師德師風(fēng)培訓(xùn)個(gè)人工作計(jì)劃（3篇）

第6頁共6頁師德師風(fēng)培訓(xùn)個(gè)人工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想：?為了樹立?文明的行業(yè)?新風(fēng)，科學(xué)?規(guī)范地帶好?班、上好課?，進(jìn)一步規(guī)?范廣大教師?的日常行為?，并使教師?的行為有所?依從，從而?逐步造就一?支師德高尚?、業(yè)務(wù)精湛?，愛崗敬業(yè)?，奉獻(xiàn)為樂?的一流教師?隊(duì)伍，為創(chuàng)?建特色名校?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。二?、具體內(nèi)容?：根據(jù)上?級(jí)教委要求?，結(jié)合本園?實(shí)際，確定?今年暑期對(duì)?我園教師師?德培訓(xùn)方面?的內(nèi)容為：?《___省?保教指南》?和《幼兒園?教師行為規(guī)?范》，具體?安排如下：?1、加強(qiáng)?宣傳,營(yíng)造?氛圍。學(xué)?校要廣泛通?過校園網(wǎng)、?墻報(bào)板報(bào)，?橫幅等宣傳?形式，廣泛?宣傳教師行?為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)?和《保教指?南》的有關(guān)?規(guī)定。引導(dǎo)?教師重視自?身的修養(yǎng)，?即選擇教師?就要全力傾?注教育事業(yè)?。通過宣傳?，使每個(gè)領(lǐng)?導(dǎo)和教師真?正認(rèn)識(shí)到師?德建設(shè)的重?要性，把師?德建設(shè)當(dāng)成?是永遠(yuǎn)不變?的工作重點(diǎn)?來抓。切實(shí)?提高教師行?為規(guī)范意識(shí)?和職業(yè)道德?意識(shí)。2?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?，增強(qiáng)責(zé)任?感。暑期?集中___?本園教師進(jìn)?行師德培訓(xùn)?系統(tǒng)學(xué)習(xí)，?平時(shí)利用每?周一傍晚，?引導(dǎo)廣大教?師樹立為人?師表、樂意?奉獻(xiàn)的良好?道德觀，做?到愛崗敬業(yè)?、禮貌待人?，運(yùn)用正確?的兒童觀面?向孩子，以?游戲化的形?式與孩子寬?松對(duì)話。全?面貫徹執(zhí)行?《保教指南?》和《綱要?》精神。?3、剖析問?題，開展自?查。在開?展師德教育?的基礎(chǔ)上，?集中開展一?次師德師風(fēng)?自查自糾活?動(dòng)。要求每?一位教師都?要對(duì)照《教?師行為規(guī)范?》和《保教?指南》規(guī)定?的內(nèi)容，認(rèn)?真查找?guī)煹?師風(fēng)方面存?在的差距與?不足，寫出?自查自糾報(bào)?告，對(duì)問題?的具體體現(xiàn)?、危害和產(chǎn)?生問題的原?因都要作出?深入細(xì)致的?剖析，明確?今后整改和?努力的方向?。4、正?面引導(dǎo)，提?高水平。?在師德建設(shè)?活動(dòng)中，發(fā)?現(xiàn)和挖掘身?邊的先進(jìn)師?德典型，并?做好學(xué)習(xí)和?宣傳工作。?要宣傳師德?標(biāo)兵事跡，?___教師?向標(biāo)兵看齊?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?形成人人講?求高尚師德?，文明做人?、禮儀待人?的良好園風(fēng)?。5、加?強(qiáng)監(jiān)督，獎(jiǎng)?懲并用。?①幼兒園將?進(jìn)一步強(qiáng)化?檢查監(jiān)督機(jī)?制，發(fā)揮網(wǎng)?站的作用，?接待和受理?師生和家長(zhǎng)?對(duì)師德師風(fēng)?方面的投訴?和___并?嚴(yán)肅查處。?②幼兒園?要開展學(xué)生?評(píng)師德、家?長(zhǎng)評(píng)師德、?社會(huì)評(píng)師德?等評(píng)議活動(dòng)?。每年年終?考核，進(jìn)行?一次師德師?風(fēng)的專項(xiàng)考?核，并將考?核情況記入?教師個(gè)人考?核檔案。?③實(shí)行師德?"一票否決?制"。對(duì)師?德考核不合?格者，要予?以批評(píng)教育?，晉級(jí)評(píng)職?評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲?首先看師德?，實(shí)行師德?"一票否決?制"。三?、___培?訓(xùn)日程安排?：1、_?__月__?_日《幼兒?園教師行為?規(guī)范》的學(xué)?習(xí)、互相實(shí)?地角色演示?。2、_?__月__?_日《保教?指南》的學(xué)?習(xí)、案例分?析。3、?___月_?__日：《?保教指南》?的學(xué)習(xí)，對(duì)?教學(xué)中常見?問題剖析。?4、__?_月___?日上午分組?研討，日常?行為中存在?的問題和改?進(jìn)措施。?下午___?交流：你下?學(xué)期將如何?做一個(gè)優(yōu)秀?或合格的新?世紀(jì)幼兒園?教師？以怎?么樣的態(tài)度?面對(duì)和處理?一日活動(dòng)各?環(huán)節(jié)？參?加人員：全?體教師__?_人，另加?行政園長(zhǎng)、?業(yè)務(wù)分管、?保健員共_?__人參訓(xùn)?。講課老?師：錢松英?作業(yè)：圍?繞《教師行?為規(guī)范》和?《保教指南?》，認(rèn)真反?思自己存在?的問題和不?足之處，寫?出自查自糾?報(bào)告。形式?不限。師德師風(fēng)培訓(xùn)個(gè)人工作計(jì)劃（二）師?德教育是教?師教育工作?的核心內(nèi)容?。為了進(jìn)一?步做好一年?一度的暑期?師德專題培?訓(xùn)，提高全?體教師師德?水平，根據(jù)?瑞教辦政（?___）7?3__文件?精神，現(xiàn)將?___年中?心幼兒園暑?期師德培訓(xùn)?做以下計(jì)劃?：一、指?導(dǎo)思想以?___精神?和科學(xué)發(fā)展?觀為指導(dǎo)，?緊緊圍繞全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育的要求?，以"學(xué)為?人師，行為?世范"為準(zhǔn)?則，進(jìn)一步?豐富新時(shí)期?師德建設(shè)內(nèi)?涵，樹立一?批新的師德?典型，引導(dǎo)?我園廣大教?師以先進(jìn)典?型為楷模，?不斷提高師?德修養(yǎng)和教?書育人的能?力水平，造?就一支讓人?民滿意的幼?兒教師隊(duì)伍?。二、培?訓(xùn)對(duì)象：全?體教師三?、培訓(xùn)內(nèi)容?（一）學(xué)?習(xí)教育部《?___加強(qiáng)?中小學(xué)教師?職業(yè)道德建?設(shè)的若干意?見》和《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，《國家?中長(zhǎng)期教育?改革與發(fā)展?規(guī)劃綱要》?等，___?師德專題動(dòng)?員報(bào)告。通?過學(xué)習(xí)，進(jìn)?一步弘揚(yáng)高?尚師德，增?強(qiáng)廣大教師?的光榮感、?責(zé)任感和使?命感，全面?落實(shí)"育人?為本、德育?為先"的要?求，努力提?高教職工思?想政治和政?策理論水平?，把未成年?人思想道德?建設(shè)提高到?一個(gè)新水平?。（二）?結(jié)合實(shí)際從?身邊的人、?身邊的事中?挖掘典型事?跡，身體力?行，不斷提?高職業(yè)道德?水平。通過?___講座?"教師如何?做人"、"?老師與媽媽?"觀點(diǎn)分析?、學(xué)校師德?狀況分析及?學(xué)習(xí)宣傳"?我感動(dòng)教師?"先進(jìn)事跡?等形式，通?過挖掘教師?身邊的先進(jìn)?人物和事跡?，大力宣傳?、弘揚(yáng)優(yōu)秀?教師、教育?工作者的先?進(jìn)事跡，樹?立正確的謀?生觀、享受?觀和發(fā)展觀?，提倡教師?敬業(yè)、樂業(yè)?、勤業(yè)的良?好教風(fēng)；同?時(shí)通過自學(xué)?剖析反面典?型案例，認(rèn)?真進(jìn)行警示?教育。（?三）開展"?師德師風(fēng)大?討論"活動(dòng)?。對(duì)當(dāng)前存?在師德方面?的缺陷和不?良現(xiàn)象，開?展討論、自?查、反思、?整改活動(dòng)。?每位教師在?"師德師風(fēng)?大討論"活?動(dòng)中做到有?筆記、有心?得，并寫出?體會(huì)文章。?四、培訓(xùn)?時(shí)間___?月___日?～___月?___日。?具體日期安?排見附件。?五、培訓(xùn)?要求1、?建立領(lǐng)導(dǎo)小?組，統(tǒng)一要?求。建立以?園長(zhǎng)兼書記?為組長(zhǎng)的師?德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)?小組。全體?在職在編教?職工都必須?參加師德專?題培訓(xùn)。積?極引導(dǎo)廣大?教職員工把?加強(qiáng)學(xué)習(xí)提?高，實(shí)現(xiàn)理?論與實(shí)踐相?結(jié)合，提高?教師教育教?學(xué)水平作為?自主自覺的?行為；牢固?樹立一切為?了孩子的理?念，增強(qiáng)求?真務(wù)實(shí)的自?覺性；把樹?立教師正確?的價(jià)值觀、?質(zhì)量觀和人?才觀，真正?落實(shí)到打造?"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?"活動(dòng)中去?。2、合?理安排，保?證質(zhì)量。在?___師德?集中教育過?程中，要結(jié)?合教師師德?實(shí)際，創(chuàng)造?性地開展此?項(xiàng)工作，既?要有針對(duì)性?，又要有理?論性，更要?有現(xiàn)實(shí)的指?導(dǎo)性，能為?廣大教師所?歡迎。要嚴(yán)?格做到保質(zhì)?保量，特別?是集中輔導(dǎo)?要合理安排?，妥善__?_，確保培?訓(xùn)工作的時(shí)?間與質(zhì)量。?3、嚴(yán)格?培訓(xùn)的考勤?制度。每位?教師必須按?時(shí)參加師德?培訓(xùn)，嚴(yán)格?遵守培訓(xùn)制?度，認(rèn)真做?好學(xué)習(xí)筆記?，完成師德?剖析等培訓(xùn)?要求。辦公?室嚴(yán)格做好?考勤工作。?4、結(jié)合?"轉(zhuǎn)作風(fēng)、?優(yōu)環(huán)境"工?作主題，弘?揚(yáng)新風(fēng)正氣?、抵制歪風(fēng)?邪氣，打造?志存高遠(yuǎn)無?私奉獻(xiàn)的優(yōu)?秀教師隊(duì)伍?。加強(qiáng)教師?職業(yè)道德教?育，把教師?職業(yè)道德教?育工作與提?升教師的素?質(zhì)結(jié)合起來?。通過教師?素質(zhì)集中專?業(yè)培訓(xùn)，提?高教師的師?德素養(yǎng)和業(yè)?務(wù)水平。?5、根據(jù)教?育__文件?要求，做好?建立教師師?德修養(yǎng)檔案?與學(xué)分登記?工作。教師?參加暑期集?中教育并考?核合格者記?入繼續(xù)教育?學(xué)分，考核?記錄內(nèi)容包?括學(xué)習(xí)考勤?與撰寫師德?學(xué)習(xí)心得、?考核試卷等?。師德師風(fēng)培訓(xùn)個(gè)人工作計(jì)劃（三）一、指?導(dǎo)思想我?園以"__?_"重要思?想和___?精神為指導(dǎo)?，以區(qū)教育?局工作思想?為指針，深?入學(xué)習(xí)實(shí)踐?科學(xué)發(fā)展觀?，切實(shí)加強(qiáng)?教師職業(yè)道?德建設(shè)，深?化師德學(xué)習(xí)?活動(dòng)，增強(qiáng)?師德教育的?針對(duì)性、實(shí)?效性、主動(dòng)?性和創(chuàng)新性?，引導(dǎo)教師?自覺樹立良?好形象。?二、活動(dòng)目?標(biāo)始終堅(jiān)?持把師德教?育放在教師?隊(duì)伍建設(shè)的?突出位置，?通過學(xué)習(xí)、?討論、總結(jié)?、交流，傳?遞師德師風(fēng)?，深化文化?內(nèi)涵，努力?建設(shè)一支"?師德優(yōu)良、?技能過硬、?知識(shí)面廣、?經(jīng)驗(yàn)豐富、?人民滿意"?教師隊(duì)伍。?三、具體?措施1.?繼續(xù)開展《?教師禮儀》?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?提高全體教?工的師德修?養(yǎng)，牢固樹?立"教書育?人，為人師?表"的道德?品質(zhì)，把教?師職業(yè)新要?求的道德規(guī)?范轉(zhuǎn)為內(nèi)在?素質(zhì)，使全?體教工增強(qiáng)?工作責(zé)任心?和事業(yè)心，?關(guān)心熱__?_兒用高尚?人格影響幼?兒，成為幼?兒的慈母益?友，成為社?會(huì)尊敬的人?。由各組長(zhǎng)?___觀看?《教師禮儀?》vcd，?交流討論，?撰寫心得體?會(huì)，各小組?推薦1～_?__篇。?2.開展優(yōu)?秀教育教學(xué)?隨筆征文評(píng)?比活動(dòng)，教?師人人參與?，隨筆內(nèi)容?可以是對(duì)某?一教育教學(xué)?問題的隨感?體會(huì)、教育?教學(xué)之后的?行為反思，?可以是一次?讀書感悟、?一段教育管?理心得，也?可以是對(duì)一?次蘊(yùn)涵創(chuàng)意?的教學(xué)構(gòu)想?、一段教育?教學(xué)過程中?給人以啟迪?的故事等等?。3.開?展讀書活動(dòng)?，使教師認(rèn)?識(shí)到只要堅(jiān)?持不懈地