部編一年級道德與法治下冊1我們愛整潔課件

我們愛整潔我們愛整潔在你的腦海中，會想到哪些詞語來形容它們呢？在你的腦海中，會想到哪些詞語來形容它們呢？鏡子里的我鏡子里的我鏡子里的我我們都看看自己，再看看周圍的其他同學，比較一下，看有什么不同，看一看誰最整潔。鏡子里的我我們都看看自己，再看看周圍的其他同學，比較一下，看邊吃邊玩，害處大，影響消化，不衛(wèi)生。娛樂飲食，有分寸，不良習慣，莫要學。這樣做好不好邊吃邊玩，害處大，這樣做好不好邊吃邊學，要不得，三心二意，學不好。東西吃完，不亂扔，啃咬指甲，細菌多，書桌整潔，心情好。這樣做好不好邊吃邊學，要不得，這樣做好不好你想把“整潔兒童”花送給誰？你想把“整潔兒童”花送給誰？下圖中有哪些不整潔的現(xiàn)象？頭發(fā)亂鞋帶散開流了鼻涕用手擦下圖中有哪些不整潔的現(xiàn)象？頭發(fā)亂鞋帶散開流了鼻涕下圖中有哪些不整潔的現(xiàn)象？臉花了不刷牙下圖中有哪些不整潔的現(xiàn)象？臉花了不刷牙除了這些你還知道哪些不整潔的現(xiàn)象？紅領巾歪了扣子系錯了除了這些你還知道哪些不整潔的現(xiàn)象？紅領巾歪了扣子系錯了看了那么多不整潔的小朋友的圖片，同學們有什么感受呢？說說看，不整潔又給人帶來什么感受？看了那么多不整潔的小朋友的圖片，同學們有什么感受呢？保持整潔有辦法保持整潔有辦法怎樣才能把紅領巾系好呢？請大家動手試一試吧。

我把領巾披在肩，左右兩角雙手牽；

左壓右來右繞圈，頸圈套出右角尖；

穿入小圈向下拉，平整不偏系胸前。怎樣才能把紅領巾系好呢？請大家動手試一試吧。 我把領巾披在肩在日常生活中，我們做的到嗎？在日常生活中，我們做的到嗎？在日常生活中，我們做的到嗎？在日常生活中，我們做的到嗎？在日常生活中，我們做的到嗎？在日常生活中，我們做的到嗎？你還知道哪些保持整潔的好辦法？說出來，與大家一起分享吧。真是愛整潔的乖孩子。你還知道哪些保持整潔的好辦法？說出來，與大家一起分享吧。你能按照下列分類標準進行歸類嗎？洗臉洗頭刷牙洗手洗澡梳頭理發(fā)洗腳剪指甲換衣褲每天：經常：你能按照下列分類標準進行歸類嗎？洗臉洗頭刷牙洗手洗澡梳頭理發(fā)這樣是愛整潔嗎？同學們，通過學習，我們知道了什么是整潔，明白了整潔的好處，還知道了如何保持整潔。那么。請看看下面這些情況是愛整潔的表現(xiàn)嗎？這樣是愛整潔嗎？同學們，通過學習，我們知道了什么是整潔，明白這樣是愛整潔嗎？這樣是愛整潔嗎？這樣是愛整潔嗎？這樣是愛整潔嗎？這樣是愛整潔嗎？這樣是愛整潔嗎？總結同學們，你們積累了哪些愛整潔的好方法呢？什么娛樂項目臟點也不怕呢？說出來，讓大家交流一下吧。希望同學們養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛整潔的好習慣，快樂度過每一天。總結同學們，你們積累了哪些愛整潔的好方法呢？什么娛樂項目臟點謝謝謝謝我們愛整潔我們愛整潔在你的腦海中，會想到哪些詞語來形容它們呢？在你的腦海中，會想到哪些詞語來形容它們呢？鏡子里的我鏡子里的我鏡子里的我我們都看看自己，再看看周圍的其他同學，比較一下，看有什么不同，看一看誰最整潔。鏡子里的我我們都看看自己，再看看周圍的其他同學，比較一下，看邊吃邊玩，害處大，影響消化，不衛(wèi)生。娛樂飲食，有分寸，不良習慣，莫要學。這樣做好不好邊吃邊玩，害處大，這樣做好不好邊吃邊學，要不得，三心二意，學不好。東西吃完，不亂扔，啃咬指甲，細菌多，書桌整潔，心情好。這樣做好不好邊吃邊學，要不得，這樣做好不好你想把“整潔兒童”花送給誰？你想把“整潔兒童”花送給誰？下圖中有哪些不整潔的現(xiàn)象？頭發(fā)亂鞋帶散開流了鼻涕用手擦下圖中有哪些不整潔的現(xiàn)象？頭發(fā)亂鞋帶散開流了鼻涕下圖中有哪些不整潔的現(xiàn)象？臉花了不刷牙下圖中有哪些不整潔的現(xiàn)象？臉花了不刷牙除了這些你還知道哪些不整潔的現(xiàn)象？紅領巾歪了扣子系錯了除了這些你還知道哪些不整潔的現(xiàn)象？紅領巾歪了扣子系錯了看了那么多不整潔的小朋友的圖片，同學們有什么感受呢？說說看，不整潔又給人帶來什么感受？看了那么多不整潔的小朋友的圖片，同學們有什么感受呢？保持整潔有辦法保持整潔有辦法怎樣才能把紅領巾系好呢？請大家動手試一試吧。

我把領巾披在肩，左右兩角雙手牽；

左壓右來右繞圈，頸圈套出右角尖；

穿入小圈向下拉，平整不偏系胸前。怎樣才能把紅領巾系好呢？請大家動手試一試吧。 我把領巾披在肩在日常生活中，我們做的到嗎？在日常生活中，我們做的到嗎？在日常生活中，我們做的到嗎？在日常生活中，我們做的到嗎？在日常生活中，我們做的到嗎？在日常生活中，我們做的到嗎？你還知道哪些保持整潔的好辦法？說出來，與大家一起分享吧。真是愛整潔的乖孩子。你還知道哪些保持整潔的好辦法？說出來，與大家一起分享吧。你能按照下列分類標準進行歸類嗎？洗臉洗頭刷牙洗手洗澡梳頭理發(fā)洗腳剪指甲換衣褲每天：經常：你能按照下列分類標準進行歸類嗎？洗臉洗頭刷牙洗手洗澡梳頭理發(fā)這樣是愛整潔嗎？同學們，通過學習，我們知道了什么是整潔，明白了整潔的好處，還知道了如何保持整潔。那么。請看看下面這些情況是愛整潔的表現(xiàn)嗎？這樣是愛整潔嗎？同學們，通過學習，我們知道了什么是整潔，明白這樣是愛整潔嗎？這樣是愛整潔嗎？這樣是愛整潔嗎？這樣是愛整潔嗎？這樣是愛整潔嗎？這樣是愛整潔嗎？總結