第2課《濟南的冬天》課件（共24張ppt） 部編版語文七年級上冊

課前檢測激情導入第一課時導入（一）：

同學們，在朱自清先生的《春》中欣賞了春天那一幅幅動人的春景圖后，今天我們要步入老舍先生的《濟南的冬天》去領(lǐng)略冬日的景色。說起冬，尤其是北中國的寒冬，腦海中浮現(xiàn)的多是朔風怒號、千里冰封萬里雪飄、天寒地栗的蕭條畫面。但在老舍先生的這篇文章中，不僅感受不到這些，反而使人感到暖暖的春意。那么，稱為“寶地”濟南的冬天確如作者詩情畫意的渲染嗎？就讓我們在老舍的引領(lǐng)下一起去觀賞濟南冬天的水墨畫，去體味浸蘊其間的濃郁情致；體味文章的意境之美，品味文章的語言之美。導入（二）：春天是昂揚向上的，夏天是熱情奔放的，秋天是收獲幸福的。

談到冬天，大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象；又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠，想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。

北方的冬天，可能會令習慣于溫暖的南方的人們望而卻步，然而北中國的濟南，由于特殊的地形，冬天非但沒有一副嚴酷的面孔，反到是那么的“慈善”可親、笑容可掬。今天，就讓我們追隨老舍先生的足跡，到濟南去感受一下濟南冬天特有的溫馨，濟南那秀氣的山、澄綠的水?！瓭系亩炖仙釋W習目標1.了解作者及其代表作品；理解并積累文中的生字、新詞。2.理清文章思路，整體感知文章內(nèi)容。3.能流暢朗讀全文，理解濟南冬天的特點。

老舍，原名舒慶春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的筆名，著名作家。是語言大師，被譽為“人民藝術(shù)家”。著名作品有《駱駝祥子》《龍須溝》《茶館》《四世同堂》等。其中尤以《駱駝祥子》影響最大，這是一首“舊時代的葬歌”。小說被譯成十幾種外國文字，在國際上有較大影響。話劇《茶館》被西方人譽為“東方舞臺上的奇跡”。濟南的地理特點

濟南素有“泉城”的美稱。山東濟南趵突泉泰山山脈豐富的地下水沿著石灰?guī)r地層潛流至濟南，被北郊的火成巖阻擋，于市區(qū)噴涌而出形成眾多泉水。形成七十二名泉。在濟南的七十二名泉中，趵突泉、珍珠泉、黑虎泉、五龍?zhí)端拇笕?，以及章丘的百脈泉最負盛名。噴涌不息的泉山在市區(qū)北部匯流而成的大明湖和位于市區(qū)南部的著名佛教勝地——千佛山交相輝映，構(gòu)成了濟南“一城山色半城湖”的獨特風景線。清冽甘美的泉水是濟南市的血脈，賦予這座城市靈秀的氣質(zhì)和旺盛的生命力。三、走進文本、個性解讀初讀課文，讀準字音，讀通句子。

請同學們自由的朗讀課文。讀讀寫寫鑲單單安適

著落慈善肌膚秀氣寬敞

貯蓄澄清空靈地毯xiāngcízhuóshìdānchéngzhùchǎngtǎn鑲：把物體嵌入另一物體上或加在另一物體周邊安適：安閑舒適。慈善：對人關(guān)懷而有同情心；仁慈善良貯蓄：儲存，積累?？侦`：靈活而無法捉摸聽朗讀，整體感知課文：a．濟南冬天的總的特點是什么?b．課文寫了濟南冬天的哪些景物?C.設(shè)計文章結(jié)構(gòu)圖

四、交流展示、合作探究學習要求：1、邊聽朗讀，邊獨自在文章中找出濟南冬天的特點和課文描寫了濟南冬天的哪些景物，為設(shè)計結(jié)構(gòu)圖做準備。2、聽完朗讀，學共體交流，共同完成文章結(jié)構(gòu)圖?？凑l的設(shè)計最好濟南的冬天季節(jié)特點景物特點陽光下的山小雪后的山城外的遠山山水暖和秀氣雅致空靈溫晴第二課時課前抽測激情導入《濟南的冬天》的詞語聽寫學習目標1.揣摩文章抓住景物特點運用準確、生動的語言及比喻、擬人、排比等修辭方法描寫景物的寫作手法。2.學習修辭手法的運用，賞析優(yōu)美、精彩語言。合作交流質(zhì)疑解惑

一、獨學：再次閱讀課文，逐段賞析。二、對學：1.選擇你喜歡的段落朗讀，并說說這段主要寫了什么景物，你感受到了怎樣的特點？2.推薦其中一句你認為寫的好的句子，說出推薦的理由。

3.想一想：為何老舍先生這些文學大師們能描繪出如此精彩的畫面，他的語言能如此優(yōu)美？我們寫景時要向他學習什么呢？我（我們）來展示………可以一個人先讀再賞，其他人補充賞析發(fā)揮?？梢詢扇齻€人讀，然后賞析，其他人補充。山水陽光普照薄雪覆蓋城外遠山綠慈善秀氣秀美清澈透明景物美例：一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？句中用“睡”“醒”形象地突出了小村莊舒適、溫暖的環(huán)境。語言美例:山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。這句話含有兩個比喻，一是將樹尖的雪比作“白花”；二是將樹尖頂雪的矮松比作“日本看護婦”。比喻貼切得表現(xiàn)了雪后樹的秀美。

用“臥“字傳神地寫出了村莊和雪的情態(tài)，表達了一種安適平靜的氣氛，與文章基調(diào)相調(diào)諧，有一字傳神之效。和前文“一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著”相呼應?！吧狡律吓P著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪?！斑@里為什么用“臥”字？和文章什么地方相呼應？“整個的是塊空靈的藍水晶”用比喻的修辭手法，把水比作藍水晶，突出水的清亮的特征。想一想：

為何老舍先生這些文學大師們能描繪出如此精彩的畫面，他的語言能如此優(yōu)美？我們寫景時要向他學習什么呢？仔細觀察能繪形用心揣摩能顯神情感投入能感人細致觀察角度多樣情景交融運用修辭手法

家鄉(xiāng)的一景一物總讓人難忘，請描寫家鄉(xiāng)的一處景，或四季、或