五年級(jí)我的心愛之物滿分作文7篇

五年級(jí)我的心愛之物滿分作文7篇每個(gè)人都有自己的心愛之物，有的是伴侶送的禮品，有的是親朋好友之間送的有意義的禮物，你的心愛之物是什么呢?下面是給大家整理的五班級(jí)我的心愛之物滿分作文(7篇)，歡迎大家來閱讀。

五班級(jí)我的心愛之物滿分作文篇1

我的心愛之物，或許有的同學(xué)也會(huì)有，或許有的同學(xué)會(huì)把它高高的貼在家里的客廳墻上，或許有的同學(xué)會(huì)把它貼在自己的書桌前，而我卻把它一張一張細(xì)心的收納進(jìn)我的專屬寶貝箱，放在我的課桌旁。

它“四四方方一張紙，有圖有章還有字”，你猜出來了嗎?對(duì)，它就是我的獎(jiǎng)狀，打開我的寶貝箱，取出我卷成筒狀的獎(jiǎng)狀，細(xì)看一張張，都讓我會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看，這是我在幼兒園得到的獎(jiǎng)狀，由于表現(xiàn)優(yōu)異，友愛的馬老師給我頒發(fā)了“全優(yōu)寶寶”的獎(jiǎng)狀，這是一張補(bǔ)習(xí)班頒發(fā)的“書寫小能手”獎(jiǎng)狀。那是一張英語結(jié)業(yè)考試中我取得了全班第一名，老師頒發(fā)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀，征文大賽中獲得的“人氣獎(jiǎng)”。還有每學(xué)期朱老師頒發(fā)給我的“三好同學(xué)獎(jiǎng)狀”，還有各種競(jìng)賽中獲得的獎(jiǎng)狀……

一張張獎(jiǎng)狀是對(duì)我努力的確定，也是對(duì)我的鼓舞，記得上幼兒園的時(shí)候，我想偷懶“媽媽，今日你給老師請(qǐng)假吧，我不想去上學(xué)?！薄昂醚?，那這樣，放假的時(shí)候你可是得不到全優(yōu)寶寶獎(jiǎng)狀?！薄皼]有就沒有，我才不希奇呢?！本髲?qiáng)的我嘴上這么說，心里可不是這么想的，從今以后我在也不任憑請(qǐng)假，放暑假的時(shí)候，我得到了人生中第一張獎(jiǎng)狀，站在講臺(tái)上的我心兒怦怦跳，難以抑制住的快樂，掛在了裂開的小嘴上，露出了缺失的大門牙，然后大方的閉著嘴巴，快樂的依舊嘴角上揚(yáng)，臉蛋聳起，眉毛上飄。老師讓我裝進(jìn)書包里，我都不情愿，可怕弄皺了，始終拿在手里，放學(xué)后，我高舉著獎(jiǎng)狀跑向媽媽，媽媽一下抱起我，我高高舉起獎(jiǎng)狀，仿佛取得冠軍一般，回家后媽媽說把獎(jiǎng)狀貼在客廳里，可是我卻不情愿，“那樣簡(jiǎn)單弄臟，而且要粘上膠布，獎(jiǎng)狀就不美麗了?！睆慕褚院螅业拿恳粡埅?jiǎng)狀都由我自己細(xì)心保管，其次張，第三張……越來越多。

一張張獎(jiǎng)狀讓我快樂，讓我明白了一分耕耘一分收獲，我要始終把它們細(xì)細(xì)保藏好，由于它是我努力付出的見證，同時(shí)也給了我連續(xù)努力前進(jìn)的動(dòng)力。

五班級(jí)我的心愛之物滿分作文篇2

想必大家都有自己的心愛之物吧，我也有。

我的心愛之物是這樣的：一個(gè)木頭制成的類似長(zhǎng)方體的音響，面板成弧形，長(zhǎng)度大約有160厘米，上面有21根細(xì)繩，每根細(xì)繩下面還有可以自由移動(dòng)的小柱子，它們斜形排列很像飛行的大雁群，所以又稱為雁柱。用指頭去撥弄這些細(xì)繩，會(huì)發(fā)出空谷清泉般的奇妙聲音，如涓涓細(xì)流，似碧波盈盈。

你們猜到這是什么了嗎?這就是我的心愛之物——古箏。

想起第一次遇見古箏還是剛上幼兒園大班，聽到老師在21根琴弦上彈奏出我們小伴侶耳熟能詳?shù)膬焊?，還能仿照出上課鈴聲，我又奇怪???又艷羨，心想：“要是我也能彈出這么美麗的樂曲就好了，這可比我自己唱的好聽多了!”

本以為用不了多久我就能彈出一首好聽的曲子了，可是每首曲子里都有各種“攔路虎”攔住我前進(jìn)?；竟毩?xí)也特別枯燥，同一個(gè)指法技巧常常要重復(fù)練習(xí)成百上千遍，常常胳膊手腕酸酸的，手指也快磨破了。

經(jīng)過兩年多的練習(xí)后，我的手指力量提高了不少，前兩架古箏已經(jīng)不能滿意高級(jí)曲目的需求了。最終，在“上海國(guó)際樂器博覽會(huì)”讓人眼花繚亂的各款古箏中，我一眼看中了一架美麗的古箏，只見它琴頭和琴尾的面板上都鑲嵌著彩色貝母，在光線的照耀下，閃耀著點(diǎn)點(diǎn)光線。21個(gè)小箏碼上還雕刻著蓮花圖案，像一個(gè)個(gè)樂隊(duì)的小演奏家們整齊地排列著。這架古箏還有一個(gè)很優(yōu)雅的名字“碧荷幽泉”。

年復(fù)一年，日復(fù)一日。至今我的古箏陪伴我度過了整整四年多的時(shí)間，它記錄了我練琴的酸甜苦辣，也兩次見證了我在全國(guó)總決賽中獲得的金獎(jiǎng)。

我愛我的古箏。它讓我沉醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂趣;它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受勝利的歡樂!

五班級(jí)我的心愛之物滿分作文篇3

我的家人們給我送過許多的禮物，但我最喜愛的是我自己買的獅子手辦，獅子手辦是我的心愛之物。

這個(gè)獅子手辦是學(xué)校秋游時(shí)我買的，我買的緣由是覺得它很帥氣，我的心愛之物就是這么得來的。

這個(gè)獅子手辦體型是中大的，它的眼睛是黑黃色的，它的鼻子是黑色的，它的嘴巴旁有六根胡須，下巴全是毛，它的毛發(fā)全是棕色的，它的四肢發(fā)達(dá)有力，身體是棕黃色的，它的腳是白色的，尾巴很長(zhǎng)也是棕黃色的。假如它是真的話，它的眼神已經(jīng)足夠把你嚇跑了。這就是我的心愛之物的外觀。

我秋游后把它帶回家。媽媽觀察說：“你去秋游買來了一只帥氣的獅子?！蔽倚α诵φf：“我也覺得很帥氣，哈哈我眼光還是不錯(cuò)的。”媽媽說：“給我看看?！蔽艺f：“你手有沒有水，不然會(huì)退色的?！眿寢屨f：“沒，給你檢查。”檢查完沒水后我才當(dāng)心翼翼的給媽媽。看來我的心愛之物真的很帥，連媽媽都很喜愛它。

我有了它以后吃飯時(shí)要看看，出去玩的時(shí)候帶著它一起出去玩，寫作業(yè)時(shí)把它放在桌旁，寫完再去玩它，洗澡的時(shí)候就讓媽媽保管不讓其他人碰，睡覺時(shí)我把它放在床底，早上才可以看到它。我寵愛我的獅子手辦。

我寵愛我的獅子手辦，喜愛它的帥氣，它就是我的心愛之物。

五班級(jí)我的心愛之物滿分作文篇4

不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)了，抬頭仰視皎潔的月亮，明日已是中秋，轉(zhuǎn)頭一看，陪伴我好幾個(gè)春秋的君子蘭依舊那么挺立，那么翠綠。

只見它伸展著翠綠的葉子，如同一把綻開的羽扇，又似孔雀開屏美不勝收。它的葉子與旁邊的虎皮蘭有些相像，但與粗大、堅(jiān)硬、頂端有刺的虎皮蘭相比，脈絡(luò)分明的君子蘭更顯得優(yōu)美、細(xì)膩、圓實(shí)。無怪乎，古詩有云：葉寬常吐綠，脈絡(luò)宜分明;立似美人扇，散如鳳開屏。葉之優(yōu)美，溫柔有禮，難怪叫君子蘭。

再過幾個(gè)月又是君子蘭的花期了，那時(shí)應(yīng)當(dāng)是春節(jié)了。橙黃色的小花，小巧玲瓏，如一個(gè)個(gè)小喇叭，報(bào)著各式各樣的喜訊。它們輪番開放，不爭(zhēng)不搶，井然有序，讓人徒生一種喜愛之情。認(rèn)真看看，那橙色的花朵底下還有一些淡淡的黃色呢!再湊近一些，蘭花的暗香就撲鼻而來，令人心曠神怡。于是我又想起了薛綱的詩：我愛幽蘭異眾芳，不將顏色媚春陽。西風(fēng)寒露深林下，任是無人也自香。

花朵悄悄開放，樸實(shí)低調(diào)，果真是君子蘭。

它不像富貴明麗的牡丹，不像獨(dú)傲霜雪的梅花，更不像芳香四溢的桂花，但它有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。那挺立，青翠，是一年四季給予生命的真色，特殊是隆冬之時(shí)，百花凋零，草木皆處于休眠狀態(tài)，唯獨(dú)君子蘭依舊站在窗臺(tái)上傲然綻放卻不顯張揚(yáng)。有才而不驕，得志而不傲，無愧于君子蘭。

我愛君子蘭?！霸孪虑屣L(fēng)一盞茶，靜心淡墨寫蘭花”任由畫筆在紙上舞蹈，畫不盡它格調(diào)高雅的姿容、幽靜素雅的品行。

五班級(jí)我的心愛之物滿分作文篇5

每個(gè)人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是——麻雀。

在一個(gè)雨天，我正望著窗口發(fā)呆，突然一只麻雀飛到了我的面前，它全身的羽毛濕漉漉的，我把它當(dāng)心翼翼地捧在我的手心里，它一點(diǎn)兒也沒掙扎。我奇怪???的看著這個(gè)小生靈，心想：“為什么它會(huì)飛到這里來?”直至我觀察到它的腳上有一道傷口，我的心中立刻有了答案：“它是由于自己的腳受傷了，飛不動(dòng)了，才到這里停下的吧?！?/p>

我趕忙把它放在地上，用小繩子綁住它沒有受傷的腳，拿了一些藥物做了簡(jiǎn)潔的消炎，再用紗布輕輕地纏繞在它的傷口位置。跑出去買了一個(gè)鳥籠，把它裝了進(jìn)去。在籠子里放了水和飼料。它歪著頭看著我，似乎是在感謝我。

它的眼睛圓溜溜的，像一個(gè)綠豆。它的羽毛有黑色、淺棕色和白色。它的嘴巴又長(zhǎng)又尖。小爪子抓東西特別有力氣。

我養(yǎng)了它一些時(shí)間，發(fā)覺它竟然通人性。我快樂的時(shí)候它會(huì)唱出自己那動(dòng)聽悅耳的歌聲;我難過的時(shí)候它會(huì)輕輕啄我的肩膀勸慰我;我生氣的時(shí)候它會(huì)站在一旁不打攪我。

一個(gè)月后，它的傷好了，是時(shí)候讓它回歸大自然了。它站在我的肩膀上，我去到森林。一進(jìn)森林它就看到了自己的小伙伴，它飛了過去，一起開了“演唱會(huì)”。我靜靜地走了。我特別舍不得，我每走一步就想：“它還要找它自己的爸爸媽媽?！蔽颐孔咭徊骄拖耄骸八皇菍儆谖业模菍儆诖笞匀坏?。”

這就是我的心愛之物，一只麻雀。

五班級(jí)我的心愛之物滿分作文篇6

我家有許很多多的物品，有光明的臺(tái)燈，寬敞的飯桌，還有一臺(tái)功能強(qiáng)大的電腦。但我最喜愛的還是積木模型——護(hù)衛(wèi)艦。

它全身披著灰色的外衣，一個(gè)高高的天線屹立在“指揮中心”上。后面有幾個(gè)威猛的導(dǎo)彈，似乎要放射到遠(yuǎn)方似的。黑黝黝的煙囪像要把煙噴到太空似的。最終面兩塊藍(lán)白相間的直升機(jī)甲板，像泥鰍一樣光滑，摸著特別舒適。一個(gè)旋轉(zhuǎn)炮塔像芭蕾舞演員一樣，可以進(jìn)行360度大旋轉(zhuǎn)。一門大型火炮像要把跑到全射到敵人身上，讓敵人當(dāng)場(chǎng)斃命。

當(dāng)積木剛買來時(shí)，我愛不釋手的摩挲著它，廢寢忘食地把它插了起來。為了讓它變得更加威猛，我毫不遲疑地吧原來的紙質(zhì)戰(zhàn)艦給扔掉了。

記得有一次，爸爸一不當(dāng)心把護(hù)衛(wèi)艦的底座弄壞了。我勃然大怒，又哭又鬧又喊還數(shù)落爸爸，爸爸見我當(dāng)時(shí)的樣子，趕忙勸慰我一會(huì)就修好了。我半信半疑，一邊哭一邊連續(xù)數(shù)落著爸爸，并親自動(dòng)手修理，經(jīng)過我的不懈努力，戰(zhàn)艦最終修好了，我長(zhǎng)舒了一口氣。從今以后，我更加當(dāng)心翼翼的呵護(hù)它了。

我喜愛這艘護(hù)衛(wèi)艦，由于它外型奇怪，吸引眼球。由于它能在我難受的時(shí)候賜予我笑容。由于它開發(fā)了我的大腦，開拓了我的視野，由于它……

這就是我最喜愛的物品：威猛無比的積木模型——護(hù)衛(wèi)艦。

五班級(jí)我的心愛之物滿分作文篇7

我猜大家心愛的東西，或許是一些好玩的玩具，美麗的文具等，而我卻喜愛那普一般通的折紙。

折紙的外形是四四方方的正方形，有的是純彩色的，有的是有花邊花紋的，但最美麗的還是星空折紙莫屬了，星空折紙上有八大行星，太陽系、星座等，別提多美了。

折紙的用途也很大。折紙可以折成一個(gè)小動(dòng)物園，可以把大象呀、獅子呀、猴子等動(dòng)物折得栩栩如生。媽媽說，假如紙大一點(diǎn)就可以在家開一個(gè)動(dòng)物園了，呵呵!折紙也可以做成小錢包等一些可以裝東西的容器，用途也很廣，折紙還可以做成美麗的賀卡等，在過年、六一兒童節(jié)和老師節(jié)時(shí)，可以送給自己的老師和伴侶，又美麗又能體現(xiàn)出心愿，總之，假如我們好好利用折紙，就會(huì)發(fā)覺它的用途真的很廣。

信任大家和自己的心愛之物之間肯定有個(gè)故事吧!我和折紙之間也有個(gè)小故事呢，我們一起聽吧：有一天我、樂樂和媽媽一起把姥姥接到我們家住幾天，晚上，我和姥姥睡一起，躺了一會(huì)兒，姥姥從她的小口袋里掏出一張紙折了起來，不一會(huì)兒就變成了一個(gè)小籃子，沒想到姥姥的手那么巧。我一邊鬧著要姥姥教我，一邊拿出美麗的折紙，姥姥只好一步一步教我，心靈手