業(yè)務(wù)個人工作總結(jié)四篇

業(yè)務(wù)個人工作總結(jié)四篇一、樂于奉獻(xiàn)，注意自身品德修養(yǎng)

從教以來，遵守國家的法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)中起榜樣帶頭作用；平常關(guān)懷時政，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德素養(yǎng)，具有良好的社會公德和高尚的師德，敬崗愛業(yè)，喜愛學(xué)生，正確處理各方面關(guān)系，與同事團(tuán)結(jié)合作。工作踏實(shí)肯干，盡職盡責(zé)，堅(jiān)決聽從學(xué)校安排，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。從20xx年9月至今在XXX初級中學(xué)任教，曾先后擔(dān)當(dāng)八年級、九年級的英語教學(xué)工作，兼任班主任。工作繁重，但毫無怨言，并精彩完成學(xué)校安排的任務(wù)。

二、學(xué)無止境，不斷探究實(shí)踐

任現(xiàn)職以來，能堅(jiān)持英語、一般話雙語教學(xué)，在切實(shí)抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)的同時，注意教學(xué)方法的改革，重視培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，成效顯著。

1、注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的教師，深厚的興趣是學(xué)生發(fā)覺問題，思索問題的內(nèi)在動力。在教學(xué)中我注意理論聯(lián)系實(shí)際，舉身邊學(xué)生熟識的事例進(jìn)展講授，創(chuàng)設(shè)問題情景，誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣；同時還擅長運(yùn)用多媒體來完成教學(xué)任務(wù)，豐富了教學(xué)內(nèi)容，開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。古語有說：“親其師，信其道”，在教學(xué)中，注意情感溝通，做學(xué)生的良師益友。始終以來，所任教班級的學(xué)生都喜愛我的課，因此也收到最正確的教學(xué)效果。

2、注意學(xué)生學(xué)科力量的培育。學(xué)科力量是運(yùn)用學(xué)科學(xué)問解決問題的本事，學(xué)科學(xué)問是學(xué)科力量形成、進(jìn)展的前提，而網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)問是形成學(xué)科力量的堅(jiān)實(shí)根底，因此在教學(xué)中，我注意引導(dǎo)學(xué)生把握學(xué)問的內(nèi)在聯(lián)系。在復(fù)習(xí)過程中指導(dǎo)學(xué)生把主要精力放在學(xué)問之間內(nèi)在的規(guī)律性、系統(tǒng)性的理解和把握上。并通過典型題的講解，使學(xué)生舉一反三，觸類旁通，從而提高了教學(xué)實(shí)效，學(xué)生在各方面得到良好進(jìn)展，力量得到提高。

3、在注意教法改革的同時，也非常留意對學(xué)生的輔導(dǎo)，我實(shí)行抓兩頭促中間，分層輔導(dǎo)的方法，因此，每年任教的班級的學(xué)生優(yōu)秀率、及格率都較高。

三、辛勤耕耘，育人重于傳知

任現(xiàn)職以來，班主任工作能遵循教育規(guī)律，面對全體學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，教書育人。在培育學(xué)生健全人格、培育學(xué)生力量、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面成效顯著。

1、幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀，培育健全的人格，使學(xué)生學(xué)會做人。為此堅(jiān)持常規(guī)教育與專題教育相結(jié)合，建立完善的班級治理體制，構(gòu)建完善的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與科任教師、學(xué)校教育處和家長的聯(lián)系。由于加強(qiáng)了各方面的聯(lián)系，提高了教育的針對性，能夠防患于未然，提高了育人的實(shí)效。

2、培育學(xué)生的力量，使學(xué)生學(xué)會做事。在班主任工作中，注意學(xué)生自律力量、創(chuàng)新力量、實(shí)踐力量的培育。在班級治理中，通過民主選班干，民主選先進(jìn)培育學(xué)生的民辦法識，選出的班干部不實(shí)行“終身制”，實(shí)行輪值制度，每半學(xué)期輪換一次，使每一位學(xué)生在兩個學(xué)期內(nèi)都能有時機(jī)當(dāng)一次班干部。培育了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如20xx年八（1）班的李樂樂同學(xué)被評為崆峒區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

3、關(guān)懷學(xué)生，注意培育尖子，使其成為學(xué)生的典范，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。還注意行為有偏差和學(xué)有困難的學(xué)生的轉(zhuǎn)化。深入學(xué)生中了解學(xué)生，用愛心去感化學(xué)生，鼓勵學(xué)生，對待行為有偏差的學(xué)生做到曉之以理，動之以情。

由于本人參與工作的時間不夠