北師大課標(biāo)版初中生物七年級(jí)上冊(cè)教案第一單元第3章第一節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能

.@:第6頁(yè) 教學(xué)內(nèi)容第3章第一節(jié)細(xì)胞的根本構(gòu)造和功能第1課時(shí)教學(xué)時(shí)間9.26課型新搜課主備人王宗敏工程集體備課教學(xué)目的知識(shí)與技能理解顯微鏡的構(gòu)造名稱，能正確使用顯微鏡顯微鏡的使用步驟？顯微鏡的使用過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？過(guò)程與方法

使學(xué)生在探究合作學(xué)習(xí)中，掌握分析問(wèn)題的視角，從多角度探究問(wèn)題；

培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。情感態(tài)度價(jià)值觀①通過(guò)探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得顯微鏡使用的正確方法；

②通過(guò)探究學(xué)習(xí)，說(shuō)出顯微鏡的部分名稱及作用？教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：懂得顯微鏡使用的正確方法；

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生自主探究實(shí)驗(yàn)。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)、討論、閱讀、歸納、總結(jié)教學(xué)準(zhǔn)備紀(jì)律要求工程集體研備個(gè)性備課教學(xué)過(guò)程單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物1、單細(xì)胞生物：只有一個(gè)細(xì)胞的生物，如衣藻、草履蟲(chóng)。多細(xì)胞生物：大多數(shù)生物是由許多細(xì)胞組成的，這類生物稱為多細(xì)胞生物。顯微鏡的構(gòu)造和功能光學(xué)顯微鏡顯微鏡的構(gòu)造名稱及功能活動(dòng)：練習(xí)使用顯微鏡目的要求練習(xí)正確使用顯微鏡。材料用具顯微鏡，裝片或切片，擦鏡紙，紗布。方法步驟一手握住鏡臂，一手托住鏡座，將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上略偏左的地方。一、取鏡安放1．使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？一、取鏡安放一手握住鏡臂，一手托住鏡座，將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上略偏左的地方。2．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，為什么一定要從側(cè)面看著物鏡？1、顯微鏡的使用步驟？2、顯微鏡的使用過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？3、視野中文字是否倒置？4、說(shuō)出顯微鏡的部分名稱及作用？工程集體研備個(gè)性備課 作業(yè)設(shè)計(jì)1.使用顯微鏡時(shí)，取鏡要用一手__________，一手__________，放在自己實(shí)驗(yàn)臺(tái)的偏___的位置，然后安裝好__________。2.對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使____倍鏡對(duì)準(zhǔn)_________，轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使一個(gè)較大的________也對(duì)準(zhǔn)__________。用____眼朝_______里注視，____眼睜開(kāi)，然后用手調(diào)節(jié)_________，直到看到亮堂的視野為止。演示并講解光學(xué)顯微鏡的使用過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)一取鏡安放二對(duì)光放置玻片標(biāo)本和調(diào)焦

四、觀察

五、收放

有一臺(tái)顯微鏡，它有兩個(gè)目鏡和兩個(gè)物鏡，目鏡的放大倍數(shù)分別為5×和15×，物鏡的放大倍數(shù)分別為10×和40×。請(qǐng)問(wèn)，這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_______，最小的放大倍數(shù)_______。假設(shè)如今觀察一個(gè)標(biāo)本，需要放大150×，應(yīng)該選用的目鏡為_(kāi)_________，物鏡為_(kāi)______。用以下四組鏡頭看同一塊血液的玻片標(biāo)本，其中可以看到血細(xì)胞數(shù)目最多的一組為〔〕A.目鏡——5×，物鏡——10×B.目鏡——5×，物鏡——40×C.目鏡——10×，物鏡—