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第46頁共46頁大學(xué)舞蹈教學(xué)工作方案大學(xué)舞蹈教學(xué)工作方案?!酒弧恳?、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù)1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的:本課程的教學(xué)目的:學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),進步舞蹈素養(yǎng),進步綜合性藝術(shù)素質(zhì)。2、教學(xué)任務(wù):學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完好、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈,掌握舞蹈的根本常識,強調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氣氛的熏陶中安康成長。二、詳細教學(xué)目的1.通過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈敏與協(xié)調(diào)才能。2.跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模擬興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。5.在舞蹈中與別人合作。6.欣賞舞蹈,能有體態(tài)反響,掌握舞蹈風格。三、以舞帶功的形式讓孩子逐步掌握舞蹈的要領(lǐng)和要求1.動作根本準確到位,配合協(xié)調(diào),身體各部位可以靈敏運用。2.跳舞時能情緒投入準確表演掌握不同舞蹈風格。3.樂于通過舞蹈表達自己情感。4.集體配合協(xié)調(diào)默契隊形整齊準確〔1〕意識到在生活中注意自己體態(tài)語言行為美〔2〕欣賞舞蹈表演,簡單理解欣賞舞蹈的文化背景。四、教學(xué)內(nèi)容第一教學(xué)單元Ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求:通過本單元學(xué)習(xí),要求初步掌握舞蹈的根本知識,具有正確的身體姿態(tài),掌握幼兒舞蹈的根本舞步。動作有一定的力度和節(jié)奏感,舞蹈動作協(xié)調(diào)。Ⅱ、教學(xué)內(nèi)容:一、理論課1、掌握舞蹈的概念、種類,理解舞蹈開展的相關(guān)知識。2、理解舞臺平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術(shù)語,學(xué)會識別舞蹈圖譜二、舞蹈的根本訓(xùn)練1、學(xué)習(xí)舞蹈根本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。2、進展不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、,走跑跳訓(xùn)練,根本舞步訓(xùn)練,組合訓(xùn)練。三、教學(xué)進度片段舞訓(xùn)練〔總共四課時〕第一課時〔第一周〕根本動作練習(xí)第二課時〔第三周〕完成“準備段,第一舞段”第三課時〔第五周〕完成“第二舞段,間奏局部”第四課時〔第七周〕綜合訓(xùn)練,動作進步片段舞訓(xùn)練〔總共四課時〕第一課時〔第九周〕完成“準備舞段”教學(xué)第二課時〔第十一周〕完成“第一舞段,第二舞段”教學(xué)第三課時〔第十三周〕完成“間奏段,第三舞段”教學(xué)第四課時〔第十五周〕完成“第四舞段,綜合表演”教學(xué)第十七、十八周欣賞課成品舞表演匯報【篇二】一、工作部署1、每周安排一次訓(xùn)練,輪流進展根底訓(xùn)練。2、對于高程度的成員有高要求,對于程度相對較低的,加強根底訓(xùn)練,或者進展以優(yōu)帶差。3、不定期展示訓(xùn)練結(jié)果,以表演節(jié)目的形式展現(xiàn)。4、校內(nèi)有活動需排練節(jié)目時,每周訓(xùn)練取消,換成每周幾次機動密集強度排練。二、根本訓(xùn)練1、根本功訓(xùn)練:可以請有根本功的同學(xué)訓(xùn)練成員或者請有過教舞經(jīng)歷的人進展訓(xùn)練。2、形體訓(xùn)練:需穿高跟鞋練舞,以根本舞蹈動作或走秀的形式訓(xùn)練成員挺拔的氣質(zhì)。3、樂感、節(jié)奏感訓(xùn)練:訓(xùn)練成員對于音樂的身體律動。4、表情訓(xùn)練:表情在舞蹈中是生命力和表現(xiàn)力的表達。5、舞種訓(xùn)練:根據(jù)平常的舞種進展有目的、有針對的訓(xùn)練。6、針對式訓(xùn)練:針對成員的弱項與強項進展修正及做相應(yīng)的調(diào)整,揚長避短。三、工作要求1、定時。要求成員不要遲到,有事需請假。2、定內(nèi)容。確保訓(xùn)練內(nèi)容有效施行。3、定評。訓(xùn)練過程中根據(jù)成員的表現(xiàn)給予審核評分。四、其他1、舞蹈部成員較少,尤其缺乏男成員。應(yīng)再進展有目的性的擴大納新。2、假設(shè)需上臺表演節(jié)目時,統(tǒng)一服裝是必須的。在這方面申請服裝經(jīng)費。小班舞蹈教學(xué)工作方案范文以下是我們下半年的小班舞教學(xué)方案了,讓孩子們在開心中學(xué)習(xí),練習(xí)是最好的了,孩子最好的老師就是興趣。九月份目標:吸引幼兒興趣,激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。內(nèi)容a.律動練習(xí)、走步練習(xí)。根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒,不同形象的走,可以漸漸的走,雄壯的走,歡快的走。b.碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達游戲或律動,來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。十月份內(nèi)容:小跑步、后踢步、點步目標:根據(jù)舞蹈和幼兒開展程度的變化,讓幼兒可以在歌表演以及游戲中進一步體會各種舞蹈步伐的特點。十一月份踮步、踏點步、小跑步目標:通過幼兒在對這三種步伐的學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的形體,增強幼兒足尖、足踝的力度及準備部位的協(xié)調(diào)性。十二月份:內(nèi)容:模擬動作:打鼓,吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、摘果子目標:初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感,開展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)才能,陶冶幼兒的興趣和品格。一月份根本功練習(xí)-勾繃腳、地面壓腿、一位練習(xí)、一位。手位練習(xí):蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。目標1、訓(xùn)練幼兒手位的同時,鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)才能及動作韻味的培養(yǎng)。2、加強幼兒地面形態(tài)動作的練習(xí),要求幼兒學(xué)習(xí)正確的吸氣、呼氣。舞蹈教學(xué)工作方案表舞蹈教學(xué)工作方案表一、指導(dǎo)思想:1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的開展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身開展建立起堅實豐厚的消費點。2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取意識,促進孩子安康而有特色地成長。1、定時活動。二、活動目的:1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的根本要領(lǐng),知道根本的手位,腳位。2、對隊員們要求基功到達下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。三、培養(yǎng)目的:1、初步掌握舞蹈的根本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈根本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。3、開展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。四、活動特色:1、把學(xué)生的差異作為一種資來開發(fā),開設(shè)形體活動小組。2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進取的精神。3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些根底教育,才能較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的時機,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的活力。五、主要措施:〔擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段〕1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完好法、比照法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等:2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等六、活動內(nèi)容安排:1、第一月學(xué)生正確地掌握舞蹈的根本要領(lǐng),知道根本的手位,腳位。2、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功到達下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),訓(xùn)練有根本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。同時學(xué)習(xí)舞蹈《快樂成長》,為六一活動進展排練。3、第三個月要求隊員在可以下叉的根底上再加深一步下腰。同時學(xué)習(xí)舞蹈《快樂成長》4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊員進展個人素質(zhì)的進步,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,檢查所學(xué)舞蹈。七、活動規(guī)劃。每次活動前點名,活動中學(xué)生積極性高漲,活動后有記載,有成果積累?!就卣归喿x】舞蹈的好處:1、漸漸養(yǎng)成好的生活規(guī)律跳舞會讓你漸漸有規(guī)律起來,開場注意飲食和睡眠的重要性。漸漸養(yǎng)成的規(guī)律生活,讓身體進入到一個良性循壞。2、良好的睡眠質(zhì)量跳舞之后大汗淋漓,精疲力竭后洗個澡,由內(nèi)而外的愜意感襲來,那時候只想躺在床上美美的進入夢鄉(xiāng)。因為睡得好,所以醒來的時候自帶清醒光環(huán),充滿活力的開場了新一天。3、一天比一天感到自信跳舞之后,一天比一天感到自信,那是深覺自己是最棒的由內(nèi)而外散發(fā)出來的自信。無論什么衣服,都有能駕馭得了的信心,走在人群,我們是渾身散發(fā)魅力的人。能有什么,比看著鏡子中的自己,一天比一天身材更好,還要欣慰的事呢?4、容貌與氣質(zhì),改變從運動開場跳舞并不能很大程度的改變你的容貌,但是,堅持跳舞,會讓你眼睛會變得大而有神,下巴會變尖,臉頰會變瘦,頸部會變得緊實,皮膚會變得光滑,整個人看上去會變得精神且活力。5、收獲了一個安康的身體愛跳舞的人,身體大多都比不運動的人要安康很多,老了的時候也顯年輕。并不是說跳舞就不會生病,但是鍛煉會讓你少生點病。其實這個應(yīng)該放在第一點來說,鍛煉跳舞運動,最大的好處,無非是收獲了一個安康的身體。而安康這件事,是多少錢都買不來的。6、意志力堅持跳舞對于外表的改變是顯而易見的,然而其對內(nèi)在性格的塑造也是不可無視的。不是每個人都能堅持下來,但是,堅持下來的必然修煉了一顆不怕困難,迎難而上的果敢的心。7、學(xué)會承受挑戰(zhàn)我們嘗試承受每一次的挑戰(zhàn),更多的旋轉(zhuǎn),更美的舞姿,更高的技巧,更軟的身體,就算失敗也沒有關(guān)系,下次再來就是了。于是,我們將這份哲學(xué)用于生活上。因為任何一件事,不去嘗試就不會成功,前方必然有萬般阻難,但是我們承受那些阻難,并擁抱它。8、認識更多志同道合的朋友在練功房,在舞臺上,在賽場上,可以遇到更多的舞友,彼此一個微笑,一個招呼,然后各自訓(xùn)練,各自跳舞,一起練,互相監(jiān)視,互相打氣。這些舞友身上散發(fā)出來的正能量,讓你自己都不由得加快跳舞的步伐。9、最終我們收獲的,是快樂快樂的跳舞,輕松的心態(tài),是世界上最值錢也最珍貴的事情。跳舞確實是會讓人快樂的一件事情。聽著音樂,肢體舞動,假如有一雙翅膀,那一刻我就能飛翔。10、多了份藝術(shù)的氣質(zhì)學(xué)舞蹈的我們身上多了份藝術(shù)熏陶出的藝術(shù)氣質(zhì),這種氣質(zhì)是單純的,是攝人心魄的,讓你流連,讓你陶醉。跳舞的我們舉手投足都有男神的范兒,由于形體和氣質(zhì)的改變,給我們帶來生活和工作的幸福感和自信心。以上10條,相信是所有跳舞的人都會體驗到的美妙。也是打算去跳舞的你,會體驗到的美妙。你只需要付出點汗水,和堅持,就可以收獲一個理想的身材,高貴的氣質(zhì),別人的矚目,安康的體魄,以及,一個你從未感受過的舞蹈世界,那么,你有什么理由不去跳呢?[舞蹈教學(xué)工作方案表]大學(xué)教學(xué)工作方案班級管理方面:認真、民主、公平的選出班級的各種委員,委員要明確自己的權(quán)利與義務(wù),同學(xué)對于委員的行為、思想進展監(jiān)視,隨時可向班主任反響。共同商討,創(chuàng)立班級的目的、口號與班風,嚴格執(zhí)行。建立監(jiān)視機制,對于班級的一切人員包括班主任按照班級制定的規(guī)矩和《學(xué)生手冊》的內(nèi)容進展監(jiān)視。思想、行為習(xí)慣方面:利用班會、晚點名的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《長沙師范學(xué)生手冊》,嚴格按照手冊要求去做。建立良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,進步班級整體程度。在節(jié)假日合重大節(jié)日對學(xué)生進展思想品德教育,要到達以下目的:(1)學(xué)生思想積極進步(2)始終保持一顆童心(3)建立將來作為老師崇高的理想班級同學(xué)都是新來到新的環(huán)境合承受新的制度,要建立良好的行為習(xí)慣,做懂文明講禮貌的人,詳細做到以下幾點:(1)穿著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方(2)不許燙發(fā)、染發(fā),不得化裝(3)在班級、校園內(nèi)不得穿拖鞋(4)不得佩戴花哨的飾件(5)吃飯的時候要排隊,吃飯后把盤子送回餐具回收處。(6)見到老師、校領(lǐng)導(dǎo)要打招呼(7)不準吸煙,在公共場合不得喧嘩(8)不得亂扔垃圾,保護校園的環(huán)境(9)保護學(xué)校的公共財產(chǎn)學(xué)習(xí)方面:1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.加強學(xué)風建立,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),進步學(xué)習(xí)效率。3.師生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。4.重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課老師對本節(jié)課的課堂紀律進展當堂評定,晚點名時進展總結(jié)評比的活動,來進步學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。5、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心。6、參加本?;顒樱_展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。平安紀律:1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人。2、課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而進步課堂教學(xué)效率。3、路隊紀律。教育學(xué)生在過學(xué)校門前的馬路要走斑馬線注意車輛。4、外出時,注意人身與財產(chǎn)平安,貴重物品要看好5、宿舍紀律,不得外宿或留別人住宿;嚴禁各種大功率電器,制止明火,嚴格按照《學(xué)生手冊》中的要求。6、放假嚴格按照請假條例進展幼兒園舞蹈老師教學(xué)工作方案范文幼兒園舞蹈老師教學(xué)工作方案新學(xué)期新的開場,本學(xué)期由我擔任舞蹈班的教學(xué)工作,通過開學(xué)的家長會和一周的教學(xué)實驗課,我對各年齡班的幼兒根本情況有了大致理解,下面我根據(jù)幼兒年齡特點制定了本期的教學(xué)方案。一、小班舞蹈課教學(xué)方案由于小班幼兒剛接觸舞蹈,對一切都特別好奇,且興趣較濃。因此在教學(xué)中要激發(fā)和保持這種興趣。但小班幼兒的自制才能和承受才能較差,所以教學(xué)活動要形象、生動有趣。針對這些,我在小班教學(xué)中采用游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué)、在樂中學(xué)。1、律動練習(xí)、走步練習(xí)。根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒,同形象的走,可以漸漸的走,雄壯的走,歡快的走。2、碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達游戲或律動,來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣掌握身體平衡,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。例如《乘飛船》《小鳥飛》等。3、律動《火車開啦》培養(yǎng)幼兒節(jié)奏與手腳動作的協(xié)調(diào)性。要求幼兒掌握腳尖小跑步與開火車動,4、律動《劃船》模擬劃船動作。學(xué)習(xí)按照音樂的節(jié)奏使手臂和身體動作相協(xié)調(diào)。5、律動《這是小兵》模擬小兵吹號、打銅鼓、開槍、開炮等動作。初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感,開展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)才能,陶冶幼兒的興趣和品格。學(xué)習(xí)弓箭步和單腿跪等動作。6、《攤推手》掌握攤、推手,轉(zhuǎn)動手腕等根本動作。7、《踢小球》模擬踢小球動作。學(xué)習(xí)原地跑。用腳盤球、踢球、停球、用頭頂球、雙腳跳起、雙手抱球等動作。8、《撲蝴蝶》模擬撲蝴蝶動作。學(xué)習(xí)蹦跳步。二、中班舞蹈課教學(xué)方案中班幼兒對舞蹈有了初步的接觸,且根本功到達了一定要求,因此中班的舞蹈要帶有一定的表演性。1、舞蹈《小紅帽》學(xué)習(xí)根本動作:踏步擺手、蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步、等。2、律動《小魚游》模擬小魚游水的動作,兩腳用碎步,手臂的動作較多。小魚游水時,可向前、向左、向右、向后及可轉(zhuǎn)圈。3、舞蹈《跨世紀的新一代》學(xué)習(xí)根本動作:踮步、跳點步、旁點步等。4、舞蹈《摘葡萄》學(xué)習(xí)根本動作:學(xué)習(xí)進退步,要求一前一后的墊步。邁步轉(zhuǎn)身、三步、三步一抬、碾步、手腕花,學(xué)習(xí)手腕花時,要求轉(zhuǎn)動手腕要柔軟,靈敏動作,不要僵硬,眼睛跟著手轉(zhuǎn)動。認識手腕花是舞的根底動作。5、《開槍,開炮》游戲模擬解放軍開槍開炮的動作。增長幼兒團結(jié)一致的精神。認識踵趾步的步法,掌握步法的要求。6、舞蹈《草原小____》認識跑馬步的根本步法,能做出馬兒跑或跳的動作的精華。初步學(xué)習(xí)擠牛奶的手法,要求做出虎口形的手勢,由上往下捏擠的動作。鍛煉幼兒間團結(jié)合作的精神。做出豐收時喜氣洋洋的表情7、《表情歌》訓(xùn)練幼兒的表情,做出豐富的臉部表情。在舞蹈游戲中進展舞蹈練習(xí)。8、《邀請舞》根底動作:碎步走,小步跑時做到兩腳踮起,用前腳掌輪流快速地向前走,膝蓋稍彎曲。在小跑時要求步子輕快,速度均勻。鍛煉幼兒的互相合作精神。為便于幼兒記憶,邀請時按音樂節(jié)奏口唱。三、大班舞蹈課教學(xué)方案1、根本訓(xùn)練前、后抬腿,大踢腿,前、后滾翻,掌握前、后滾翻的技巧,訓(xùn)練腿部控制才能。2、舞蹈《格?;ā穼W(xué)習(xí)根本動作:顫膝、退踏步、嘀嗒步、搖步、悠步等。3、舞蹈《草原小騎手》學(xué)習(xí)根本動作:跑馬步、硬腕、提壓腕、硬肩、柔肩、笑肩等。4、手絹花組合學(xué)習(xí)根本動作:單臂花、雙臂花、雙開花、雙繞花、雙蓋花等。通過各種手絹花動作的訓(xùn)練使幼兒初步掌握一些民間舞蹈的風格特色。戰(zhàn)線幼兒活潑、歡快的性格。5、舞蹈《摘葡萄》學(xué)習(xí)根本動作:學(xué)習(xí)進退步,要求一前一后的墊步。邁步轉(zhuǎn)身、三步、三步一抬、碾步、手腕花,學(xué)習(xí)手腕花時,要求轉(zhuǎn)動手腕要柔軟,靈敏動作,不要僵硬,眼睛跟著手轉(zhuǎn)動。認識手腕花是舞的根底動作。在做好日常教學(xué)工作的同時,我將認真排練各節(jié)日的舞蹈節(jié)目。以上是我本期的教學(xué)方案。教學(xué)工作方案:小學(xué)教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想以《新課程標準》為動力,深化開展教育教學(xué)研究,不斷進步教學(xué)效率,全面進步學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī),以“安康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面安康開展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制安康標準》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。二、工作目的:1、繼續(xù)深化教育科研,強化學(xué)科研討,進步教學(xué)質(zhì)量。2、抓實傳統(tǒng)工程,加強業(yè)余訓(xùn)練,進步運動質(zhì)量。三、工作重點及主要措施1、狠抓課堂常規(guī),進步課堂質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),進步堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育老師對新教材的理解和運用才能,使體育老師領(lǐng)會新課程標準的精神本質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生詳細情況制定好教學(xué)方案,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí),進步師德程度,理論程度,教學(xué)和教科研才能。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組,有方案,有步驟地施行教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以到達進步學(xué)生身體素質(zhì)的目的。2、標準施行《學(xué)生體質(zhì)安康標準》嚴格執(zhí)行課程方案,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操一舞活動”,課余時間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,要強化學(xué)生室內(nèi)播送操的訓(xùn)練,舉行播送操和眼保健操比賽認真施行《學(xué)生體質(zhì)安康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。3、積極開展教科研活動根據(jù)教誨處工作方案和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是進步課堂教學(xué)的效率和老師新課標的領(lǐng)悟和運用才能,并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)歷上不斷的總結(jié)進步和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)構(gòu)造,實在進步課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)歷的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進體育教學(xué)程度和業(yè)余訓(xùn)練程度的進步。上。組內(nèi)老師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反響意見,以促進體育教學(xué)程度不斷進步。4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練我校是長跑傳統(tǒng)工程學(xué)校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽方案表,認真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細的方案。每天保證訓(xùn)練一個小時。并標準運動隊訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。5、做好器材管理有標準,有方案地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和平安性。三、活動安排九月份1、制訂體育工作方案,召開體育老師會議,部署學(xué)期體育工作。2、制定教學(xué)方案,備好課,認真進展體育教學(xué)工作。3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練方案,健全梯隊建立。4、一年級認真訓(xùn)練播送操。十月份1、一年級播送操驗收。2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。十一月份1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。十二月份1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。2、各訓(xùn)練隊認真進展冬訓(xùn)。一月份1、考察學(xué)生體育成績。2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。3、體育資料歸檔。教學(xué)工作方案:數(shù)學(xué)教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期本著提升學(xué)生成績、全面開展學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,主要以三模小組化教學(xué)形式為核心開展教學(xué)工作。以提升學(xué)生的考慮、表達和交流的才能為重點,扎實地落實教學(xué)常規(guī),上好每一節(jié)課、教好每一個學(xué)生。讓花兒茁壯成長。二、學(xué)情分析^p:本班共有學(xué)生60人,在上半個學(xué)期大家共同的努力下,成績雖然沒有達標但相比期中考試有所提升,參加考試人數(shù)為59,其中優(yōu)分人數(shù)為33,優(yōu)分率為55.9%,及格人數(shù)為54,及格率為91.5%,平均分為78,綜合指數(shù)為75.17.上學(xué)期的期末檢測中90至100的有10人,分97;85至89.5的有11人,84.5至80的有12人,60至79.5的有21人,60分一下的有5人,最低分為47。從整體的考試成績來看,令我非常的擔憂和著急,我們班的形式非常嚴峻,主要表達在:一是優(yōu)分人數(shù)很少,優(yōu)分率很低,其中分也不是很高而且只有一兩個。二是一些學(xué)生成績不是很穩(wěn)定,忽上忽下,處于60至79.5的人數(shù)較多,而且這局部人的成績長時間提不上去。最重要的是班里存在不及格的學(xué)生,等級分化比擬嚴重。即就是需要重點幫困的對象比擬多,如僅從成績來看,學(xué)生給了我一個天大的驚喜。但從學(xué)習(xí)過程來看,形勢令人擔憂,擔憂點有以下幾處:一是學(xué)生成績不穩(wěn)定,忽上忽下;二是需要重點幫扶的人員多,如何濤、蔣傳圩、李興靈、黃先杰、向德明、吳啟程、戴太睿、王大鋮、余仁杰、雷豪杰、何滿升、萬成鑫、張馮艷、楊莉莉、姬啟輝、姜國磊10多個人,這些學(xué)生的自覺性比擬差,且有的學(xué)生連平時的作業(yè)也不能獨立完成,隨著教學(xué)進度,越到最后他們學(xué)習(xí)越吃力,所以要想使他們的成績有所提升在平時的學(xué)習(xí)中老師必須盯緊他們,除了老師的幫助外,還可借助同學(xué)得小組長來幫助他們,總之要想提升優(yōu)分人數(shù),進步中等生,使班級總體分數(shù)提升還需更加努力。三、教學(xué)目的:1、教學(xué)成績目的:在去年的教學(xué)成績的根底上爭取綜合指數(shù)可以達標,進步優(yōu)分人數(shù),使90分以上到達20人,使及格率到達100%,不出現(xiàn)不及格的情況。2、綜合素質(zhì)目的:綜合素質(zhì)檢測中速算力爭達80分以上,問題才能達85分以上,表達才能達80分以上,綜合成績到達80分以上。綜合素質(zhì)展示團隊建立目的:以小組為單位,指導(dǎo)學(xué)生搜集數(shù)學(xué)趣題和數(shù)學(xué)故事等,并使學(xué)生在講臺上能自信大方、完好的講解。3、常規(guī)目的:認真落實單元教學(xué),過好單元成績達標關(guān),認真落實備、教、批、輔、考的各個環(huán)節(jié)。務(wù)實保時、保質(zhì)、保量地抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。提升學(xué)生的書寫質(zhì)量,爭取學(xué)生作業(yè)書寫工整率100%,優(yōu)秀率至少50%,矯正率100%。4、培優(yōu)幫困對象:90分以上對象:陳欣、李心瑤、楊雪超、鐘飛飛、張榮坤、宦錫、陳彬、王晨皓、琛、鄧林昌;幫困對象:吳啟程、萬成鑫、張馮艷、姬啟輝、姜國磊、黃先杰、戴太睿。四、工作措施:1、做好課前的準備工作,即鉆研好教材,備好課,不斷完善三模小組化教學(xué)形式,即創(chuàng)景要嚴密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,還要有趣且能激發(fā)學(xué)生的求知欲望,先學(xué)提示設(shè)計要實際有用,后教階段要重難點突且要有有效的評價,展示反響環(huán)節(jié)要緊貼所學(xué)知識且根據(jù)學(xué)生的實際情況出發(fā),難易結(jié)合。所以在教案和課件的修改上要不斷創(chuàng)新。所以要加強自身學(xué)習(xí),虛心向優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí),優(yōu)化自己的教學(xué)策略,努力進步課堂效率。2、在教學(xué)中要狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到課前輔導(dǎo),給差生喝雞湯。課中對小組進展輔導(dǎo)。課外做到強化訓(xùn)練。主動探究不低于15分鐘,交流不低于10分鐘,展示不低于10分鐘。打破優(yōu)分、及格分、均分,穩(wěn)定臨界學(xué)生。3、抓好學(xué)生的每一項作業(yè)。只是在課堂上短短的幾非常鐘聽講是不可能把知識掌握結(jié)實的,看似在課堂上已經(jīng)會了,可是課下一做作業(yè)或隔幾天就又忘了。這還是對知識沒有掌握結(jié)實,為了使學(xué)生加深對知識的理解與掌握,本學(xué)期至少對學(xué)生進展三個方面的訓(xùn)練,一是隨堂訓(xùn)練,重在檢測學(xué)生對當堂所學(xué)知識的理解,同時通過訓(xùn)練學(xué)生答題方法和標準學(xué)生的答題格式。而是通過做與教材匹配的長江作業(yè)進一步穩(wěn)固加深對知識的理解,且標準學(xué)生書寫美觀整潔,要求學(xué)生一筆一畫工整書寫好每一個字,嚴格要求作業(yè)格式,不準亂圈亂涂、減少粘貼,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。三是通過單元檢測來理解學(xué)生對一單元知識的掌握情況,且把平時的每一次小測驗都看成一次正規(guī)的考試對待,學(xué)生答題技巧和方法,使學(xué)生養(yǎng)成嚴格的時間觀念和保持卷面字跡整潔美觀的好習(xí)慣。4、充分發(fā)揮小組的作用。開學(xué)根據(jù)每個學(xué)生的實際情況對小組進展重新劃分,進展強弱搭配,以優(yōu)幫困,讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生去帶動和幫助學(xué)生困難的學(xué)生。小組內(nèi)有學(xué)習(xí)組長,專負責監(jiān)視學(xué)習(xí),幫助小組解決學(xué)習(xí)上的困難,紀律組長,負責小組的課堂紀律,還有一名訂正員,主要負責本組內(nèi)的改錯情況,使每天的作業(yè)過關(guān)到位。我們爭取小組內(nèi)人人有事做,發(fā)揮自己的長處和團隊的精神。且小組內(nèi)制定明確的學(xué)習(xí)目的和評價標準,爭取做到至少一周一小結(jié),每月評出小組。通過小組的建立使得學(xué)生能互相幫助、互相學(xué)習(xí),最終到達共同成長與進步。5、做好幫困。對于差生要尋找根,我們發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因有生理因素,也有心理因素,但更多的是學(xué)生自身原因。有的學(xué)生學(xué)習(xí)無目的性、無積極性和主動性,對自己的日常學(xué)習(xí)抱自暴自棄的態(tài)度,缺乏學(xué)習(xí)動機,上課有自卑心理,不敢舉手發(fā)言,課上也不問老師同學(xué),班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生。有些學(xué)生養(yǎng)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們一般貪玩,上課注意力不集中,自控才能差,較隨意,上課不聽講,練習(xí)不完成,課前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí),作業(yè)不能獨立完成,甚至抄襲作業(yè),拖拉作業(yè)常有發(fā)生,即使有不懂的問題也很少請教別人?;丶壹议L也很少管教孩子,從而造成學(xué)習(xí)越來越差。作為老師有責任幫助他們正確認識自我,形成恰當?shù)淖晕乙庾R。幫助他們尋找學(xué)習(xí)困難的真正原因,以利于取長補短,擺脫學(xué)習(xí)困難的困境。幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生是一項長期的工作。在課堂教學(xué)中要能照顧到這些學(xué)生,針對他們的實際情況提出不同的要求,采取不同的教育措施。利用空堂課、自習(xí)課對學(xué)習(xí)困難學(xué)生進展補課。作業(yè)要做到區(qū)別對待。還應(yīng)積極開展同桌教學(xué),伙伴教學(xué),合作教學(xué),以優(yōu)帶差,幫助他們一起進步。教學(xué)工作方案:體育教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想以《新課程標準》為動力,深化開展教育教學(xué)研究,不斷進步教學(xué)效率,全面進步學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的根本法規(guī),以“安康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口,以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面安康開展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制安康標準》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。二、工作目的:1、繼續(xù)深化教育科研,強化學(xué)科研討,進步教學(xué)質(zhì)量。2、抓實傳統(tǒng)工程,加強業(yè)余訓(xùn)練,進步運動質(zhì)量。三、工作重點及主要措施1、狠抓課堂常規(guī),進步課堂質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),進步堂課質(zhì)量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育老師對新教材的理解和運用才能,使體育老師領(lǐng)會新課程標準的精神本質(zhì),根據(jù)新教材和學(xué)生詳細情況制定好教學(xué)方案,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí),進步師德程度,理論程度,教學(xué)和教科研才能。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學(xué)校作息制度,不遲到,不早退。上課統(tǒng)一運動服裝,對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組,有方案,有步驟地施行教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以到達進步學(xué)生身體素質(zhì)的目的。2、標準施行《學(xué)生體質(zhì)安康標準》嚴格執(zhí)行課程方案,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操一舞活動”,課余時間讓學(xué)生真正動起來,確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期,要強化學(xué)生室內(nèi)播送操的訓(xùn)練,舉行播送操和眼保健操比賽認真施行《學(xué)生體質(zhì)安康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。3、積極開展教科研活動根據(jù)教誨處工作方案和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是進步課堂教學(xué)的效率和老師新課標的領(lǐng)悟和運用才能,并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練,在已有的訓(xùn)練經(jīng)歷上不斷的總結(jié)進步和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動,深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)構(gòu)造,實在進步課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)歷的積累和總結(jié),撰寫教學(xué)論文,促進體育教學(xué)程度和業(yè)余訓(xùn)練程度的進步。上。組內(nèi)老師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反響意見,以促進體育教學(xué)程度不斷進步。4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練我校是長跑傳統(tǒng)工程學(xué)校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽方案表,認真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細的方案。每天保證訓(xùn)練一個小時。并標準運動隊訓(xùn)練制度,要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。5、做好器材管理有標準,有方案地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和平安性。三、活動安排九月份1、制訂體育工作方案,召開體育老師會議,部署學(xué)期體育工作。2、制定教學(xué)方案,備好課,認真進展體育教學(xué)工作。3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練方案,健全梯隊建立。4、一年級認真訓(xùn)練播送操。十月份1、一年級播送操驗收。2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。十一月份1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。十二月份1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。2、各訓(xùn)練隊認真進展冬訓(xùn)。一月份1、考察學(xué)生體育成績。2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。3、體育資料歸檔。大學(xué)教學(xué)工作方案模板一、班級根本情況本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),7位男同學(xué),經(jīng)大學(xué)一年級下來,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級。如今我班已經(jīng)進入了大二階段,在班級管理上應(yīng)進一步加強和改良。二、本學(xué)期根本工作要點1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。進步學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),進步學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一局部同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué)校活動,如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活潑。3、開掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口才能,為他們不久要踏上社會打好根底。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生,在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級相貌,保持安靜,遵守紀律。5、健全班委會,明確分工,進步學(xué)生的管理才能。在學(xué)期初,對原有的班委進展調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作方案,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)絡(luò),雙方共同來催促其認真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不連續(xù)地與任課老師聯(lián)絡(luò),理解他們的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一局部同學(xué)住在東門,還有一局部同學(xué)自己租房。情況比擬復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光臨他們的宿舍。三、班級主要活動內(nèi)容1、組織局部學(xué)生到蘇州補考,并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。2、向?qū)W生進展尊師教育,在老師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向老師。出版第一期黑板報。3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,進展思想教育。4、組織學(xué)生一次秋游活動。5、開展慶賀國慶節(jié)活動,出版相應(yīng)黑板報。6、開展一次演講比賽。7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽,爭取進入院比賽。8、組織迎新年慶賀活動。9、組織參加學(xué)校秋季運動會。10、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作方案,我會盡我的努力,重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出過失,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學(xué)風,再創(chuàng)佳績!!大學(xué)教學(xué)工作方案范例隨著高職教育改革的廣泛和深化以及老師專業(yè)化程度的逐漸進步,我知道作為一名高職老師身上所肩負的使命,那就是要不斷學(xué)習(xí)、進步素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學(xué)期個人方案如下:一、師德方面〔一〕向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實驗老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。標準教育行為尊重學(xué)生、保護學(xué)生。用自己的一言一行樹立老師威信。詳細理解學(xué)校制度,形成自己個性化的標準和要求。長期堅持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師?!捕车掠矫姹緦W(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目的,以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制平安教育為重點,力爭通過德育目的的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所打破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。1、堅持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教。2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù)。二、教學(xué)方面要進步教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,理解教材的構(gòu)造,重點與難點。理解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反響,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克制以往教學(xué)中存在的缺點,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。三、教研方面1、積極施行學(xué)院教學(xué)改革,采取模塊化教學(xué)方式——有效進步課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對教材要認真分析^p,整合個工作流程模塊,運用多種靈敏的教學(xué)方法,認真設(shè)計每一節(jié)課,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進步學(xué)生的各種實際操作才能,并及時對每節(jié)課進展反思,同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎。2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是老師自我進步、自我開展的過程。比方,課題確實定、論證,研究的施行,報告的撰寫,無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動學(xué)習(xí)中,老師程度的進步是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使老師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)工程相關(guān)的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有詳細措施的問題解決方案,并認真施行研究方案,以進步自己的科研程度,同時更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時結(jié)合自己教育教學(xué)工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,進步自身的業(yè)務(wù)程度及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。四、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),使自己在以后的教學(xué)中,理論知識更加系統(tǒng)和完善。五、主要措施1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建立。2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo),大膽理論,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風格。大學(xué)教學(xué)工作方案報告【篇一】為進一步標準教學(xué)管理,進步課堂教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教務(wù)處202_年工作要點,特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作方案。一、指導(dǎo)思想采取實在有效的措施,加強教學(xué)質(zhì)量管理,積極探究教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的教學(xué)督導(dǎo)工作,從而進一步推動教風、學(xué)風建立,實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制,促進我校教學(xué)質(zhì)量的全面進步。二、主要措施(一)進一步完善校院兩級教學(xué)督導(dǎo)制度。各學(xué)院督導(dǎo)組嚴密配合學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團的工作,以督帶導(dǎo),督導(dǎo)結(jié)合。(二)繼續(xù)推行學(xué)生教學(xué)信息員制度。及時搜集整理學(xué)生對教學(xué)及管理的合理意見和建議,及時反響給校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門。(三)定期召開教學(xué)督導(dǎo)工作會議,總結(jié)交流情況,及時將督導(dǎo)意見反響到相關(guān)學(xué)院和個人。三、詳細內(nèi)容(一)課堂教學(xué)督導(dǎo)關(guān)注的重點課堂教學(xué)督導(dǎo)主要是從老師的儀表、語言表達、課程內(nèi)容設(shè)計、重點難點的把握、教學(xué)的方式和方法、課件的制作、板書以及師生互動、課堂秩序、學(xué)生出勤率等方面,作出客觀的評價。挖掘和肯定老師的亮點,增強老師的信心和教學(xué)熱情,同時,找出教學(xué)中存的缺乏,提出合理建議,幫助老師改良進步。培養(yǎng)先進,幫扶后進是教學(xué)督導(dǎo)工作的兩大任務(wù)。(二)課堂教學(xué)督導(dǎo)的方式課堂教學(xué)督導(dǎo)注重“有點有面,點面結(jié)合”,主要有三種方式:1.隨機聽課對本學(xué)期承當教學(xué)任務(wù)的老師,采用隨機抽樣的方式抽查,每學(xué)院抽查5名老師。2.針對性聽課①新任老師的課:對學(xué)校新進專職老師的授課情況進展檢查,重點于課件的制作、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計、教學(xué)過程的管理等方面。②學(xué)生評價欠佳的課:對學(xué)生評價欠佳的老師進展診斷性聽課,由督導(dǎo)組成員共同參加,客觀評價,找出問題的癥結(jié),提出改良意見。③需晉升職稱老師的課:對近一年需評審職稱的老師,根據(jù)老師申請,各學(xué)院統(tǒng)一上報,由督導(dǎo)團隨機聽課并進展評價。④追蹤聽課主要對象是個別教學(xué)問題多、學(xué)生反映大的老師,以及個別教學(xué)效果差的新任老師,要跟蹤聽課,反復(fù)聽課,不斷交流,不斷改良。3.理論課程聽課主要是對全校實驗、實習(xí)等理論性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,查看實驗課老師、學(xué)生是否到位,教學(xué)內(nèi)容是否有針對性,才能培養(yǎng)是否表達應(yīng)用性等。(三)聽課時間安排及反響1.聽課時間根據(jù)不同情況靈敏安排。爭取對全校近一年內(nèi)的每一位新任專職老師聽課一次,實現(xiàn)對專職老師教學(xué)督導(dǎo)全覆蓋。2.聽課后,及時與授課老師交換意見,指出優(yōu)缺點,提出建議。3.認真填寫督導(dǎo)聽課評估表,并向教務(wù)處等相關(guān)部門和學(xué)院反響;需要通報全校的,及時教務(wù)處網(wǎng)站發(fā)布。4.加強與學(xué)生的溝通召開學(xué)生座談會、學(xué)生教學(xué)信息員會議,搜集。及時理解學(xué)生對老師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求,充分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性?!酒恳弧⒍綄?dǎo)工作的重點1.加強對新老師教學(xué)才能的指導(dǎo)。2.加強對院級以上課程建立工作的督導(dǎo)。3.加強對教風、學(xué)風的檢查,樹立優(yōu)良的教風和學(xué)風,確保正常教學(xué)秩序。4做好對各系執(zhí)行教學(xué)制度情況的監(jiān)視檢查,促進教學(xué)管理工作標準化建立穩(wěn)步開展。5.堅持教學(xué)巡查,加強對教風的檢查。要對老師的工作責任心、儀表舉止、教學(xué)標準等方面加強督導(dǎo)。二、督導(dǎo)工作的內(nèi)容1.教學(xué)督導(dǎo)員本學(xué)期嚴格按照學(xué)院的聽課制度,以隨機抽查聽課的方式為主。做好聽課記錄,進展質(zhì)量評估,如實填寫《聽課記錄表》,公平給出分值。2.通過問卷、訪談、座談會等形式向?qū)W生做調(diào)查,聽取他們的建議,理解他們的需要。3.進一步加強常規(guī)教學(xué)工作督導(dǎo)。一是進展期初、期中、期末三次教學(xué)檢查并及時向有關(guān)方面反響情況;二是標準對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的督導(dǎo),重點檢查五大重點專業(yè)及專業(yè)群老師授課及方案執(zhí)行情況。4.辦好《教學(xué)督導(dǎo)簡報》。力求簡報內(nèi)容真實、準確、公正,使簡報真正成為鼓勵、催促系部教學(xué)工作的一面鏡子,同時也給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提供系部和老師的教學(xué)工作信息?!酒恳?、教學(xué)工作1.認真做好本期開學(xué)工作。本期共有7個班的應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)工作,全部為資系的課,為確保全期教學(xué)工作科學(xué)合理,期初將集中精力備課,制定好各個班的教學(xué)方案及教學(xué)進度,保證順利完成教學(xué)任務(wù)。2.認真配合系部、教務(wù)處做好開學(xué)后補考工作。3.研究學(xué)情,因材施教,確保教學(xué)質(zhì)量。因為絕大多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)根底薄弱,學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)自覺性欠佳。因此,教學(xué)過程中,應(yīng)著重加強學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng),在新知識傳授過程中根據(jù)學(xué)生知識根底有針對性地補充舊知識的復(fù)習(xí)準備,做到因材施教。認真做好備課、課堂、作業(yè)三個重點環(huán)節(jié)的工作,確保教學(xué)效果。4.繼續(xù)加強教學(xué)軟件的建立。在已有的電子教案及電子課件根底上進一步豐富和完善教學(xué)軟件資,實現(xiàn)資共享。根據(jù)教材的改編新要求,進一步加強和完善試題庫建立。二、教研工作1、堅持政治學(xué)習(xí)。通過政治學(xué)習(xí),不斷進步政治思想覺悟及師德修養(yǎng),并自覺將學(xué)習(xí)科學(xué)開展觀的個人整改措施落實到教學(xué)工作中去。2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷進步業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)程度,從而不斷進步教學(xué)質(zhì)量。主要從以下幾方面進展:〔1〕經(jīng)常聽老老師的課,本期方案至少聽6課。有針對性地選擇教學(xué)中的難點內(nèi)容作為課題進展互評互議,通過集體交流探求新穎有效的教學(xué)方法,努力進步課堂教學(xué)質(zhì)量?!?〕加強數(shù)學(xué)應(yīng)用性研究。以高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究為主,主動加強與專業(yè)老師的溝通,理解專業(yè)課教學(xué)情況,加強數(shù)學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)中和專業(yè)實際中的實用性研究,從而加強數(shù)學(xué)與專業(yè)的交融,充分發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科的工具作用,同時也通過這一教學(xué)過程浸透數(shù)學(xué)思想和方法,進步學(xué)生整體素質(zhì)?!?〕組織好數(shù)學(xué)老師編寫好《應(yīng)用數(shù)學(xué)》教材第二版并出版?!?〕加強教法研究,堅持參加集體備課活動,通過說課等形式,不斷探究新的教學(xué)方法,并結(jié)合理論進展總結(jié)和評價?!?〕加強空間建立,按照假期的培訓(xùn),完成表格化教學(xué);努力做好科研工作,進一步進步自身的專業(yè)程度?!?〕加強和任課老師的

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