統(tǒng)編版小學語文二年級上冊期中質量檢測試卷【含答案】

統(tǒng)編版小學語文二年級上冊期中質量檢測試卷學校：學校：命題時間：------------------------裝-------------------------訂------------------------線-------------------------親愛的同學們，經過半學期的學習，你一定有不少的收獲吧！請帶上你的信心和細心，拿起手中的筆，開動腦筋，展示你們的收獲吧。別忘了，把字寫漂亮，保持卷面整潔，可以得到3分的卷面分喲！親愛的同學們，經過半學期的學習，你一定有不少的收獲吧！請帶上你的信心和細心，拿起手中的筆，開動腦筋，展示你們的收獲吧。別忘了，把字寫漂亮，保持卷面整潔，可以得到3分的卷面分喲！第一部分積累與運用（共67分）一、快樂字詞吧！1.我會拼，我會寫。（10分）（改編題）hǎiyánɡzhī

shi

xiónɡm(xù)āopénɡyou

diàndēnɡxīnkǔ

lǎoshī

nánbù

zhǎnxiànchénɡshì

2.我會選。用“√”給加點的字選擇正確的讀音。(3分)（改編題）淹沒(mòméi)教(jiāojiào)書好（hàohǎo）客捕(pǔbǔ)捉因為(wéiwèi)稱(chēnchēnɡ)象3.我會比一比，再組詞。（4分）（改編題）園（）做（）處（）閃（）圓（）作（）外（）閉（）二、我會查字典。（3分）（改編題）要查的字部首除去部首還有幾畫音節(jié)組詞掌旗深三、詞語游樂場。1.我會填，也會選，把下列詞語不出完整，并選擇合適的序號填在橫線上。（12分）（創(chuàng)新題）①（）（）爭艷②聞名（）（）③五（）（）色④（）（）滿園⑤一動（）（）⑥熱（）（）客（1）我知道上面的詞語中、是描寫春天的詞語。（2）當你告訴別人黃山風景區(qū)非常有名時，你會選用成語。（3）如果你到葡萄溝去，的老鄉(xiāng)會請你吃甜甜的葡萄。（4）與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個詞語是。（5）形容色彩鮮艷，花樣繁多的詞語是。2.我會照樣子，寫一寫。（9分）（改編題）一（方）魚塘（練）舞蹈又細又長一（）帆船（）象棋______________一（）信（）圖畫______________一（）圓珠筆（

）腦筋______________四、開心句子林！1.我會照樣子寫句子。（6分）（改編題）例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。有時候，有時候。例：爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。一邊，一邊。例：爸爸的鞋子像小船。像。2.我會背，也會連。（3分）（創(chuàng)新題）桂林山水百年樹人有山皆圖畫黃山歸來不看岳十年樹木人無志不立忠厚傳家久無水不文章樹無根不長甲天下五岳歸來不看山詩書繼世長五、課文回放站！我會背，也會填。（6分）（改編題）（1）平常我在）（里睡覺，在小溪里散步，在里奔跑，在里跳舞唱歌、開大會。（2）每當太陽升起，有座山峰上的幾塊，就變成了一只的雄雞。（3）日月潭秀麗，吸引了的中外游客。六、古詩填空，我也會。（8分）（創(chuàng)新題）（1）遙知（）（）（），為有暗香來。（2）路人借問遙（）（），怕得（）驚不應人。（3）日照香爐生紫煙，遙看瀑布（）（）（）。飛流（）（）（）（）（），疑是銀河落九天。我知道這首詩的作者是代詩人。這首詩描寫的是（①廬山②泰山）的景色。七、課外閱讀，我知道。（3分）（創(chuàng)新題）讀了《午夜動物園》這本書，里面生動描寫了許多動物的特征，讓我們學到了許多動物的知識。我知道了、、、……其中我最喜歡，因為。第二部分閱讀與感悟（共15分）八、輕松閱讀，收獲大！（改編題）(一)課內閱讀。(5分)小蝌蚪找媽媽（課文片段）小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁(pánpánɡ)邊，看見荷葉上蹲(zūndūn)著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。1.用“√”為加點的字選擇正確的讀音。(2分)2.用“”畫出第2自然段中的動詞。(2分)3.青蛙長什么樣子的？（1分）（二）課外閱讀。（10分）（改編題）小花貓我家有一只小花貓。小花貓有一雙尖尖的小耳朵，總是直豎著。一雙圓圓的眼睛好像兩顆透亮的珠子。它的嘴邊長著八根細細的胡子，我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋，只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點兒聲音。它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕（hūlu）。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好象在偵察（zhēnchá）老鼠的活動。我非常喜歡這只可愛的小花貓。1.短文有（）個自然段，第二自然段有（）句話，主要寫了小花貓的、、、、和。（4分）2.讀讀短文，再連線。（3分）尖尖的眼睛細細的尾巴圓圓的耳朵長長的小花貓透亮的珠子可愛的胡子3.用“”畫出文中的一個比喻句，再寫出把比作。（3分）第三部分表達與寫作（共15分）九、快樂寫話，我能行！仔細觀察下圖，看看圖上畫的是在什么地方？都有誰？他們在干什么？然后寫幾句連貫的話。答案及出題意圖一、1.海洋知識熊貓朋友電燈辛苦老師南部展現(xiàn)城市出題意圖：1.考查學生對1--4單元生字詞的詞語積累、掌握情況2.正確美觀的書寫詞語2.淹沒(mò√méi)教(jiāo√jiào)書好（hào√hǎo）客捕(pǔbǔ√)捉因為(wéiwèi√)稱(chēnchēnɡ√)象出題意圖：考查學生多音字和易讀錯的常見字掌握情況3.園（園丁、公園等）做（做事、做工等）處（到處、處處等）閃（閃電、閃亮等）圓（半圓、圓形等）作（作業(yè)、作文等）外（外面、外國等）閉（閉口、閉目等）出題意圖：考查學生對同音字及形近字的區(qū)分、組詞掌握能力二、要查的字部首除去部首還有幾畫音節(jié)組詞掌手8畫zhanɡ手掌（掌心、掌握）旗方10畫qi紅旗（隊旗、彩旗）深氵8畫shen深沉（深入、深淺）出題意圖：考查學生對部首查字法具體步驟的掌握和實際運用能力三、1.①（百）（花）爭艷②聞名（中）（外）③五（顏）（六）色④（春）（色）滿園⑤一動（不）（動）⑥熱（情）（好）客（1）①、④（2）②（3）⑥（4）⑤（5）③出題意圖：考查學生詞語的積累和運用，理解常用詞語、成語的基本意思，并在具體語境中恰當運用2.一（條）帆船一（封）信一（支）圓珠筆（下）象棋（畫）圖畫（動）腦筋又大又圓又白又胖又香又甜等等出題意圖：考查學生對量詞、動詞、ABAC搭配詞組的掌握運用四、1.我的爸爸有時候嚴厲，有時候慈祥。我的媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。彎彎的月亮像只小船掛在天空。出題意圖：正確使用“有時候……有時候……”和“一邊……一邊……”在具體句子情境中的運用，會說比喻句。2.桂林山水百年樹人有山皆圖畫黃山歸來不看岳十年樹木人無志不立忠厚傳家久無水不文章樹無根不活甲天下五岳歸來不看山詩書繼世長出題意圖：考查學生對名言錦句的知識積累五、（1）小河江河海洋（2）巨石金光閃閃（3）風光許許多多出題意圖：考查學生課文背誦內容重點語句中的詞語的正確識記、書寫六、（1）不是雪（2）招手魚（3）掛前川直下三千尺唐李白①出題意圖：常見古詩文的掌握七、烏鴉、烏龜、鴨子、獅子、兔子、狐貍等（順序不分先后）略出題意圖：必讀書目《午夜動物園》內容的掌握和理解運用。八、(一)1．旁(pánpánɡ√)邊蹲(zūndūn√)著2.游叫低看笑長跳蹬跳蹦3.披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。出題意圖：考查學生書本課文閱讀理解能力和應用能力（二）1.4