英語教師個人學(xué)習(xí)計劃范文（2篇）

第6頁共6頁英語教師個人學(xué)習(xí)計劃范文為使?自己不斷提?高教育理論?、增強知識?、更新能力?和教育教學(xué)?能力，從各?方面不斷完?善自己，提?高自身綜合?素質(zhì)，不斷?適應(yīng)新時期?教研的需要?，跟上時代?的步伐，不?斷更新自己?的教育觀念?和創(chuàng)新意識?，使自己盡?快成長起來?，在此，我?特制定個人?研修計劃。?一、指導(dǎo)?思想:本?學(xué)期英語教?學(xué)仍將堅持?以深入學(xué)習(xí)?《小學(xué)英語?課程標(biāo)準(zhǔn)》?(___版?)為指導(dǎo)思?想，立足我?校實際，以?校本研修為?主平臺，以?“如何讓學(xué)?生用活目標(biāo)?語言”和?“優(yōu)化設(shè)計?，提高學(xué)生?的語言運用?能力”為主?題，立足課?堂教學(xué)，努?力提高學(xué)生?的素質(zhì)水平?，促進我個?人與學(xué)生的?共同發(fā)展。?二、個人?研修目標(biāo)與?要求:1?、以新的教?育理念為指?導(dǎo)，以課程?改革重點，?以促進師生?共同發(fā)展為?目的，以改?革課堂教學(xué)?為突破口。?把立足點放?在解決教學(xué)?改革和實踐?中所遇到的?實際問題上?;著眼點放?在理論與實?踐的結(jié)合上?;切入點放?在教師教學(xué)?方式和學(xué)生?學(xué)習(xí)方式的?轉(zhuǎn)變上。?2、通過學(xué)?習(xí)校本課程?，使自己成?為一名精通?教學(xué)業(yè)務(wù)，?了解學(xué)生個?性，能夠?qū)?施人文關(guān)懷?和科學(xué)教育?的勤學(xué)習(xí)、?善思考的新?型教師。?3、積極參?加學(xué)校__?_的課題研?究，提高教?育教學(xué)科研?意識和能力?，努力爭做?反思型、研?究型和學(xué)者?型教師，為?學(xué)生做好榜?樣。4、?加強自身的?師德修養(yǎng)，?爭做具有強?烈的事業(yè)心?，崇高的使?命感，樂于?奉獻，勇于?吃苦，勤潔?廉正教師。?5、樹立?終身學(xué)習(xí)的?理念，不斷?學(xué)習(xí)，不斷?提高自己的?文化底蘊、?理論水平和?實踐能力。?6、結(jié)合?教學(xué)實踐，?把個人校本?研修工作做?好，從而為?整個學(xué)校的?校本研修而?努力。三?、學(xué)習(xí)內(nèi)容?:1、聽?評課，在學(xué)?校有計劃的?安排下認真?聽課、評課?。對象以?本校教師為?主，本學(xué)期?至少聽__?_節(jié)課。?2、英語新?課程標(biāo)準(zhǔn)。?以“分層教?學(xué)”為具體?研修內(nèi)容，?積極與同事?交流研討，?力爭在提高?自己教學(xué)能?力的同時也?大面積提高?學(xué)生的成績?。3、廣?泛地閱讀各?類有益的書?籍及報刊，?例如:每期?訂閱有關(guān)英?語教學(xué)方面?的報紙報刊?，細讀“英?語新課程標(biāo)?準(zhǔn)”，并做?好教學(xué)隨筆?。4、認?真研究教材?教法，認真?寫好教學(xué)設(shè)?計。四、?活動與實施?:1、加?強學(xué)習(xí)，提?高意識。認?真參加學(xué)校?___的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和政?治理論學(xué)習(xí)?，全面貫徹?《英語學(xué)科?教學(xué)常規(guī)》?，提高自身?常規(guī)意識。?2、抓住?隨堂聽課的?有利時機，?廣泛聽取反?饋意見并積?極改進，爭?取逐步形成?自己的教學(xué)?特色，提高?___分鐘?的教學(xué)質(zhì)量?。3、學(xué)?習(xí)教材、理?解教材、探?索教法。對?課堂教學(xué)過?程中出現(xiàn)的?新問題，做?到及時研究?解決，不斷?積累課改工?作經(jīng)驗。?4、利用網(wǎng)?絡(luò)進行學(xué)習(xí)?與交流。利?用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?現(xiàn)代信息科?技，不斷構(gòu)?建、豐富自?己的知識結(jié)?構(gòu)和思路水?平，并要求?自己每個學(xué)?期制作不少?于___節(jié)?的課件。?深化反思教?研活動，范?圍包括:課?堂教學(xué)反思?、課前和課?后的反思，?不少于__?_節(jié)。5?、樹立現(xiàn)代?學(xué)生觀，學(xué)?會以發(fā)展的?眼光看待每?一個學(xué)生。?相信學(xué)生的?巨大潛能，?并努力去探?索發(fā)掘;在?教育教學(xué)活?動中發(fā)揚學(xué)?生的主體精?神，促進學(xué)?生的主體發(fā)?展，努力做?到因材施教?。6、認?真做好每天?的教學(xué)后反?思，得出成?功經(jīng)驗和存?在問題。?教師的自身?發(fā)展不僅是?學(xué)校教育質(zhì)?量的基本保?證，更是學(xué)?校教育內(nèi)涵?不斷提升的?動力之源。?而校本研修?為教師的專?業(yè)化發(fā)展搭?建平臺，根?據(jù)學(xué)生實際?，探究和改?進教學(xué)方法?，解決在課?堂教學(xué)實踐?中遇到的問?題。所以，?我們要遵守?學(xué)校的安排?，積極參加?教研組活動?，積極參與?校本研修，?和同行們共?同學(xué)習(xí)，共?同提高。英語教師個人學(xué)習(xí)計劃范文（二）本?學(xué)期英語教?學(xué)教研活動?立足于教師?個人的自我?發(fā)展，充分?體現(xiàn)了當(dāng)前?素質(zhì)教育的?理念。從學(xué)?習(xí)的意義上?來說，教師?也是學(xué)生。?因材施教，?變被動培訓(xùn)?為主動自修?，這一原則?性變化為我?們的學(xué)習(xí)指?明了方向，?也給我們搭?建了一個認?識自我，反?思教育，自?覺提高的平?臺。我將樹?立新課程理?念，初步實?現(xiàn)教育教學(xué)?方式、學(xué)習(xí)?方式和教研?方式的轉(zhuǎn)變?，提高新課?程的實踐能?力和創(chuàng)新能?力。一、?研修目標(biāo):?1、進一?步研讀《英?語課程標(biāo)準(zhǔn)?》，深入理?解、掌握新?課程的基本?理念。2?、學(xué)習(xí)新教?材，走進新?教材，把握?教材的特點?。3、結(jié)?合學(xué)情，探?索英語教學(xué)?的有效途徑?，提高教學(xué)?質(zhì)量，培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)英?語的興趣。?4、探索?適合學(xué)生運?用的教學(xué)方?法，使學(xué)生?更加愿學(xué)、?樂學(xué)。5?、更好地運?用多媒體教?學(xué)，以突出?重點，突破?難點。二?、研修方式?:1、專?題培訓(xùn)交?流研討、教?學(xué)設(shè)計、說?講評課等形?式，將培訓(xùn)?學(xué)習(xí)與自己?的教育教學(xué)?實踐緊密結(jié)?合起來。?2、專題總?結(jié)結(jié)合自?己的教學(xué)實?踐和教學(xué)經(jīng)?驗，對以優(yōu)?化教學(xué)過程?的基本原則?、培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新思維習(xí)?慣和學(xué)習(xí)能?力的教學(xué)模?式、及對英?語教學(xué)資源?的有效開發(fā)?的研究等方?面進行探索?和專題總結(jié)?。對其他教?師的專題總?結(jié)、論文、?教案等進行?分析與系統(tǒng)?整理。3?、網(wǎng)上學(xué)習(xí)?充分利用?我校網(wǎng)絡(luò)資?源優(yōu)勢，在?網(wǎng)上查找所?需學(xué)習(xí)資料?，進行互相?學(xué)習(xí)和交流?。三、研?修內(nèi)容:?1、師德教?育學(xué)習(xí)教?師張麗麗的?感人事跡，?不斷反思自?身教育教學(xué)?行為，提高?師德修養(yǎng)，?完成一篇_?__字以上?的學(xué)習(xí)體會?。2、新?課程按時?參加市、區(qū)?、校___?的新課程專?題培訓(xùn)，在?集中培訓(xùn)認?真記錄，深?入反思，加?強與同伴的?互助交流，?不斷提高新?課程意識和?實踐能力。?在___學(xué)?生發(fā)展的同?時，更__?_自身的發(fā)?展，成為能?適應(yīng)新形勢?，具有創(chuàng)新?精神，在教?育中充分發(fā)?揮自身潛能?的現(xiàn)代型教?師。3、?教育技術(shù)能?力積極參?加市、區(qū)、?校___的?教育技術(shù)能?力培訓(xùn)，不?斷提高自身?的信息素養(yǎng)?。本學(xué)期力?爭用課件大?師技術(shù)制作?___個課?件。4、?中小學(xué)教師?心理健康教?育自覺學(xué)?習(xí)教師心理?、心理健康?與心理保健?方面的知識?，開闊心胸?，緩解職業(yè)?壓力，使自?己保持身心?的健康，更?好的工作，?更好的生活?。本學(xué)期要?完成一篇學(xué)?習(xí)體會。?5、學(xué)科專?題以自主?學(xué)習(xí)為主要?方式，拓展?英語專業(yè)知?識，加速知?識更新。加?強專題研究?的自覺意識?，在不斷的?學(xué)習(xí)充電和?行動研究和?實踐應(yīng)用中?提高專業(yè)化?成長的速度?。四、月?研修計劃?___月:?1、制定?一份個人研?修計劃。?2、按時參?加市、區(qū)、?校的研修培?訓(xùn)。3、?參與組內(nèi)教?研，分析教?材結(jié)構(gòu)、目?標(biāo)、重難點?。___?月:1、?學(xué)習(xí)一篇心?理保健方面?的文章。?2、參與組?課題研究。?3、自主?學(xué)習(xí)英語專?業(yè)知識。?___月: