中學(xué)政史地教研組工作計(jì)劃（5篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)中學(xué)政史地教研組工作計(jì)劃認(rèn)真?___師生?學(xué)習(xí)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，了解?政史地教學(xué)?動(dòng)態(tài)（范本?）。立足于?“學(xué)會(huì)生活?、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?、學(xué)會(huì)創(chuàng)造??！毙纬梢?“學(xué)生為本?，一切為了?學(xué)生”的意?識(shí)，確立“?___學(xué)生?的發(fā)展需要?”的育人觀?，探究“主?動(dòng)?探究??合作”的學(xué)?習(xí)方法。給?學(xué)生一個(gè)空?間，讓他們?自己往前去?;給學(xué)生一?個(gè)條件，讓?他們自己去?鍛煉;給學(xué)?生一個(gè)時(shí)間?;讓他們自?己去安排;?給學(xué)生一個(gè)?問題,讓他?們自己去解?決。努力培?養(yǎng)學(xué)生的綜?合素養(yǎng)。?二、必須做?好的具體工?作:1、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，做好學(xué)?習(xí)札記，樹?立終身學(xué)習(xí)?觀念。2?、認(rèn)真抓好?教學(xué)常規(guī)的?落實(shí)。(?1)抓好每?學(xué)期學(xué)生的?周記練筆檢?查;(2?)抓好學(xué)生?的課外閱讀?(3)進(jìn)?行“內(nèi)容豐?富、形式多?樣、角度靈?活多樣”的?訓(xùn)練。政史?地教研組工?作計(jì)劃(4?)認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?堂課、備課?要有針對(duì)性?、既要備教?材更要備學(xué)?生，課堂教?學(xué)不追求一?定的模式，?要追求學(xué)習(xí)?的實(shí)效性。?要___學(xué)?生，___?情感、態(tài)度?等、價(jià)值觀?及個(gè)性發(fā)展?、___過?程與方法。?創(chuàng)造性地處?理教村，建?立反思意思?，每堂課應(yīng)?使學(xué)生“喜?歡聽、聽得?懂、記得牢?、會(huì)運(yùn)用。?”要“緊扣?教材，新舊?聯(lián)系邊講邊?練，因材施?教?！??、以教研促?教學(xué)水平和?教學(xué)質(zhì)量的?提高。(?1)每月一?次全組集中?學(xué)習(xí)討論，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?形成良好的?校驗(yàn)風(fēng)氣。?(2)每?周一次備課?組活動(dòng)，認(rèn)?真進(jìn)行說課?活動(dòng)，聽課?活動(dòng)和評(píng)課?活動(dòng);4?、繼續(xù)__?_好政史地?興趣小組活?動(dòng)，積極推?薦學(xué)生習(xí)作?給校報(bào)及相?關(guān)媒體。?5、注意個(gè)?性學(xué)生的培?養(yǎng)。在教學(xué)?中，努力發(fā)?現(xiàn)個(gè)性學(xué)生?并積極加以?培養(yǎng)。6?、各備課組?認(rèn)真做好本?組活動(dòng)計(jì)劃?。7、任?課教師要認(rèn)?真進(jìn)行教學(xué)?反思，在教?研的基礎(chǔ)上?積極撰寫論?文并爭(zhēng)取教?學(xué)論文發(fā)表?或獲獎(jiǎng)。?8、鼓勵(lì)青?年教師積極?參加各項(xiàng)教?學(xué)活動(dòng)，如?“青年教師?的說課比賽?”、“教學(xué)?公開周”活?動(dòng)等。中學(xué)政史地教研組工作計(jì)劃（二）?一、指導(dǎo)思?想緊緊圍?繞學(xué)校辦學(xué)?理念“以學(xué)?生發(fā)展為本?”，引導(dǎo)廣?大學(xué)生__?_國(guó)際國(guó)內(nèi)?時(shí)事，激發(fā)?學(xué)生的愛國(guó)?主義熱情以?及學(xué)___?政治課、地?理、歷史、?心理課的積?極性，提高?我校學(xué)生的?人文素養(yǎng)，?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育。?二、夯實(shí)教?學(xué)的常規(guī)工?作1、規(guī)?范教研組和?備課組活動(dòng)?的質(zhì)量，每?月一次教研?活動(dòng)，每?jī)?周備課組活?動(dòng)，做到每?次活動(dòng)定人?員、定時(shí)間?、定地點(diǎn)、?定主題，開?展教學(xué)過程?的專題式研?究，開展備?課組的隨堂?聽課、評(píng)課?，共同提高?課堂教學(xué)的?有效性。?2、教案要?規(guī)范，各備?課組的教案?模式要統(tǒng)一?，同時(shí)做到?一課時(shí)一教?案，各備課?組長(zhǎng)在備課?的活動(dòng)中，?要定期檢查?組員的教案?，發(fā)現(xiàn)問題?，及時(shí)整改?，并作好記?錄，同時(shí)各?個(gè)學(xué)科都要?寫好教學(xué)反?思。3、?作業(yè)要規(guī)范?:各備課組?要統(tǒng)一;批?改要認(rèn)真仔?細(xì);作業(yè)反?饋要及時(shí);?作業(yè)應(yīng)在學(xué)?校課堂中完?成。4、?抓好初三畢?業(yè)班的政治?和社會(huì)學(xué)科?的學(xué)業(yè)考試?，提高合格?率。5、?積極參加區(qū)?級(jí)教研活動(dòng)?和區(qū)級(jí)層面?___的各?類活動(dòng)。?三、搞好教?研組的專題?教育活動(dòng)根?據(jù)政史地教?研組的自身?特點(diǎn)，本學(xué)?期專題教育?活動(dòng)圍繞課?堂展開討論?交流。與此?同時(shí)，在教?學(xué)中有什么?疑惑和問題?，教師也可?以通過專題?教育活動(dòng)來?解決。1?、本學(xué)期教?研組將圍繞?“建國(guó)__?_周年”、?“中秋”和?“重陽(yáng)節(jié)”?開展主題教?育活動(dòng)。以?學(xué)科滲透的?方式，宏揚(yáng)?民族傳統(tǒng)，?開展愛國(guó)主?義。2、?探索和總結(jié)?“中華傳統(tǒng)?節(jié)日主題教?育活動(dòng)”中?禮儀教育的?校本教材。?3、與德?育處合作，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?的人文知識(shí)?教育，體現(xiàn)?學(xué)?！叭宋?校園”的理?念。四、?扎實(shí)教科研?工作1、?鼓勵(lì)教師積?極參加學(xué)校?、區(qū)級(jí)的課?題研究，不?斷提升自己?的專業(yè)水平?，使我組教?師走專業(yè)化?發(fā)展的道路?。2、鼓?勵(lì)教師在平?時(shí)的課堂教?學(xué)中搜集素?材，不斷反?思，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，自己申?報(bào)課題，撰?寫有質(zhì)量的?論文，提升?教育教學(xué)理?念。五、?探索各備課?組優(yōu)勢(shì)發(fā)展?1、政治?備課組:總?結(jié)和完善“?課堂兩分鐘?時(shí)政講評(píng)”?，此“講評(píng)?”長(zhǎng)期由學(xué)?生自發(fā)承擔(dān)?，堅(jiān)持不懈?;結(jié)合奧運(yùn)?會(huì)契機(jī)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛?國(guó)主義教育?。2、地?理備課組:?全面實(shí)踐信?息科技與地?理學(xué)科的整?合;強(qiáng)調(diào)課?堂地理圖冊(cè)?的重要性和?突出地位。?3、歷史?備課組:課?內(nèi)滲透中華?傳統(tǒng)美德，?體現(xiàn)人文思?想;課外開?展中華傳統(tǒng)?美德主題活?動(dòng)。六、?發(fā)揮骨干教?師的引領(lǐng)作?用充分挖?掘本組教師?資源，發(fā)揮?骨干教師的?引領(lǐng)作用，?推動(dòng)本組專?業(yè)化發(fā)展。?我組教師資?源比較豐富?:區(qū)級(jí)骨干?教師三位、?校級(jí)骨干教?師一位、高?級(jí)教師三位?。通過骨干?教師的課堂?教學(xué)展示和?評(píng)課活動(dòng)，?推動(dòng)我組建?設(shè)，提高專?業(yè)化水平。?中學(xué)政史地教研組工作計(jì)劃（三）一、教?研組概況?我組現(xiàn)有一?級(jí)教師__?_人，高級(jí)?教師___?人，二級(jí)教?師___人?。全組教師?均為大學(xué)本?科以上學(xué)歷?，一位教師?擔(dān)任學(xué)生科?科長(zhǎng)，一位?年級(jí)組長(zhǎng)，?___位班?主任，教研?組成員的平?均年齡為_?__歲，知?識(shí)結(jié)構(gòu)、職?稱比例均較?合理，這為?教育教學(xué)工?作開展奠定?了基礎(chǔ)。?二、教師師?德表觀教?師本人是學(xué)?校最重要的?師表，是直?觀的最有益?的模范，是?學(xué)生最活生?生的榜樣。?優(yōu)良的師德?是教師的靈?魂，我組教?師除具備一?般教師的政?治道德素質(zhì)?外，更要有?高度的政治?覺悟和堅(jiān)定?的政治方向?，以自己的?人格力量增?強(qiáng)教育效果?。為此我們?堅(jiān)持政治業(yè)?務(wù)理論學(xué)習(xí)?，提高政治?素養(yǎng)和教學(xué)?能力，執(zhí)行?和落實(shí)學(xué)校?的各種規(guī)章?制度，從不?無(wú)故缺席。?遵守職業(yè)道?德，積極推?行素質(zhì)教育?，以高度的?責(zé)任感，為?人師表，積?極完成各項(xiàng)?教學(xué)教研工?作。三、?教研組工作?1、強(qiáng)化?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?轉(zhuǎn)變教師觀?念。本學(xué)?期我們政史?地教研組充?分利用每周?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)?間，___?教師認(rèn)真學(xué)?習(xí)教師職業(yè)?道德規(guī)范、?新課改的有?關(guān)理論，并?做到有__?_有檢查，?實(shí)效性進(jìn)一?步增強(qiáng)。本?學(xué)期我們特?別加強(qiáng)課改?知識(shí)的學(xué)習(xí)?，在課堂教?學(xué)中滲透先?進(jìn)的學(xué)科教?育理念，在?實(shí)踐中積極?探究以學(xué)生?為主體的課?堂教學(xué)模式?，培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?。全體教師?在教學(xué)過程?中都取的了?不錯(cuò)的成績(jī)?，工作中進(jìn)?一步調(diào)動(dòng)了?廣大教師的?學(xué)習(xí)自覺性?，達(dá)到豐富?了教師的頭?腦轉(zhuǎn)變了教?師的觀念。?在教務(wù)科_?__的課改?知識(shí)競(jìng)賽活?動(dòng)中，我們?組室獲得了?___優(yōu)勝?獎(jiǎng)，陸琴華?和陸強(qiáng)還獲?得了個(gè)人的?優(yōu)勝獎(jiǎng)。?2、發(fā)揮政?治教師特長(zhǎng)?，積極參與?學(xué)校德育工?作。積極?擔(dān)任班主任?工作，直接?參與班級(jí)管?理，更好地?關(guān)心學(xué)生思?想、學(xué)習(xí)和?生活，做學(xué)?生的知音。?我組教師中?是各科擔(dān)任?班主任工作?比例的。本?學(xué)期，他們?出色的班級(jí)?管理工作，?贏得師生的?好評(píng)。他們?所帶在學(xué)校?___的各?類活動(dòng)中屢?屢得獎(jiǎng)，班?主任考核也?名列前茅。?3、完善?教學(xué)過程管?理，提高課?堂教學(xué)質(zhì)量?。(1)?有明確的教?學(xué)計(jì)劃。?為使各項(xiàng)教?學(xué)活動(dòng)有目?的地按步驟?進(jìn)行，從而?保證教學(xué)質(zhì)?量的提高，?做到計(jì)劃在?先，活動(dòng)在?后。一開學(xué)?，我們成立?了備課組，?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，大家在?討論基礎(chǔ)上?制定出教學(xué)?計(jì)劃，并認(rèn)?真落實(shí)計(jì)劃?的實(shí)施，不?讓計(jì)劃留于?形式。(?2)定期集?中備課。?(3)更新?教法，提高?課堂教學(xué)實(shí)?效。(4?)命題組卷?嚴(yán)格規(guī)范。?（范本）?考試、測(cè)驗(yàn)?是對(duì)教師的?教和學(xué)生的?學(xué)雙方情況?進(jìn)行監(jiān)控的?重要手段，?也是教學(xué)信?息反饋和改?進(jìn)、調(diào)整教?學(xué)的重要依?據(jù)，這就要?求命題組卷?應(yīng)十分嚴(yán)格?，保證命題?的客觀與公?正。為此，?每次命題組?卷做到交叉?，任課教師?確定考試提?綱，命題教?師獨(dú)立命題?，做到命題?所覆蓋的知?識(shí)面既有廣?度又有深度?，明確各知?識(shí)點(diǎn)的能力?要求，嚴(yán)格?控制難易度?，使平均分?較為合理。?閱卷過程實(shí)?行流水作業(yè)?，統(tǒng)一批改?，然后做好?各年級(jí)的試?題講評(píng)分析?，交教導(dǎo)處?存檔。(?5)作業(yè)精?心設(shè)計(jì)并做?到適量。?在作業(yè)布置?方面，教師?應(yīng)根據(jù)內(nèi)容?精心設(shè)計(jì)題?目，以達(dá)到?進(jìn)一步對(duì)知?識(shí)的鞏固和?消化，同時(shí)?盡量控制題?量，不增加?學(xué)生作業(yè)負(fù)?擔(dān)。教師及?時(shí)批改作業(yè)?，并作好講?評(píng)，及時(shí)糾?正學(xué)生中的?作業(yè)問題。?4、注重?教科研活動(dòng)?，深化教育?教學(xué)改革。?教學(xué)離不?開教研，教?研是教學(xué)質(zhì)?量提高的途?徑。本學(xué)期?我校為了營(yíng)?造更加濃厚?的教研氛圍?，積極鼓勵(lì)?全體教師認(rèn)?真研究教材?，研究教學(xué)?方法、研究?學(xué)生，進(jìn)而?開展了豐富?多彩的教研?活動(dòng)，如上?好新學(xué)期第?一堂課活動(dòng)?;積極參與?和學(xué)習(xí)學(xué)校?專業(yè)建設(shè)有?關(guān)討論;經(jīng)?常外出學(xué)習(xí)?，積極參加?教研活動(dòng)，?汲取他人先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn);積?極參加教學(xué)?比武等。通?過各種形式?的教研活動(dòng)?進(jìn)一步更新?教師教學(xué)觀?念，提高教?師的教學(xué)能?力。5、?做好了對(duì)新?教師的帶教?工作。本?學(xué)期我組教?師通過傳、?幫、帶，使?所有老師很?好的完成了?各項(xiàng)工作。?四、今后?工作的努力?方向。盡?管我們?cè)诮?研中取得了?一定的成績(jī)?，但同時(shí)工?作中也還存?在許多不足?，有待進(jìn)一?步改進(jìn)。比?如教學(xué)研究?效果不是很?明顯，教學(xué)?論文水平有?待于提高，?校本教材的?研發(fā)還不夠?等等?？?之，教研是?一個(gè)不斷發(fā)?展的過程，?對(duì)教學(xué)的研?究是無(wú)止境?的，在以后?的工作中還?需探討更加?有效的研究?方式，不斷?提高我校政?史地教研組?的教學(xué)質(zhì)量??？傊?這一學(xué)期是?忙碌而又欣?慰的，大家?都在工作中?得到提高，?逐步成長(zhǎng)、?成熟，但也?有地方做得?不夠完善。?新時(shí)期要有?新的更高的?要求，相信?今后，政史?地組將會(huì)從?各方面提高?自身素質(zhì)，?與時(shí)俱進(jìn)，?爭(zhēng)取做得更?好。中學(xué)政史地教研組工作計(jì)劃（四）本?學(xué)期本著走?進(jìn)新課改，?實(shí)施新課程?，構(gòu)建以學(xué)?生主體的教?學(xué)模式，努?力提高學(xué)生?的政史地綜?合素養(yǎng)，提?高教師的業(yè)?務(wù)素質(zhì)水平?，提高課堂?教學(xué)效率，?根據(jù)學(xué)校工?作計(jì)劃制定?如下計(jì)劃:?一、更新?教育理念:?認(rèn)真__?_師生學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，了解政史?地教學(xué)動(dòng)態(tài)?（范本）。?立足于“學(xué)?會(huì)生活、學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)?會(huì)創(chuàng)造。”?形成以“學(xué)?生為本，一?切為了學(xué)生?”的意識(shí)，?確立“__?_學(xué)生的發(fā)?展需要”的?育人觀，探?究“主動(dòng)??探究?合作?”的學(xué)習(xí)方?法。給學(xué)生?一個(gè)空間，?讓他們自己?往前去;給?學(xué)生一個(gè)條?件，讓他們?自己去鍛煉?;給學(xué)生一?個(gè)時(shí)間;讓?他們自己去?安排;給學(xué)?生一個(gè)問題?,讓他們自?己去解決。?努力培養(yǎng)學(xué)?生的綜合素?養(yǎng)。二、?必須做好的?具體工作:?1、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?做好學(xué)習(xí)札?記，樹立終?身學(xué)習(xí)觀念?。2、認(rèn)?真抓好教學(xué)?常規(guī)的落實(shí)?。(1)?抓好每學(xué)期?學(xué)生的周記?練筆檢查;?(2)抓?好學(xué)生的課?外閱讀(?3)進(jìn)行“?內(nèi)容豐富、?形式多樣、?角度靈活多?樣”的訓(xùn)練?。政史地教?研組工作計(jì)?劃(4)認(rèn)?真?zhèn)浜?、?好每一堂課?、備課要有?針對(duì)性、既?要備教材更?要備學(xué)生，?課堂教學(xué)不?追求一定的?模式，要追?求學(xué)習(xí)的實(shí)?效性。要_?__學(xué)生，?___情感?、態(tài)度等、?價(jià)值觀及個(gè)?性發(fā)展、_?__過程與?方法。創(chuàng)造?性地處理教?村，建立反?思意思，每?堂課應(yīng)使學(xué)?生“喜歡聽?、聽得懂、?記得牢、會(huì)?運(yùn)用?！币?“緊扣教材?，新舊聯(lián)系?邊講邊練，?因材施教。?”3、以?教研促教學(xué)?水平和教學(xué)?質(zhì)量的提高?。(1)?每月一次全?組集中學(xué)習(xí)?討論，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，形成?良好的校驗(yàn)?風(fēng)氣。(?2)每周一?次備課組活?動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)?行說課活動(dòng)?，聽課活動(dòng)?和評(píng)課活動(dòng)?;4、繼?續(xù)___好?政史地興趣?小組活動(dòng)，?積極推薦學(xué)?生習(xí)作給校?報(bào)及相關(guān)媒?體。5、?注意個(gè)性學(xué)?生的培養(yǎng)。?在教學(xué)中，?努力發(fā)現(xiàn)個(gè)?性學(xué)生并積?極加以培養(yǎng)?。6、各?備課組認(rèn)真?做好本組活?動(dòng)計(jì)劃。?7、任課教?師要認(rèn)真進(jìn)?行教學(xué)反思?，在教研的?基礎(chǔ)上積極?撰寫論文并?爭(zhēng)取教學(xué)論?文發(fā)表或獲?獎(jiǎng)。8、?鼓勵(lì)青年教?師積極參加?各項(xiàng)教學(xué)活?動(dòng)，如“青?年教師的說?課比賽”、?“教學(xué)公開?周”活動(dòng)等?。中學(xué)政史地教研組工作計(jì)劃（五）一、?指導(dǎo)思想?緊緊圍繞學(xué)?校辦學(xué)理念?“以學(xué)生發(fā)?展為本”，?引導(dǎo)廣大學(xué)?生___國(guó)?際國(guó)內(nèi)時(shí)事?，激發(fā)學(xué)生?的愛國(guó)主義?熱情以及學(xué)?___政治?課、地理、?歷史、心理?課的積極性?，提高我校?學(xué)生的人文?素養(yǎng)，全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育。二、?夯實(shí)教學(xué)的?常規(guī)工作?1、規(guī)范教?研組和備課?組活動(dòng)的質(zhì)?量，每月一?次教研活動(dòng)?，每?jī)芍軅?課組活動(dòng)，?做到每次活?動(dòng)定人員、?定時(shí)間、定?地點(diǎn)、定主?題，開展教?學(xué)過程的專?題式研究，?開展備課組?的隨堂聽課?、評(píng)課，共?同提高課堂?教學(xué)的有效?性。2、?教案要規(guī)范?，各備課組?的教案模式?要統(tǒng)一，同?時(shí)做到一課?時(shí)一教案，?各備課組長(zhǎng)?在備課的活?動(dòng)中，要定?期檢查組員?的教案，發(fā)?現(xiàn)問題，及?時(shí)整改，并?作好記錄，?同時(shí)各個(gè)學(xué)?科都要寫好?教學(xué)反思。?3、作業(yè)?要規(guī)范:各?備課組要統(tǒng)?一;批改要?認(rèn)真仔細(xì);?作業(yè)反饋要?及時(shí);作業(yè)?應(yīng)在學(xué)校課?堂中完成。?4、抓好?初三畢業(yè)班?的政治和社?會(huì)學(xué)科的學(xué)?業(yè)考試，提?高合格率。?5、積極?參加區(qū)級(jí)教?研活動(dòng)和區(qū)?級(jí)層面__?_的各類活?動(dòng)。三、?搞好教研組?的專題教育?活動(dòng)根據(jù)政?史地教研組?的自身特點(diǎn)?，本學(xué)期專?題教育活動(dòng)?圍繞課堂展?開討論交流?。與此同時(shí)?，在教學(xué)中?有什么疑惑?和問題，教?師也可以通?過專題教育