中考英語(yǔ)重點(diǎn)知識(shí)歸納總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中考英語(yǔ)重點(diǎn)知識(shí)歸納總結(jié)學(xué)習(xí)英語(yǔ)掌管重點(diǎn)學(xué)識(shí)點(diǎn)分外重要，下面為大家總結(jié)了中考英語(yǔ)重點(diǎn)學(xué)識(shí)點(diǎn)，夢(mèng)想能扶助大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

語(yǔ)態(tài)

1.英語(yǔ)有兩種語(yǔ)態(tài)：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示是動(dòng)作的執(zhí)行者

被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者

如：Catseatfish.（主動(dòng)語(yǔ)態(tài)）貓吃魚(yú)。

Fishiseatenbycats.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)魚(yú)被貓吃。

2.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成

由“助動(dòng)詞be＋及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞”構(gòu)成

助動(dòng)詞be有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化，其變化規(guī)矩與be作為連系動(dòng)詞時(shí)完全一樣。

如：Englishisspokenininmanycountries.

英語(yǔ)被好多國(guó)家使用。

Thisbridgewasbuiltin1989.

這座橋是1989年建立的。

3.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法

當(dāng)我們不知道誰(shuí)是動(dòng)作的執(zhí)行者，或者沒(méi)有必要指出誰(shuí)是動(dòng)作的執(zhí)行者，或者只需強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)，要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

倒裝句

由so＋助動(dòng)詞be/do/will/have/情態(tài)動(dòng)詞＋主語(yǔ)意為：…也是一樣

Sheisastudent.SoamI.

她是一個(gè)學(xué)生，我也是。

Shewenttoschooljustnow.SodidI.

她方才去學(xué)校了，我也是

Shehasfinishedthework.SohaveI.

她已經(jīng)完成了工作,我也完成了。

Shewillgotoschool.Sowillhe.

她將去學(xué)校，他也是。

一般過(guò)去時(shí)

1.概念：過(guò)去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)；過(guò)去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為。

2.時(shí)間狀語(yǔ)：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,lastyear,night,month...,in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

3.根本布局：be動(dòng)詞；行為動(dòng)詞的過(guò)去式

4.否決形式：was/were+not;在行為動(dòng)詞前加didnt，同時(shí)恢復(fù)行為動(dòng)詞。

5.一般疑問(wèn)句：was或were放于句首；用助動(dòng)詞do的過(guò)去式did提問(wèn)，同時(shí)恢復(fù)行為動(dòng)詞。

Ididntknowyouweresobusy.

現(xiàn)在舉行時(shí)

1.概念：表示現(xiàn)階段或說(shuō)話時(shí)正在舉行的動(dòng)作及行為。

2.時(shí)間狀語(yǔ)：now,atthistime,thesedays,etc.

3.根本布局：am/is/are+doing

4.否決形式：am/is/are+not+doing.

5.一般疑問(wèn)句：把be動(dòng)詞放于句首。

過(guò)去舉行時(shí)

1.概念：表示過(guò)去某段時(shí)間或某一時(shí)刻正在發(fā)生或舉行的行為或動(dòng)作。

2.時(shí)間狀語(yǔ)：atthistimeyesterday,atthattime或以when引導(dǎo)的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)等。

3.根本布局：was/were+doing

4.否決形式：was/were+not+doing.

不定冠詞a/an的用法

不定冠詞a/an表示微弱的“一”的概念，但并不強(qiáng)調(diào)數(shù)目，只表示名詞為不特定者。A用在以輔音音素開(kāi)頭的單詞或者字母前，an用在以元音因素開(kāi)頭的單詞或者字母前。

1.表示數(shù)量“一”。abook一本書(shū)anegg一個(gè)雞蛋

2.籠統(tǒng)地指某人或者某物，但不概括說(shuō)明。Thereisacarintheyard.院子里有一輛小汽車。

3.泛指某一類人或事物。Ahouseisausefulanimal馬是有用的動(dòng)物。

4.表示首次提到的人或者食物（常用語(yǔ)介紹用語(yǔ)中）。Thisisakey.這是一把鑰匙。

5.表示某一類人或事物中的任何一個(gè)。Thereisanelephantinthezoo.動(dòng)物園里有一頭大象。

定冠詞the的用法

The是定冠詞，表示特指的人、物或群體，起作用有時(shí)相當(dāng)于指示代詞this,that,these,those,表示“這（個(gè)），那（個(gè)），這些，那些”。它可以用在名詞前，表示特指說(shuō)話雙方的人或者上文中提到的人或者事物。

1.和個(gè)體名詞的單數(shù)或者復(fù)數(shù)連用，表示某個(gè)（些）特定的人或事物。Givemethebook.把那本書(shū)給我。

2.特指說(shuō)話雙方都知道的人或事物。Whereistheruler?尺子在哪里？

3.指上文中提到的人或事物。Thisisapen.Thepenisblack.這是一支鋼筆。這支鋼筆是黑色的。

4.用在世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前。thesun太陽(yáng)theearth地球themoon月亮theworld世界

5.和某些形容詞連用，表示一類人。theold老人theyoung年輕人thepoor窮人

6.用在方位名詞前。Theeast東方thewest西方

7.與play連用時(shí)，用在西洋樂(lè)器名詞前。Playthepiano彈鋼琴

8.與專著名詞連用。TheGreatWall長(zhǎng)城TheSummerPalace頤和園

9.用在一些固定短語(yǔ)中。Inthemorning/afternoon/evening

賓語(yǔ)從句

賓語(yǔ)從句是一種名詞性從句，在句中作及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)，或介詞的賓語(yǔ)，或

形容詞的賓語(yǔ)。根據(jù)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的不同連詞，賓語(yǔ)從句可分為三類。

1.由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。That只有語(yǔ)法作用，沒(méi)有實(shí)在的意義，在口語(yǔ)

和非正式文體中可以省略。例如：

Hesaidthathewantedtostayathome.

2.由連接代詞who,whom,whose,what,which和連接副詞when,where,why,how引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。這些連接代詞和連接副詞在賓語(yǔ)從句中充當(dāng)某個(gè)成分。例如：

Idon’tknowwhythetrainislate.

3.由if或whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。If和whether在句中的意思是“是否”。

反義疑問(wèn)句

1.前一片面斷定，后一片面否決；前一片面否決，后一片面斷定。如：

Henryisagoodboy,isn’the?

Shecant’drive,canshe?

2.除therebe句型之外，疑問(wèn)句的主語(yǔ)務(wù)必與陳述片面的主語(yǔ)在人稱、數(shù)、性方面保持一致。如：

ShewenttherelastSunday,didn’tshe?

Mr.Whitewascareless,wasn’the?

Thekitefliesveryhigh,doesn’tit?

Theystudyhard,don’tthey?

Wewon’tgothere,willwe?

3.假設(shè)陳述句有一個(gè)助動(dòng)詞（包括情態(tài)動(dòng)詞），其疑問(wèn)句用同一助動(dòng)詞（情態(tài)動(dòng)詞）。如：

Youcanswim,can’tyou?

Hehasn’tmetmysister,hashe?

4.當(dāng)陳述句是“I’m＋表語(yǔ)”時(shí)，由于“amnot”無(wú)省略形式，附加疑問(wèn)句用“aren’tI”代替。如：

I’mlate,aren’tI?

I’mastudent,aren’tI?

5.當(dāng)陳述片面是祈使句時(shí)，后面的附加疑問(wèn)句用willyou?/won’tyou?/canyou?/can’tyou?祈使句的否決布局后只能用willyou?如：

Openthewindow,won’tyou?

Sitdown,canyou?

Don’tforget,willyou?

6.假設(shè)陳述句是therebe布局，在附加疑問(wèn)句中用benotthere布局?如：

Thereissomethingwrong,isn’tthere?

Therewon’tbeanytrouble,willthere?

7.當(dāng)前面的陳述句中有含否決意義的如no,never,hardly等詞時(shí)，應(yīng)視為否決句，其后的附加疑問(wèn)句應(yīng)用斷定。如：

Hehasfewfriends,doeshe?

Youhaveneverbeenhere,haveyou?

Shecanhardlywritehername,canshe?