推理判斷題解答策略- 高考英語一輪復(fù)習(xí)素材

推理判斷題是指那些針對文章所隱含的內(nèi)容、作者未言明的觀點或含蓄表達(dá)的態(tài)度所設(shè)置的問題，主要考查概括、歸納、比較、推理等綜合能力，要求同學(xué)們在理解文章字面意思的基礎(chǔ)上，解讀文章的深層內(nèi)涵。我們按推斷題的類型來分別看看它們的解題策略。1.推斷隱含意義例1Butnoteveryoneishappy.OwainJames，thepresidentoftheNationalUnionofStudents（NUS），arguedthattheincreaseisevidenceofstudenthardship—youngpeoplearebeingforcedintoearningmoneybeforefinishingtheireducation.31.HowdoesOwainJamesfeelaboutthegap-yearphenomenon？A.HespuzzledB.HesworriedC.Hessurprised.D.Hesannoyed.解析B。根據(jù)本段第一句可知，OwainJames對“間隔年”的做法并不認(rèn)同。他認(rèn)為這種現(xiàn)象反映的是學(xué)生的資金困難，他們不得不走出校門賺錢以使自己完成學(xué)業(yè)。而面對這種現(xiàn)象的普遍化，可以推斷，OwainJames是“感到憂慮的”。例2In1897，thestateofMichiganpassedalawprohibitingthekillingofpassengerpigeons，butbythen，nosizableflockshadbeenseeninthestatefor10years.27.WhatcanweinferaboutthelawpassedinMichigan？A.Itwasignoredbythepublic.B.Itwasdeclaredtoolate.C.Itwasunfair.D.Itwasstrict.解析B。密歇根州雖然頒布了法律禁止捕殺旅鴿，但在這之前的十年已經(jīng)見不到成群的大只旅鴿，說明該項法律初衷雖好，但頒布時已經(jīng)為時已晚。點撥推斷隱含意義的這類題干中通常含有infer，suggest，imply，conclude等標(biāo)志性詞語，正確選項的意思必須忠實于原文，但不能照搬原文，否則就變成了事實細(xì)節(jié)，而不是經(jīng)過推斷而得出的結(jié)論；同時也不能按照自己的常識主觀臆斷，比如在上面的例2中，同學(xué)們?nèi)菀赘鶕?jù)自己的生活認(rèn)知，認(rèn)為法律一般都是“嚴(yán)厲的”而誤選D，但該法律是否嚴(yán)厲文中并沒有相關(guān)的細(xì)節(jié)予以佐證。2.推斷觀點態(tài)度例3Sometimesthistechniquewouldnotwork，andIhadtopickupthesetandshakeittoremovethesound.Iactuallybegantobuildupmyarmmusclesshakingmyset…AtlastIendeduphittingthesetwithmyfist，anditstoppedworkingaltogether.Mytriptotherepairshopcostme$62，andthesetisworkingwellnow，butIkeepexpectingmoretrouble.24.Howdoestheauthorsoundwhentellingthestory？A.CuriousB.AnxiousC.CautiousD.Humorous解析D。作者更換頻道不能消除電視噪音時，就把它拿起來搖晃。本來是一件很吃力的事，但他說這樣反而鍛煉了手臂的肌肉。搖晃解決不了問題，作者最終采取用拳頭敲擊的方法，但適得其反，噪音倒是沒了，但電視完全壞掉了。雖然最終拿到店里修好了，但作者還是一直等它不久后將出更多的麻煩?？梢钥闯?，電視噪音雖然令人惱火，但作者的講述語氣卻輕松詼諧。例4Thelawofoverlearningexplainswhycrammingforanexamination，thoughitmayresultinapassinggrade，isnotasatisfactorywaytolearnacollegecourse.Bycramming，astudentmaylearnthesubjectwellenoughtogetbyontheexamination，butheislikelysoontoforgetalmosteverythinghelearned.71.Whatistheauthorsopiniononcramming？A.Itleadstofailureincollegeexams.B.Itshelpfulonlyinalimitedway.C.Itspossibletoresultinpoormemory.D.Itincreasesstudentslearninginterest.解析B。根據(jù)上段可知，作者并不完全否定突擊式學(xué)習(xí)，這種方法對學(xué)生通過考試還是有幫助的，但作者同時認(rèn)為，對于大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，這種方法并不令人滿意，因為靠這種方法學(xué)的東西很容易遺忘。綜合來說，突擊式學(xué)習(xí)的作用“有限”。點撥推斷觀點態(tài)度的這類題干中通常含有think，sound，attitude，opinion，view等標(biāo)志性詞語；備選項中也通常包含一些評價性的詞語，如：objective，neutral，positive，negative，indifferent，sarcastic，critical，optimistic，pessimistic。解題時注意文中形容詞、副詞、動詞及所舉的例子的感情色彩，才能推斷出作者的言外之意。3.推斷寫作目的例5Ivemadelivinglookingforthebestdealsandexposingtheworsttricks...Itellyouthisbecausethereisnoshameingettingyourmoneysworth.Imalsotightfistedwhenitcomestoshoes，clothesformychildren，andexpensiverestaurants.ButIwouldnthesitatetospendonagoodhaircut.Itkeepsitsshapelonger，anditsthefirstthingpeoplenotice.AndIwillalsospendonaclassicpieceoffurniture.Qualitylasts.59.Whatdoestheauthorwanttotellus？A.Howtoexposebadtricks.B.Howtoreserveairlineseats.C.Howtospendmoneywisely.D.Howtomakeabusinessdeal.解析C。作者認(rèn)為既然花了錢，那么就理應(yīng)得到對等的價值，這絕不是什么羞恥的事。而且作者花錢是有選擇性的，對于衣服、鞋子和價格昂貴的餐館，作者是比較吝嗇的，但對于發(fā)型、家具等價值持久的東西，作者花起錢來卻不猶豫。作者想要告訴讀者怎樣像她一樣明智地花錢。例6ADDISABABA，Ethiopia—Oneoftheworldsmostfamousfossils—the3.2million-year-oldLucyskeletonunearthedinEthiopiain1974—willgoonanexhibitiontourabroadforthefirsttimeintheUnitedStates，officialssaidTuesday.53.Theauthorwritesthistextmainlyto.A.introduceafewU.S.museumsB.describesomeresearchworkC.discussthevalueofanape-manD.reportacomingevent解析D。根據(jù)willgoonanexhibitiontourabroad可知，一塊來自埃塞俄比亞的化石將在美國巡展，該化石世界聞名，這也是它首次在國外巡展。下文緊接著對這塊化石作了介紹并告知了這次巡展的天數(shù)和具體地點。由此可知，該文的目的是讓讀者知曉一件即將來臨的巡展事件。點撥推斷寫作目的這類題干中通常含有purpose，（inorder）to，intend，mean，wantto等標(biāo)志性詞語。它考查的可能是整篇文章的寫作目的，也可能是某處細(xì)節(jié)的寫作意圖。一般來說，我們可以根據(jù)文體類別初步推斷出寫作目的。4.推斷文章出處例7Youmaythinkthatsailingisadifficultsport，butitisreallynothardtolearnit.Youdonotneedtobestrong.Butyouneedtobequick.Andyouneedtounderstandafewbasicrulesaboutthewind...48.Wherecanyouprobablyfindthetext？A.Inapopular