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文檔簡介

廣西壯族自治區(qū)賀州市《教育學與教學法基礎知識》教師教育招聘考試(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.在下列教師行為中,屬于心理健康表現(xiàn)的有(

)。A、交往中,將關系建立在互惠的基礎上B、冷靜地處理課堂環(huán)境中的偶發(fā)事件C、將生活中的不愉快情緒帶入課堂,遷怒于學生D、偏愛甚至袒護學習成績好的學生【參考答案】B2.目標評價模式的提出者是(

)。A、斯克里文B、泰勒C、杜威D、斯塔弗爾比姆【參考答案】B3.儒家倫理的“三綱”不包括(

)。A、君為臣綱B、師為生綱C、父為子綱D、夫為妻綱【參考答案】B4.我國首次把美育列為教育目的的重要組成部分的是在(

)。A、1911B、1912

年C、1957

年D、1958

年【參考答案】B5.教師獲得職業(yè)能力的保障是(

)。A、反思習慣的養(yǎng)成B、良好的知識修養(yǎng)C、豐富的實踐經(jīng)驗D、較強的問題意識【參考答案】A6.編制態(tài)度問卷,下面哪些敘述是不正確的:(

)。A、題目不可以使用雙重否定句B、應盡量回避社會贊許性高的問題C、量表尺度越大,測量越精確D、問卷題目越多越好【參考答案】D7.一般期限在一年以內(nèi)的短期資本市場即(

)。A、債券市場B、外匯市場C、貨幣市場D、股票市場【參考答案】C8.1989

11

20

日,聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》,下列(

)不是其基本原則。A、兒童利益最佳原則、無歧視原則B、尊重兒童尊嚴原則、無歧視原則C、尊重兒童觀點與意見原則、無歧視原則

D、無歧視原則、放任兒童意愿原則【參考答案】D9.通常人們所說的態(tài)度和欣賞屬于情感目標的(

)。A、反應B、接受C、形成價值觀念D、價值體系個性化【參考答案】C10.設計教學法的提出者是(

)。A、杜威B、華虛朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【參考答案】D11.行政機關要加強執(zhí)法評議考核,評議考核結(jié)果要作為執(zhí)法人員獎勵懲處、(

)的重要依據(jù)。A、晉職晉級B、評選文明執(zhí)法標兵C、確定優(yōu)秀公務員D、其他【參考答案】A12.建立班委會、挑選班級干部應遵循四個原則:民主性原則、用其所長原則、教育與鍛煉相結(jié)合原則及(

)。A、關心愛護與嚴格要求相結(jié)合B、實踐性原則C、層次性原則D、全面性原則【參考答案】A13.廣泛意義上的教育目的存在于(

)活動之中。A、家庭教育B、社會教育C、學校教育D、一切教育【參考答案】D14.由于中國革命敵人強大,因此決定中國革命斗爭的主要形式是(

)。A、武裝斗爭B、農(nóng)民起義C、工人運動D、非武裝斗爭【參考答案】A15.人的身心發(fā)展具有(

)。A、系統(tǒng)性B、能動性C、客觀性D、主觀性【參考答案】B16.不僅僅是講與說,而應使其成為一種獨特的藝術是指(

)。A、教師的語言

"/>B、教育智慧C、教師的交往D、教育反思【參考答案】A17.促使青少年健康成長的關鍵是(

)。A、良好的情緒B、強烈的好奇心C、健康的大腦和神經(jīng)系統(tǒng)D、正確的人生觀

"/>【參考答案】C18.王某持匕首搶劫張某,在爭斗中王某頭部撞擊墻角昏迷倒地,匕首掉在地上。張某見狀,撿起匕首往王某心臟部位猛刺數(shù)下,導致王某死亡。對于張某用匕首刺死王某的行為,下列說法正確的是(

)。A、屬于正當防衛(wèi),不負刑事責任B、屬于意外事件,不負刑事責任C、屬于防衛(wèi)過當,應當負刑事責任D、屬于故意殺人,應當負刑事責任【參考答案】D19.一般來講,腦和神經(jīng)系統(tǒng)的完全成人化,要在(

)以后才能完成。A、幼兒期B、童年期C、少年期D、青年期E、成年期【參考答案】D20.教科書中的練習題多屬于(

)的問題。A、創(chuàng)造性B、無結(jié)構(gòu)C、有結(jié)構(gòu)D、一般性【參考答案】C21.教師教和學生學的統(tǒng)一活動稱為(

)。A、教育B、教學C、教授D、學習【參考答案】B22.根據(jù)現(xiàn)行《憲法》規(guī)定,關于公民權利和自由,下列哪一選項是正確的?(

)A、公民在年老、疾病或者未喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權利

"/>B、《憲法修正案》規(guī)定,國家尊重和保障人權C、勞動、受教育和依法服兵役既是公民的基本權利又是公民的基本義務D、休息權的主體是全體公民【參考答案】B23.教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關系而有效地實現(xiàn)預定教學目標的過程稱為(

)。A、課堂管理B、課堂紀律C、課堂規(guī)范D、課堂控制【參考答案】A24.小學階段的教學多運用直觀形象方式,中學以后可進行抽象講解,這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展(

)的特點。A、順序性B、個別差異性C、不平衡性D、階段性【參考答案】D25.引起階段性部分質(zhì)變的根源是(

)。A、事物內(nèi)部根本矛盾的解決B、事物內(nèi)部根本矛盾和非根本矛盾發(fā)展的不平衡C、矛盾的主次雙方相互易位D、非對抗性矛盾轉(zhuǎn)化成對抗性矛盾【參考答案】B26.新課程中教師角色將發(fā)生轉(zhuǎn)變正確的是(

)。A、從教學與課程的關系看,新課程要求教師應該是課程的建設者和開發(fā)者。B、從教學與研究的關系看,新課程要求教師應該是教育教學的研究成果推廣者。C、從教師與學生的關系看,新課程要求教師應該是學生學習的模仿者。D、從學校與社區(qū)的關系來看,新課程要求教師應該是學者型的獨立的教師?!緟⒖即鸢浮緼27.袁老師中途接手大三班的班主任,發(fā)現(xiàn)有相當一部分孩子在進行體育活動時總是叫苦叫累,哪怕運動量沒有超出他們可以承受的范圍也是如此。如果你是袁老師,可在全班進行(

)。A、積極的情感教育。B、意志品質(zhì)的培養(yǎng)。C、人際交往教育。D、良好性格的教育?!緟⒖即鸢浮緽28.指導課程編制過程最為關鍵的準則是(

)。A、課程內(nèi)容B、課程計劃C、課程目標D、課程設計【參考答案】C29.下列說法錯誤的一項為:(

)A、各級人民法院院長發(fā)現(xiàn)調(diào)解書內(nèi)容違法,認為需要再審的,應當提交審判委員會討論決定B、各級人民法院院長發(fā)現(xiàn)調(diào)解書內(nèi)容違法,認為需要再審的,可以直接決定啟動再審程序C、最高人民法院對地方各級人民法院調(diào)解違反自愿原則的,有權提審D、最高人民法院對地方各級人民法院調(diào)解違反自愿原則的,可以指令下級人民法院再審【參考答案】B30.將道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是(

)。A、認知模式B、體諒模式C、社會學習模式D、說理教育模式【參考答案】B31.操作技能形成的標志是(

)。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟練【參考答案】D32.前蘇聯(lián)教師沙塔洛夫提出的教學方法是(

)。A、探究—研討法B、發(fā)現(xiàn)學習C、暗示教學法D、綱要信號圖式教學法【參考答案】D33.我們黨是(

),是全心全意為人民服務的政黨,只有堅持黨對軍隊的絕對領導,才能從根本上保證人民軍隊的性質(zhì)。A、資本主義政黨B、學習型政黨C、馬克思主義政黨D、先進型政黨【參考答案】C34.內(nèi)化是指在思想觀念上與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構(gòu)成一個完整的(

)。A、新觀點B、認知結(jié)構(gòu)C、策略系統(tǒng)D、價值體系【參考答案】D35.人是自然性與社會性的統(tǒng)一,個體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了(

)。A、社會的屬性B、實踐的屬性C、自然的屬性D、現(xiàn)實的屬性【參考答案】C36.班級授課的輔助形式是(

)。A、個別教學制B、分組教學C、現(xiàn)場教學D、復式教學【參考答案】C37.就毛澤東一生來看,他的功績和過失的比重是(

)。A、過大于功B、功大于過C、功過參半D、有功有過【參考答案】B38.教師主導作用的正確和完全的實現(xiàn),其結(jié)果必然是(

)。A、學生主動性的喪失B、教師主動性的實現(xiàn)C、學生主動性的充分發(fā)揮D、造成學生的被動【參考答案】C39.學校對學生進行德育教育的重要而又特殊的途徑是(

)。A、課外校外教育B、各科教學C、社會實踐活動

"/>D、班主任工作【參考答案】D40.結(jié)構(gòu)化策略屬于(

)。A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略【參考答案】A41.行政執(zhí)法機關處理違法行為的手段和措施要(

),盡力避免或者減少對當事人權益的損害。A、公開透明B、合情合理C、適當適度D、規(guī)范有序【參考答案】C42.不主張把一切活動和人格發(fā)展的動力都歸結(jié)為“性”方面,而強調(diào)社會文化背景的作用,強調(diào)個體與社會文化、外界環(huán)境相互作用的影響的是(

)。A、皮亞杰B、維果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【參考答案】C43.下列可以充分體現(xiàn)學生生活的意義和價值的文化是(

)。

"/>A、校園文化B、學校文化C、學生文化D、精神文化【參考答案】C44.影響我國多數(shù)河流自西向東流的足以自然因素是(

)。A、地形B、地勢C、氣候D、位置

"/>【參考答案】B45.學校不得合未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動,否則就是違反了學生的(

)。A、人身自由權B、人格尊嚴權C、身心健康權D、隱么權【參考答案】C46.50

年代末以美國教育家布魯納為代表提出來的課程理論是(

)。A、學科課程理論B、結(jié)構(gòu)主義課程論C、實用主義課程論D、綜合課程論【參考答案】B47.各級領導機關和領導干部要努力以(

)凝聚改革共識、規(guī)范發(fā)展行為、促進矛盾化解、保障社會和諧。A、法治B、實踐C、法律D、憲法【參考答案】A48.“長善救失”、“教學相長”的教學思想是由(

)首先提出的。A、《論語》B、《孟子》C、《學記》D、《勸學篇》【參考答案】C49.一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用,被稱為(

)。A、正遷移B、負遷移C、順向遷移D、逆向遷移【參考答案】B50.學生自我管理,自我教育的最好載體是(

)。A、學習小組B、班集體C、成為班長D、成為學校組織成員【參考答案】B二、多選題51.現(xiàn)代認知心理學把人的記憶分為三個子系統(tǒng),即(

)。A、工作記憶B、瞬時記憶

C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE52.20

世紀

80

年代以來美國教育心理學的研究成果主要表現(xiàn)在哪幾方面?(

)A、積極性研究B、主動性研究C、合作性研究D、反饋性研究E、社會文化研究【參考答案】BCE53.貨幣的本質(zhì)通過它的職能體現(xiàn)出來,貨幣有多種職能,其中最基本的職能是(

)。

"/>A、價值尺度B、流通手段C、支付手段D、貯藏手段和世界貨幣【參考答案】AB54.制定自主性探索學習的評價標準時,必須注意到以下幾點(

)。A、評價標準應該多元化B、評價標準應當突出重點C、評價標準應該量化D、評價標準應該有唯一的標準E、評價標準應當有一定的彈性【參考答案】BE55.行為主義的基本主張是(

)。A、主觀主義B、客觀主義C、環(huán)境主義D、強化E、發(fā)現(xiàn)學習【參考答案】BCD56.環(huán)境決定論的代表主要有(

)A、柏拉圖B、華生C、洛克D、荀子E、施太倫【參考答案】BC57.機關可以聘任公務員,有關聘任人的產(chǎn)生方式以下正確的是(

)。A、可從符合條件的人員中直接選聘B、按照公務員錄用程序公開招聘C、以簽訂聘任合同的方式確定雙方權利義務D、對擬聘任人員的復審,考察由招聘機關的上級機關執(zhí)行【參考答案】ABC58.布魯納認為,學習包括三個過程,其中包括(

)。A、知識的獲得B、知識的再認C、知識的轉(zhuǎn)化D、知識的評價E、知識的吸收【參考答案】ACD59.知識的表征存儲方式有(

)。A、命題網(wǎng)絡B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、效果E、圖像【參考答案】ABC60.要認真落實我國的教育目的,我們還必須正確處理如下幾個方面的關系(

)。A、教育目的與教育目標B、德智體美諸育之間的關系C、全面發(fā)展與因材施教的關系D、全面發(fā)展與職業(yè)定向的關系E、校長權利與教師權利的關系【參考答案】ABCD61.行政執(zhí)法人員應當嚴格按照(

)規(guī)定的職權范圍實施行政執(zhí)法行為。A、法律B、法規(guī)C、規(guī)章D、其他規(guī)范性文件【參考答案】ABC62.教學中學生的智力活動,主要指為認知事物、掌握知識而進行的(

)等心理因素的活動。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD63.下列屬于元認知計劃策略的是(

)。A、產(chǎn)生待回答的問題B、閱讀時對注意加以跟蹤C、瀏覽閱讀材料D、設置學習目標E、分析如何完成學習任務【參考答案】ACDE64.教育的言語藝術主要包括(

)。

"/>A、口頭言語藝術B、書面言語藝術C、體態(tài)言語藝術D、活動言語藝術E、參與言語藝術【參考答案】ABC65.經(jīng)營者不得從事的有獎銷售情形包括(

)。A、采用謊稱有獎的欺騙方式進行有獎銷售B、故意讓內(nèi)定人員中獎的欺騙方式進行有獎銷售C、利用有獎銷售的手段推銷質(zhì)次價高的商品D、抽獎式的有獎銷售,最高獎的金額為

6000元【參考答案】ABCD66.關于個體身心發(fā)展的動因的觀點有(

)。A、內(nèi)發(fā)論B、成熟機制C、多因素交互作用論D、外鑠論E、平衡理論【參考答案】ACD67.教師可以綜合應用一些方法幫助學生形成或改變態(tài)度和品德,常用而有效的方法有(

)。A、說服B、榜樣示范C、群體約定

"/>D、價值辨析E、獎勵與懲罰【參考答案】ABCDE68.生產(chǎn)力的基本構(gòu)成要素是(

)。A、生產(chǎn)關系B、生產(chǎn)方式C、生產(chǎn)資料D、勞動力E、勞動對象【參考答案】CD69.人類與動物的主要區(qū)別在于(

)。A、是否能制造生產(chǎn)工具B、是否具有社會性C、是否能動地改造外部世界D、是否有意識、有目的的活動【參考答案】ABCD70.學校教育對個體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在(

)。

A、規(guī)范發(fā)展方向B、加速個體發(fā)展C、具有延時發(fā)展價值D、開發(fā)特殊才E、對人的發(fā)展提供可能【參考答案】ABCD71.經(jīng)典性條件作用規(guī)律包括(

)。A、習得B、消退C、泛化D、強化E、分化【參考答案】ABCE72.教師在鉆研教材時必須從教材的哪幾個方面下功夫(

)。A、邏輯順序B、科學性C、系統(tǒng)性D、重點和難點E、理論聯(lián)系實際【參考答案】BCDE73.公務員主管部門在綜合管理公務員事務方面的職能有(

)。A、研究制定公務員管理規(guī)范B、組織公務員法律,法規(guī)的制定和實施工作C、監(jiān)督公務員管理法律法規(guī)的實施

"/>D、對同級各機關公務員管理工作和下級公務員主管部門進行指導【參考答案】ACD74.安德森認為心智技能的形成需要經(jīng)過(

)。A、認知階段B、聯(lián)結(jié)階段C、自動化階段D、原型定向階段E、原型操作階段【參考答案】ABC75.數(shù)學學習中形成的認真審題的態(tài)度,影響到物理、化學審題活動中去,這種遷移屬于(

)。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BE76.一個完整的課時計劃,一般包括以下幾個項目(

)。A、班級、學科名稱B、授課時間、題目C、教學目的、課的類型D、教學方法、教具E、教學進程、備注【參考答案】ABCDE77.某村瓜農(nóng)趙某拉一車瓜到縣城出賣,遇到一伙人哄搶,其子急忙到城關派出所報案。時值中午,值班民警以不能離開為由推脫,未采取任何措施,致使瓜被搶。趙某申請復議。復議機關不應作何種復議決定?(

)A、行政賠償決定B、確認派出所行為違法決定C、責令被申請人履行職責決定D、維持決定【參考答案】ACD78.桑代克認為學習的規(guī)律主要有三條,分別是(

)。A、效果律B、強化律C、練習律D、消退律E、準備律【參考答案】ACE79.學與教相互作用過程由下列哪些活動交織在一起。(

)A、學習過程B、教學過程C、評價/反思過程D、管理過程E、互動過程【參考答案】ABC80.在教與學構(gòu)成的主要矛盾中,教是矛盾的主要方面,是因為(

)。A、教的主體對學的主體的活動具有決定性影響B(tài)、教的時間大于學的時間C、教更具有自覺性、主動性和創(chuàng)造性D、教的主體大于學的主體E、教先行地理解和體現(xiàn)著社會的需要

"/>【參考答案】ACE81.行政執(zhí)法機關不得有哪些行為,下列說法正確的是(

)。A、未執(zhí)行罰款決定與罰款收繳分離、收支兩條線管理制度B、擅自開展相對集中行政處罰權、行政許可權等綜合執(zhí)法工作或者擅自變更其權限范圍C、拒絕執(zhí)行行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定或者拒絕報告行政執(zhí)法監(jiān)督處理決定執(zhí)行情況D、未按照本級人民政府要求落實行政執(zhí)法責任制【參考答案】ABCD82.下列屬于中學生觀察力發(fā)展的特點的是(

)。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高D、概括性更強E、記憶性提高【參考答案】ABCD83.根據(jù)課堂紀律形成的原因,可以將課堂紀律分成四種類型,它們分別是(

)。A、教師促成的紀律B、集體促成的紀律C、任務促成的紀律D、過程促成的紀律E、自我促成的紀律【參考答案】ABCE84.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點是(

)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉(zhuǎn)變C、教師職業(yè)被認定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實施E.教會學習是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE85.行政機關對被許可人生產(chǎn)經(jīng)營的產(chǎn)品進行檢查時,可以采取的方法是(

)。A、依法進行抽樣檢查B、依法進行抽樣檢驗C、依法進行抽樣檢測D、依法對其生產(chǎn)經(jīng)營場所進行實地檢查?!緟⒖即鸢浮緼BCD86.社會政治經(jīng)濟制度通過什么途徑來實現(xiàn)對教育的領導權(

)。A、國家的權利機構(gòu)B、國家的經(jīng)濟力量C、國家法占統(tǒng)治地位的思想D、科學技術E、文化傳播

【參考答案】ABC87.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學習遷移劃分為(

)。A、正遷移

"/>B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC88.依據(jù)課程制定者或管理層次,課程可分為(

)。A、國家課程B、地方課程C、學校課程D、綜合課程E、學科課程【參考答案】ABC89.催告書應載明的事項(

)。A、履行義務的期限B、履行義務的方式C、履行義務的主體D、涉及金錢給付的,應當有明確的金額和給付方式【參考答案】ABD90.對立統(tǒng)一規(guī)律之所以是唯物辯證法的核心和實質(zhì)是因為它(

)。A、是事物發(fā)展的內(nèi)在動力B、是辯證法和形而上學的根本區(qū)別所在C、提供了理解辯證法其他規(guī)律和范疇的鑰匙D、是認識規(guī)律和邏輯規(guī)律的本質(zhì)

"/>【參考答案】ABCD91.有結(jié)構(gòu)問題的特征是(

)。A、問題的明確性B、解法的確定性C、問題不明確性D、解法的開放性E、答案的已知性【參考答案】AB92.影響學生學習的主要因素有(

)。A、學習動機B、學習策略C、學習遷移D、心理健康E、教師心理【參考答案】ABCDE93.影響人的身心發(fā)展的因素主要包括(

)。A、遺傳素質(zhì)B、成熟C、環(huán)境D、學校教育E、個體的主觀能動性【參考答案】ABCDE94.習近平在十八屆中央紀委三次全會上強調(diào),作為黨的干部,就是要講(

),只有一心為公、事事出于公心,才能坦蕩做人、謹慎用權,才能光明正大、堂堂正正。A、大公無私B、公而忘私C、公私分明D、先公后私【參考答案】ABCD95.條件反射的形成過程包括(

)。A、無條件反射B、無條件反應C、條件刺激D、條件反應E、中性刺激【參考答案】ABCDE96.以下屬于影響遷移的客觀因素的是(

)。A、教師指導B、學習材料特性C、媒體D、認知結(jié)構(gòu)E、智力【參考答案】ABC97.教育目的有哪些作用(

)。A、導向作用B、激勵作用C、評價作用

"/>D、選擇作用E、協(xié)調(diào)作用【參考答案】ABC98.公民、法人和其他組織參與行政程序,應當履行義務有:A、協(xié)助執(zhí)行公務B、維護公共利益C、提供真實信息D、遵守法定程序【參考答案】ABCD99.在有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程中,為找到解法,可以采用的策略是(

)。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗E、反思【參考答案】ABCD100.班杜拉認為,人的行為受行為的(

)影響。A、期待B、誘因C、結(jié)果因素D、先行因素E、需要【參考答案】CD判斷題101.西方第一本以“教育心理學”命名的專著,是美國心理學家桑代克出版的《教育心理學》。(

)【參考答案】錯誤102.所謂智力,一般指人們的認識能力,即認識客觀事物的基本能力,是認識活動中表現(xiàn)出來的那些穩(wěn)定的心理特征。(

)【參考答案】正確103.行政機關實施行政強制措施時應當當場告知當事人采取行政強制措施的理由、依據(jù)以及當事人依法享有的權利、救濟途徑。(

)【參考答案】正確104.教育者是德育過程的組織者、領導者、在德育過程中起主導作用。(

)【參考答案】正確105.教學媒體是教學環(huán)境中的一個組成部分。(

)【參考答案】錯誤106.青年期是個體身心兩方面逐步走向成熟的時期,在這一時期,未來是最重要的概念。(

)【參考答案】正確107.在特殊情況下行政機關可以公開涉及商業(yè)秘密、個人隱私的政府信息。(

)【參考答案】正確108.當課程被認為是知識時,一般特點在于:課程往往是從學習者角度出發(fā)和設計的、課程是與學習者個人經(jīng)驗相聯(lián)系相結(jié)合的、強調(diào)學習者作為學習主體的角色。(

)【參考答案】錯誤109.學生普遍認為,給老師送禮以后,就會受到老師重視和愛戴,事實也是如此。(

)【參考答案】錯誤110.《大學》提出道德教育的三綱領是“明明德”、“親民”、“止于至善”。(

)【參考答案】正確111.依法界定和規(guī)范經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務的職能要求完善勞動、就業(yè)和社會保障制度;強化公共服務職能和公共服務意識,簡化公共服務程序,降低公共服務成本,逐步建立統(tǒng)一、公開、公平、公正的現(xiàn)代公共服務體制。(

)【參考答案】正確112.我國中學德育的基本原則有導向性原則、疏導原則、尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則、教育的一致性與連貫性原則、因材施教原則。(

)【參考答案】正確113.教育心理學是一門應用性的學科。(

)【參考答案】錯誤114.評定學生成績時要嚴格按照評分標準的要求。(

)【參考答案】正確115.有人認為,經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)和資本國際化的產(chǎn)物,具有促進生產(chǎn)力發(fā)展和全球經(jīng)濟發(fā)展的巨大作用,因而對發(fā)展中國家的經(jīng)濟發(fā)展也是有百利無一害。(

)【參考答案】錯誤116.講授課是根據(jù)教學任務來劃分。(

)【參考答案】錯誤117.在教育過程中,學生是學習過程的主體,但這并不否定教師對學生的指導地位。(

)【參考答案】正確118.現(xiàn)代學制產(chǎn)生于美國。(

)【參考答案】錯誤119.并非所有法律關系的產(chǎn)生都需法律關系主體的意志表示。(

)【參考答案】錯誤120.認知模式由瑞士學者班杜拉提出的。(

)【參考答案】錯誤121.著名心理學家威廉·詹姆士的心理學理論不僅直接導致了美國機能主義心理學的興起,而且他還致力于將心理學引入教育領域。(

)【參考答案】正確122.人的根本力量在于人具有精神力量。(

)【參考答案】正確123.世上沒有永恒的事物,一切事物的存在都是有條件的,歷史的.暫時的。(

)【參考答案】正確124.學生的思想品德是在社會交往中形成的,沒有社會交往,就沒有社會道德。(

)【參考答案】正確125.《教育實用心理學》是房東岳翻譯的日本小原又一的著作。(

)【參考答案】錯誤126.個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的社會實踐活動。(

)【參考答案】錯誤127.行政訴訟中,原告起訴被告不適格,人民法院應當告知原告進行變更,原告拒絕變更的,裁定駁回起訴。(

"/>【參考答案】正確128.學校不得違反國家規(guī)定收取費用,不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。(

)【參考答案】正確129.成熟時期三個學派的分歧是日趨縮小。(

)【參考答案】錯誤130.診斷性評價主要是

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