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廣西壯族自治區(qū)北海市《教育綜合能力測試》教師教育招聘考試(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.前蘇聯教師沙塔洛夫提出的教學方法是(

)。A、探究—研討法B、發(fā)現學習C、暗示教學法D、綱要信號圖式教學法【參考答案】D2.我們黨是(

),是全心全意為人民服務的政黨,只有堅持黨對軍隊的絕對領導,才能從根本上保證人民軍隊的性質。A、資本主義政黨B、學習型政黨C、馬克思主義政黨D、先進型政黨【參考答案】C3.內化是指在思想觀念上與他人的思想觀點一致,將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構成一個完整的(

)。A、新觀點B、認知結構C、策略系統(tǒng)D、價值體系【參考答案】D4.人是自然性與社會性的統(tǒng)一,個體的早期發(fā)展更多地體現了(

)。A、社會的屬性B、實踐的屬性C、自然的屬性D、現實的屬性【參考答案】C5.班級授課的輔助形式是(

)。A、個別教學制B、分組教學C、現場教學D、復式教學【參考答案】C6.就毛澤東一生來看,他的功績和過失的比重是(

)。A、過大于功B、功大于過C、功過參半D、有功有過【參考答案】B7.教師主導作用的正確和完全的實現,其結果必然是(

)。A、學生主動性的喪失B、教師主動性的實現C、學生主動性的充分發(fā)揮D、造成學生的被動【參考答案】C8.學校對學生進行德育教育的重要而又特殊的途徑是(

)。A、課外校外教育B、各科教學C、社會實踐活動

"/>D、班主任工作【參考答案】D9.結構化策略屬于(

)。A、內容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略【參考答案】A10.行政執(zhí)法機關處理違法行為的手段和措施要(

),盡力避免或者減少對當事人權益的損害。A、公開透明B、合情合理C、適當適度D、規(guī)范有序【參考答案】C11.不主張把一切活動和人格發(fā)展的動力都歸結為“性”方面,而強調社會文化背景的作用,強調個體與社會文化、外界環(huán)境相互作用的影響的是(

)。A、皮亞杰B、維果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【參考答案】C12.下列可以充分體現學生生活的意義和價值的文化是(

)。

"/>A、校園文化B、學校文化C、學生文化D、精神文化【參考答案】C13.影響我國多數河流自西向東流的足以自然因素是(

)。A、地形B、地勢C、氣候D、位置

"/>【參考答案】B14.學校不得合未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動,否則就是違反了學生的(

)。A、人身自由權B、人格尊嚴權C、身心健康權D、隱么權【參考答案】C15.50

年代末以美國教育家布魯納為代表提出來的課程理論是(

)。A、學科課程理論B、結構主義課程論C、實用主義課程論D、綜合課程論【參考答案】B16.各級領導機關和領導干部要努力以(

)凝聚改革共識、規(guī)范發(fā)展行為、促進矛盾化解、保障社會和諧。A、法治B、實踐C、法律D、憲法【參考答案】A17.“長善救失”、“教學相長”的教學思想是由(

)首先提出的。A、《論語》B、《孟子》C、《學記》D、《勸學篇》【參考答案】C18.一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用,被稱為(

)。A、正遷移B、負遷移C、順向遷移D、逆向遷移【參考答案】B19.學生自我管理,自我教育的最好載體是(

)。A、學習小組B、班集體C、成為班長D、成為學校組織成員【參考答案】B20.商品價值是凝結在商品中的無差別的一般人類勞動,這種勞動是(

)。A、抽象勞動B、腦力勞動C、具體勞動D、體力勞動【參考答案】A21.教師的評價機制大體可分為資格認定和(

)。A、常規(guī)評價

B、專業(yè)評價C、行為評價D、道德評價【參考答案】A22.認同的出發(fā)點就是(

)。A、得到他人認可B、試圖與榜樣一致C、讓別人接受自己的思想D、與他人相接近【參考答案】B23.1939

年,明確提出了以馬克思主義理論指導編寫《教育學》的目標的是(

)。A、凱洛夫B、馬卡連柯C、贊科夫D、巴班斯基【參考答案】A24.我國徑流量第二大的河流是(

)。A、黑龍江B、珠江C、黃河D、雅魯藏布江【參考答案】D25.學習策略是學習者制定的學習計劃,由(

)構成。A、意識和能力B、規(guī)則和技能C、經驗和方法D、認知策略【參考答案】B26.決定個體的外顯行為和內隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之A、人格B、性格C、氣質D、傾向性

"/>【參考答案】A27.難題提供了試題的(

)信息。A、錯誤率B、通過率C、平均通過率D、平均錯誤率【參考答案】C28.民事主體在法律允許的范圍內有完全的意志的自由,自主實施民事法律行為,參加民事法律關系,任何單位和個人都不得非法干預。這體現了(

)。A、誠實信用原則B、民事活動自愿原則C、民事活動公平原則D、主體地位平等原則【參考答案】B29.不管是命題網絡、產生式系統(tǒng)還是圖式,他們都強調知識間的聯系,強調知識的(

)。A、相互聯系B、組織結構C、言語機構D、認識過程【參考答案】B30.一個測驗經過多次測量所得的結果的一致性程度,稱為測驗的(

)。A、信度B、效度C、區(qū)分度D、難度【參考答案】A31.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定義務教育和基礎教育階段,學校教育必須做到“兩個全面”,即(

)。A、全面普及義務教育,全面掃除青壯年文盲B、全面進行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育C、全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質量

"/>D、全面發(fā)展,面向全體【參考答案】C32.毛澤東在哪篇著作中把“和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系”作為中國共產黨人區(qū)別于其他任何政黨的三個顯著標志之一?(

)。A、《關于領導方法的若干問題》B、《論聯合政府》C、《〈共產黨人〉發(fā)刊詞》D、《反對本本主義》

"/>【參考答案】B33.(

)是產生和傳播先進文化的基礎。A、社會文化B、學校文化C、社區(qū)文化D、網絡文化【參考答案】B34.現代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于(

)。A、重視實踐能力的培養(yǎng)B、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C、重視高尚品德培養(yǎng)D、重視勞動品質的培養(yǎng)【參考答案】B35.主張“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”的教育家是(

)。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子【參考答案】B36.某食品生產廠在生產的袋裝奶粉的外包裝上,必須注明的是(

)。A、奶粉的生產日期B、奶粉的保質期,如

12個月C、奶粉的失效日期D、奶粉的生產日期、保質期和失效日期,缺一不可【參考答案】A37.測量首先要根據某種標準和一定的程序將學生的學習行為與結果確定為(

)。A、一種量值B、一種題型C、某種題型D、多種題型【參考答案】A38.“論述簡明扼要,提綱挈領;分析透徹、絲絲入扣”。這是指教師語言的(

)。A、純潔性B、準確性C、激勵性D、啟發(fā)性【參考答案】B39.下列不屬于美國民主主義教育目標的是(

)。A、自我實現的目標B、人際關系的目標C、公民責任的目標D、發(fā)展認識能力【參考答案】D40.下列哪一種情形,尚不能認為是犯罪?(

)。A、甲打電話邀約其朋友李某一起去實施搶劫B、乙向其朋友趙某表示要殺掉仇人陳某C、丙為了盜竊張某家財產,毒死了張某家的看家犬D、丁為方便對劉某實施搶劫,對劉某的活動規(guī)律進行跟蹤調查【參考答案】B41.教師在基本要求一致的前提下針對每個學生的具體情況實施教學,這是由(

)原則決定的。A、傳授知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一B、教師主導作用與學生主體性相結合C、科學性與思維性相統(tǒng)一D、統(tǒng)一要求與因材施教相結合【參考答案】D42.研究表明,遺忘進程是不均衡的,表現為(

)。A、時快時慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢【參考答案】D43.課程的(

)是指根據學科知識本身的邏輯體系和內在聯系來組織課程的內容。A、縱向組織B、邏輯組織C、橫向組織D、心理組織【參考答案】B44.黨的執(zhí)政能力建設要緊緊圍繞(

)兩大歷史性課題。A、加強同人民群眾的血肉聯系、發(fā)展社會主義民主政治B、提高領導水平和執(zhí)政能力、提高拒腐防變和抵御風險的能力。C、提高領導水平和執(zhí)政水平、加強同人民群眾的血肉聯系D、密切聯系群眾、保持黨同和人民群眾的血肉聯系【參考答案】B45.上好課的先決條件是(

)。A、了解學生B、融洽的師生關系C、先進的教學設備D、備課

【參考答案】D46.20

世紀教育發(fā)展總目標中的“兩基”是(

)。A、基礎知識和基本技能B、基本普及九年義務教育,基本掃除青壯年文盲C、基本普及九年義務教育,基本實現素質教育D、基礎知識和基本素質【參考答案】B47.長江中下游地區(qū)的土壤主要特點不包括(

)。A、鹽堿化程度深B、富鋁化特征顯著C、風化殼殘留特征顯著D、經濟活動深刻影響土壤發(fā)育【參考答案】A48.“教師吸收學生參與制定紀律條文,使學生負有責任感”,這是實施(

)的要求。A、自覺紀律教育B、集體主義教育C、理想教育D、道德教育【參考答案】A49.具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就會退縮等品質,是(

)教養(yǎng)方式導致的結果。A、專制型B、放縱型C、民主型D、集體型【參考答案】A50.學校行政體系中最基層的行政組織是(

)。A、學生會B、班級C、小組D、團委【參考答案】B二、多選題51.我國現行的貨幣政策工具主要有(

)。A、存款準備金率B、貸款規(guī)模C、中央銀行再貸款D、公開市場操作【參考答案】ABCD52.行政立法的一般原則是(

)。A、民主原則B、公開原則C、穩(wěn)定性原則D、法制統(tǒng)一原則【參考答案】ABD53.“如果偶然性不起任何作用的話,那么世界歷史就會帶有非常神秘的性質。”這一觀點(

)。A、夸大了偶然性的作用,是唯心主義非決定論B、把偶然性和必然性的作用相混同,是相對主義的觀點C、既承認偶然性的作用,又承認必然性的作用,是辯證決定論的觀點D說明事物發(fā)展是必然性和偶然性綜合作用的結果【參考答案】CD54.世界觀、歷史觀和人生觀的關系是(

)。A、人生觀是世界觀和歷史觀的組成部分B、世界觀、歷史觀在一定程度上決定著人生觀C、人生觀決定著世界觀和歷史觀D、世界觀和歷史觀可以代替人生觀【參考答案】ABCD55.隨著科學技術的不斷進步(

)。

"/>A、固定資本的無形磨損呈現出下降趨勢B、資本主義有機構成呈現出提高的趨勢C、內含擴大再生產在擴大再生產中的比重越來越大D、資本家經常提前更新設備【參考答案】BCD56.構成課的基本組成部分有(

)。A、組織教學B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復習E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE57.關于教育心理學發(fā)展進程的說法,下列正確的有(

)。A、第一次提出“教育教學的心理學化”的思想是在初創(chuàng)時期B、布魯納的課程改革運動發(fā)生在成熟時期C、計算機輔助教學出現在完善時期D、合作性研究時成熟期的成果E、反思性研究時完善期的成果【參考答案】ABE58.皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括(

)。A、感知運算階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段E、抽象運算階段【參考答案】ABCD59.在市場經濟條件下企業(yè)經營管理的主要職能有以下幾個方面(

)。A、決策職能B、組織職能C、協(xié)調職能D、激勵職能【參考答案】ABCD60.態(tài)度的結構成分包括(

)。A、認知B、情感C、行為D、依從E、認同【參考答案】ABC61.下列選項中屬于操作技能的是(

)。A、彈吉他B、踢足球C、閱讀書籍D、跳舞E、打字【參考答案】ABDE62.測驗是考核、測定學生成績的基本方法。常用的測驗有(

)。A、論文式測驗B、客觀性測驗

"/>C、問題情境測驗D、主觀性測驗E、標準化測驗【參考答案】ABCE63.當事人向人民法院提供計算機數據或者錄音、錄像等視聽資料的,應當符合下列要求:(

)A、提供有關資料的原始載體B、提供原始載體確有困難的,可以提供復制件C、注明制作方法、制作時間、制作人和證明對象等D、聲音資料應當附有該聲音內容的文字記錄【參考答案】ABCD64.課程目標的規(guī)定性有(

)。A、時限性B、具體性C、預測性D、實際性E、操作性【參考答案】ABCE65.態(tài)度的結構包括(

)。A、認知成分B、情感成分C、意志成分D、行為傾向成分E、理智成分【參考答案】ABD66.柏拉圖的教育思想集中體現在《理想國》中。在這本書里他把人分為三個等級,分別是(

)。A、武士B、哲學家C、教師D、軍人E、勞動者【參考答案】BDE67.絕對真理和相對真理的關系是(

)。A、它們是兩種完全不同的真理B、絕對真理寓于相對真理之中C、任何相對真理都內含著絕對真理的成分D、人類認識真理的過程是從相對向絕對轉化的過程【參考答案】BCD68.一些教育思想家從宗教的角度或從信仰出發(fā)論述教育目的,這就形成了所謂的“神學的教育目的論”,以下教育學家支持“神學的教育目的論”的是(

)。A、夸美紐斯B、雅克·馬里坦C、小原國芳D、盧梭E、洛克

【參考答案】ABC69.交互式教學模式旨在教學生哪幾種策略(

)A、總結B、提問C、析疑D、預測E、復習【參考答案】ABCD70.根據教學的任務可以把課的類型分為(

)。A、傳授新知識課B、鞏固新知識課C、培養(yǎng)技能技巧課D、培養(yǎng)思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE71.以下說法正確的是:(

)。A、縣級以上人民政府負責法制工作的部門(以下簡稱政府法制部門)在本級人民政府領導下,具體負責本行政區(qū)域內規(guī)范行政處罰裁量權的組織、指導、協(xié)調和監(jiān)督等工作B、各級行政處罰實施機關負責規(guī)范行政處罰裁量權的具體實施工作C、各級監(jiān)察機關依法對行政處罰裁量權的行使實施行政監(jiān)察D、規(guī)范行政處罰裁量權工作不納入本級人民政府依法行政考核體系【參考答案】ABC72.下列哪些做法有利于發(fā)揮學生的主體性(

)。A、重視培養(yǎng)學生主體參與課堂,讓學生獲得主體參與的體驗B、在班級管理中,突出學生自主管理,讓每一位學生都有機會參與班級管理C、采取集體教學、小組教學和個別教學相結合,尤其強調小組教學的作用D、建立開放多元的課程系統(tǒng)并實施配套的多元評估辦法E、由學生參與制定規(guī)章制度并在嚴格的監(jiān)督下要求一步步執(zhí)行【參考答案】ABCD73.皮亞杰的兒童道德發(fā)展的過程包括(

)。A、前道德階段B、自我中心階段C、權威階段D、自律或合作道德階段E、公正道德階段【參考答案】ABCDE74.教師的學科專業(yè)素養(yǎng)包括(

)。A、具有先進的教育理念B、精通所教學科的基礎性知識和技能C、了解與該學科相關的知識D、了解學科發(fā)展脈絡E、了解該學科領域的思維方式和方法論【參考答案】BCDE75.某人在工作中作出突出貢獻,單位分給一套三居室住房,并將其提拔為副處長,則他得到的獎勵屬于(

)。A、榮譽性獎勵

"/>B、財物性獎勵C、職位性獎勵D、精神獎勵【參考答案】BC76.先行組織者可以分為(

)。A、陳述性組織者B、程序性組織者C、比較性組織者D、分析性組織者E、綜合性組織者【參考答案】AC77.下列能夠阻礙學生對知識的重現的是(

)。A、過度疲勞B、心情過分緊張C、缺乏信心D、注意力渙散E、動機過強【參考答案】ABCDE78.個體主觀能動性的活動層次包括(

)。A、學?;顒覤、生理活動C、心理活動D、社會活動E、家庭活動【參考答案】BCD79.實踐的中介系統(tǒng)包括(

)。A、人的肢體延長、體能放大的工具系統(tǒng)B、人的感官和大腦延伸、智力放大的工具系統(tǒng)C、進人主體認識和實踐范圍的各種物質系統(tǒng)D、在思維中把對象的某種屬性、因素抽取出來的邏輯方法與操作系統(tǒng)【參考答案】AB80.結構化策略在教材的排列方面有(

)。A、分析式B、綜合式C、直線式D、分支平行式E、螺旋式【參考答案】BCDE81.下列選項中屬于心智技能的是(

)。A、讀書B、跑步C、記憶D、計算E、閱讀【參考答案】ACDE82.教育學在最初形成時期的主要著作有(

)。

"/>A、凱洛夫的《教育學》B、斯賓塞的《教育論》C、洛克的《教育漫畫》D、盧梭的《愛彌兒》E、夸美紐斯的《大教學論》【參考答案】BCDE83.在臺灣問題上,我們堅決反對以下言行(

)。A、一中一臺B、兩個中國C、一國兩府D、臺灣獨立【參考答案】ABCD84.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是(

)。A、獲得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【參考答案】ABCE85.學生是學習的主體因素,下列能夠影響學與教過程的學生要素有(

)。A、年齡差異B、性別差異C、社會文化差異D、已有認知結構差異

"/>E、學習方式差異【參考答案】ABCDE86.關于“社會模仿模式”論述錯誤的有(

)。A、它是一種經典行為主義的模式B、它是一種認知主義的模式C、它是一種人本主義的模式D、強調觀察學習是行為獲得的基本學習方法E、它認為兒童道德發(fā)展是個體社會化的結果【參考答案】ABC87.下列關于行政許可實施的說法中,正確的是(

)。A、行政許可的實施可以委托其他行政機關實施B、派出機構可以實施行政許可C、派出機關可以實施行政許可D、行政許可的實施不能委托其他個人、組織、機構實施【參考答案】AD88.下列屬于社會本位目的論的觀點有(

)。A、君子欲化民成俗,其必由學乎B、古之王者,建國君民,教學為先C、今生只是永生的準備

D、君子學道則愛人,小人學道則易使也E、為人在世,可貴者在于發(fā)展,在于發(fā)展各人天賦的內在力量,使其經過鍛煉,使人能盡其才,能在社會上達到他應有的地位。這就是教育的最終目的【參考答案】ABD89.加涅根據學習結果的不同對學習做了分類,它包括(

)。A、言語信息B、智慧技能C、認知策略D、態(tài)度E、運動技能【參考答案】ABCDE90.班級授課是我國學校教學的基本組織形式,其局限性表現在(

)。A、難以因材施教B、不能大面積培養(yǎng)人才C、難以發(fā)揮教師的主導作用D、缺乏靈活性E、難以形成學生的探索精神、創(chuàng)造能力和實踐能力【參考答案】ADE91.(

)不予行政處罰。A、不滿十四周歲的人有違法行為的B、不滿十四周歲的人有違法行為的C、違法行為輕微并及時糾正,沒有造成危害后果的D、違法行為在一年內未被發(fā)現的【參考答案】ABC92.道家是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,道家的許多教育主張是很值得研究的。下列選項中哪些是道家的主張(

)。A、“棄圣絕智,棄仁絕義”B、“無為”C、“道法自然”D、“兼愛,非攻”E、“性相近,習相遠”【參考答案】ABC93.學習動機是引發(fā)和維持個體學習活動,并將學習活動引向一定學習目標的動力機制,這種動力機制表現為幾種動力因素之間的相互作用,這幾種動力是(

)。A、浮力B、推力C、拉力D、壓力E、摩擦力【參考答案】BCD94.說服法運用時應注意的要求有:(

)。A、明確目的性B、富有知識性、趣味性C、注意時機D、以誠待人E、調動學生主動性【參考答案】ABCD95.實踐是檢驗真理的唯一標準,在于(

)。A、實踐具有直接現實性的品格B、實踐具有普遍性的特點C、實踐是聯系主觀和客觀的橋梁D、實踐是主觀見之于客觀的活動

"/>【參考答案】ABCD96.當課程被認識為知識并付諸實踐時,一般特點在于(

)。A、課程體系是以科學邏輯組織的B、課程是社會選擇和社會意志的體現C、課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的D、課程是重學習者的實際學習體驗和學習過程的E、課程是外在于學習者的,并且是凌駕于學習者之上的【參考答案】ABCE97.教學媒體是教學內容的載體,是教學內容的表現形式,是師生之間傳遞信息的工具,它主要包括(

)。A、實物B、文字C、口頭語言D、圖表E、圖像和動畫【參考答案】ABCDE98.教師的人格特征是指(

)。A、個性B、情緒C、健康D、處理人際關系的品質E、衣著打扮

"/>【參考答案】AC99.下列(

)屬于行政許可的實施機關。A、市工商局B、市政府辦公廳C、區(qū)治安聯防隊D、區(qū)公安局?!緟⒖即鸢浮緼D100.說服法是通過擺事實、講道理,使學生提高認識、形成正確觀點的方法。下列屬于說理教育法的是(

)。A、講解B、報告C、表揚D、批評E、參觀【參考答案】ABE判斷題101.在教學工作中,上課是教學工作的首要條件。(

)【參考答案】錯誤102.行政機關的內設機構或者派出機構應當以其隸屬的行政機關的名義作出行政決定,并由該行政機關承擔法律責任。但是法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。(

)【參考答案】正確103.在西方,最早的教育工作者被稱為智者派。(

)【參考答案】正確104.“學而不厭,誨人不倦,不知老之將至云爾?!笔擒髯拥慕逃枷搿#?/p>

)【參考答案】錯誤105.教科書是教師進行教學的主要依據,為教師的備課,上課,布置作業(yè),學生學習成績的檢查評定提供了基本材料。(

)【參考答案】正確106.資本主義政治制度的核心是政黨制度。(

)【參考答案】錯誤107.組織教學是在上課開始時進行的,目的在于使學生做好上課前的準備。(

)【參考答案】正確108.一位學校領導說,管人要管心,心誠則靈。(

)【參考答案】正確109.20

世紀末在中國開始的“素質教育”運動實質上是馬克思主義人的全面發(fā)展學說的具體實踐。(

)【參考答案】正確110.法律規(guī)范所規(guī)定的主體的權利和義務關系,屬于可能性領域而非現實性領域。(

)【參考答案】正確111.一般說來,認知模式重情感,體諒模式重認知,社會模仿模式重行為。(

)【參考答案】錯誤112.教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的,由學習過程和教學過程這兩個過程交織在一起。(

)【參考答案】錯誤113.通過擺事實、講道理,提高學生道德認識,形成正確觀點的德育方法是說服教育法。(

)【參考答案】正確114.目前中國沙漠化發(fā)展迅速,我國是世界上沙漠化受害最深的國家之一。(

)【參考答案】正確115.教師的地位和作用是通過教師的經濟收入反映出來的。(

)【參考答案】錯誤116.教育心理學只提供原則,教師可將這些原則轉變成具體的教學程序或活動。(

)【參考答案】正確117.西周以后,學校教育制度已經發(fā)展到比較完備的形式,有了“國學”和“鄉(xiāng)學”之分。(

)【參考答案】正確118.具體行政行為發(fā)生地的縣級地方政府應當將不屬于自己管轄的行政復議申請,轉送有關行政復議機關,并告知當事人。(

)【參考答案】正確119.班級是一種有目的的活動,這一活動的根本目的是實現課程目標,使學生得到充分、全面的發(fā)展。(

)【參考答案】錯誤120.教育心理學是心理學與教育學的交叉學科,它是一般心理學原理在教育中的應用。(

)【參考答案】錯誤121.學生享有的主要權利有人身權和受教育權,其中受教育權是學生最主要的權利。(

)【參考答案】正確122.司法行政部門給小王頒發(fā)《律師資格證書》的行為屬于行政許可行為。(

)【參考答案】正確123.在一個段落或一門課結束后,教師會編制一套試題全面考察學生的掌握情況,此測驗類型為形成性測驗。(

)【參考答案】錯誤124.教師具有隨意停學生課,讓學生反思的權利。(

)【參考答案】錯誤125.談話法特別有助于激發(fā)學生的思維,培養(yǎng)他們獨立思考和語言表述的能力,談話法可以分為復習談話和啟發(fā)談話兩種。(

)【參考答案】正確126.設定和實施行政許可,應當遵循公開、公平、公正的原則。(

)【參考答案】正確127.組織教學是教學過程中最基本的部分。(

)【參考答案】錯誤128.組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。

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