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缺點和不足怎么寫個人集合6篇不足,是漢語詞匯,讀作bùzú,意思是指不充足,不夠,滿足不了需要,缺少或者沒有,少于,不到等等。以下是我整理的缺點和不足怎么寫個人集合6篇,歡迎閱讀與收藏。
第1篇:缺點和不足怎么寫個人
1、對待工作不夠主動進取,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,認為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠適應(yīng)目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
2、執(zhí)行本事方面:對所做工作的執(zhí)行本事存在欠缺,異常是在工作中遇到繁瑣復(fù)雜的事情,抱有能拖就拖的心態(tài),今日不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,不是自我力求尋找對策,而是等待辦法自我出現(xiàn)。
3、缺乏工作經(jīng)驗,應(yīng)對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹慎周密,工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進一步指導(dǎo)改善。
4、對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),辦事心切,處事不夠干練,想問題不夠全面,不夠深刻,雖然能基本完成上級交辦的任務(wù),但在工作中應(yīng)對困難應(yīng)對壓力也感到力不從心,缺乏工作動力;
5、全局意識不夠強。有時做事情干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到聽到想到但還沒做到的情景,還需要進一步增強事業(yè)心和職責(zé)感。
6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自我習(xí)慣用什么學(xué)什么,今日學(xué)點這明天學(xué)點那,結(jié)果什么都懂點,什么也不精,學(xué)到的知識不系統(tǒng)不透徹。對學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實不到行動上。對學(xué)一行精一行的恒心和毅力不夠。
7、有時處理問題思路不夠清晰,使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少進取開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)本事有待加強;
8、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理本事不強。雖然經(jīng)過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了必須的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強當(dāng)先的意識不強。
9、工作作風(fēng)方面:工作作風(fēng)不夠扎實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地。做事情只安于表面,處理方法比較簡單,有沒有創(chuàng)新精神,有時除了自我必需完成的以外,能夠不做的就不做,省得惹禍上身。有時還會把工作作為負擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。
10、工作上滿足于正?;?,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時研究得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)風(fēng)風(fēng)火火大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的資料不夠全面系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深不透。有時候也放松了對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
第2篇:缺點和不足怎么寫個人
人無完人,我也對自己的不足與問題進行了深刻的反思。主要有以下幾個方面:
一、在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無私的愛,那種一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生將來發(fā)展的高瞻遠矚的博愛。很多的時候,我的責(zé)任感來自于個人的愛面子,個人自我價值的實現(xiàn)。生怕自己教的學(xué)生不如別的班級會被人看輕,被人認為無能。因為我在乎我的學(xué)生,我的家長,我的同事、領(lǐng)導(dǎo)對我的評價。因此,每做一件事,每接受一樣任務(wù),我都會抱著要做就要做好的決心,取得成績時我會感到格外的喜悅,一旦受阻,心里難受的滋味會讓我寢食難安。在這種不正確的以個人主觀意愿為前提下的教育管理方式,自然也會暴露出一些弊端來:如做事求立竿見影,有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主,可有時也會顯得專制;學(xué)生一旦犯錯或沒有達到預(yù)期的教育效果,就會有恨鐵不成鋼的沖動;有時比較急躁,不能冷靜地聽取意見,對一些經(jīng)常會搬弄是非,自己又管不住自己的學(xué)生,向我來訴說自己的委屈時,也會流露出不耐煩的語氣。
二、由比較追求完美導(dǎo)致的"頂真"的工作作風(fēng)容易讓學(xué)生無形中產(chǎn)生心理負擔(dān)和壓力。追溯這一現(xiàn)象、問題的本源,我覺得主要是因為從小家教比較嚴(yán),做事比較循規(guī)蹈矩,很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式,對外界的形形色色的現(xiàn)象看到的、了解的也不多,思想相對比較保守、單純。同時評判標(biāo)準(zhǔn)也相對比較單一,總認為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現(xiàn)象,也會有意識無意識地把它們強加給別人。有時會對學(xué)生提出一些過高的要求,忽視了學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一刀切,脫離實際,無形中給他人增加了心理負擔(dān)。
三、外強中干,內(nèi)心比較脆弱,產(chǎn)生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗,一直在順境中成長,受不了委屈,經(jīng)不起風(fēng)浪,意志力不夠堅強。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。
第3篇:缺點和不足怎么寫個人
1、工作技能不足。表現(xiàn)為不能適應(yīng)工作,不能很好的完成工作,基本技能應(yīng)用不熟練。
2、工作態(tài)度不好。消極,不主動,推諉等。
3、工作思路不對。對工作的最優(yōu)流程認識不夠,邏輯本事欠缺,結(jié)構(gòu)性思維缺乏。
4、工作認識不夠。缺乏全局觀念,對行業(yè)缺少分析,對工作定位認識不足。
5、個人業(yè)績與公司業(yè)績不關(guān)聯(lián),績效考核缺乏依據(jù)。具體的可量化的標(biāo)準(zhǔn)沒有制定或不完善。
6、工作目標(biāo)沒有完全達成。
第4篇:缺點和不足怎么寫個人
一是工作態(tài)度不認真,存在敷衍了事、馬虎不仔細、糊弄應(yīng)付的情景,甚至對上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作不按要求、不聽指示,置若罔聞,導(dǎo)致工作出現(xiàn)差錯。
二是工作質(zhì)量、效率不高。有的員工效率倒是很高,可是質(zhì)量卻差;有的員工講究質(zhì)量,但效率卻低。有的員工存在等靠的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題不及時上報,不拖到最終不去做,導(dǎo)致工作比較被動。
三是工作作風(fēng)不扎實,浮皮潦草,得過且過,甚至自以為是,嘴上說的多,實際做的少。
四是工作中不愿意負職責(zé),一方面在出現(xiàn)困難、出現(xiàn)問題時,不想方設(shè)法解決問題,或是置之不理、不管不顧,或是死挺硬撐,大有一副破罐子破摔的樣貌;另一方面存在推諉、推脫的現(xiàn)象,尤其是在出現(xiàn)問題時,不是從自身方面找原因,而是要么找一些客觀原因,要么推到別的同事身上。再不然就以“沒做過”、“做不了”、“不會做”為借口,這樣的理由能站得住腳嗎還有互相扯皮的現(xiàn)象,使得某些問題得不到及時有效解決,耽誤了工作,影響了同事感情。
五是缺乏團結(jié)協(xié)作精神,異常是涉及到兩個人做同一性質(zhì)、同樣的工作時,缺乏默契,缺乏配合,缺乏溝通。更有甚者,互相拆臺,互相詆毀,暗地里搬弄是非,破壞團結(jié)。
六是工作缺乏主動性,對于本職工作和分內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的事情,領(lǐng)導(dǎo)不交待、不囑咐,從不會主動去做,就是領(lǐng)導(dǎo)“一拔了一動騰”。
七是工作方法不當(dāng),很多時候都顯得陳舊,不愿意思考,不善于總結(jié),總是以舊有的工作標(biāo)準(zhǔn)衡量新的工作,就認為已有的工作方法放之四海而皆準(zhǔn)。
八是服務(wù)態(tài)度不到位,異常是在不能及時幫忙業(yè)務(wù)部門解決問題時,解釋的態(tài)度、解釋的效果不夠好,使個別部門、個別員工不滿意我們的服務(wù)。
第5篇:缺點和不足怎么寫個人
經(jīng)過近一段時間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點,現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點簡要總結(jié)如下:
1、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理本事不強。雖然經(jīng)過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了必須的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的"提高,工作中爭強當(dāng)先的意識不強。
2、工作上滿足于正?;狈﹂_拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時研究得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的資料不夠全面、系統(tǒng)。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情景,還需要進一步增強事業(yè)心和職責(zé)感。
第6篇:缺點和不足怎么寫個人
缺點一:情緒控制不到位,遇到事情有時容易急躁或沖動;
改進措施:
1、在工作中、生活中,逐步控制自己的脾氣,做到冷靜、冷靜、再冷靜;
2、在工作中、生活中,逐步培養(yǎng)自己的耐心,認真傾聽,了解事實真相后再做判斷;
3、在急躁或沖動時,不做任何決定,謹記“沖動時魔鬼”的道理;
4、從身邊小事開始鍛煉自己,逐步做到處事不驚、不慌、不亂、不沖動;
5、定期總結(jié)和反省自己“情緒控制能力”;
缺點二:工作上有時有拖拉現(xiàn)象,有時候以思考不周為由導(dǎo)致部分事情實施和執(zhí)行時間推后和
延遲;
改進措施:
1、在制定計劃時,思考周全,制定詳細的時間進度表,嚴(yán)格按計劃執(zhí)行;
2、不斷說服自我,突破心理障礙,養(yǎng)成及時行動的習(xí)慣;
3、在遵循“行動有方案”的前提下,養(yǎng)成在行動中完善方案的習(xí)慣,在時間與計劃的完美性之間做好平衡;
4、牢記“時間價值”,定期總結(jié)和反省自己“工作實效性”;
缺點三:做事不夠細心,對細節(jié)的把控和謹慎程度不夠,考慮問題不夠全面;改進措施:
1、進一步培養(yǎng)自己的責(zé)任意識,重視小事和細節(jié);
2、逐步培養(yǎng)自己的耐心,認真對待每一件事情和每一個細節(jié);
3、牢記“細節(jié)決定成敗”的訓(xùn)言,從小事和細節(jié)上加強對自身的要求;
4、遇事多換位思考,多角度思考后再制定方案;
缺點四:在管理上,對上司的否定不愿爭執(zhí);
改進措施:
1、相信“真理越辯越明”的道理,突破自我心理障礙,勇于面對上司;
2、當(dāng)對上司的想法有異議時,勇于提出和直接表達自己對上司觀點的看法;
3、當(dāng)自己的方案或想法被上司否決時,勇于表達自己真實的想法,不懼怕爭論和沖突;
缺點五:對自身形象關(guān)注不夠,有時隨意嘻嘻哈哈;
改進措施:
1、對自身的言行舉止制定一定的標(biāo)準(zhǔn)要求,嚴(yán)格對照去做;
2、牢記自己的三重身份該具有的形象,時刻注意自己的言行舉止,不隨意而為;
3、將工作與生活分開,在工作中,嚴(yán)格按照工作和職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,注意自身修養(yǎng)的提高和正能量的發(fā)揮;
缺點六:有時婦人之仁,在執(zhí)行制度時有放松現(xiàn)象;
改進措施:
1、制定制度時,考慮周全,從實際出發(fā),按照科學(xué)的方法和依據(jù)制定符合實際的標(biāo)準(zhǔn);
2、執(zhí)行制度時,做到一視同仁和鐵面無私;
3、實施和執(zhí)行制度的過程中,及時發(fā)現(xiàn)問題并組織修正和完善;
缺點七:對下屬工作跟蹤督導(dǎo)不到位;
改進措施:
1、重視下屬周、月工作計劃和總結(jié),定期督導(dǎo)和跟進;
2、定期培訓(xùn)下屬,注重下屬培養(yǎng),提升下屬思想境界和專業(yè)技能;
3、隨時關(guān)注下屬工作狀態(tài),了解下屬工作進度及工作中的疑難之處,及時給與指導(dǎo)和協(xié)助;
4、注意其他部門或人員反饋給自己的關(guān)于本部門員工的任何信息,找到問題后,有計劃的改進和跟進;
5、用心對待每一位下屬,和下屬之間做到無縫對接,及時化解
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