英語教研組工作計劃報告（3篇）

第8頁共8頁英語教研組工作計劃報告一、工?作思路：?本學期我校?英語組將繼?續(xù)以“以人?為本，教育?為本”為中?心，以提高?課堂教學效?率為重點，?進一步深化?英語課程教?學，透過教?學研究，提?高教師駕馭?課堂潛力，?使教師盡心?盡職，全身?心地投入到?教學。教育?工作中，讓?學生在“以?人為本”和?“微笑教育?”的教學氛?圍中，個性?得到充分的?發(fā)展。同時?，教師在不?斷地學習和?鉆研中，使?專業(yè)水平得?到不斷提高?，為進一步?提高我校英?語教學質量?而扎實開展?工作。二?、主要工作?：（一）?加強理論學?習，更新教?育觀念，提?高教學素養(yǎng)?1．利用?每月一次的?英語教研組?活動的時間?，___本?組教師認真?學習和鉆研?《英語課程?標準》以及?其它與英語?教學有關的?理論書籍，?用全新的理?論知識來武?裝自己，從?而提高自身?理論素養(yǎng)，?促進自己的?英語教學。?每一次的學?習資料的選?取及主持由?各備課組負?責，具體安?排如下：?2．教研組?將認真學習?學校教學工?作計劃，關?心每一位學?生的發(fā)展，?關愛學困生?群體，耐心?對待學困生?，針對不同?的學情以及?班情，力爭?讓每一位學?生都有不同?程度的發(fā)展?和提高。?3．本組教?研活動將以?區(qū)教研室以?及學校校長?室、規(guī)劃督?導室及教科?室等制定的?計劃為行動?指南，__?_教師用心?參加區(qū)、市?等教研活動?，努力提高?我校英語教?師的專業(yè)素?養(yǎng)，為提高?全校整體的?英語教學質?量奠定基礎?。同時，利?用教研組活?動的機會鼓?勵教師利用?和借助計算?機技術，多?媒體教學，?網(wǎng)絡等信息?資源，將其?信息技術手?段運用到教?學中，豐富?和改善教學?資料和教學?方法，提高?課堂教學質?量和效果。?（二）抓?好常規(guī)工作?，提高教學?質量１、?規(guī)范和加強?教學管理。?要求每個備?課組課前認?真___群?眾備課，鉆?研教材，課?后認真批改?學生作業(yè)。?在備課中要?做到：了解?本單元的教?學資料及其?與前后資料?的聯(lián)系；確?立單元教學?目標；合理?劃分課時，?初步確定每?課時的教學?資料；分課?時備課。分?課時備課，?要注意做到?教學目標具?體化；重點?和難點準確?定位；進行?學情分析和?教學策略分?析；教學過?程的設計中?要包括教學?方法的選取?、媒體的使?用和活動形?式的設計，?以構成個性?化的設計方?案。２、?構建快樂有?效的小班化?英語課堂教?學模式，以?轉變教師教?學方式和學?生學習方式?的為目標，?建立有效的?課堂教學模?式。改變英?語課程過分?重視知識的?講解與傳授?、而忽視對?學生語言運?用潛力的培?養(yǎng)的傾向，?強調課程從?學生的學習?興趣、生活?經(jīng)驗和認知?水平出發(fā)，?倡導體驗、?實踐、參與?、合作與交?流的學習方?式和任務型?的教學途徑?，發(fā)展學生?的綜合語言?運用潛力，?使語言學習?的過程成為?學生構成用?心的情感態(tài)?度、主動思?維和大膽實?踐、提高跨?文化意識和?構成自主學?習潛力的過?程。３、?在本學期開?展聽課、評?課活動。按?照學校要求?，每位教師?本學期聽課?節(jié)數(shù)不少于?___節(jié)。?透過互相聽?課，將會及?時發(fā)現(xiàn)和反?思教師教學?過程中存在?的薄弱環(huán)節(jié)?和實際問題?，教師們將?會共同研究?對策，解決?問題，并在?課后用心反?思，最終到?達讓上課者?有進步，聽?課者有啟發(fā)?，構成良好?的教研風氣?。英語教研組工作計劃報告（二）?一、指導思?想：本學?期英語組將?以學校工作?重點為依據(jù)?，深入學習?《英語新課?程標準》和?學校教務處?“五個一”?工程具體要?求，努力搞?好教學研究?、教學指導?、教學服務?等日常研究?工作。教研?組加強教研?資料的計劃?性、針對性?，提高活動?的實效性，?把教研的落?腳點放在提?高備課、上?課的質量上?，采取有效?措施，提升?教師自主進?行教學研究?的意識和潛?力。加強群?眾備課，相?互聽課、評?課，堅持教?師自我反思?，在新課程?理念框架下?，構成個體?行動理念。?同行間相互?幫忙，互相?學習，取長?補短，共同?進步，營造?濃厚“教研?”氛圍。提?倡個人反思?，寫好課后?札記，搞好?教師個人博?客，不斷總?結經(jīng)驗和教?訓，努力探?索新的教學?方法，使教?學模式化向?教學個性化?轉變在此基?礎上，進一?步深化英語?教學改革，?繼續(xù)搞好市?教育局的“?三三達標，?學案導學”?課題和“句?子突破”這?一研究課題?。以課堂教?學創(chuàng)新為主?旋律，以提?高教學質量?為目的，創(chuàng)?造性地開展?英語學科的?教研工作，?認真分析現(xiàn)?狀，總結提?升現(xiàn)有經(jīng)驗?，在此基礎?上，使學校?的英語教學?教研工作再?上一個新的?臺階。二?、工作重點?及具體措施?嚴格執(zhí)行?學校的各項?教育教學制?度和要求，?扎實開展英?語教研組活?動，切實強?調團隊合作?精神，加強?傳、幫、帶?作用，從而?促進全體英?語教師的業(yè)?務水平，力?求全面提高?英語教學質?量。本學期?主要工作如?下：1.?認真?zhèn)湔n，?研究教材、?教法，重點?做好群眾備?課工作，提?高效率，進?一步發(fā)揮教?研組和備課?組的作用，?結合教務處?“五個一”?工程，鼓勵?任課教師每?個學期上一?堂公開課，?交一篇優(yōu)秀?教案，寫一?篇優(yōu)秀論文?、總結或反?思，進行一?次群眾備課?，制作一個?精美課件。?2.用心?開展教學常?規(guī)管理工作?。個性是備?課和作業(yè)批?改等方面的?檢查工作，?提前備課，?認真批改，?并且實行周?檢查和月檢?查制度。備?課要適應新?要求新形式?，不但教學?過程設計理?念要新、教?學手段和方?法要新，而?且教學目標?要新，教后?反思要不走?過場；作業(yè)?設計針對性?要強，重點?突出，不要?增加學生負?擔。批改認?真，并且要?有記錄，不?走過場。?3.發(fā)揮骨?干教師和教?學能手的模?范帶頭作用?，做好對新?教師和青年?教師的幫扶?工作。結合?教務處“五?個一”工程?中鼓勵任課?教師每個學?期上一堂公?開課的活動?，開展聽課?評課活動，?主要以本學?科的課為主?，認真填寫?好聽課筆記?，做好評課?工作，為新?教師和青年?教師帶給學?習的平臺，?也為量化管?理帶給有力?依據(jù)。4?.用心開展?課題研究工?作，繼續(xù)搞?好市教育局?的“三三達?標，學案導?學”課題和?“句子突破?”這一研究?課題。以科?研帶教研，?促進教學改?革，提高教?學質量。_?__全體老?師認真學習?各種先進的?教學理論，?加強課堂教?學研究，努?力提高課堂?教學質量，?用自己的_?__演繹課?堂教學的精?彩。5.?倡導讀書活?動，提升教?師專業(yè)內涵?。全體教師?都應持續(xù)持?續(xù)學習的愿?望，構成濃?郁的學習氛?圍；搞好教?師個人博客?，教育博客?能夠讓教師?利用互聯(lián)網(wǎng)?新興的的博?客技術，以?文字、多媒?體等方式，?將自己日常?的生活感悟?、教育教學?心得、教案?設計、課堂?___、課?件等上傳發(fā)?表，超越傳?統(tǒng)時空局限?（課堂范疇?、講課時間?等），促進?教師個人隱?___顯性?化，并讓全?社會能夠共?享知識和思?想。教師能?夠透過教育?博客來記錄?自己的教育?教學實況，?跟蹤自己的?專業(yè)發(fā)展軌?跡，分析進?步、查找不?足，積累和?___自己?的成功經(jīng)驗?和教育智慧?；同時，教?師也可透過?教育博客來?收藏、整理?自己所需的?學習資源，?了解教學研?究的動態(tài)（?范本）。建?立教育博客?，可使教師?透過開放自?己的教學材?料、實踐體?驗和研究心?得，在與專?家學者、教?研員以及更?多一線教師?乃至學生的?互動交流中?，逐步成為?教學知識的?生產者和課?程資源的承?載者。對教?師來說，透?過教育博客?平臺相互交?流、共享智?慧，能夠促?進自身的成?長和專業(yè)發(fā)?展，提升自?我生命質量?和價值。?6.開展課?外活動，激?發(fā)學生學習?興趣課外?活動是重要?的教學輔助?手段，有利?于增長知識?、開闊視野?。有目的、?有___地?開展各種適?合學生語言?水平和年齡?特點的課外?活動，可使?學生生動、?活潑、主動?地學習，能?夠激發(fā)他們?的學習熱情?，培養(yǎng)興趣?。我們準備?根據(jù)不同年?級掌握的知?識水平，_?__一些豐?富多彩的課?外活動三?．具體工作?安排（略）?英語教研組工作計劃報告（三）為?了配合學校?新學期的計?劃，我們英?語組全體教?師認真討論?學校了新學?期工作計劃?，很受鼓舞?，明確了新?學期的奮斗?目標，力爭?在本學期教?學工作等各?方面取得更?好成績，英?語教研組工?作計劃。?一、指導思?想本年度?，我們將堅?定不移的以?___、_?___和黨?的教育方針?為指導，緊?緊圍繞學校?教務處確定?的教育教學?工作目標和?任務，堅持?以科學發(fā)展?觀促進教學?，立足本校?實際，堅持?做好常規(guī)教?學，堅持教?研教改，全?面推進“洋?思”教學模?式。堅持以?教學質量為?本，用心推?進英語教學?質量的提高?。二、教?研組工作重?點1、抓?好政治理論?學習，提高?教師的政治?素質和業(yè)務?水平__?_全組教師?加強政治理?論學習，與?時俱進地重?點學___?的方針政策?，學習義務?教育法、未?成年人保_?__等法律?法規(guī)，重溫?關于教師職?業(yè)道德__?若干規(guī)定等?資料，并認?真做好政治?理論學習筆?記。透過學?習，要提高?教師的政治?素質和理論?水平，順應?時代要求，?更好地為教?學服務。?利用多種渠?道，提高各?位教師的業(yè)?務水平和自?身素質。自?學和___?學習相結合?，本年度重?點學習和探?索“洋思”?教學模式，?要求全組成?員做好理論?學習筆記，?經(jīng)常寫讀書?筆記及心得?，定期討論?和研究，從?而提高我組?成員的理論?水平，為更?好地搞好教?學工作奠定?基礎。2?、認真落實?教學常規(guī)，?進一步落實?，提高課堂?教學質量?在英語教學?上，教研組?要注重重點?抓好教學常?規(guī)的落實。?課堂教學是?學校工作的?重中之重，?教學質量高?低直接決定?了本學科教?育教學的聲?譽甚至是學?校工作的成?敗。在全面?推進素質教?育和提倡學?生全面發(fā)展?的這天，老?師們意識到?務必提高課?堂教學的質?量和效益，?而提高課堂?教學的質量?最基本的方?面就是要重?視抓好常規(guī)?教學。本年?度，我們將?按照上級教?育部門和學?校的要求，?進一步用心?探索和全面?實踐“洋思?”教學模式?。在備課過?程中，能充?分發(fā)揮教師?合作作用，?要求老師們?能心往一處?想，勁往一?處使，認真?備好每一堂?課，認真上?好每一節(jié)課?。教學過程?中，堅持備?課、上課、?作業(yè)批改、?課后輔導、?計劃總結，?教學常規(guī)的?每一個環(huán)節(jié)?爭取做到一?絲不茍。?3、堅持聽?評課活動不?動搖，用心?推進“洋思?”教學模式?聽課、評?課將是英語?組經(jīng)常性的?教研活動。?經(jīng)常性開展?聽課，說課?，評課的公?開教學活動?。每個教師?的課堂教學?方法、教學?藝術各有特?色。堅持聽?課、評課能?相互學習，?取長補短。?要盡可能多?的開展公開?課和觀摩教?學活動，給?年輕教師搭?建觀摩學習?和匯報展示?的平臺，使?老教師的經(jīng)?驗和長處得?以傳授和發(fā)?揮，讓年輕?教師從中模?仿學習，提?高他們的業(yè)?務水平和教?學潛力，教?學相長，后?繼有人，共?同提高。?實行老教師?上示范課，?新教師上觀?摩課的方式?;既保證老?教師的示范?帶頭作用，?又用心推進?年輕教師脫?穎而出并向?骨干邁進，?優(yōu)化了教師?結構。按照?學校的要求?，教研組長?每學期聽課?不少于__?_節(jié)，組員?每學期聽課?不少于__?_節(jié)。本年?度，教研組?將進一步推?行落實“洋?思”教學模?式，觀摩課?活動將更頻?繁，更重要?。要求人人?參與，每個?人每學期至?少上一堂觀?摩課，人人?參與聽課和?評課，從中?到達相互學?習，相互交?流，共同提?高的目的。?4、用心?開展課題研?究活動強?化科研與教?研意識，促?使教師努力?成為教學的?研究者、反?思者和實踐?者。突出教?研活動的實?效性和針對?性，善于總?結教學成果?和教學經(jīng)驗?，撰寫教育?教學論文，?用心推進校?本教研。圍?繞教研組確?定的課題開?展研究，堅?持做好各類?資料和教學?成果的積累?和整理，注?意經(jīng)驗的積?累、交流與?___，不?斷提高課題?研究水平，?以教研促教?學。同時教?研組要求老?師每學期就?應至少寫一?篇教研論文?，若干篇教?學反思和優(yōu)?秀教案，作?為教學研究?成果和經(jīng)驗?。5、利?用課余時間?用心培優(yōu)補?差，提高教?學質量提?倡教師吃苦?奉獻。利用?課余時間，?對學有余力?的同學，要?輔導他們另?有提高，鼓?勵他們參加?各類競賽;?對后進生絕?不放下，要?以良好的心?態(tài)接納他們?，給他們以?更多的關心?和指導。要?求教師對差?生要多鼓勵?，多表揚，?每時每刻盡?量發(fā)現(xiàn)他們?的閃光點，?樹立他們學?習的信心和?勇氣。對差?生實行課內?補差和課外?補差相結合?。相信每一?個學生都能?學到自己適?合的知識，?讓他們在英?語學習上有?所進步，以?提高學校的?英語成績合?格率。6?、開展豐富?多彩的課外?活動，激發(fā)?學生的學習?興趣課外?活動是英語?教學中重要?的教學輔助?手段，我們?將有目的、?有___地?開展一些適?合學生語言?水平的課外?活動，使學?生能夠生動?活潑、用心?主動地學習?，激發(fā)他們?的學習熱情?，培養(yǎng)興趣?。以利于增?長知識、開?闊視野。根?據(jù)各