版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE442023年盧氏縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展投資有限公司招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.ADHD,也就是通常所說的“多動癥”,在兒童時期常以多動、沖動、注意力缺陷等為主要表現(xiàn),其中很多人的癥狀會_____到成年期。成人多動癥患者更是一個被嚴重_____的群體,我們給這個群體貼了很多標簽,如“不靠譜”“拖延癥”“低情商”“沖動狂”等。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、影響歧視B、延遲誤解C、保留排斥D、延續(xù)忽視答案:D解析:第一空,搭配“成年期”,橫線處所表達的意思為兒童時期的癥狀會持續(xù)到“成年期”,D項“延續(xù)”表示持續(xù),語義符合,保留。A項“影響”表示對人或事物所起的作用,并非持續(xù)之意,并且與“成年期”搭配不當,可與具體的“工作”“生活”等進行搭配,排除;B項“延遲”表示推遲,語義不符,排除;C項“保留”側(cè)重保存,文段并非此意,排除。第二空,代入驗證。通過后面的解釋,給這個群體添加了很多非正常標簽,則體現(xiàn)出對該癥狀嚴重忽略,D項“忽視”體現(xiàn)了從未正視,疏忽、不在意,符合文意,當選。故正確答案為D。2.最新研究表明,火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物,它在紫外線下能摧毀細菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下,其狀況類似于火星表面,發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強殺菌性。只要存在高氯酸鎂,枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時,研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過氧化氫,與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強10倍。這項發(fā)現(xiàn)表明,火星表面對細胞非常危險。長遠來看,可能對后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響,尤其是可能大大增加了人類開發(fā)火星的成本。這段文字意在強調(diào):A、高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效B、已找到為火星表面消毒的方法C、火星自身具有殺菌自凈的能力D、火星比預想更不適宜生命存活答案:D解析:文段開篇指出研究表明,火星表面有一種叫高氯酸鎂的有毒化合物可以消滅細菌,緊接著用“同時”表并列指出,火星還存在氧化鐵和過氧化氫,也存在殺菌的作用。隨后,文段通過“這項發(fā)現(xiàn)表明”指代前文得出結(jié)論:火星表面對細胞非常危險,這大大增加了人類開發(fā)火星的成本。故文段重在強調(diào)火星表面不適宜細胞生存,對應D項。A項“高氯酸鎂”屬于結(jié)論前的內(nèi)容,非重點,且屬于“同時”前的內(nèi)容,表述片面,排除;B項“已找到為火星表面消毒的方法”文段并未提及,屬于無中生有,排除;C項“火星自身具有殺菌自凈的能力”屬于結(jié)論前的內(nèi)容,非重點,排除。故正確答案為D。3.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,為文學的創(chuàng)作和傳播提供了開放的平臺,讓更多人加入了創(chuàng)作的行列。但凡事都有兩面性,________________。一方面,網(wǎng)絡文學“洗稿”簡單、“融?!比菀?、“復制粘貼”難度小,與傳統(tǒng)的“抄襲”相比,界定困難;另一方面,盡管我國在知識產(chǎn)權(quán)保護上不斷加碼,但網(wǎng)絡文學的新形式、新變化,還是給網(wǎng)絡抄襲的治理帶來了新的挑戰(zhàn)。在此背景下,原作者想要維權(quán)成功,無疑難度更大;而且即便維權(quán)成功,也存在難以執(zhí)行的情況。填入畫橫線部分最恰當?shù)摹検牵篈、原本就苦抄襲久矣的影視圈更加亂象叢生B、隨之而來的是原創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)維護難上加難C、影視作品抄襲的收益與風險越發(fā)不成比例D、走紅影視劇引發(fā)的抄襲之爭應當引起重視答案:B解析:語句填空題,橫線位于文段中間,應聯(lián)系橫線前后文,橫線前通過轉(zhuǎn)折“但”引出問題。橫線后,通過并列詞“一方面……另一方面……”展開分析了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對文學的創(chuàng)作和傳播帶來的問題,即網(wǎng)絡文學抄襲界定困難和原作者維權(quán)難度大。故橫線處的句子應體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,使得網(wǎng)絡抄襲問題難以界定以及原創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)維護困難,對應B項。A項,文段未提及“影視圈更加亂象叢生”,無中生有,排除;C項,文段未提及“影視作品抄襲的收益與風險”,無中生有,排除;D項,文段未提及“影視劇”以及“抄襲之爭”,無中生有,排除。故正確答案為B。4.學術(shù)研究是一項嚴謹縝密的科學工作,________是其研究的前提基礎(chǔ)。學術(shù)不求真便會沒有標準,當真正的學術(shù)研究被____、輿論炒作成為風氣之時,便意味著學術(shù)低谷的到來。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、實事求是放棄B、有的放矢遺忘C、去偽存真冷落D、推陳出新忽視答案:C解析:第一空,根據(jù)文段“學術(shù)研究是一項嚴謹縝密的科學工作”“學術(shù)不求真便會沒有標準”可知,橫線處體現(xiàn)的是學術(shù)研究要嚴謹縝密、要求真,A項“實事求是”指從實際情況出發(fā),C項“去偽存真”意思是除掉虛假的,留下真實的,均符合文意,保留。B項“有的放矢”比喻說話做事有針對性,文段未體現(xiàn)針對性,排除;D項“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)后文“便意味著學術(shù)低谷的到來”可知,橫線處詞語程度較輕,C項“冷落”形容受到冷淡的待遇,置于此處程度較輕,符合文意,當選。A項“放棄”搭配“學術(shù)研究”,程度過重,排除。故正確答案為C。5.幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語句。但對兒童而言,任何一個大腦半球的損傷都不太可能影響語言學習,這說明在早期階段人腦的兩個半球都具有這種能力。美國喬治敦大學神經(jīng)學家指出,這為神經(jīng)損傷提供了一種____機制。例如,如果左半球受到圍產(chǎn)期中風的____,新生兒將使用右半球?qū)W習語言。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、賠償?shù)満、補償損害C、補充損失D、填充毀壞答案:B解析:第一空,搭配“機制”,體現(xiàn)早期階段人腦的兩個半球?qū)τ凇吧窠?jīng)損傷”的功用,結(jié)合橫線后的例子可知,當新生兒大腦左半球遭受中風時,右半球可以有效補位,以減少對語言學習的影響。B項“補償”指補足,用以抵消損失、消耗等,C項“補充”指因不足或損失而加以添補,二者均符合語境,保留。A項“賠償”指由于自己的行動而使他人蒙受損失從而給予補償,新生兒的這一機制是對自身神經(jīng)損傷的補償,而非他人,不符合文意,排除;D項“填充”多指對某個空間的填補,與文段語境不符,排除。第二空,搭配“中風”,體現(xiàn)中風對大腦左半球的傷害。B項“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽等蒙受損失,與“中風”搭配得當,當選。C項“損失”指沒有代價地消耗或失去,多與“金錢”“產(chǎn)品”等具象化事物搭配,與“中風”搭配不當,排除。故正確答案為B。6.凡論問題,皆要弄清文體的要素,人們習慣上把議論文分為三個要素,即論點、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對象。葉圣陶先生在《文章例話》中說:“說明文以‘說明白了’為成功,而議論文卻以‘說服他人’為成功?!比~先生講作文深入淺出,沒有花架子,遵循作文構(gòu)思、寫作規(guī)律,是務本的做法,不同于后來者的舍本逐末,把雕蟲小技說成作文的規(guī)律,把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說服他人”,那么寫作者首先就要明確這個“他人”是誰,這一點,便可作為議論文寫作的前奏。這段文字主要講述了:A、葉圣陶先生對議論文寫作的正本清源B、論點、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C、寫議論文時,首先要明確論辯對象,即“對誰說”D、說明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說明白了”“說服他人”答案:C解析:文段首先提出論問題需要弄清文體的要素,接著通過程度詞“首先”,強調(diào)任何議論首先要明確論辯對象。然后以葉圣陶先生《文章例話》為例證明此觀點,尾句再次通過程度詞“首先”及對策標志“要”強調(diào)“寫作者首先要明確‘他人’是誰”,故文段意在強調(diào)議論文要明確論辯對象,對應C項。A項,葉圣陶先生的觀點為例證部分,目的在于證明觀點,非文段重點,排除;B項,“并非最重要的要素”為無中生有,排除;D項,說明文的成功關(guān)鍵為例證部分,非文段重點,排除。故正確答案為C。7.大凡作詩填詞,都是語言與情感互相遷就的過程。一位初學者最初萌生什么樣的感情,選擇什么樣的句式來起手,是不可預知的??墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思,就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當?shù)膸椭?。他會知道哪些詞牌適合表達怎樣的感情,應該選擇什么樣的韻腳,以及怎樣合理運用某些修辭方法,在面對特殊句法的時候不上當。如果讀過足夠多的古人詩詞,具有一定的語感,就確實能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇,卻以最大的誠意,防止你鬧出各種笑話。上述文字意在說明:A、《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學者使用B、詩詞創(chuàng)作實質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程C、《唐宋詞格律》為初學者提供了非常好的幫助D、詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)答案:C解析:文段開篇引出“作詩填詞”的話題,隨后論述了“初學者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預知。緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點,強調(diào)“初學者”有了初步構(gòu)思,就能從《唐宋詞格律》里得到幫助。后文進行具體解釋,闡釋了這本書可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學者”提供幫助,防止“初學者”鬧出笑話。故文段旨在強調(diào)“初學者”可以從《唐宋詞格律》里得到幫助,對應C項。A項,“詞調(diào)豐富”無中生有,文段未提及,排除;B項,“詩詞創(chuàng)作實質(zhì)上是語言與情感互相遷就的過程”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點,且未包含主題詞《唐宋詞格律》,排除;D項,“詩詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學修養(yǎng)”無中生有,文段未提及,且未包含主題詞《唐宋詞格律》,排除。故正確答案為C。8.口供是案件中的主要證據(jù)、直接證據(jù),對案件的證明往往具有不可替代的作用,特別是在賄賂犯罪、毒品犯罪等__________強、客觀證據(jù)相對較少的案件中,口供對認定案件十分_____。對口供的審查應當_____,要進行合法性審查、客觀性審查、系統(tǒng)性審查和補強印證審查等。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、破壞性重要嚴格B、復雜性珍貴深入C、隱蔽性關(guān)鍵全面D、關(guān)聯(lián)性有用認真答案:C解析:第一空,根據(jù)后文“客觀證據(jù)相對較少”可知,橫線處要體現(xiàn)“賄賂犯罪、毒品犯罪”的特點,“賄賂”即用財物買通別人,其與“毒品犯罪”多為私下進行的行為。C項“隱蔽性”指遮掩、隱藏,不易被發(fā)現(xiàn)的特性,符合文意,保留。A項“破壞性”指使事物受到損害的特性,B項“復雜性”指事物的種類或頭緒多而雜,D項“關(guān)聯(lián)性”指事物之間有牽連,有聯(lián)系,三項均無法對應“賄賂犯罪、毒品犯罪”的特點,排除。第二空,代入驗證,C項“關(guān)鍵”可體現(xiàn)出“口供對認定案件”的重要性,符合文意,保留。第三空,代入驗證,C項“全面”可對應后文“合法性審查、客觀性審查、系統(tǒng)性審查和補強印證審查等”,體現(xiàn)出口供審查應顧及所有方面,符合文意,當選。故正確答案為C。9.北京天壇祈年殿、圜丘的各層組排,均是以天陽之數(shù)“九”及其倍數(shù)呈扇環(huán)形展開的,即由內(nèi)層至外層分別為九、一十八、三十六……這個天陽之數(shù)“九”來源于《易經(jīng)》乾卦的“九”,如《易經(jīng)·乾》“上九,亢龍有悔”,即言“九”為陽數(shù)之極,此時為陽之亢極。神圣的祈年大殿用“九”及其倍數(shù)排列,寓含著崇尚天陽的信息,這是《易經(jīng)》符號學在古代建筑中的體現(xiàn)。這段文字意在說明()。A、我國古代建筑體現(xiàn)著功用、審美的特點B、我國古代建筑蘊藏著一種數(shù)字符號信息C、《易經(jīng)》與我國古代建筑中的符號信息D、我國建筑藝術(shù)的最高境界暗含符號信息答案:B解析:據(jù)提問可知此題是隱含主旨題。材料先指出了天壇祈年殿、圜丘等古代建筑的風格特點,又談到了《易經(jīng)》中對于“九”的釋義。最后一句話總結(jié)祈年大殿用“九”及其倍數(shù)排列,是符號學在古代建筑中的體現(xiàn)。引申可知材料意在說明我國古代建筑中蘊藏了一種潛移默化的數(shù)字符號信息。所以B項正確。A項“功用”、“審美”在材料中并不能體現(xiàn),文段著重介紹的是古代建筑的數(shù)字符號寓意,排除A項;C項首先選項本身有歧義,根據(jù)斷句不同可以理解為是“《易經(jīng)》”與“我國古代建筑中的符號信息”,也可理解為是“《易經(jīng)》與我國古代建筑”中的“符號信息”。選項本身有歧義。而從文段中的描述可以看出“數(shù)字符號信號”在古代建筑中有所體現(xiàn),B項“蘊含”一詞說明了這種關(guān)系,C項描述較為籠統(tǒng),沒有進行引申。D項表述有所偏差,“最高境界”無從得出,排除。10.幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語句。但對兒童而言,任何一個大腦半球的損傷都不太可能影響語言學習,這說明在早期階段人腦的兩個半球都具有這種能力。美國喬治敦大學神經(jīng)學家指出,這為神經(jīng)損傷提供了一種_____機制。例如,如果左半球受到圍產(chǎn)期中風的_____,新生兒將使用右半球?qū)W習語言。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、賠償?shù)満、補償損害C、補充損失D、填充毀壞答案:B解析:第一空,搭配“機制”,體現(xiàn)早期階段人腦的兩個半球?qū)τ凇吧窠?jīng)損傷”的功用,結(jié)合橫線后的例子可知,當新生兒大腦左半球遭受中風時,右半球可以有效補位,以減少對語言學習的影響。B項“補償”指補足,用以抵消損失、消耗等,C項“補充”指因不足或損失而加以添補,二者均符合語境,保留。A項“賠償”指由于自己的行動而使他人蒙受損失從而給予補償,新生兒的這一機制是對自身神經(jīng)損傷的補償,而非他人,不符合文意,排除;D項“填充”多指對某個空間的填補,與文段語境不符,排除。第二空,搭配“中風”,體現(xiàn)中風對大腦左半球的傷害。B項“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽等蒙受損失,與“中風”搭配得當,當選。C項“損失”指沒有代價地消耗或失去,多與“金錢”“產(chǎn)品”等具象化事物搭配,與“中風”搭配不當,排除。故正確答案為B。11.一個小女孩趴在窗臺上,看窗外的人正埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另一個窗口,讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說:“孩子,你開錯了窗戶”。老人說“你開錯了窗戶”是想告訴小女孩()。A、看世界的角度不同,心境也會不同B、環(huán)境對人的情緒狀態(tài)有很大的影響C、通過轉(zhuǎn)化視角,能擺脫失敗和痛苦D、人應該懂得從不同的角度看待問題答案:D解析:據(jù)提問可知此題是隱含主旨題。材料通過故事講述道理。老人的話一方面指出小女孩某方面的錯誤,另一方面更是傳達一種道理,“從一個窗戶到另一個窗戶”實際所談的就是看問題角度的轉(zhuǎn)換,即面對問題時的正確做法——要從多個角度看問題,只有D項是一種應對的策略:應該轉(zhuǎn)換看問題的角度。且D項“應該懂得”更能體現(xiàn)老人對小孩的教育與啟發(fā)關(guān)系,故選擇D項。A項、C項側(cè)重于具體事實陳述,都在說轉(zhuǎn)換視角的好處,而沒有提出對策,引申不夠,作為意圖選項不如D項,因此二者不選;材料不是談環(huán)境的重要性,而是告訴人們面對不利環(huán)境,要怎樣去做,B項不選。注意開窗看外面看到的不是同一事物并不代表看的不是同一個問題,文段中的所謂“問題”指的是小女孩“開窗所見”這一行為,“換一扇窗戶”則是要從“不同角度”看待問題。A項、D項要表達的道理是一樣的,而D項是對策,作為意圖選項優(yōu)于A項,故此題棄A選D。12.“詩是不可譯的,中國古典詩歌更是不可譯的?!睈酆霉诺湓姼璧闹袊?,包括不少作家、學者、翻譯家常常如是說,語氣中帶著七分___三分____。然而,話說回來,如果沒有翻譯,中國古典詩歌如何走出國門,走向世界呢?依此填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、自豪遺憾B、無奈悲傷C、感傷埋怨D、驕傲慚愧答案:A解析:本題考查實詞的語境填空。根據(jù)語境可知,空格處所填入的詞語應是相反的關(guān)系,用來表達作家、學者、翻譯家說這句話的態(tài)度。根據(jù)前文“詩是不可譯的,中國古典詩歌更是不可譯的”可以看出說話人的自豪感,體現(xiàn)出了“中國詩歌的獨一無二”,但同時又為“不可翻譯”所帶來的“走出國門”的難題擔憂,所以帶有三分“遺憾”,最佳選項為A。B、C項中的“悲傷”以及“埋怨”沒有體現(xiàn),故排除。D項中的“驕傲”帶有一定程度的貶義成分,不符合文意,也排除。故正確答案為A。13.中華民族的五千年文明史也是五千年抗擊災難的歷史。在戰(zhàn)勝災難的過程中,這個民族越來越強大。這次雪災和歷史上的一次次災難一樣,在帶給我們教訓的同時,我們這個民族一定會通過抗災收獲些什么。尤其是在這個廣土眾民的國家由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會急劇向工商業(yè)社會轉(zhuǎn)型的重要時期,________。填入橫線上最恰當?shù)氖?)。A、災難將成為比農(nóng)業(yè)社會更可靠的信賴關(guān)系的催化劑B、災難將為政府組織民眾應對各種危機提供有益的經(jīng)驗C、災難將促使民眾更加成熟D、災難將促使政府和民眾更加成熟答案:D解析:本題是語句填空題。A項講“災難將成為依賴關(guān)系的催化劑”顯然夸大了災難的作用,甚至于美化災難,這是對作者態(tài)度的過度推理,排除。運用縮句法,B項為“災難提供經(jīng)驗”,但從文段來判斷,應當是綜合“政府”和“民眾”兩方面的,B項的說法只針對“政府”,所以排除。C項與D項相比較,D項表述更全面,故正確答案為D。14.一個普遍的說法是,人類能辨別1萬種不同的氣味。一只獵犬的鼻膜上有2.2億個氣味受體細胞,而人類只有2000萬個,但我們的嗅覺系統(tǒng)也是相當復雜而專業(yè)的。氣味分子隨氣流進入鼻子,通過鼻腔頂端上皮和它的氣味受體細胞,這些細胞表面覆蓋著能捕捉氣味分子的蛋白。氣味受體蛋白共有300多種,分別負責不同的氣味分子,可以產(chǎn)生大量組合,形成大量的氣味模式,。而且我們的嗅覺很容易訓練,短期內(nèi)可見驚人成效。在實驗中,如果暴露在單一的花香中,人只要3分半鐘,就能極大提高對這種花香的辨別能力。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈、這些氣味信息直接進入嗅覺皮層還會影響人的情感反應B、但是不同的人對這些氣味模式的敏感程度有所不同C、這也就是人類能夠辨別1萬種不同氣味的原因D、因此對人類來講嗅覺仍是第一大感官知覺答案:C解析:本題為語句銜接題。文段第一句指出“人類能辨別1萬種不同的氣味”這個巨大的氣味識別量,第二句通過人類與獵犬的對比說明人類的氣味受體細胞很少。第三句解釋說明為什么很少的受體細胞可以辨別大量的氣味。空格在第三句中,故答案選C。第四句舉例論證。15.要解決孩子上幼兒園難的問題,____是各級政府要把學前教育經(jīng)費納入地方財政預算,提高投入比例,增加公辦幼兒園的數(shù)量,以滿足城鄉(xiāng)居民子女的入園需求。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A、當務之急B、首當其沖C、理所當然D、無可置疑答案:A解析:考查語境搭配的成語填空。“當務之急”是指當前急切應辦的要事;“首當其沖”比喻最先受到攻擊,遭遇災害或受到傷害;“理所當然”意為按道理應當這樣,含有完全合理、不容懷疑的意思;“無可置疑”意為事實明顯或理由充足,沒有什么可以懷疑的。結(jié)合語境,公共困難問題一般急于解決,A符合語境。B項明顯不合語境;C、D項太過絕對,且不存在“理所當然是……”、“無可置疑是……”,正確的表述是“……是理所當然/無可置疑的”。故正確答案為A。16.公益性崗位是由政府出資扶持,社會力量籌集資金,以安置大齡就業(yè)困難群體為主,符合社會公共利益的管理、服務類崗位。以“4050”人員為主的“北京市文明乘車監(jiān)督員”群體,他們在下崗中經(jīng)歷了自我同一性的解構(gòu),產(chǎn)生了自我認同危機與焦慮。然而,在文明乘車監(jiān)督員這個公益性崗位中,他們逐漸地擺脫自我認同危機,在新的社會角色扮演中獲得了新的群體歸屬、新的自我價值,在自我意義的追尋中,重新建構(gòu)了自我,獲得自我認同和社會認同。這段話主要強調(diào)()。A、公益性崗位的定義B、北京文明乘車監(jiān)督員自我重塑C、公益性崗位從業(yè)者的主要心理特征D、公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認同與重塑答案:D解析:據(jù)提問知此題為表面主旨題。材料首先概括了公益性崗位的定義。接著提到北京文明乘車監(jiān)督員在下崗中產(chǎn)生了自我認同危機與焦慮,然后用轉(zhuǎn)折詞“然而”表示北京文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中逐漸擺脫了危機,獲得了自我重塑。所以這段話主要是通過北京市文明乘車監(jiān)督員在這個公益性崗位中自我重塑來說明公益性崗位有助于從業(yè)者的自我認同與重塑。D選項符合文意。AB選項片面,只是材料想要表達的意思的一部分;C選項不能表達出公益性崗位對從業(yè)者的幫助這一意思。故正確答案為D。17.下列關(guān)聯(lián)詞使用恰當?shù)囊豁検?)。A、有些炎癥,中藥西藥都能治。不但中藥能與一般抗菌素媲美,而且副作用小、成本也低。B、盡管你的幫助多么微薄,但在他的心上,卻像千斤重的砝碼。C、新加坡的竹節(jié)蟲,不僅體色幾乎和竹子一樣,而且體形在安靜時完全像一根樹枝。D、如要能掌握各種類型的調(diào)查報告的特點,有助于調(diào)查研究過程中抓住中心,突出重點。答案:C解析:A選項錯在關(guān)聯(lián)詞位置不當,前后分句主語應該一致,“中藥”應放在“不但”之前;B選項中搭配不當,“盡管”后邊通常用表確指的“這么”或“那么”與之呼應,“不管”后邊通常用表任指的“怎么”或“多么”與之呼應,本句中應將“多么”改成“這么”;D選項中關(guān)聯(lián)詞使用不完整,應該是“如果……那么(將)”;故正確答案為C。18.很多人認為,藝術(shù)創(chuàng)作是對自然或社會的觀察與模仿,但在某些藝術(shù)史家看來,藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配“圖式”的過程。無論是意大利文藝復興對古希臘羅馬精神的再現(xiàn),還是中國宋元文人畫對老莊哲學的追隨,都是如此。藝術(shù)家在準備好想要處理的題材之前,腦海里必然存在某些已知的圖式,這些圖式是過去藝術(shù)家們的成果;藝術(shù)家在畫布或畫紙上開始描繪時,就像置身在一個“鏡子廳”或“回音廊”,舊的圖式被不斷喚起,題材的意義在特定的視覺秩序中,以新的圖式再次展現(xiàn)。這段文字意在強調(diào):A、藝術(shù)創(chuàng)新是無中生有的過程B、藝術(shù)作品間的相似緣于模仿借鑒C、藝術(shù)創(chuàng)作離不開已有的傳統(tǒng)D、古典藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉答案:C解析:文段開篇通過“很多人認為”引出他人的觀點,認為藝術(shù)創(chuàng)作是觀察和模仿,緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整”。后文通過“意大利文藝復興和中國宋元文人畫”進行舉例論證,同時又從藝術(shù)家從準備到開始作畫的整個過程來論證文段的觀點。故文段重點強調(diào)藝術(shù)家的創(chuàng)作是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整,即“離不開已有的傳統(tǒng)”,對應C項。A項,文段強調(diào)的是“藝術(shù)家的創(chuàng)作其實是對傳統(tǒng)與風格的修改和調(diào)整,是不斷制作與匹配‘圖式’的過程”,并非是無中生有的過程,與文意相悖,排除;B項,文段重點論述的是“藝術(shù)創(chuàng)作”,而非“藝術(shù)作品”,主題詞錯誤,且文段并未分析藝術(shù)作品相似的原因,排除;D項,“古典藝術(shù)作品”僅是“已有的傳統(tǒng)”當中的一個方面,且“藝術(shù)創(chuàng)作的源泉”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為C。19.文化是“人化”,同時又要“化人”。城市中的人一方面是文化形象的____和代言人,人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象;另一方面其行為方式又受到城市文化形象的影響,良好的文化形象會對人產(chǎn)生引導、規(guī)范和____作用。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、載體激勵B、體現(xiàn)訓誡C、內(nèi)涵塑造D、象征制約答案:A解析:第一空,所填詞語和“代言人”構(gòu)成同義并列,且能對應后文“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”。A項“載體”指能夠承載其他事物的事物;D項“象征”指用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義,均符合文意,保留。B項“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來,根據(jù)文意可知,應該是通過“人”體現(xiàn)“文化形象”,而不是通過“文化形象”體現(xiàn)“人”,與文意相悖,排除。C項“內(nèi)涵”指一個概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和,也就是概念的內(nèi)容,文段并未體現(xiàn)此意,排除。第二空,所填詞語和“引導”“規(guī)范”構(gòu)成同義并列,由前文“良好的文化形象”可知,所填詞語應該是褒義詞。A項“激勵”指激發(fā)鼓勵,為褒義詞,符合文意,當選。D項“制約”指限制約束,常用于消極語境,與文段感情色彩不符,排除。故正確答案為A。20.垃圾填埋場是厭氧細菌的滋生地,會產(chǎn)生大量的甲烷。甲烷的溫室效應比二氧化碳更強,盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源,但是即使最高效的回收系統(tǒng),仍有高達10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場產(chǎn)生的甲烷大部分來自有機廢棄物,因此可以用更綠色的方式處理,最簡單的方法就是堆肥。實際上,垃圾填埋場里三分之二的垃圾可以堆肥,這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過程中會產(chǎn)生高溫、高壓,有機廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。那么,我們可以考慮將這些有機物重新組合成液態(tài)燃料(乙醇或甲醇),或用作其他工業(yè)原料。這段文字主要介紹了:A、甲烷的溫室效應比二氧化碳更甚B、現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對其的捕捉利用依舊有限C、用堆肥方式處理垃圾填埋場的垃圾能有效減少甲烷的生成D、堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機廢棄物重新組合答案:C解析:文段首句指出了垃圾填埋場會產(chǎn)生甲烷,接下來論述了甲烷對環(huán)境的危害并指出了甲烷回收難的問題,屬于提出問題部分。隨后給出了解決上述問題的對策,即“通過堆肥”解決甲烷問題。后文繼續(xù)論述,即使堆肥過程中會產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳,但依然可以用作液態(tài)燃料和工業(yè)燃料,屬于對前文對策進行補充論述。故整個文段重點強調(diào)“堆肥”這一對策,能夠解決前文“甲烷”問題,對應C項。A.、B.兩項,位于對策之前,屬于問題表述,非重點,排除;D項“有機廢棄物重新組合”屬于補充說明中的內(nèi)容,非重點,且尾句“或”字連接兩個方面,D項片面,排除。故正確答案為C。二、常識判斷1.防火墻是一項確保網(wǎng)絡信息安全的設(shè)備,下列關(guān)于防火墻的描述錯誤的是()。A、可保護內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入B、能有效地記錄互聯(lián)網(wǎng)上的活動C、是一個安全策略的檢查站,所有進出信息都必須經(jīng)過防火墻D、是一種能有效查殺病毒,保護電腦安全的殺毒軟件答案:D解析:防火墻指的是一個由軟件和硬件設(shè)備組合而成,將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問網(wǎng)分開的方法,是一種隔離技術(shù),最大限度地阻止網(wǎng)絡中的黑客來訪問你的網(wǎng)絡。所有進出信息都必須通過防火墻,使可疑的網(wǎng)站被拒絕于門外,保護內(nèi)部網(wǎng)不受非法用戶的侵入,但不能防病毒,故正確答案為D??键c:常識判斷2.m=1000mm=1000*1000微米=1000*1000*1000nm,也就是說1nm是十億分之一米。故本題正確答案選A項。3.“西氣東輸”輸送的氣體的主要成分是()。A、一氧化碳B、氫氣C、甲烷D、二氧化碳答案:C解析:西氣東輸輸送的氣體主要是天然氣,天然氣的主要成分是甲烷。故選C。4.愛因斯坦指出“哲學可以被認為是全部科學之母”,這說明()。A、哲學是全部科學的匯集B、哲學是各門科學知識的基礎(chǔ)C、哲學對各門具體科學的研究具有指導作用D、哲學與各門具體科學是整體與局部的關(guān)系答案:C解析:哲學和具體科學的關(guān)系是既聯(lián)系又有區(qū)別。哲學和各門具體學科就是共性和個性、一般和個別、指導和被指導的關(guān)系。這樣可以看出:A項明顯是錯誤的,哲學并不是全部科學的匯集;B項也明顯錯誤,哲學不是具體科學的基礎(chǔ),而恰恰具體科學是哲學的基礎(chǔ);哲學是具體學科的概括和總結(jié),因此D項也是不準確的。故本題選C。5.由廣東倡議成立的“泛珠三角”經(jīng)濟合作區(qū)包括了珠江流域的省(區(qū))及其周圍地區(qū),其中有水系與珠江相通的省(區(qū))是()。A、粵、閩、贛、黔、滇、桂B(yǎng)、贛、粵、湘、桂、滇、黔C、桂、贛、粵、滇、黔、川D、瓊、閩、桂、滇、粵、黔答案:B解析:“泛珠三角”經(jīng)濟合作區(qū)包括廣東、福建、江西、湖南、廣西、海南、四川、貴州、云南等八省(區(qū))政府和香港、澳門特別行政區(qū);本題關(guān)鍵信息是“其中有水系與珠江相通的省(區(qū))”,珠江由東江、北江、西江構(gòu)成,其流域涉及的省區(qū)很多。東江源于廣東東部山地,其流域涉及不到閩(福建),排除A選項;川(四川)在云貴高原以北,而西江發(fā)源于云貴高原東南部,排除C選項;瓊(海南)隔瓊州海峽與珠江流域相望,排除D選項。故正確答案為B。6.在對外貿(mào)易過程中,不是保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè)的合法手段的一項是()。A、反傾銷措施B、反補貼措施C、保障措施D、拒絕進口答案:D解析:中國的貿(mào)易救濟措施主要包括反傾銷、反補貼、保障措施,故正確答案為D。本題相關(guān)知識點:此外,中國《對外貿(mào)易法》還規(guī)定了其他救濟措施,如適用服務貿(mào)易的保障措施,針對進口轉(zhuǎn)移的救濟措施,其他國家未履行義務時的救濟措施,反規(guī)避措施,預警應急機制等。7.有關(guān)6歲兒童的行為描述不正確的一項()。A、6歲的兒童可以練長跑B、6歲的兒童用石頭把人打傷,應該由父母承擔責任C、6歲的兒童認知水平具有相對具體和刻板性特點D、《關(guān)于開展全民義務植樹運動的實施辦法》中11歲以上的兒童在責任人協(xié)助下,每人每年植樹3~5棵答案:A解析:孩子經(jīng)常長跑,可能會影響骨鉻生長。因為大運動量的刺激對骨鉻兩端的骨髓會造成巨大影響,刺激骨髓提前骨化,這使骨向兩端的生長過早中止。如果大腿的股骨以及小腿的腔骨和排骨出現(xiàn)提前骨化,就會影響孩子的個頭兒。因此A項錯誤,其它三個選項說法正確。故正確答案為A。8.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!毕铝袣v史事件不是發(fā)生在此詩所詠“秦王”在位期間的是:A、藺相如完璧歸趙B、唐雎不辱使命C、荊軻刺秦王D、鄭國疲秦答案:A解析:本題考查人文常識。“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。”出自唐代李白的《古風?秦王掃六合》,意為秦始皇嬴政以虎視龍卷之威勢,掃蕩、統(tǒng)一了戰(zhàn)亂的中原六國。天子之劍一揮舞,漫天浮云消逝,各國的富貴諸侯盡數(shù)遷徙到咸陽。A項錯誤,藺相如完璧歸趙發(fā)生于戰(zhàn)國時期,講述的是秦昭王許諾趙王以十五座城換取和氏璧,但當使臣藺相如獻璧之后,秦昭王卻不提換城之事,藺相如施巧計使和氏璧重歸趙國。藺相如完璧歸趙并非發(fā)生在秦始皇嬴政在位期間。B項正確,唐雎不辱使命講述的是唐雎奉安陵君之命出使秦國,與秦王展開面對面的激烈斗爭,終于折服秦王,保存國家,完成使命的經(jīng)過,歌頌了唐雎不畏強暴、敢于斗爭的愛國精神。其中的秦王即秦始皇嬴政,當時其還未稱皇帝。C項正確,荊軻刺秦王講述了戰(zhàn)國時期荊軻刺殺秦王嬴政這一悲壯的歷史故事,反映了當時的社會政治情況,表現(xiàn)了荊軻重義輕生、為燕國勇于犧牲的精神。D項正確,鄭國疲秦中的鄭國是韓國派往秦國的一個間諜,韓桓王試圖通過他游說秦王嬴政修筑一條連接涇水和洛水的運河,達疲秦之效,以阻止秦國進攻韓國的步伐。豈知事與愿違,“疲秦之計”倒成了“強國之策”,運河的修筑成功,使得一向落后的關(guān)中農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展起來。本題為選非題,故正確答案為A。9.下列對各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯誤的是:A、百煉成鋼——經(jīng)高溫,鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳,其含碳量降低B、雨后彩虹——陽光射到空中接近球形的水滴,造成散射及干涉C、熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大,隨溫度降低而縮小D、煽風點火——扇動扇子使空氣流通,為火焰燃燒補充氧氣答案:B解析:A項正確,百煉成鋼的主要反應原理是利用氧化還原反應,在高溫下,鐵中的碳和氧氣反應生成二氧化碳,即用氧化劑把生鐵里過多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵,通過氧化反應降低碳含量。B項錯誤,雨后彩虹是太陽光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽光射入水滴時會同時以不同角度入射,在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當中以40至42度的反射最為強烈,造成我們所見到的彩虹。陽光進入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后離開水滴時再折射一次,總共經(jīng)過一次反射兩次折射。因為水對光有色散的作用,不同波長的光的折射率有所不同。C項正確,熱脹冷縮是指物體受熱時會膨脹,遇冷時會收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運動的,溫度越高,運動越快,分子之間有間隔,溫度越高,間隔越大,反之,則間隔變小。D項正確,燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應,無論固體、液體都是從表面開始燃燒,即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合,在達到適宜濃度的時候燃燒最為激烈,風吹過來會帶來更多的氧氣,從而起到助燃的作用。本題為選非題,故正確答案為B。10.為應對新冠肺炎疫情,我國出臺了一系列政策舉措,幫助企業(yè)和個體工商戶減負紓困,促進復工復產(chǎn)。下列哪一選項不屬于我國在支持復工復產(chǎn)方面的優(yōu)惠政策:A、階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅B、階段性減免企業(yè)和個體工商戶物業(yè)租金C、階段性減征職工基本醫(yī)療保險單位繳費D、階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險單位的繳費答案:B解析:本題考查政治常識。國家稅務總局發(fā)布的新版《應對新冠肺炎疫情稅費優(yōu)惠政策指引》中指出,在支持復工復產(chǎn)方面,對受疫情影響較大的困難行業(yè)企業(yè)2020年度發(fā)生的虧損最長結(jié)轉(zhuǎn)年限延長至8年;階段性減免增值稅小規(guī)模納稅人增值稅;階段性減免企業(yè)養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險單位繳費;階段性減免以單位方式參保的個體工商戶職工養(yǎng)老、失業(yè)、工傷保險;階段性減征職工基本醫(yī)療保險單位繳費;鼓勵各地通過減免城鎮(zhèn)土地使用稅等方式支持出租方為個體工商戶減免物業(yè)租金。本題為選非題,故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1.A、25B、30C、40D、50答案:D解析:2.0,2,4,3,8,6,()A、9B、12C、14D、15答案:B解析:3.只裝有動力槳的船,其單靠人工劃船順流而下的速度是水速的3倍。現(xiàn)該船靠人工劃動從A地順流到達B地,原路返回時只開足動力槳行駛,用時比來時少2/5。問船在靜水中開足動力漿行駛的速度是人工劃船速度的多少倍?()A、2B、3C、4D、5答案:B解析:設(shè)水速是1,則順水速度為3,人工劃船靜水速度=3-1=2,順水時間:逆水時間=1:(1-2/5)=5:3,則順水速度:逆水速度=3:5,所以逆水速度為5,動力漿靜水速度=5+1=6,比例為6:2=3:1,故正確答案為B。4.現(xiàn)有5盒動畫卡片,各盒卡片張數(shù)分別為:7、9、11、14、17。卡片按圖案分為米老鼠、葫蘆娃、喜羊羊和灰太狼4種,每個盒內(nèi)裝的是同圖案的卡片。已知米老鼠的卡片只有一盒,而喜羊羊、灰太狼圖案的卡片數(shù)之和比葫蘆娃圖案的多1倍。據(jù)此可知,圖案為米老鼠的卡片張數(shù)為:A、7B、9C、14D、17答案:A解析:5.某農(nóng)戶飼養(yǎng)有肉兔和寵物兔兩種不同用途的兔子共計2200只,所有兔子的毛色分為黑、白兩種。肉兔中有87.5%的毛色為黑色,寵物兔中有23%毛色為白。據(jù)此可知,毛色為白色的肉兔至少有多少只?A、25B、50C、100D、200答案:A解析:四、判斷推理1.蔬菜:田地A、農(nóng)民:農(nóng)業(yè)B、稻穗:水稻C、桔子:果園D、鼓手:樂隊答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩個詞構(gòu)成對應關(guān)系,且是事物及其生長環(huán)境的對應,蔬菜一般是生長在田地里。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系C項桔子和果園構(gòu)成對應關(guān)系,符合題干事物及其生長環(huán)境的對應關(guān)系。A項農(nóng)民和農(nóng)業(yè)是對應關(guān)系,是職業(yè)和工作行業(yè)的對應。B項稻穗和水稻是包容關(guān)系,稻穗是水稻的組成部分。D項鼓手和樂隊是包容關(guān)系,鼓手是樂隊的組成部分。因此答案為C。2.A、AB、BC、CD、D答案:D解析:組成相似,元素相加與位置的綜合考察。第一組中,第一幅圖中的元素可以拼成一個半圓,第二幅圖中的元素也可以拼成一個半圓,把兩個半圓拼在一起并旋轉(zhuǎn)90度后可以得到第三幅圖。根據(jù)此規(guī)律,第二組中,第一幅圖中的元素可以拼成一個三角形,第二幅圖中的元素也可以拼成一個三角形,把兩個三角形拼在一起并旋轉(zhuǎn)90度后可以得到選項D中的圖。故正確答案為D。3.某技校在每月首日招收學員,學習時限以月為周期,每月首日為考核日??己送ㄟ^即離校。據(jù)統(tǒng)計,每批學員學習1個月后,在次月初的考核通過的比例為10%,而學習2個月后,仍未通過考核的占該批學員的50%,學習3個月后該批學員全部考核通過離校。如果從3月份起,該技校每個月招收300名學員,則7月2日在該技校的學員有多少名?A、540B、600C、720D、810答案:C解析:4.A、AB、BC、CD、D答案:A解析:元素組成凌亂,而且分內(nèi)外兩部分,看外部數(shù)量和內(nèi)部的關(guān)系。題干中每個圖形的空間數(shù)與其外面圖形的邊數(shù)相差1,A項中的圖形有3個空間,外邊圖形有4條邊,符合規(guī)律。故正確答案為A。5.香港:澳門:港澳A、廣東:廣西:兩廣B、海洋:島嶼:海島C、上海:南京:滬寧高速D、科技:倫理:科技倫理答案:A解析:第一步:判斷題干前兩詞間的邏輯關(guān)系,并在選項中進行選擇題干中前兩詞都是地名,且構(gòu)成并列關(guān)系。A、C項前兩個詞語也都是地名,前后構(gòu)成并列關(guān)系,符合題干邏輯。B、D顯然與題干不合,予以排除。第二步:答案不唯一時,再判斷題干詞語間第二重邏輯關(guān)系,并在選項中進行選擇題干中“港澳”是香港和澳門的合稱。選項中,A項“兩廣”是廣東和廣西的合稱,與題干邏輯一致。C項“京滬高速”與前兩個詞語之間并沒有這種關(guān)系,因此排除。故正確答案為A。6.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、AB、BC、CD、D答案:D解析:元素整體凌亂,但單個元素有規(guī)律,是圖形內(nèi)部特征的考察。觀察發(fā)現(xiàn),兩個圖形相交形成的黑色陰影部分與組成該圖形的其中一個圖形形狀相同。據(jù)此規(guī)律,可以判斷D項符合題意。故正確答案為D。7.軟暴力是指行為人為謀取不法利益或形成非法影響,對他人或者在有關(guān)場所進行滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢等,足以使他人產(chǎn)生恐懼、恐慌進而形成心理強制,或者足以影響、限制人身自由、危及人身財產(chǎn)安全,影響正常生活、工作、生產(chǎn)、經(jīng)營的違法犯罪手段。根據(jù)上述定義,下列屬于軟暴力的是:A、張某威脅王法官,如不秉公判案就舉報其貪污的事實B、甲公司為了在競標中獲勝,私下散布關(guān)于競爭對手的不利信息C、某惡勢力團伙為了向王某討要賭債將其堵在酒店房間,24小時看守并不讓其睡覺D、網(wǎng)貸公司催收員長期使用群呼、群發(fā)短信、揭發(fā)隱私等手段滋擾欠款人及其緊急聯(lián)系人、通訊錄聯(lián)系人答案:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“為謀取不法利益或形成非法影響”、“對他人或者在有關(guān)場所進行滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢”、“使他人產(chǎn)生恐懼、恐慌或影響、限制人身自由、危及人身財產(chǎn)安全,影響正常生活、工作、生產(chǎn)、經(jīng)營的違法犯罪手段”。第二步:逐一分析選項。A項:張某威脅王法官秉公判案,不符合“為謀取不法利益或形成非法影響”,不符合定義,排除;B項:甲公司為了在競標中獲勝,不符合“為謀取不法利益或形成非法影響”,不符合定義,排除;C項:某惡勢力將王某堵在房間不讓其睡覺長達24小時,屬于嚴重的人身強制行為,不屬于“對他人或者在有關(guān)場所進行滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢等”,不符合定義,排除;D項:網(wǎng)貸公司使用群呼、群發(fā)、揭發(fā)隱私等手段滋擾欠款人及其緊急聯(lián)系人、通訊錄聯(lián)系人,符合“對他人進行滋擾”,長期如此,符合“使他人產(chǎn)生恐懼、恐慌或影響”和“影響正常生活、工作、生產(chǎn)、經(jīng)營的違法犯罪手段”,符合定義,當選。故正確答案為D。8.所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時都會焚毀并產(chǎn)生氧化鋁微粒,這些微粒會在大氣層中飄浮很長時間,最終對環(huán)境造成影響。目前大約有6000顆人造衛(wèi)星環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn),其中60%的衛(wèi)星已經(jīng)停止運行,成為太空垃圾。專家警告稱,隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船,太空垃圾極有可能墜向地球。據(jù)此科學家認為,應致力于研發(fā)木制人造衛(wèi)星。以下哪項如果為真,最能支持上述觀點?A、1969年-2006年,我國發(fā)射的返回式衛(wèi)星,其隔熱罩由浸漬白橡木制成,1500度時可安全燃燒B、木頭不會阻擋電磁波或地球磁場,天線可放置在木制衛(wèi)星主體內(nèi)部,使衛(wèi)星設(shè)計更加簡單C、科學家已篩選出能有效承受極端溫度和空間輻射轟擊、可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料D、木制衛(wèi)星在回收時可直接燃燒,不會向地球大氣層釋放有害物質(zhì),也不會向地面傾瀉碎片答案:D解析:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:應致力于研發(fā)木制人造衛(wèi)星。論據(jù):隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船,太空垃圾極有可能墜向地球。論點討論的是應該研發(fā)木制人造衛(wèi)星,論據(jù)討論的是衛(wèi)星等太空垃圾可能產(chǎn)生的危害,二者話題不一致,加強優(yōu)先考慮搭橋。第二步:逐一分析選項。A項:該項說的是我國發(fā)射的返回式衛(wèi)星可安全燃燒,但是并未說明是否會對環(huán)境造成影響,話題不一致,無法加強,排除;B項:該項說的是木制衛(wèi)星的設(shè)計更加簡單,但是并未說明木制衛(wèi)星對環(huán)境的影響程度,話題不一致,無法加強,排除;C項:該項說的是科學家已篩選出可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料,但是并未說明木制衛(wèi)星對環(huán)境的影響程度,話題不一致,無法加強,排除;D項:該項說木制衛(wèi)星在回收時可直接燃燒,不會產(chǎn)生危害,在論據(jù)“衛(wèi)星等太空垃圾可能產(chǎn)生的危害”與論點“木制衛(wèi)星”之間建立聯(lián)系,為搭橋項,當選。故正確答案為D。9.請從所給四個選項中選擇一個最合適的選項填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D答案:A解析:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。九宮格優(yōu)先橫行看,圖形都是分內(nèi)外的,內(nèi)外分開看,觀察外框發(fā)現(xiàn),外部線條沿外框每次逆時針平移一步,觀察內(nèi)部發(fā)現(xiàn),內(nèi)部線條沿外框4個頂點每次順時針旋轉(zhuǎn)一個點;第二行滿足此規(guī)律,外部線條沿外框每次逆時針平移一步,內(nèi)部線條沿外框5個頂點每次順時針旋轉(zhuǎn)一個點;因此?處,外部線條應逆時針平移一步,排除BC項,內(nèi)部線條應沿外框6個頂點每次順時針旋轉(zhuǎn)一個點,旋轉(zhuǎn)到左上方,排除D項。故正確答案為A。10.某林場入口處的標語牌上清晰寫到:“禁止破壞森林!違者罰款!”有一天,附近村民楊某到林場里面砍了一棵樹,正待運下山時被林場護林員張某發(fā)現(xiàn)。張某不僅批評了楊某而且要對楊某實施罰款,楊某不服,雙方展開了激烈的論辯。楊某說道,我砍的是一棵樹又不是森林,你不應該罰我的款。以下哪項是張某最合乎邏輯的反駁?()A、破環(huán)森林的都要罰款,你砍的一棵樹也是森林B、砍一棵樹就是破壞森林,破壞森林的都要罰款C、我是護林員,誰沒有保護森林我就要罰誰的款D、保護森林重在教育,罰款其實不是我們的目的答案:B解析:本題為日常結(jié)論題型。第一步:抓住題干主要信息張某的說法:我砍的是一棵樹又不是森林,你不應該罰我的款。第二步:分析各選項張某的說法,砍的是一棵樹,跟森林無關(guān),所以不該罰款,即張某認為樹和森林是全異關(guān)系。要對張某的話進行合乎邏輯的反駁,就要說明一棵樹的概念包含在森林的概念中,破壞一棵樹就等于破壞森林,然后再指出破壞森林的行為就要罰款,B項正確。A項的反駁顛倒了先后順序。C項和D項的表述跟張某的話的邏輯無關(guān),屬于無關(guān)選項。故正確答案為B。11.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:A、①②③,④⑤⑥B、①②④,③⑤⑥C、①③④,②⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑥,②④⑤答案:C解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干出現(xiàn)等腰元素,考慮對稱性。①③④三個圖形均有一條對稱軸,僅為軸對稱圖形;②⑤⑥三個圖形均有兩條相互垂直的對稱軸,既是軸對稱圖形也是中心對稱圖形。即①③④為一組,②⑤⑥為一組。故正確答案為C。12.化學沉積作用是指在水介質(zhì)中,以膠體溶液和真溶液形式搬運的物質(zhì)到達適宜場所后,當化學條件發(fā)生變化時,產(chǎn)生沉淀、堆積的過程。其中,膠體溶液是指含有一定大小的固體顆粒物質(zhì)或高分子化合物的溶液,真溶液是指透明度較高的水溶液。根據(jù)上述定義,下列不屬于化學沉積作用的是:A、干旱氣候區(qū),湖水很少外泄,蒸發(fā)作用使湖水的氯化鈉增加、累積,變成咸水湖B、當海水中的綠色粘土礦物隨水流動時,會和含有鋁、鐵的膠體物質(zhì)聚合形成海綠石C、富含磷質(zhì)的海水上升至淺海區(qū),因壓力減小,溫度升高,磷質(zhì)析出、沉積而形成磷礦D、湖泊里的生物骨骼,它們吸收了空氣中的二氧化碳形成碳酸鈣,當碳酸鈣濃度達到一定程度就在海底堆積下來,形成石灰?guī)r答案:D解析:第一步:找出定義
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度大廈股權(quán)抵押資產(chǎn)評估合同4篇
- 二零二五年度礦產(chǎn)資源開采承包經(jīng)營合同范本4篇
- 2025年度廚房設(shè)備智能化升級采購、安裝與運維服務合同4篇
- 2025年度水電安裝工程合同爭議解決與調(diào)解合同范本4篇
- 《奶奶過生日》課件
- 2025年度新型環(huán)保廠房租賃合同書4篇
- 2025年度智能打印機租賃及維護服務協(xié)議范本4篇
- 二零二五年度知識產(chǎn)權(quán)代持許可合同4篇
- 2025年度個人農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營貸款抵押合同范本4篇
- 2025年智能駕駛車輛抵押借款協(xié)議模板4篇
- 使用錯誤評估報告(可用性工程)模版
- 公司章程(二個股東模板)
- GB/T 19889.7-2005聲學建筑和建筑構(gòu)件隔聲測量第7部分:樓板撞擊聲隔聲的現(xiàn)場測量
- 世界奧林匹克數(shù)學競賽6年級試題
- 藥用植物學-課件
- 文化差異與跨文化交際課件(完整版)
- 國貨彩瞳美妝化消費趨勢洞察報告
- 云南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)失業(yè)登記申請表
- UL_標準(1026)家用電器中文版本
- 國網(wǎng)三個項目部標準化手冊(課堂PPT)
- 快速了解陌生行業(yè)的方法論及示例PPT課件
評論
0/150
提交評論