動物的主要類群復(fù)習(xí)課教案_第1頁
動物的主要類群復(fù)習(xí)課教案_第2頁
動物的主要類群復(fù)習(xí)課教案_第3頁
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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)教師課時備課學(xué)科：生物年級：八年級學(xué)期教時總編號：課題動物的主要類群使用人課時第1課時（總1課時）課型復(fù)習(xí)課考點掃描無脊椎動物的常見動物和主要特征。脊椎動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點。脊椎動物各類群的主要特征。重點難點各種動物的主要特征及與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，能夠勝任獨立學(xué)習(xí)以及合作學(xué)習(xí)中的自己的任務(wù)教法學(xué)法討論、歸納法、講練結(jié)合練習(xí)識記教學(xué)準備試卷，課件，課本，六類無脊椎動物的代表動物圖片和五類脊椎動物代表動物的圖片板書設(shè)計第一章動物的主要類群無脊椎動物代表動物主要特征脊椎動物代表動物主要特征節(jié)肢動物哺乳動物軟體動物鳥類環(huán)節(jié)動物爬行動物線形動物兩棲動物扁形動物魚類腔腸動物教學(xué)過程知識點教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入無脊椎動物脊椎動物典例剖析智能檢測出示家知識框架讓學(xué)生說出脊椎動物和無脊椎動物的類群老師出示無脊椎動物和脊椎動物表格讓學(xué)生對著表格復(fù)習(xí)自己能看著表格想起知識點，不會的在看書。老師在學(xué)生回答時，隨時點撥學(xué)生的回答，點撥要點知識。老師出示表格答案老師精講點撥（每個點撥中要有方法的歸納與提升）重點點撥無脊椎動物和脊椎動物每一類群的共同特征以及每類動物中代表動物如兩棲類、爬行類、魚類、鳥類、哺乳類每一類動物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點?？词欠衲苷莆崭鱾€結(jié)構(gòu)的名稱及功能。運動及呼吸器官列表比較：（看能否將典型動物蝗蟲、蚯蚓、魚類、鳥類、兩棲類、哺乳類的呼吸和運動器官比較填出）精講點撥個別指導(dǎo)學(xué)生個別回答小組交流提問小組內(nèi)檢

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