一層的理解。
那天,天上下著雪,吃過晚飯,媽媽問我羚羊木雕呢?我怯懦地說,羚羊木雕給了萬方。媽媽沒有聽我說完我的理由,硬要我把羚羊木雕拿回來。我心里,既無奈,又生氣,這說出去的話,就是潑出去的水呀。
我無奈地走到了萬方家,萬方聽了我的話,很生氣,他確定沒有想到我是這樣一個人。可是他媽媽卻讓萬方把羚羊木雕還給我。我捧著羚羊木雕,走在雪地里,心情特別沉重。而當(dāng)我快要消散在這房子的拐彎處時,萬方氣喘吁吁地向我跑來,把他的小刀和為羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。純凈的雪花飄落在我們身上。他笑著對我說:“拿著,沒有禮物,咱倆也是好摯友!”我哭了,雪花和淚水一起落在了羚羊木雕上……
為什么,大人總是不理解我們?可能,在他們眼里,我和萬方的情誼,遠遠比不上那個貴重的羚羊木雕。但是,對于我來說,我和萬方之間的情誼大于一切!
假設(shè),由于一個羚羊木雕,使我和萬方之間的情誼消散,那么這個羚羊木雕還有什么意義呢?盡管后來我和萬方和好了,可是,父母的態(tài)度會在我幼小的心靈上劃下一筆永遠抹不去的傷疤。我覺得,這世界上的情誼遠遠比金錢貴重。
我很開心,我的身邊有那么多關(guān)切我的摯友。在我悲傷的時候,是他們撫慰我;在我百口莫辯的時候,是他們挺身而出,為我辯護;在我措手不及的時候,是他們教會我坦坦蕩蕩的面對……真好,想必這是我在六年小學(xué)生活中,和學(xué)習(xí)收獲一樣大的收獲吧。
還記得莎士比亞說:“情誼是貴重的,若失去情誼,就像失去陽光,永遠得不到和暖?!弊屛覀冇靡活w真誠的心去交摯友吧。
2022最新羚羊木雕讀書心得(篇三)
這個周末,我一口氣讀了張之路寫的《羚羊木雕》這篇名著。這篇文章寓意深刻、真是讓人受益匪淺!
《羚羊木雕》主要講了爸爸去非洲帶回一個寶貴的禮物——羚羊木雕送給仆人公,仆人公把羚羊木雕送給了好摯友萬方,但是被媽媽察覺了,媽媽很生氣,讓他要回來。仆人公左右作對地來到萬芳家。拿著萬方送自己的小刀,要把自己的羚羊木雕換回來。萬方很生氣,又被他媽媽打了一巴掌,但是最終還是寬容地把羚羊木雕和小刀都還給了仆人公,還說:“沒事兒,只要爸爸媽媽送給我的東西,不管我給誰,他們都沒說的······”就這樣,“我們”的情誼一點也沒變更。
讀到這里以后,仆人公和萬方的情誼深深地震撼了我的心。我想情誼是無價的,是金錢換不來的,主
人公的媽媽理應(yīng)崇敬兒子的情誼,支持他交摯友。不該讓他要回禮物。仆人公分外悲傷地畏縮失去和萬方的情誼。相反萬方卻養(yǎng)護了他們的情誼,萬方對摯友寬容的舉動深深地打動了我。我和萬方相比,真是自愧不如。記得有一次,在放學(xué)回家的路上,我和幾個摯友在談一個熱門的話題,由于我談的不實際,他們就特別看不起我、嘲諷我。只有一個人保持了沉靜。我想:真是的,交了這么兩個狐朋狗友,我真是看走眼了。一氣之下,我就自己賭氣跑了回家了。結(jié)果才意識到:自己和那兩位摯友都是不對的,自己不對在不理解摯友,太沖動。兩位摯友不對在沒寬容我。
在素質(zhì)教導(dǎo)基地的時候,我受盡四班的凌辱,但是周梓涵卻沒有落井下石,而是一向在撫慰我,扶助我。有時還會去報告李老師我們宿舍的狀況,讓李老師來管四班這幫“無賴”。結(jié)果,四班的那些人來敲詐我們班的人,他也沒有給他們交錢,而是直接報到了竇老師那里,經(jīng)過竇老師的協(xié)商,事情才得以解決,四班和七班才重新保持了良好的關(guān)系。此后,我和周梓涵的關(guān)系也越來越緊密了。
贈人玫瑰,手有余香。讀了這本書,我感悟到:我們在成長的過程中,總是要犯大量錯誤。但是只要永遠保持一顆純真的心靈,去寬容理解扶助別人,才能找到我們真正追尋的情誼!
2022最新羚羊木雕讀書心得(篇四)
徘徊、徘徊。
思緒總在那個角落里停留。
我們班剛剛上了《羚羊木雕》這節(jié)課,看似很是簡樸,可是卻引發(fā)了我的多種斟酌。對此,我頗有感想。
文章以“羚羊木雕”為線索,陳述了“我”和爸爸媽媽以及萬芳之間發(fā)生的一件事。
這是一個很發(fā)人深思的故事,它包含了友情和親情,金錢與輕易……全文為我們樹立了鮮明的人物形象,我感到的是,文章無論是語句還所要表達的思想,都離我們很近,讀到文章總有一股親切感。我看出了大人們的重財輕義,孩子們之間的友愛,還有萬芳的仗義和真誠。他們的身上閃著光。
其實我和我的父母也有所謂的“代溝”,我的一些做法總讓他們覺得無法理解,或者是說,他們說我愚蠢。在我們這個年齡,總是吧情誼看的比什么都重要,而我的父母的話讓我簡直覺得他們實在是無情無義。學(xué)完這一課,我也誠懇體悟到了,親情是被我疏忽了的,而且我還是在一味地覺得父母不夠理解我。只有兩代人相互理解相互寬容才能建立起來一種和諧美好。我想,我以后也理應(yīng)和父母多多溝通溝通了,我也夢想我的父母能夠理解我,不要一味地批評我。
同時,我也覺得萬芳真是個仗義的人,與她交摯友真是“我”的幸運。由于從文中的記敘中,我看得出來。而且在結(jié)果的時刻,萬芳卻由憤怒和凄愴轉(zhuǎn)變成了寬容大度的諒解,可見萬芳也是很珍惜這段友情的。我真為穩(wěn)重的“我”而欣喜,有一個如此真誠有善解人意的摯友。在怨恨和寬容之間選擇了寬容。這更加使“我”悲傷憂傷了。因此,我也知道了,在做人處事中,也要學(xué)會大度、寬容。
試想,事情還會有更多的進展。假設(shè)“我”在送出羚羊木雕時能稍加斟酌,或者去問問爸爸媽媽,有所考慮,就不會發(fā)生那樣的事。所以,做事不能沖動,要實現(xiàn)考慮周全。
其實,父母也不是全錯的。羚羊木雕是很寶貴,但是做法仿佛有些不近人情。我想父母理應(yīng)做好思想工作,在就講送給我羚羊木雕的時候就理應(yīng)報告我她的重要。打好了預(yù)防針,一切沖突就可以制止了。
這篇課文交給我的不僅有一些啟示,還教會了我一些寫作手法,讓我獲益匪淺。
這篇課文也是我最熱愛的一篇。由于它教會了我好多,離我的生活很近。學(xué)完這一課我的感想很深很深,我學(xué)會了處理事情的方法,還有寫作手法和做人的道理。
我夢想每篇課文都能夠這么深刻,這么貼近我們的生活。我想,那時候,學(xué)語文不再是一種負擔(dān),而是一種享受了。
2022最新羚羊木雕讀書心得(篇五)
“你拿著,咱倆還是好摯友……”雖然這是一句只有短短十個字的話,但它卻宛如山澗中清澈的潺潺泉水,從一顆晶瑩透亮的純凈的心中迸發(fā)。
故事講的是“我”把一只用黑色硬木雕成的,家里最貴重的羚羊木雕送給了我最好的摯友萬芳,父母明白后,誹謗我把羚羊木雕送給了萬芳,又催促我把羚羊木雕要回來。“我”以為情誼之花此后將會萎焉最終消散,但是在風(fēng)雨幕后卻是片晴朗的天空,在天空中閃閃發(fā)光。萬芳沒有恨我,卻反過來撫慰我,說沒什么,別記在心上……
情誼是這樣的神秘;眼睛看不到,手也摸不著,但純凈的心能夠感受到。當(dāng)你遇到困難時,幫你解危的是和你最親近的人;當(dāng)你失敗時,給你信仰和士氣的也是他;當(dāng)你告成時,與你一同共享晴朗天空的也是你最好的摯友;這就是情誼!當(dāng)你掉入水中的時候,摯友會不顧一切的去救你;當(dāng)你取得好的勞績的時候,摯友已成為悄悄無聞的激勵者。這些都是情誼!
平淡無奇的情誼阿,它能夠把人們從失敗轉(zhuǎn)到告成,它能夠變成陽光將萎焉的花兒重放,它也能夠把你從死亡的一側(cè)拉向生命的起跑線。
一個人終生能夠沒有妻子,能夠沒有丈夫,也能夠沒有孩子,但是十足不能沒有父母和摯友,由于他們是我們的精神支柱。
情誼的潛力像天氣,變幻莫測,與日月同輝。它是宏偉的,讓我高呼一聲:“讓情誼天長地久!”
2022最新羚羊木雕讀書心得(篇六)
讀了《羚羊木雕》一課后,使我深深地知道情誼是第一的,情誼是最宏偉的。課文中的“我”和萬芳倆人的情誼像一塊經(jīng)過千錘百煉的巖石,不管受到多大的沖擊都是完整無缺的??梢赃@么說:假使人生沒有情誼,就是人殘酷的人生。
初中的生活對于一個小學(xué)剛?cè)胫袑W(xué)的學(xué)生來說,終究不習(xí)慣,像我,要是不想家才怪。初中的新學(xué)生是素不相識的,但她們卻有互助的精神。
那是一個寒冷的一天,北風(fēng)呼呼地吼叫著,猶如有誰惹他生氣似的。當(dāng)我穿著一件薄衣裳,冷得打顫,我想向宿舍的同學(xué)借,但望見一個個目生的面孔,從眼前晃過,又把溜到嘴邊的話咽了下去。我坐在床邊,看看床,慘了,連被子都忘帶了,要是有一張被子就好了,閉著眼想著想著,自己宛如在夢中。我想夢有什么不好,只要是屬于自己所擁有的,在夢中有火爐,衣服……,突然猶如有什么東西落在我身上,睜開眼,是一件紫色的運動服,眼前站著一位美若天仙的女同學(xué),笑瞇瞇地看著我,我想不會是在夢里吧,我學(xué)電視上的咬了一下子指頭:“哎呀!真痛,這不是在夢里,”她說:“冷嗎?我這兒還有衣服?!蔽艺f:“不用了,感謝你?!彼f:“同學(xué)之間不必這么說。以后我們還要彼此扶助?!笨粗也恢f什么好,這就是開學(xué)來同學(xué)第一次扶助了我,或許你們覺得不值得一提,但對于我卻是一件在記憶中不成磨滅的永久記憶。
風(fēng)吹散了我心中的烏云,真摯的情誼使我感到宛如春天般的和暖,不管歲月流瀉得多快,我們的情誼會像海一樣越陳越濃。
2022最新羚羊木雕讀書心得(篇七)
讀了羚羊木雕這篇課文,我覺得文中的父母不理應(yīng)逼孩子要回木雕。雖然在現(xiàn)實生活中,父母與孩子之間這樣的事例屢見不鮮,可當(dāng)我專心讀完這篇課文后,站在故事之外,卻看清了父母與孩子兩方展現(xiàn)沖突的核心,就是缺乏交流與溝通。文中的父母一味的說木雕值錢,逼孩子要回木雕,完全不顧孩子的情感,致使孩子在與媽媽交流時的畏縮,痛苦等一系列的情感糾葛深深印在了我的腦海。作為媽媽來說,沒有與孩子很好的溝通,只是很強勢的,一味的逼孩子把木雕要回來,堅持著自己“木雕很難得,確定要要回”的立場,完全沒有把孩子的立場“友情價很高,誠信很重要”放在眼里。我覺得既然已經(jīng)送出去了,父母就不要重財輕義,給孩子的心靈帶來影響,讓父母的形象在孩子的心中留下不好的傷疤。
在現(xiàn)實生活中,我們常怨恨人心不古,重利輕義??僧?dāng)我們的孩子在青青校園結(jié)下真誠無私的情誼時,是誰把它玷污了,僅僅一句社會變了,就能搪塞過去嗎?作為啟蒙老師家長,該現(xiàn)行教導(dǎo),以身作那么的時候,我們真正把握機遇了嗎?
很感謝老師給我讀并參與學(xué)習(xí)此篇課文的機遇,讓我深思后突然有種點亮心燈的喜悅。文章不僅教給孩子珍惜情誼,要求家長與孩子要架起溝通的橋梁,讓彼此的心靈和諧,共同喜悅的成長。我們做父母,不要嚴肅的咄咄逼人,不要強勢的不講情義,我們要賞識孩子的正確做法,鑄造高尚的心靈。
羚羊木雕2022讀書筆記范文
一千個人眼中有一千個哈姆雷特,人們在讀過一本書之后都會有屬于自己的心得,閱讀完張之路寫的羚羊木雕后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能寧靜下來,趁著自己的感想,最適合寫一篇羚羊木雕的讀書筆記了!那么該要如何寫好羚羊木雕讀后感呢?下面是讀后感大全我為大家整理的“羚羊木雕2022讀書筆記范文”,僅供參考,接待大家閱讀。
羚羊木雕2022讀書筆記范文(篇一)
讀了羚羊木雕這篇課文,我覺得文中的父母不理應(yīng)逼孩子要回木雕。雖然在現(xiàn)實生活中,父母與孩子之間這樣的事例屢見不鮮,可當(dāng)我專心讀完這篇課文后,站在故事之外,卻看清了父母與孩子兩方展現(xiàn)沖突的核心,就是缺乏交流與溝通。文中的父母一味的說木雕值錢,逼孩子要回木雕,完全不顧孩子的情感,致使孩子在與媽媽交流時的畏縮,痛苦等一系列的情感糾葛深深印在了我的腦海。作為媽媽來說,沒有與孩子很好的溝通,只是很強勢的,一味的逼孩子把木雕要回來,堅持著自己“木雕很難得,確定要要回”的立場,完全沒有把孩子的立場“友情價很高,誠信很重要”放在眼里。我覺得既然已經(jīng)送出去了,父母就不要重財輕義,給孩子的心靈帶來影響,讓父母的形象在孩子的心中留下不好的傷疤。
在現(xiàn)實生活中,我們常怨恨人心不古,重利輕義。可當(dāng)我們的孩子在青青校園結(jié)下真誠無私的情誼時,是誰把它玷污了,僅僅一句社會變了,就能搪塞過去嗎?作為啟蒙老師家長,該現(xiàn)行教導(dǎo),以身作那么的時候,我們真正把握機遇了嗎?
很感謝老師給我讀并參與學(xué)習(xí)此篇課文的機遇,讓我深思后突然有種點亮心燈的喜悅。文章不僅教給孩子珍惜情誼,要求家長與孩子要架起溝通的橋梁,讓彼此的心靈和諧,共同喜悅的成長。我們做父母,不要嚴肅的咄咄逼人,不要強勢的不講情義,我們要賞識孩子的正確做法,鑄造高尚的心靈。
羚羊木雕2022讀書筆記范文(篇二)
寒假,我讀了心靈的啟迪書——《羚羊木雕》,它的是張之路,雖然語言沒有那么綺麗,可是卻不枯燥,寫得特別樸實,接近我們的生活,使人越看越想看,同時還說領(lǐng)略大量人生道理。
《羚羊木雕》這本書分了好幾篇文章,其中令我印象最深的是《羚羊木雕》這篇文章。這篇文章陳述了“我”與親如兄弟的好摯友萬方,用一座特別貴重的黑色羚羊木雕換了一把閃亮的小刀,可是媽媽卻要“我們”換回來,因此,萬方挨了媽媽的罵。可是他仍舊對我很好,讓明天一起打雪仗,“我”感動得哭了。這篇文章寫得真摯感人,讀完后,淚水已在我眼里打轉(zhuǎn)。我不的反思:情誼到底是什么?
情誼是什么?情誼不是今天我給你一顆糖,明天你給我一顆糖;情誼也不是今天我到你家玩,明天你到我家玩……這樣的情誼是不堅忍的,遇到一點兒小事就會被摧垮。只有在困難時向你伸出援手,在悲傷時撫慰你的才是真正的情誼,真正的摯友。只有在由于自己讓摯友收到傷害時,他或她卻照舊不生你氣,和你玩耍的才是真正的情誼,真正的摯友。同時別人是你真正的情誼,真正的摯友時,你也要去做他或她的真正的情誼,真正的摯友,這樣你們之間的情誼會愈加愈濃,愈加愈深,從而你就得到了一個真正的摯友。
假設(shè)全世界全體的人都彼此彼此扶助,彼此關(guān)愛,我想世界上就不會有戰(zhàn)役,永遠彌漫和平了吧!……這篇文章雖然短,只有幾頁,可是它里面的道理卻幾天幾夜也說不完?,F(xiàn)在,我又反思:我相比起來做得怎么樣?是不是由于一顆糖就結(jié)成了好摯友?是不是一次串門就有了真摯的情誼?這些有意堅忍嗎?會不會由于一件小事兒就會被摧垮呢?我陷入了尋思,使我今后的結(jié)交好友、生活方式也變得像仆人公和萬方一樣,彼此扶助,彼此關(guān)愛。
這本《羚羊木雕》對我的影響特別巨大,我確定要好好的保存,給同學(xué)們看,讓他們也受到心靈的震撼,使他們更加學(xué)會如何交友,如何做一個品德高尚的人。你們也來看看吧!
羚羊木雕2022讀書筆記范文(篇三)
本文說的是,“我”把羚羊木雕送給了最要好的摯友萬芳,父母察覺了,逼“我”去要回來,“我”被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還“我”?!拔摇睂从堰@樣反悔,悲傷極了。
子女的行為遭到父母反對,父母有父母的理由,子女有子女的理由,子女處于弱勢地位,當(dāng)然只得被迫按照,但是子女的心理受了傷害,子女與父母的感情多少要受點影響。
論是非,父母心目中珍視的是羚羊木雕,“我”心目中珍視的是友情,由此而起沖突。理應(yīng)說,父母是有欠缺的,“我”也是有欠缺的。彼此都做得周到一點,就不至于發(fā)生這樣不高興的事情了。
子女靠父母培養(yǎng)。父母是主導(dǎo)的方面。子女的缺點也是父母的缺點,與其怪孩子自作看法,不如怪自己事前沒有講領(lǐng)會。的傾向主要是批評父母的。若從“我”這一面去看,也有教訓(xùn)可以吸取。小時候終究童稚,做什么事情跟大人磋商磋商是特別必要的。
羚羊木雕2022讀書筆記范文(篇四)
閑暇之余,唾手捧起妹妹放在桌角的一本語文書(人教版七年級上冊),一下子就翻到了《羚羊木雕》這一課。細細讀來,察覺眼前一亮,這是一篇多么好的寫事文章??!不禁空想:要是我的學(xué)生也能寫出這樣生動的、概括的,故事曲折的文章該多好。
留心品讀,察覺這篇文章有好多值得我們學(xué)習(xí)之處。首先說題目,看似寫物,實際上是圍圍著這件物來寫事。干脆,領(lǐng)略,卻能吸引讀者眼球,乍一看來,讀者可能會想:這畢竟是個什么東西啊,什么顏色,什么外形,怎樣制作,有沒有插圖啊等等。通過讀文,才知道是寫童年時期的一件往事。相信我的同學(xué)們身邊也會發(fā)生這樣的小事:小孩子們經(jīng)常會為一個小物品“奪”來“奪”去,關(guān)系好的時候送給別人,關(guān)系不好的時候就要回來。而文中的小仆人公卻是一個講義氣、講信用的孩子。單說課文中的這件事,我相信假設(shè)我們同學(xué)來寫,斷定不會想到用物品名稱來做題目,題目約莫會想到《難忘的一件事》、《悲傷的一件事》、《對不起,某某》,相比而言,本文的題目就更能吸引讀者,盡管文章中并沒有談及木雕的樣子,頂多用了一個詞“貴重”來形容它。
其次,說說布局。這篇課文采用倒敘的寫法,先說木雕不見了,引起媽媽的責(zé)問,然后寫和好摯友之間的情誼,接著寫木雕被當(dāng)作禮品送給好摯友小芳,結(jié)果寫被逼無奈硬著頭皮去要回來,卻得到了小芳媽媽的諒解,歸還了木雕。故事情節(jié)可謂一波三折,木雕不見———媽媽責(zé)罵——送木雕——要回木雕。在課文開頭,一句媽媽責(zé)問的話“那只羚羊木雕哪兒去啦?”就設(shè)置了懸念,吸引了讀者的閱讀興趣。接著,課文中展現(xiàn)了一系列的對話,直到小仆人公悲傷地說“送人了”,引起媽媽的責(zé)罵“這么寶貴的東西,怎么能隨意送人?”接下來插敘一段小仆人公和小芳的深厚情義:小芳曾經(jīng)在上體育課時,給他調(diào)換劃破的褲子從而制止了媽媽的責(zé)罵,扶助他躲過一劫,后來又送了小刀給他??吹竭@么仗義,友好的摯友,作為禮尚往來,他毫不躊躇地送出了自己家的木雕。但結(jié)果,由于媽媽的執(zhí)意要求,他不得不硬著頭皮去小芳家要回自己的木雕,并帶去了小芳送給自己的小刀。不料小芳媽媽察覺了原委,狠狠的批評了小芳。小芳也急速還了木雕,并連忙跑開,留下了小仆人公一個人悲傷流淚。
結(jié)果,談?wù)勥@篇文章中的人情味。誰說小孩子就不懂人情啊。本來形影不離,分外要好的一對好摯友,卻因一根木雕引起了艱難,情誼的小船瞬間被掀翻。假設(shè)不是大人的一句“這么寶貴的物品,怎么能隨隨意便送人了”?小仆人公也不會被逼無奈,悲傷地拿著摯友送的小刀,去到小芳的家里要回自己已經(jīng)送出去的木雕。小芳也不會無緣無故地遭到了媽媽的責(zé)罵,我相信孩童的內(nèi)心也是極其脆弱和敏感的。本來這件事就跟他們無關(guān),在孩子的眼中,哪有寶貴不寶貴之說,有的只是純凈的情誼。不過文章結(jié)果,小芳還是把之前送出去的小刀又送給小仆人公,呈現(xiàn)出人性的光芒。小仆人公也在結(jié)果仰天長嘆一句:可是,這能全怪我嗎?是的,我認為這件事不能責(zé)怪孩子,盡管結(jié)果由于小芳的大度他們又重歸于好,但文中的小仆人公卻感到了深深的自責(zé)。兩個家庭,兩個孩子,兩位母親,今后該怎樣交往了?留給我們讀者深深的斟酌。
羚羊木雕2022讀書筆記范文(篇五)
今天讀了《羚羊木雕》的故事后,我受益匪淺。
這篇文章陳述了萬芳和“我”之間的情誼故事?!拔摇彼阶运徒o了好友萬芳那“我”父母視之如寶的貴重羚羊木雕,結(jié)果在父母的要求下無奈地在萬芳“咱倆還是好摯友”的諒解與真情中反悔,要回了羚羊木雕。
這篇文章的主旨我認為可用斯托貝的一句名言來詮釋——“資產(chǎn)不是摯友,而摯友是資產(chǎn)”。
在文中,描寫了兩個截然不同的世界——一個是彌漫真情的兒童世界,而另一個那么是被利益、金錢和價值充塞著的成人世界。在文中,對兩個世界的觀念所持的褒貶態(tài)度特別明顯,但我認為,這兩者那么各存缺乏。
兒童的真情世界看似完備無瑕,實際上,從文中可以看出,“我”與萬芳的情誼雖說是無價的,但將父母用血汗錢換來的貴重羚羊木雕如此輕易地送過他人,這豈不是對父母勞動的不珍惜?更何況,未經(jīng)家長的同意,“我”便擅作看法,將寶貴物品私自送人,正如文中父親說的“這樣寶貴的東西不像一塊點心一盒糖,怎么能自作看法呢?”現(xiàn)在大家都是有思想、有主見的青年了,有些小事可以自己做主,但若涉及到一些重要的東西時還不應(yīng)擅作看法。假設(shè)從一開頭,“我”便能先和家人溝通交流,再行事,便能制止大量的沖突與糾紛,也不會使“我”落到如此難堪的境地。當(dāng)然,文中的父母也并不對。首先,他們過于重利輕義,沒有正確熟悉“我”和萬芳間的情誼,扼殺了孩子間純真的真情;其次,他們與孩子欠溝通,從文中可以看出,母親和我對話時多用質(zhì)問的語氣,這樣的方式會使溝通更困難,從而無法壓服孩子。同時,結(jié)果父母讓“我”對萬芳反悔更是傷害了孩子的心靈,要知道,孩子心靈的寶貴比全體寶貴的東西都要貴重。父母的逼迫恰似一陣狂風(fēng)驟雨,摧殘了孩子如花兒般的童心。
總而言之,“我”與萬芳間的真摯情誼是值得稱頌的,是不成以用價格來衡量的,父母們要懂得崇敬孩子們間的友情。在此以達爾文的一句名言收尾:“談到名聲、榮譽、喜悅和資產(chǎn)這些東西,假設(shè)同友情相比,它們都是塵土……”
羚羊木雕2022讀書筆記范文(篇六)
最近,我讀了一本名叫《羚羊木雕》的書。文章講了“我”與好摯友萬方交換了一樣自己最熱愛的東西——羚羊木雕。這件事讓“我”的父母知道了,他們硬要讓“我”把已經(jīng)給了萬方的羚羊木雕重新要回來,還說這么貴重的東西怎么可以隨意送給人呢!“我”很生氣,但還是無奈的向萬方家走去。當(dāng)“我”報告了萬方這件事后,萬方很憤怒。可他的媽媽卻勸萬方把木雕還給了“我”,“我”在雪地里走著,心情特別沉重。正值“我”要消散在這房子的拐彎口時,只見萬方氣喘吁吁地向“我”飛奔而來,把小刀和自己為木雕做的玻璃罩子硬塞到“我”手里,乳白的花兒飄落在了他的頭上。他笑著說出了“我”永遠難忘的話語——拿著,沒有禮物,我們也是好摯友!“我”哭了,雪花和淚水一起落在了木雕上……
“貴重的東西”到底為何物?是金錢、物質(zhì)?還是友情、親情?兩者相比,在父母眼中,那個價值不菲的羚羊木雕要比“我”和萬方的友情貴重得多。父母心中貴重的東西約莫就是那個虛擬的物質(zhì)世界,在“我”看來,“我”和萬方的友情比那個羚羊木雕要貴重得多。
愛因斯坦說過“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的摯友?!彼雇胸愓f過“資產(chǎn)不是摯友,而摯友卻是資產(chǎn)?!编u韜奮說過“我們要能多得到深摯的情誼,允許還有多多留神自己怎樣做人,不辜負好友們的知人之明?!钡诟改傅耐叵?,“我”不得不向友情發(fā)出了挑戰(zhàn)。向別人要回已經(jīng)送出去的東西,那種感受是再痛楚不過的了,不得不說“我”做了一件不光輝的事情。但萬方卻把我還給他的小刀又塞到了“我”的手上,并堅信我們還是好摯友。萬方對于友情的珍視給“我”好好的上了一課。雖然“我”和萬方之間的友情沒有受到任何影響,但是“我”對摯友這樣的反悔,使我分外悲傷懊喪。父母在“我”心中的光芒形象,也因此留下了一道不光輝的傷疤。
兩個好摯友差點成了素不相識的目生人,我覺得友情比金錢要重要得多,一個知心摯友是用金錢買不回來的。在這個世界上金錢是遠遠沒有友情重要的,而那些擁有友情、親情和資產(chǎn)的富翁又有幾個呢?
我不禁慶幸,在我身邊還有一些真心關(guān)切我的摯友。只要我有困難,他們總是盡最大的努力來扶助我。假設(shè)我有需要協(xié)助的時候,他們會二話不說就扶助我。但我又不禁有些顧慮,這世界上到底還有多少這樣令人感動的真摯友情,還有多少人會用自己的一顆真誠之心去交摯友?我也不禁惦記,會不會我的這些摯友,現(xiàn)在和我有著令人感動的真摯友情,將來會不會就不再如此真誠,如此純凈美觀,變成用金錢做的“買賣”。
當(dāng)然,我也堅信,那令人感動的真摯友情有好多,都不是為了名利,都是用一顆真誠之心去交摯友的。結(jié)果,我真心祝愿,天下全體的友情都真摯、真誠!愿天下全體的好摯友都能喜悅、幸福一向到永遠!
羚羊木雕2022讀書筆記范文(篇七)
《羚羊木雕》,是一個關(guān)于情誼的故事。
仆人公新宇和萬方是分外要好的摯友,萬方在生活中幫了新宇好多忙。有一天,萬方到新宇家做客,他分外熱愛新宇桌子上的羚羊木雕,它是新宇的爸爸從非洲帶回來的。新宇想都沒想就把羚羊木雕送給了萬方,萬方也送給新宇一把精致的法國小刀,兩人分外欣喜,由于他們是最好的摯友。可是新宇的媽媽卻讓新宇把羚羊木雕要回來,由于媽媽覺得羚羊木雕很寶貴,是爸爸給他的禮物。新宇很憂傷,但有沒有手段,只好到萬方家里把羚羊木雕換了回來,可是他很憂傷,由于他覺得自己很不講信用,萬方幫過他好多忙,自己不理應(yīng)把代表情誼的禮物要回來,雖然萬方并沒有責(zé)怪他,可是新宇卻因此更痛苦了。
把小仆人公的表情、神態(tài)、動作描寫的分外逼真,我的心情完全融入到故事中去了,我分外的可憐新宇,體會到他的無奈和凄愴。
我認為新宇媽媽的做法有點過分,大人有些想法跟我們小孩子的想法不一樣。在我們小孩子心目中情誼是最重要的。夢想大人們能理解。
羚羊木雕2022讀書筆記范文(篇八)
“你拿著,咱倆還是好摯友……”雖然這是一句只有短短十個字的話,但它卻宛如山澗中清澈的潺潺泉水,從一顆晶瑩透亮的純凈的心中迸發(fā)。
故事講的是“我”把一只用黑色硬木雕成的,家里最貴重的羚羊木雕送給了我最好的摯友萬芳,父母明白后,誹謗我把羚羊木雕送給了萬芳,又催促我把羚羊木雕要回來?!拔摇币詾榍檎x之花此后將會萎焉最終消散,但是在風(fēng)雨幕后卻是片晴朗的天空,在天空中閃閃發(fā)光。萬芳沒有恨我,卻反過來撫慰我,說沒什么,別記在心上……
情誼是這樣的神秘;眼睛看不到,手也摸不著,但純凈的心能夠感受到。當(dāng)你遇到困難時,幫你解危的是和你最親近的人;當(dāng)你失敗時,給你信仰和士氣的也是他;當(dāng)你告成時,與你一同共享晴朗天空的也是你最好的摯友;這就是情誼!當(dāng)你掉入水中的時候,摯友會不顧一切的去救你;當(dāng)你取得好的勞績的時候,摯友已成為悄悄無聞的激勵者。這些都是情誼!
平淡無奇的情誼阿,它能夠把人們從失敗轉(zhuǎn)到告成,它能夠變成陽光將萎焉的花兒重放,它也能夠把你從死亡的一側(cè)拉向生命的起跑線。
一個人終生能夠沒有妻子,能夠沒有丈夫,也能夠沒有孩子,但是十足不能沒有父母和摯友,由于他們是我們的精神支柱。
情誼的潛力像天氣,變幻莫測,與日月同輝。它是宏偉的,讓我高呼一聲:“讓情誼天長地久!”
關(guān)于羚羊木雕讀后感2022獲獎參考
書籍宛如一把鑰匙,它能扶助我們開啟心靈的聰慧之窗。閱讀了羚羊木雕之后,我們一般對于這個作品都會有自己的感悟,最好的心得其實是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感!羚羊木雕中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?下面是讀后感大全我用心收集整理,為您帶來的《關(guān)于羚羊木雕讀后感2022獲獎參考》,夢想對您有扶助。
關(guān)于羚羊木雕讀后感2022獲獎參考
愛因斯坦說:“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的摯友?!毕A_多德說:“世界上沒有比一個既真誠又聰明的摯友更難得的了?!彼雇胸愓f:“資產(chǎn)不是摯友,而摯友卻是資產(chǎn)。”然而,在現(xiàn)實生活中,有不少人重錢輕情義,尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的名貴。他們的這種重財輕義的思想往往給孩子們幼小的心靈帶來不利的影響。一件由羚羊木雕引起的故事就說領(lǐng)略這一點。
課文說的是,我把貴重的羚羊木雕送給了最要好的摯友萬芳,父母察覺了,逼我去要回來,我被—逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還給我。雖然我們之間的情誼沒有被受到影響,但我對摯友這樣的反悔,我分外的悲傷懊喪。父母在我心中的光芒形象因此,留下了一道不光輝的傷疤;這件事情,也將大人們的那種重財輕義的思想暴露無遺。
兩個好摯友就由于一個羚羊木雕而差點成了素不相識的目生人,我覺的友情比金錢重要的多,一個知心摯友是用錢買不來的。在這個世界上,已經(jīng)不是金錢最重要了,而是那些友情、親情。世界上的富翁,真正能算得上有錢的,又有幾個呢?
我不禁慶幸我的身邊還有一些關(guān)切我的摯友。但我又不禁有了一些顧慮,現(xiàn)在的社會中還有多少令人感動的真摯情誼?全都是一些用錢做買賣的生意而已。現(xiàn)在誰還會用一顆真誠的心去交
摯友?不都是為名為利的嗎?
當(dāng)然,我相信,那令人感動的真摯情誼有好多,都是不為名利,都是用一顆真誠的心去交摯友的。祝天下全體的好摯友都能喜悅、幸福到永遠!
關(guān)于羚羊木雕讀后感20
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物學(xué)科跨校交流活動計劃
- 學(xué)期班級作業(yè)安排與管理計劃
- 勞動合同修改合同書三篇
- 產(chǎn)品定價策略優(yōu)化計劃
- 電工程承包協(xié)議書范文模板范本
- 空軌項目合作協(xié)議書范文范本
- 現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)理念與方法
- 申根簽證要求
- 數(shù)學(xué)課件網(wǎng)盤教學(xué)課件
- 2023-2024學(xué)年云南省曲靖市麒麟高中高三4月數(shù)學(xué)試題考試題
- 股權(quán)收購項目盡調(diào)清單
- 民族團結(jié)實踐活動總結(jié)范文5篇
- 《網(wǎng)店運營與管理》課件(完整版)
- 網(wǎng)店客服(第二版)整書電子教案完整版教學(xué)課件全套ppt教學(xué)教程最全課件最新
- GB∕T 20975.3-2020 鋁及鋁合金化學(xué)分析方法 第3部分:銅含量的測定
- 小學(xué)校園污染防控管理制度
- 2022年三年級上冊音樂全冊教案3
- 管理學(xué)-原理與方法(第七版)重點
- 優(yōu)化綠色低碳發(fā)展區(qū)域布局實施方案
- (完整ppt)氣候?qū)n}課件
- J-STD-020D[1].1中文版
評論
0/150
提交評論