秋季學(xué)期幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃范文B

第4頁(yè)共4頁(yè)秋季學(xué)期幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃范文B伴?隨著小朋友?成長(zhǎng)的腳步?，新的學(xué)年?又開始了。?我們班小朋?友經(jīng)過(guò)托班?一年的學(xué)習(xí)?、鍛煉，各?方面能力都?有了明顯的?進(jìn)步，形成?了良好的班?風(fēng)班貌。根?據(jù)園務(wù)計(jì)劃?、小段教研?組計(jì)劃的工?作精神，同?時(shí)結(jié)合本班?幼兒的實(shí)際?情況，開展?具有班級(jí)特?色的教育活?動(dòng)，為幼兒?營(yíng)造一個(gè)愉?快、舒適的?環(huán)境。1?、班況分析?：2、本?學(xué)期我們班?共有幼兒_?__名，其?中男小朋友?___名女?小朋友__?_名，新學(xué)?期又增加了?插班新生_?__名。大?部分幼兒活?潑好動(dòng)，樂?意上幼兒園?，能和小朋?友友好相處?，但也有些?小朋友比較?調(diào)皮、倔強(qiáng)?，如黃晨、?黃海津、孔?燁梁小朋友?；個(gè)別新生?初入園有哭?鬧現(xiàn)象。因?此，開學(xué)初?我們兩位老?師就將工作?重點(diǎn)放在了?穩(wěn)定幼兒情?緒，盡快恢?復(fù)幼兒一日?生活常規(guī)上?。二、工?作目標(biāo)：?1、保教并?重，加強(qiáng)對(duì)?幼兒生活及?教育常規(guī)的?培養(yǎng)。2?、開展豐富?多彩的教育?活動(dòng)，促進(jìn)?幼兒各方面?能力的發(fā)展?。3、重?視安全教育?工作，加強(qiáng)?幼兒自我保?護(hù)意識(shí)，確?保無(wú)安全事?故發(fā)生。?4、完善班?級(jí)區(qū)域建設(shè)?，結(jié)合每周?主題開展形?式多樣的區(qū)?域活動(dòng)。?5、重視家?長(zhǎng)工作，增?強(qiáng)服務(wù)意識(shí)?，以多元化?活動(dòng)促進(jìn)家?園聯(lián)系。?6、認(rèn)真細(xì)?致的了解每?一位幼兒并?制定計(jì)劃。?三、工作?措施：（?一）、保教?并重，加強(qiáng)?對(duì)幼兒生活?及教育常規(guī)?的培養(yǎng)。?１、保育方?面：經(jīng)過(guò)托?班一年的學(xué)?習(xí)生活，小?班的小朋友?已建立了一?定的生活常?規(guī)，能自己?吃飯、入廁?，穿脫鞋褲?。本學(xué)期我?們?cè)诒Ｓ?作方面將重?點(diǎn)做好兩點(diǎn)?：（１）、?學(xué)習(xí)穿衣服?、扣扣子。?首先我們結(jié)?合主題活動(dòng)?開展“我會(huì)?自己穿衣服?”，教給幼?兒正確的穿?衣服方法，?并在日常生?活中不斷練?習(xí)鞏固。扣?扣子對(duì)小班?幼兒來(lái)說(shuō)有?一定的難度?，因此我們?打算在區(qū)域?活動(dòng)中開辟?一個(gè)“扣扣?子”操作區(qū)?，使幼兒在?游戲活動(dòng)中?掌握扣扣子?的方法。?（２）、學(xué)?習(xí)擦桌子。?小班的幼兒?已形成初步?的服務(wù)意識(shí)?，愿意自己?的事情自己?做，因此在?用完午餐后?我們將有意?識(shí)的讓幼兒?學(xué)習(xí)自己擦?桌子，并結(jié)?合“紅星角?”對(duì)有進(jìn)步?的幼兒給予?及時(shí)適宜的?鼓勵(lì)和肯定?。2、教?育方面：本?學(xué)期我們?cè)?教育方面也?有兩個(gè)重點(diǎn)?：（1）?、樹立良好?的課堂常規(guī)?：要求上課?面朝老師，?雙手平放在?腿上，養(yǎng)成?上課舉手回?答問題的習(xí)?慣。（2?）、加強(qiáng)禮?貌教育。教?育幼兒早上?來(lái)園時(shí)要向?老師、阿姨?、小朋友問?好，離園時(shí)?說(shuō)再見。平?時(shí)要主動(dòng)和?大家打招呼?，學(xué)會(huì)使用?“謝謝”“?請(qǐng)”等禮貌?用語(yǔ)。（?二）、開展?豐富多彩的?教育活動(dòng)，?促進(jìn)幼兒各?方面能力的?發(fā)展。健康?領(lǐng)域：1?、適應(yīng)幼兒?園的___?生活，情緒?基本安定。?2、逐步?學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)?餐和如廁，?在成人幫助?下學(xué)習(xí)洗臉?、刷牙、穿?簡(jiǎn)單的衣、?褲、鞋，學(xué)?習(xí)坐、站、?行的正確姿?勢(shì)。3、?樂意參加體?育活動(dòng)，發(fā)?展走、跑、?鉆等動(dòng)作。?語(yǔ)言領(lǐng)域?：1、學(xué)?習(xí)安靜的聽?他人講話。?聽懂日常用?語(yǔ)并學(xué)習(xí)按?語(yǔ)言調(diào)節(jié)自?身行為。?2、樂意用?普通話與人?交流。能用?簡(jiǎn)單的語(yǔ)言?回答別人的?問題，表達(dá)?自己的意愿?和需要。?3、喜歡念?兒歌、聽故?事，看表演?等，初步了?解其大致的?內(nèi)容，并樂?意表達(dá)自己?的感受。社?會(huì)領(lǐng)域：?1、能從性?別、外形等?外在特征上?比較自己與?別人的不同?。2、逐?漸接受老師?的建議和指?示，知道遵?守___生?活中的基本?規(guī)則。3?、觀察周圍?生活環(huán)境及?其變化。喜?歡參加各種?節(jié)日活動(dòng)，?體驗(yàn)節(jié)日的?快樂?？茖W(xué)?領(lǐng)域：1?、在成人引?導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)?周圍環(huán)境中?有趣的事物?。2、喜?歡操作擺弄?。嘗試提問?和表達(dá)自己?的所見所聞?3、親竟?大自然，喜?歡并愛護(hù)周?圍的動(dòng)植物?。藝術(shù)領(lǐng)域?1、喜歡?聽音樂和看?美術(shù)作品，?能借阻作品?表達(dá)對(duì)藝術(shù)?作品的感受?。2、嘗?試用自己喜?歡的顏色、?材料和工具?進(jìn)行美術(shù)活?動(dòng)。3、?學(xué)習(xí)用爭(zhēng)確?的姿勢(shì)和聲?音唱歌。?（三）、重?視安全教育?工作，加強(qiáng)?幼兒自我保?護(hù)意識(shí)，確?保無(wú)安全事?故發(fā)生。?（四）家長(zhǎng)?工作：1?、定期召開?家長(zhǎng)會(huì)，讓?家長(zhǎng)了解幼?兒園各方面?情況，以及?幫助幼兒消?除入園焦慮?的有效方法?，并增強(qiáng)家?園協(xié)作，共?同開發(fā)教育?資源的意識(shí)?。2、向?家長(zhǎng)有價(jià)值?的家教經(jīng)驗(yàn)?，并讓家長(zhǎng)?及時(shí)了解幼?兒在園的活?動(dòng)內(nèi)容、月?份教育目標(biāo)?等。3、?向家長(zhǎng)開放?半日活動(dòng)，?為家長(zhǎng)提供?了充分參與?、互動(dòng)的機(jī)?會(huì)，增進(jìn)教?師與家長(zhǎng)之?間的交流。?（五）每?月工作安排?：___月?：1.召?開家長(zhǎng)會(huì)，?讓家長(zhǎng)了解?