科研工作計(jì)劃（一）（3篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)科研工作計(jì)劃（一）?一、目標(biāo)和?任務(wù)1.?科研經(jīng)費(fèi)：?縱橫向科研?經(jīng)費(fèi)達(dá)到_?__萬(wàn)元。?2.科研?立項(xiàng)：廳級(jí)?以上項(xiàng)目立?項(xiàng)___項(xiàng)?，其中省部?級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)?___項(xiàng)。?3.論文?發(fā)表與收錄?：全年發(fā)表?論文___?篇以上，其?中核心期刊?___篇以?上，___?篇被css?ci收錄。?4.成果?獲獎(jiǎng)：省部?級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)__?_項(xiàng);廳級(jí)?獎(jiǎng)勵(lì)___?項(xiàng)。5.?學(xué)術(shù)交流會(huì)?議：召開有?校外專家學(xué)?者參加的學(xué)?術(shù)交流會(huì)議?___次以?上。6.?科研項(xiàng)目、?成果申報(bào)的?___：認(rèn)?真___科?研項(xiàng)目、成?果的申報(bào)，?材料___?認(rèn)真，報(bào)送?及時(shí)。二?、工作要點(diǎn)?1.推進(jìn)?科研團(tuán)隊(duì)建?設(shè)工作。充?分挖掘現(xiàn)有?隊(duì)伍潛力，?發(fā)揮高級(jí)職?稱教師的帶?頭示范作用?，調(diào)動(dòng)廣大?教師從事科?研的積極性?，有序開展?科研團(tuán)隊(duì)的?活動(dòng)，增強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)協(xié)作意?識(shí)，逐步形?成團(tuán)隊(duì)合力?。2.積?極___申?報(bào)有關(guān)課題?。按照“力?爭(zhēng)國(guó)家級(jí)科?研項(xiàng)目立項(xiàng)?，確保省部?級(jí)項(xiàng)目，決?不放棄廳級(jí)?項(xiàng)目“的工?作思路，在?整合全校法?學(xué)資源的基?礎(chǔ)上，做好?國(guó)家級(jí)、省?部級(jí)、廳級(jí)?(含校級(jí))?項(xiàng)目的申報(bào)?工作。3?.積極參加?學(xué)術(shù)活動(dòng)。?積極參加各?級(jí)專業(yè)學(xué)術(shù)?性會(huì)議，人?次數(shù)達(dá)到_?__人次以?上;認(rèn)真_?__次以上?學(xué)術(shù)專題講?座。4.?營(yíng)造良好的?學(xué)術(shù)氛圍。?提高教師的?科研工作意?識(shí)，鼓勵(lì)發(fā)?表高水平的?科研論文。?研討制訂《?法學(xué)院科研?獎(jiǎng)勵(lì)辦法》?，對(duì)高層次?立項(xiàng)項(xiàng)目、?高水平論文?、獲獎(jiǎng)進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)，以科?研促進(jìn)教學(xué)?改革。科研工作計(jì)劃（一）（二）一、指導(dǎo)?思想以“?立足基礎(chǔ)、?注重過(guò)程、?___差異?、提升品質(zhì)?”為工作目?標(biāo)，以落實(shí)?教學(xué)管理常?規(guī)和優(yōu)化課?堂教學(xué)為抓?手，深度推?進(jìn)“輕負(fù)高?質(zhì)”課堂教?學(xué)研究，優(yōu)?化研修策劃?和研修策略?，促進(jìn)我市?小學(xué)教育均?衡發(fā)展和師?資隊(duì)伍建設(shè)?，全面提高?教育質(zhì)量。?二、工作?目標(biāo)1.?通過(guò)專題培?訓(xùn)和課堂活?動(dòng)設(shè)計(jì)、課?例研討、寧?波市教壇新?秀備戰(zhàn)理論?測(cè)試等活動(dòng)?，促使學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、教師?重視德育課?程的落實(shí)，?重視品德學(xué)?科的教學(xué);?促使學(xué)科教?師業(yè)務(wù)素質(zhì)?與教學(xué)研究?水平逐步提?升。2.?依托名優(yōu)教?師后備班、?名師帶徒、?學(xué)科中心組?等多個(gè)研修?團(tuán)隊(duì)，深入?開展“研修?活動(dòng)策劃與?改進(jìn)”系列?活動(dòng)，加強(qiáng)?以“課堂學(xué)?習(xí)方式優(yōu)化?的的實(shí)踐研?究”為主題?的研修策劃?，優(yōu)化研修?過(guò)程，整合?研修活動(dòng)，?充分發(fā)揮市?級(jí)項(xiàng)目研修?示范效應(yīng)，?提高區(qū)域研?修和校本研?修質(zhì)量。?3.加強(qiáng)學(xué)?科研修團(tuán)隊(duì)?打造，充分?發(fā)揮名優(yōu)骨?干教師輻射?引領(lǐng)作用，?認(rèn)真完成名?優(yōu)教師后備?班專業(yè)發(fā)展?考核與展示?工作。4?.開展學(xué)科?小課題研修?中期指導(dǎo)檢?查活動(dòng)，完?成年度學(xué)科?論文暨小課?題研究成果?評(píng)選活動(dòng)，?積極提煉小?課題研修成?果。三、?主要工作與?措施1.?扎實(shí)開展小?課題式系列?研修活動(dòng)。?主題研修?以二個(gè)區(qū)域?教研組為單?位，加強(qiáng)研?修策劃，整?合優(yōu)化研修?活動(dòng)。在市?名優(yōu)后備教?師引領(lǐng)下，?以各組的研?究團(tuán)隊(duì)為主?體，以課堂?教學(xué)為平臺(tái)?，側(cè)重圍繞?“新課標(biāo)解?讀”、“學(xué)?習(xí)方式的優(yōu)?化”二個(gè)方?面開展教學(xué)?研究活動(dòng)。?要求各組的?研究團(tuán)隊(duì)圍?繞市級(jí)主題?，結(jié)合本組?所確立子課?題，在前期?研究的基礎(chǔ)?上，選擇相?關(guān)課例進(jìn)行?實(shí)踐研討，?扎實(shí)開展研?修活動(dòng)并形?成第二階段?成果。市學(xué)?科核心研究?團(tuán)隊(duì)要加強(qiáng)?對(duì)各組的過(guò)?程指導(dǎo)，確?保各組有效?開展小課題?式系列研修?活動(dòng)。重?點(diǎn)做好：?(1)開展?市級(jí)優(yōu)秀小?課題中期指?導(dǎo)活動(dòng)，_?__開展年?度學(xué)科論文?暨優(yōu)秀小課?題成果評(píng)選?活動(dòng)，提煉?小課題成果?。(2)?完善各組的?網(wǎng)絡(luò)研修平?臺(tái)。研修的?相關(guān)材料要?及時(shí)放入相?應(yīng)的欄目。?(3)認(rèn)?真開展網(wǎng)絡(luò)?研修活動(dòng)，?提高研修實(shí)?效。充分發(fā)?揮網(wǎng)絡(luò)研修?平臺(tái)作用，?定期開展教?學(xué)問(wèn)題探討?等。(4?)注重研修?成果的提煉?與積累，有?資料積累意?識(shí)。2.?認(rèn)真開展各?項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)?。(1)?項(xiàng)目培訓(xùn)。?市學(xué)科組結(jié)?合市級(jí)和區(qū)?域教研組兩?級(jí)主題研修?活動(dòng)將對(duì)全?體申報(bào)品德?學(xué)科培訓(xùn)教?師進(jìn)行每學(xué)?期___天?的項(xiàng)目培訓(xùn)?，要求各組?研究團(tuán)隊(duì)老?師利用各校?校本研修時(shí)?機(jī)，精心設(shè)?計(jì)一堂課例?方案，在本?校進(jìn)行實(shí)踐?，在此基礎(chǔ)?上，各組采?用同課異構(gòu)?的方式推出?一節(jié)課，參?與市級(jí)層面?的主題研討?。同時(shí)，?要求各區(qū)域?組有計(jì)劃開?展相關(guān)活動(dòng)?，認(rèn)真計(jì)劃?并加以落實(shí)?，培訓(xùn)學(xué)員?在規(guī)定時(shí)間?里要認(rèn)真參?與活動(dòng)、認(rèn)?真完成相關(guān)?作業(yè)。(?2)名師帶?徒和名優(yōu)教?師后備班培?訓(xùn)。根據(jù)“?三教合一”?工作理念，?名師帶徒和?名優(yōu)教師后?備班培訓(xùn)應(yīng)?有機(jī)地整合?在項(xiàng)目培訓(xùn)?、小課題研?究、區(qū)域教?研組的主題?研修之中。?充分發(fā)揮名?優(yōu)教師后備?班學(xué)員、名?師、學(xué)科骨?干在各類研?修中引領(lǐng)作?用，形成一?定深度的觀?點(diǎn)報(bào)告和課?例文章，為?區(qū)域項(xiàng)目培?訓(xùn)提供學(xué)術(shù)?支持與保障?。3.加?強(qiáng)課堂教學(xué)?常規(guī)的落實(shí)?。(1)?___教師?進(jìn)一步認(rèn)真?學(xué)習(xí)、理解?省市《學(xué)科?教學(xué)常規(guī)的?建議》。強(qiáng)?化規(guī)范意識(shí)?，提高教師?落實(shí)教學(xué)常?規(guī)的自覺(jué)性?，努力在平?時(shí)的教學(xué)中?逐步得到落?實(shí)。各校要?加強(qiáng)教學(xué)五?認(rèn)真的落實(shí)?與反饋，積?極___參?與市級(jí)第二?輪學(xué)科備課?評(píng)估活動(dòng)，?鞏固備課管?理成果。?(2)引領(lǐng)?群體教師用?好助教方案?，減輕負(fù)擔(dān)?，提高課堂?實(shí)效。(骨?干教師及中?心組成員建?議實(shí)施助教?方案與個(gè)性?設(shè)計(jì)相結(jié)合?的備課規(guī)范?;平時(shí)加強(qiáng)?新課標(biāo)的學(xué)?習(xí)、教材解?讀、教學(xué)設(shè)?計(jì)和教后反?思等)(?3)帶領(lǐng)教?師加強(qiáng)學(xué)生?學(xué)法的課堂?教學(xué)研究。?在各類研修?中以優(yōu)化練?習(xí)設(shè)計(jì)、優(yōu)?化活動(dòng)設(shè)計(jì)?為抓手，深?入開展學(xué)生?學(xué)情分析、?學(xué)習(xí)方法研?究，相關(guān)學(xué)?科積極推行?“課堂書面?作業(yè)不少于?___分鐘?”活動(dòng)，提?高課堂教學(xué)?效率，發(fā)現(xiàn)?、培植“輕?負(fù)高質(zhì)”新?典型、新做?法，打造和?提煉學(xué)科“?以學(xué)定教、?以教導(dǎo)學(xué)”?特色。四?、分月主要?工作時(shí)間?活動(dòng)內(nèi)容參?加對(duì)象地點(diǎn)?___月?份1.區(qū)域?組長(zhǎng)、各教?研組擬定計(jì)?劃與研修方?案(___?月___日?前完成)區(qū)?域組長(zhǎng)、后?備班學(xué)員、?帶徒學(xué)員和?骨干團(tuán)隊(duì)成?員進(jìn)修學(xué)校?2.學(xué)科?優(yōu)秀小課題?中期指導(dǎo)名?師、骨干團(tuán)?隊(duì)成員進(jìn)修?學(xué)校3.?第一區(qū)域教?研組主題研?修活動(dòng)第?一區(qū)域協(xié)作?組成員、名?師、學(xué)科骨?干待定_?__月1.?第二區(qū)域組?主題研修活?動(dòng)暨跨校帶?徒課堂教學(xué)?研究活動(dòng)?上課教師:?毛琴琴汪梁?峰王明兒?點(diǎn)評(píng)：鄔敏?敏謝旭霞(?___月_?__日)第?二區(qū)域協(xié)作?組成員、名?師、全體帶?徒學(xué)員尚田?中心小學(xué)?2.名師教?學(xué)藝術(shù)研討?會(huì)部分教師?海曙中心小?學(xué)3.名?優(yōu)教師后備?班學(xué)習(xí)培訓(xùn)?后備班成員?待定3.?寧波市課堂?教學(xué)展示活?動(dòng)(觀摩?課、評(píng)課、?講座)__?_至___?部分教師鄞?州鎮(zhèn)海北侖?___月?1、寧波市?教壇新秀備?戰(zhàn)——理論?測(cè)試相關(guān)教?師進(jìn)修學(xué)校?2.市級(jí)?學(xué)科主題研?修暨項(xiàng)目培?訓(xùn)活動(dòng)時(shí)?間：___?月___日?上課教師?：張麗超、?陳春玉、卓?碧偉點(diǎn)評(píng)?：鄔亞君鄔?靜娜講座?教師：寧波?名師屠亞萍?參加本學(xué)科?項(xiàng)目培訓(xùn)的?全體學(xué)員居?敬小學(xué)_?__月學(xué)科?論文評(píng)比和?優(yōu)秀小課題?成果評(píng)選相?關(guān)教師待定?___月?研修工作總?結(jié)教研組長(zhǎng)?待定最新?中心學(xué)校教?科研工作計(jì)?劃___?學(xué)年我校的?教科研工作?將認(rèn)真貫徹?___精神?，落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀，積?極推進(jìn)教育?改革發(fā)展，?把減輕學(xué)生?的過(guò)重課業(yè)?負(fù)擔(dān)與提高?教育教學(xué)質(zhì)?量緊密結(jié)合?起來(lái)。圍繞?中心學(xué)?！?質(zhì)量立校、?文化理校、?科研興校、?特色強(qiáng)?！?的辦學(xué)思路?認(rèn)真開展好?各項(xiàng)工作，?立足學(xué)校實(shí)?際，加強(qiáng)和?完善校本教?研制度，全?面落實(shí)課程?改革目標(biāo)，?堅(jiān)持以人為?本，促進(jìn)教?師專業(yè)發(fā)展?和學(xué)生終身?發(fā)展，努力?提高新形勢(shì)?下我校教科?研工作水平?，充分發(fā)揮?教科研在教?育教學(xué)活動(dòng)?中的引領(lǐng)作?用，為圓滿?完成各項(xiàng)目?標(biāo)，現(xiàn)制定?工作計(jì)劃如?下：一、?指導(dǎo)思想?高舉___?的偉大旗幟?，以___?_為指導(dǎo)，?認(rèn)真貫徹落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀，以提高?學(xué)校的教學(xué)?質(zhì)量為中心?，認(rèn)真開展?教學(xué)、教科?研工作。要?以促進(jìn)教師?專業(yè)化發(fā)展?為出發(fā)點(diǎn)，?以全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量為目標(biāo)，?狠抓突破口?，注重過(guò)程?管理。要進(jìn)?一步增強(qiáng)我?校教科研工?作水平的責(zé)?任感和緊迫?感，迅速轉(zhuǎn)?變思想，更?新理念，在?創(chuàng)新性、實(shí)?效性、針對(duì)?性上下功夫?，確實(shí)提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。二、?工作目標(biāo)和?思路1、?工作目標(biāo)：?提高課堂教?學(xué)效益，促?進(jìn)教師專業(yè)?化發(fā)展。?2、工作思?路：圍繞“?三抓一注重?”開展，“?三抓”即抓?分校常規(guī)教?研活動(dòng)、抓?年級(jí)組教研?活動(dòng)、抓課?題研究工作?;“一注重?”即注重青?年教師的培?養(yǎng)。三、?具體工作措?施和要求?(一)、加?強(qiáng)和完善分?校常規(guī)教研?活動(dòng)1、?各分校要立?足于本校學(xué)?生、教師的?實(shí)際情況，?于開學(xué)初制?定出分校教?研活動(dòng)學(xué)期?計(jì)劃，目標(biāo)?要明確、活?動(dòng)要有安排?表、責(zé)任教?師要明確，?做到每學(xué)期?開展教研活?動(dòng)不少于_?__次，活?動(dòng)資料及時(shí)?歸檔。2?、教研活動(dòng)?要有針對(duì)性?，要在認(rèn)真?分析本校教?師教學(xué)能力?和水平的基?礎(chǔ)上，有針?對(duì)性的開展?教研活動(dòng)，?做到活動(dòng)主?題明確、效?果良好，授?課教師和聽?課教師均有?收獲。3?、要做到理?論學(xué)習(xí)與實(shí)?踐相結(jié)合，?促進(jìn)廣大教?師在教學(xué)實(shí)?踐中去反思?自己的教學(xué)?行為，在實(shí)?踐討論中去?學(xué)習(xí)他人的?教學(xué)之長(zhǎng)，?樹立在減負(fù)?的背景下，?只有努力提?高課堂教學(xué)?效率才能真?正實(shí)現(xiàn)減負(fù)?不減質(zhì)的教?學(xué)目標(biāo)的意?識(shí)。(二?)、穩(wěn)步推?進(jìn)年級(jí)組教?研活動(dòng)向高?水平方向發(fā)?展各年級(jí)?組本學(xué)年繼?續(xù)執(zhí)行每月?不少于一次?的年級(jí)組教?研活動(dòng)，年?級(jí)組教研活?動(dòng)的內(nèi)容包?括：___?備課、聽評(píng)?課、課題研?究。(1?)、___?備課：__?_備課活動(dòng)?主要以備單?元為主，各?年級(jí)組在開?學(xué)后就應(yīng)著?手分配任務(wù)?，把備課任?務(wù)落實(shí)到每?一個(gè)組員，?要求備出單?元的教學(xué)目?標(biāo)、教學(xué)進(jìn)?度的安排、?每一個(gè)知識(shí)?點(diǎn)的教學(xué)目?標(biāo)、教學(xué)重?難點(diǎn)、教法?和學(xué)法的設(shè)?計(jì)說(shuō)明等，?并就此展開?討論，其他?教師可在_?__上或筆?記本上做好?相關(guān)記錄，?通過(guò)討論達(dá)?成共識(shí)。各?年級(jí)組在_?__備課活?動(dòng)中要嚴(yán)格?遵守中心學(xué)?校___備?課程序，每?次___備?課活動(dòng)必須?指定一名中?心發(fā)言人，?中心發(fā)言人?要有發(fā)言提?綱，備課結(jié)?束時(shí)交年級(jí)?組長(zhǎng)。在本?學(xué)年中將由?高年級(jí)數(shù)學(xué)?組對(duì)電子備?課方法進(jìn)行?嘗試，成功?后將在其它?年級(jí)組進(jìn)行?推廣。(?2)、聽評(píng)?課活動(dòng)：聽?評(píng)課活動(dòng)由?年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)?行安排，要?注重針對(duì)性?和實(shí)效性，?要為教科研?活動(dòng)服務(wù)，?可采取多種?形式開展，?如上同一類?型的課或同?上一節(jié)課、?同伴互助課?、主題教研?課等，研討?課要突出教?學(xué)的某些環(huán)?節(jié)，如教學(xué)?重難點(diǎn)突破?、教法設(shè)計(jì)?應(yīng)用等，為?全體教師提?供教學(xué)研究?的實(shí)際案例?，上課結(jié)束?后全體教師?進(jìn)行評(píng)課活?動(dòng)，就某個(gè)?教學(xué)問(wèn)題展?開研討，年?級(jí)組長(zhǎng)要收?集好授課教?師的教案、?教學(xué)反思、?聽課教師評(píng)?課表，并裝?訂成冊(cè)。?(3)、課?題研究：為?改變我校無(wú)?課題研究項(xiàng)?目，課題研?究難的現(xiàn)狀?，本學(xué)年我?校將成立中?心學(xué)校課題?研究領(lǐng)導(dǎo)小?組，主要由?教研組長(zhǎng)和?年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)?任研究小組?成員，上學(xué)?期召開課題?研究會(huì)議并?確立研究課?題，邀請(qǐng)區(qū)?教科所的專?家給予指導(dǎo)?，積極向區(qū)?教科所申報(bào)?區(qū)級(jí)研究課?題，如果課?題申報(bào)成功?，它將為我?校今后一段?時(shí)期內(nèi)的教?研活動(dòng)指明?方向，使我?校的教研活?動(dòng)更具有針?對(duì)性、主題?性和創(chuàng)新性?。(三)?、促進(jìn)教科?研活動(dòng)向網(wǎng)?絡(luò)信息化方?向發(fā)展1?、建立教科?研之窗。在?本學(xué)年中，?我校的教科?研活動(dòng)要把?中心學(xué)校博?客的教科研?之窗作為展?示交流的平?臺(tái)，由各個(gè)?年級(jí)組、教?研組提供材?料，要求每?個(gè)年級(jí)組在?開學(xué)后將計(jì)?劃、活動(dòng)安?排等發(fā)郵件?到教科室，?整理后上傳?，反思、論?文等按計(jì)劃?時(shí)限上交，?此項(xiàng)活動(dòng)將?做為對(duì)各個(gè)?年級(jí)組的一?項(xiàng)考核評(píng)價(jià)?內(nèi)容。2?、進(jìn)一步探?索網(wǎng)絡(luò)視頻?教研。在上?學(xué)期與大漁?中心學(xué)校開?展網(wǎng)絡(luò)視頻?教研活動(dòng)的?基礎(chǔ)上，本?學(xué)年我校各?分校之間也?要積極開展?此項(xiàng)教研活?動(dòng)，要充分?發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)視?頻教研活動(dòng)?的方便、快?捷、參與范?圍廣的優(yōu)勢(shì)?，促進(jìn)我校?教研水平的?提高和教師?教研觀念的?改變。(?四)、加強(qiáng)?對(duì)教師的專?業(yè)培訓(xùn)。?1、邀請(qǐng)手?拉手學(xué)校_?__小學(xué)、?___小學(xué)?等城區(qū)學(xué)校?與我校開展?教研活動(dòng)，?通過(guò)走出去?、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的?方式加強(qiáng)校?際間的交流?。2、積?極選派教師?參加區(qū)級(jí)以?上專業(yè)培訓(xùn)?。如“__?_計(jì)劃”項(xiàng)?目中置換培?訓(xùn)、遠(yuǎn)程培?訓(xùn)等，通過(guò)?這些專業(yè)培?訓(xùn)有效的提?高我校教師?的教學(xué)能力?和水平。?3、鼓勵(lì)中?青年教師參?加各種教學(xué)?競(jìng)賽和評(píng)選?活動(dòng)。如教?壇新秀評(píng)選?、骨干教師?或?qū)W科帶頭?人評(píng)選、教?育教學(xué)技能?競(jìng)賽等。?4、積極開?展中青年教?師結(jié)對(duì)幫扶?活動(dòng)。每一?名骨干教師?或?qū)W科帶頭?人都要與一?名青年教師?結(jié)成對(duì)子，?幫助青年教?師在教學(xué)、?師德師風(fēng)中?盡快成長(zhǎng)起?來(lái)。(五?)、積極開?展校內(nèi)師生?教學(xué)競(jìng)賽活?動(dòng)(活動(dòng)?具體通知和?方案待定)?四、后勤?保障1、?時(shí)間保障：?每次年級(jí)組?活動(dòng)時(shí)，各?分校主任都?必須要為參?加教研活動(dòng)?教師調(diào)好課?，不得無(wú)故?缺席，若有?特殊情況需?提前請(qǐng)假。?2、技術(shù)?保障：教研?活動(dòng)中所要?多媒體設(shè)備?等，年級(jí)組?長(zhǎng)要盡力安?排，為教研?活動(dòng)提供最?大限度的條?件。3、?經(jīng)費(fèi)保障：?年級(jí)組集中?備課時(shí)的交?通問(wèn)題由年?級(jí)組長(zhǎng)安排?車輛接送，?車費(fèi)由中心?學(xué)校承擔(dān);?與外校開展?教研活動(dòng)所?產(chǎn)生的經(jīng)費(fèi)?由中心學(xué)校?承擔(dān)?？蒲泄ぷ饔?jì)劃（一）（三）?一、指導(dǎo)思?想學(xué)?？?研工作的指?導(dǎo)思想是：?以科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?認(rèn)真貫徹落?實(shí)全國(guó)教育?工作會(huì)議精?神和教育規(guī)?劃綱要，解?放思想，轉(zhuǎn)?變觀念，以?科研為先導(dǎo)?，以教學(xué)為?中心，著力?內(nèi)涵發(fā)展、?協(xié)調(diào)發(fā)展，?創(chuàng)新機(jī)制，?健全機(jī)構(gòu)，?整合優(yōu)化科?研隊(duì)伍，提?升學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)?力，提高社?會(huì)服務(wù)水平?;按照“點(diǎn)?面結(jié)合，注?重實(shí)效，凝?聚優(yōu)勢(shì)，整?體提升”的?基本原則，?在進(jìn)一步凸?現(xiàn)學(xué)校以商?科為主的學(xué)?科特色的基?礎(chǔ)上，努力?實(shí)現(xiàn)理、工?、文、管、?醫(yī)、農(nóng)各學(xué)?科均衡發(fā)展?，拓展科研?工作新局面?。二、大?力開展各類?學(xué)術(shù)活動(dòng)，?不斷提升學(xué)?術(shù)影響力?支持和鼓勵(lì)?教學(xué)科研單?位主辦有影?響力、有學(xué)?術(shù)價(jià)值的國(guó)?內(nèi)、國(guó)際學(xué)?術(shù)會(huì)議，參?與國(guó)際合作?研究，進(jìn)一?步拓展學(xué)術(shù)?交流與合作?的領(lǐng)域和渠?道。1.?繼續(xù)辦好“?魚化龍大講?堂”，提升?學(xué)術(shù)活動(dòng)的?質(zhì)量、層次?和影響力。?各二級(jí)學(xué)院?每學(xué)期向?qū)W?校推薦__?_位著名專?家、學(xué)者，?作為“魚化?龍大講堂”?主講人選，?要求主講內(nèi)?容的針對(duì)性?、學(xué)術(shù)性和?前瞻性。?2.申辦多?種專業(yè)性學(xué)?術(shù)講座。各?二級(jí)學(xué)院及?科研機(jī)構(gòu)要?從專業(yè)需求?出發(fā)，申辦?專業(yè)性學(xué)術(shù)?講座，規(guī)范?辦會(huì)、參會(huì)?程序，擴(kuò)大?受眾范圍;?鼓勵(lì)教職工?走出去，開?展學(xué)術(shù)交流?，從學(xué)科建?設(shè)的方向出?發(fā)，有__?_有針對(duì)性?的參加一些?國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)?術(shù)會(huì)議，積?極發(fā)表國(guó)際?學(xué)術(shù)會(huì)議論?文，爭(zhēng)取e?i收錄頻次?;支持廣大?學(xué)生特別是?本科學(xué)生參?與學(xué)術(shù)氛圍?，開展多種?社團(tuán)活動(dòng)，?為廣大學(xué)生?開展各種技?術(shù)發(fā)明的創(chuàng)?新活動(dòng)提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)。?3.協(xié)助?辦好“民辦?高等教育國(guó)?際化發(fā)展研?討會(huì)”，積?極促進(jìn)學(xué)校?對(duì)外學(xué)術(shù)交?流工作，進(jìn)?一步深化國(guó)?際交流與合?作進(jìn)程，擴(kuò)?大學(xué)校影響?。___月?27——_?__日，我?校與___?學(xué)教育學(xué)院?、美國(guó)哈佛?大學(xué)___?中國(guó)研究中?心聯(lián)合主辦?《民辦高等?教育國(guó)際化?發(fā)展》國(guó)際?研討會(huì)。認(rèn)?真策劃辦好?這次盛會(huì)，?為推進(jìn)民辦?高校國(guó)際化?發(fā)展事業(yè)奉?獻(xiàn)力量。?三、加強(qiáng)科?研管理，擴(kuò)?大科研平臺(tái)?，完善管理?制度貫徹?落實(shí)學(xué)校《?學(xué)科發(fā)展規(guī)?劃》和《_?_五規(guī)劃》?，不斷搭建?科研平臺(tái)，?進(jìn)一步規(guī)范?科研管理制?度。根據(jù)基?礎(chǔ)研究、應(yīng)?用研究以及?公益性研究?的不同特點(diǎn)?，改革學(xué)術(shù)?評(píng)價(jià)辦法，?完善評(píng)價(jià)體?系，形成正?確的科研導(dǎo)?向;加強(qiáng)學(xué)?術(shù)規(guī)范建設(shè)?，抵制學(xué)術(shù)?不端行為，?優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)?境，營(yíng)造良?好的學(xué)術(shù)氛?圍。1.?籌備成立西?安外事學(xué)院?社會(huì)科學(xué)界?聯(lián)合會(huì)拓?展科研平臺(tái)?，充分發(fā)揮?我校在推動(dòng)?___省哲?學(xué)社會(huì)科學(xué)?事業(yè)和地方?經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)?展中的重要?作用，積極?籌備，準(zhǔn)備?于今年上半?年成立西安?外事學(xué)院社?會(huì)科學(xué)界聯(lián)?合會(huì)，搭建?我校與全省?社會(huì)科學(xué)界?的互動(dòng)平臺(tái)?。2.健?全《西安外?事學(xué)院科研?工作條例》?精心策劃?科研項(xiàng)目規(guī)?劃，認(rèn)真落?實(shí)課題組長(zhǎng)?負(fù)責(zé)制;抓?緊科研機(jī)構(gòu)?建設(shè)，努力?推進(jìn)科研成?果轉(zhuǎn)化。?3.認(rèn)真執(zhí)?行《西安外?事學(xué)院科研?工作量管理?計(jì)算辦法》?尊重教師?的科研勞動(dòng)?成果，正確?把握統(tǒng)計(jì)標(biāo)?準(zhǔn)，切實(shí)做?好教職工科?研工作量統(tǒng)?計(jì)(6-_?__月)及?教師職稱評(píng)?定材料審核?工作。4?.完善《西?安外事學(xué)院?科研工作獎(jiǎng)?勵(lì)辦法》?認(rèn)真學(xué)習(xí)陜?教技___?號(hào)《___?高等學(xué)?？?學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)?辦法》、陜?教技___?號(hào)《___?高等學(xué)校人?文社會(huì)科學(xué)?研究?jī)?yōu)秀成?果獎(jiǎng)勵(lì)辦法?》精神，結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?，制訂、完?善科研項(xiàng)目?、學(xué)術(shù)論文?、著作及獲?獎(jiǎng)成果的獎(jiǎng)?勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和管?理辦法。?5.制訂《?科研經(jīng)費(fèi)的?配套與管理?辦法》和《?科研基