物理系統(tǒng)記憶材料(九上)

宜昌市邁克學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)學(xué)校態(tài)度決定一切③電流的光學(xué)效應(yīng)。電流的熱效應(yīng)：電流通過導(dǎo)體時電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，這個現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。兩類用電器：純電阻電器：電流通過導(dǎo)體時將電能全部轉(zhuǎn)化為熱能的用電器。如電飯煲、電爐、電熨斗、電取暖器、電熱水器等單純用來發(fā)熱的用電器。非純電阻電器：電流通過導(dǎo)體時只有部分電能轉(zhuǎn)化為熱能的用電器。如電風(fēng)扇、電動機(jī)、電腦、電視機(jī)等，這類用電器除部分電能轉(zhuǎn)化為熱能外，大部分電能會轉(zhuǎn)化成其他形式的能。任何用電器，只要有電阻存在，電流通過時都會有熱效應(yīng)產(chǎn)生；如果電阻為零（如超導(dǎo)體），則沒有電流的熱效應(yīng)產(chǎn)生。知識點2影響電流產(chǎn)生的熱量的因素探究方法：控制變量法、轉(zhuǎn)換法。猜想因素：①與通電時間t有關(guān)。②與通過導(dǎo)體的電流I有關(guān)。③與導(dǎo)體的電阻R有關(guān)。設(shè)計實驗：用轉(zhuǎn)換法顯示電熱的多少。將導(dǎo)體A、B分別浸沒在等量的煤油燒瓶中，通過兩瓶煤油吸熱后溫度升高的高低顯示導(dǎo)體產(chǎn)生電熱的多少?？刂谱兞糠?。驗證“與通電時間t的關(guān)系”，應(yīng)用同一導(dǎo)體、同樣電流，通電時間不同；驗證“與通過導(dǎo)體的電流I的關(guān)系”時，控制相同導(dǎo)體、相同時間但電流不同；驗證“與導(dǎo)體的電阻R的關(guān)系”時，應(yīng)保證電流相同（使用串聯(lián)的方法）、通電時間相同，導(dǎo)體的電阻不同。實驗電路如圖所示。實驗結(jié)論：在電流和電阻相同的情況下，通電時間越長，產(chǎn)生的熱量越多；在電流、通電時間相同的情況下，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多；在通電時間、電阻相同的情況下，電流越大，產(chǎn)生的熱量越多。知識點3焦耳定律焦耳定律的內(nèi)容：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間成正比。公式：Q=I2Rt。符號的意義及其單位：Q——熱量——焦耳(J)；I——電流——安培(A)；R——電阻——歐姆(Ω)；t——時間——秒(s)。適用范圍：無論是純電阻還是非純電阻，任何電阻為R的用電器，都能用焦耳定律計算它產(chǎn)生的電熱。電熱Q與電能W的關(guān)系：①純電阻電路中，Q=W。因為純電阻將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以產(chǎn)生的電熱與消耗的電能相等。②非純電阻電路中，Q<W。非純電阻只有部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以電熱小于用電器消耗的電能。如電動機(jī)，電能主要轉(zhuǎn)化為動能（機(jī)械能W機(jī)），有少量電能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以W=Q+W機(jī)。電熱與電阻的關(guān)系焦耳定律中關(guān)于電熱與電阻的關(guān)系的敘述“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟導(dǎo)體的電阻成正比”是有隱含前提的，完整的敘述是當(dāng)電流和通電時間一定時，電熱與導(dǎo)體的電阻成正比。對于純電阻，如果加在導(dǎo)體兩端的電壓和通電時間一定，則由P=及Q=W=Pt可得Q=t，即電熱與電阻成反比。注意此公式僅對于純電阻適用。電熱功率：電流通過導(dǎo)體時在單位時間內(nèi)產(chǎn)生熱量的多少。結(jié)合焦耳定律可得，電熱功率P熱===I2R。知識點4電熱的利用和防止電熱的利用：電熱器是利用電熱的主要設(shè)備，其主要設(shè)備是發(fā)熱體。凡是需要利用電流熱效應(yīng)來加熱升溫的用電器都屬于電熱的利用，如電飯煲、電爐、電熨斗、電取暖器、電熱水器等都是利用電熱工作的用電器。電熱器的優(yōu)點：清潔、無污染、熱效率高，且便于控制和調(diào)節(jié)電流效應(yīng)。電熱的防止：只要用電器中的導(dǎo)體有電阻，電流通過時就總會有熱效應(yīng)產(chǎn)生，而對于有些設(shè)備，這些電熱會使用電器不能正常工作，并且使絕緣材料迅速老化，造成危害，需要減少電熱的產(chǎn)生或者加快散熱的速度。如電視機(jī)的散熱窗、電腦里的風(fēng)扇等，