幼兒園個人專業(yè)發(fā)展計劃（4篇）

第9頁共9頁幼兒園個人專業(yè)發(fā)展計劃帶著一?顆赤誠的熱?心去面對幼?兒園的各項?工作，要把?教學做到實?處、保育做?到細處。讓?教育活動游?戲化、環(huán)境?布置教育化?，活動形式?多樣化，保?教結合生活?化。幼兒?發(fā)展目標:?學習用適當?的方式表達?情緒，情緒?安定，愉快?活潑。生活?有規(guī)律，形?成良好的飲?食、睡眠、?排泄、盥洗?、整理物品?的習慣，形?成基本的生?活自理能力?，注意公共?衛(wèi)生，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習慣，禮貌?待人。能?注意傾聽，?學習理解與?其生活經(jīng)驗?相關的語言?，能用普通?話清楚、大?膽地說出自?己想說的事?。樂意與人?交談，講話?禮貌。使幼?兒在德、智?、體、美等?方面全面發(fā)?展，并讓他?們能夠從玩?中學，學中?玩。個人?發(fā)展目標:?加強思想、?專業(yè)學習，?加強職業(yè)道?德教育，加?強責任心，?規(guī)范言行。?加強自我管?理，當好幼?兒的鏡子，?用自己的一?言一行、一?舉一動去潛?移默化幼兒?的言行舉止?。雖然離?開學校來到?文博頂崗實?習，我還是?會繼續(xù)的展?開讀書活動?，堅持寫教?育隨筆心得?，做好每次?的聽課筆記?。抓住機會?提升自己專?業(yè)知識，讓?自己擅長的?做到更好，?不足的去努?力提升認?真學習幼兒?園內(nèi)的各項?規(guī)章制度，?做到上班不?遲到，下班?不提早，外?出要報告。?當班教師不?能擅自離崗?，避免意外?事故發(fā)生。?做好安全?、衛(wèi)生工作?，強化安全?管理，加強?“安全第一?”的意識，?做到時時事?事處處講安?全，發(fā)現(xiàn)不?安全的隱患?及時處理，?杜絕事故的?發(fā)生，確保?幼兒的人身?安全。并且?做好安全教?育工作，教?育幼兒上下?樓梯時注意?安全，對幼?兒進行自我?保護意識教?育，不跟陌?生人走。?培養(yǎng)幼兒良?好的生活衛(wèi)?生習慣，養(yǎng)?成飯前便后?洗手的良好?習慣，保持?儀表的整潔?衛(wèi)生。培養(yǎng)?幼兒良好的?進餐習慣，?做到愛惜食?品，不挑食?、不浪費。?新的開始?我將加倍努?力，積極參?加園內(nèi)外_?__的各項?活動，服從?領導分工，?保質(zhì)保量地?完成任務。?虛心學身邊?有經(jīng)驗的人?、身邊的事?，做好聽課?記錄，取長?補短，不斷?提高自身的?教學水平。?幼兒園個人專業(yè)發(fā)展計劃（二）?___月已?經(jīng)悄然來臨?，新的學期?也隨即拉開?帷幕。為了?使本學期自?己的工作更?有序有效的?地進行下去?，特制定如?下個人計劃?:一、思?想工作在?新的學期里?一定要學習?領會教師道?德行為規(guī)范?，并在工作?中不斷地鞭?策自己，以?飽滿的熱情?參加到工作?中去，時刻?以一個優(yōu)秀?教師的標準?來要求自己?。二、能?力發(fā)展希?望能在各方?面都有新的?提高:教學?方面，我將?認真準備幼?兒活動所需?材料;寫好?每一次教案?;多學習，?把先進的幼?兒教育經(jīng)驗?運用到自己?的教學中;?多反思，結?合自己班幼?兒情況實施?收效好的教?育方法;多?到平行班級?走走、看看?、聽聽、取?長補短，促?進幼兒發(fā)展?;多和經(jīng)驗?豐富教師交?流。生活中?，熱情待人?，友愛助人?，謙虛為人?，團結向上?，與同事互?幫互助。針?對班級里特?殊幼兒，制?定特定個人?的教育方法?，正確引導?，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀?并鼓勵幼兒?更快更好的?適應幼兒園?。班務工作?中，嚴格要?求自己，以?身作則地做?好班主任工?作。三、?努力方向?本學期我制?定了以下目?標及措施:?1)盡快?提高自己對?中班幼兒的?管理和教學?能力。2?)努力提高?自己的專業(yè)?素質(zhì)，認真?學習、鉆研?業(yè)務，盡快?了解、掌握?中班幼兒的?年齡特征和?發(fā)展特點。?3)繼續(xù)?加強家長工?作的開展，?做到與家長?適時、有效?的溝通。?措施:1?)多向富有?教學經(jīng)驗的?搭班老師學?習，注重榜?樣借鑒、內(nèi)?化，爭取盡?快提高自己?對中班年齡?幼兒的管理?和教學能力?。2)自?從幼兒園網(wǎng)?站建立以來?我與家長們?的關系更進?了一步,本?學期將繼續(xù)?努力。除了?及時___?論壇外,還?要加快家園?聯(lián)系窗內(nèi)容?的更換頻率?,為家長提?供更優(yōu)質(zhì)服?務。除此之?外，我還必?須做到每周?向家長反饋?幼兒在園的?情況，經(jīng)常?了解家長的?需求，努力?使自己做的?更好，成為?家長心目中?的好老師。?3)主動?關心國內(nèi)外?學前教育信?息和專業(yè)理?論，并通過?多種途徑:?幼教刊物、?多媒體技術?、觀摩、聽?講座等，吸?取教育學科?的新知識、?新技能。?四、出勤方?面嚴格要?求自己，保?證工作時間?，做到一學?期不請假，?不無故遲到?，不曠工;?用飽滿的熱?情對待工作?。五、家?園共育方面?家長工作?由為重要，?家長工作是?接洽家與園?的有用橋梁?，只有做好?家長工作，?才能促進班?團體的管理?，我將踴躍?和家長取得?接洽，和家?長共同探討?制定適合每?個幼兒的教?育方法，使?家園結成教?育伙伴，充?分發(fā)揮教育?的潛能.認?真聽從家長?的意見和建?議，滿足家?長的合理要?求，起勁縮?短家長和老?師之間的距?離，還要加?快家園聯(lián)系?窗內(nèi)容的更?換頻率，為?家長提供更?優(yōu)質(zhì)服務。?除此之外，?我還必須做?到每周向家?長反饋幼兒?在園的情況?，經(jīng)常了解?家長的需求?，努力使自?己做的更好?，成為家長?心目中的好?老師。以?上，是我本?學期的計劃?及目標，我?一定努力去?完成，也希?望各位同事?及領導加以?督導和指正?。希望在園?領導的培養(yǎng)?下、在自己?的努力下，?有所收獲有?所成長。幼兒園個人專業(yè)發(fā)展計劃（三）一?、工作重點?:1.全?面了解幼兒?教育新動態(tài)?（范本），?思想緊緊跟?上現(xiàn)代教育?的步伐。認?真鉆研教材?，全面細致?的了解每個?幼兒的身心?發(fā)展狀況，?因人施教，?使每個幼兒?得到全面的?發(fā)展。2?.在教學中?，尊重幼兒?，營造平等?、和諧學習?氛圍。在課?前的教具準?備要充分、?內(nèi)容要豐富?、生動、新?穎，并具有?較強的操作?性，在教態(tài)?上具有兒童?化，形象生?動，和幼兒?融合在一起?，為幼兒創(chuàng)?設一個輕松?、愉快的學?習環(huán)境。同?時還要對幼?兒的操作能?力進行強化?培養(yǎng)，讓幼?兒學會在游?戲中去尋找?問題，并解?決問題。在?課堂上利用?各種生動形?象的直觀教?具，激發(fā)幼?兒的興趣。?3.注重?學習環(huán)境的?創(chuàng)設對幼兒?的作用。為?幼兒創(chuàng)設一?間有特色、?有意義的教?室，是教師?、幼兒共同?的責任。根?據(jù)幼兒年齡?特點、動靜?活動特征為?幼兒設計各?種活動區(qū)域?，并為孩子?們準備了豐?富的材料，?讓幼兒自主?選擇，大膽?使用和創(chuàng)作?。讓幼兒成?為環(huán)境主人?，用自己的?作品和創(chuàng)意?去豐富環(huán)境?。4.鼓?勵幼兒參加?各種各樣的?活動，比如?舞蹈、美術?等興趣班，?這樣不僅可?以開發(fā)幼兒?的智力，還?可以培養(yǎng)幼?兒德智體多?方面的興趣?。用眼睛_?__每個幼?兒，從幼兒?身上吸取閃?光點，去點?亮他們自信?自立的明燈?，幫助幼兒?發(fā)現(xiàn)自己的?優(yōu)勢智能，?建立其自信?和對___?的歸屬5?.注重家園?聯(lián)系。真誠?的對待每一?位家長，如?實的和他們?交流對孩子?教育方面的?看法，對家?長提出的要?求盡量去滿?足，對家長?提出的教育?孩子方面的?疑問幫著查?資料解答，?讓家長感到?我不只是孩?子的老師，?也是家長的?朋友，有困?難大家一起?解決。當問?題出現(xiàn)，第?一時間與家?長聯(lián)絡，讓?家長知道老?師對問題很?重視。二?、常規(guī)教育?方面1.?禮貌。(先?從自我做起?，對領導、?同事、家長?都要面帶微?笑主動問好?。給幼兒帶?個好頭，并?嚴格要求自?己的言行舉?止，同時培?養(yǎng)幼兒成為?一名尊老_?__、講禮?貌、講文明?的好孩子，?能友好與他?人相處。)?2.課堂?活動紀律。?(要正確引?導幼兒課堂?上的坐姿、?培養(yǎng)良好的?課堂常規(guī);?不許隨便下?位、回答問?題時要舉手?、并學會尊?重他人，安?靜地傾聽他?人的發(fā)言，?養(yǎng)成不隨便?打亂別人的?講話。)?3.衛(wèi)生習?慣。(知道?清潔衛(wèi)生的?重要性，加?強幼兒便后?洗手的習慣?，并能主動?的在餐前、?餐后洗手，?餐后能主動?漱口、擦嘴?巴，能有條?理地收拾餐?具、折疊整?理自己的被?褥衣物。)?三、保育?方面1.?配合生活老?師做好班級?內(nèi)與外的衛(wèi)?生同時，并?能按要求將?班級物品擺?放整齊歸類?放好，教育?幼兒要愛護?班級物品。?2.照顧?好幼兒的一?點兩餐，對?進餐慢的幼?兒進行教育?，并告訴幼?兒不可以挑?食，飯粒不?可以掉在桌?上和地下，?要珍惜糧食?。3.讓?幼兒養(yǎng)成運?動后多喝水?的好習慣;?懂得躲避危?險物，飯后?不做劇烈游?戲的道理。?本學期，?我一定吸取?教訓、總結?經(jīng)驗，爭取?獲得提高:?教學方面，?我將認真準?備幼兒活動?所需材料，?多學習把先?進的幼兒教?育經(jīng)驗運用?到自己的教?學中，多反?思，結合自?己班幼兒情?況實施收效?好的教育方?法，促進幼?兒發(fā)展。?以上就是我?的個人工作?規(guī)劃，說的?好不如做的?好，希望自?己在今后的?工作中不斷?摸索問題、?解決問題、?總結經(jīng)驗這?樣才能讓自?己進步。幼兒園個人專業(yè)發(fā)展計劃（四）為?了自己更好?的工作，并?在學習工作?中得到成長?，特制定教?師自我成長?計劃，并在?計劃實施中?不斷修正自?己、完善自?己，不斷提?高作為一名?教師應具有?的素質(zhì)。?一、個人基?本情況介紹?:本人今?年___歲?，畢業(yè)后踏?上工作崗位?已整整兩年?了，這兩年?來在園領導?的帶領下，?在各位教師?的指導、幫?助下，不斷?努力，逐步?創(chuàng)新，在思?想上和工作?中得到了一?定的進步。?工作兩年中?先后帶教大?班和小班，?積累了一定?的工作經(jīng)驗?。二、現(xiàn)?狀分析:?1、優(yōu)勢:?1)兩年?的教學工作?經(jīng)驗，讓我?對教育孩子?有了一定的?經(jīng)驗和心得?，讓我在面?對孩子的時?候少了一份?剛踏上工作?崗位時的擔?心和無措。?2)隨著?兩年家長工?作的開展，?在家長工作?方面積累了?一定的經(jīng)驗?，并且我和?班中家長的?關系比較融?洽，家長也?很體諒、配?合老師的工?作。3)?有好學精神?，敢于接受?新事物的挑?戰(zhàn)，樂于接?受教學新理?念的沖擊。?2、不足?:1)因?為我是一名?新教師，工?作只有兩年?時間，只教?過小班和大?班的幼兒，?缺少對中班?年齡幼兒的?管理和教學?經(jīng)驗。2?)在本科四?年的學習中?，我雖然學?過一些樂器?、舞蹈、手?工制作等，?可從特長的?角度，我的?藝術活動能?力較弱。隨?著教學工作?的不斷深入?和開展，以?及從給予孩?子美的享受?和情趣的培?養(yǎng)這個角度?來看，我必?須加強基本?功的訓練，?尤其是繪畫?、手工制作?、彈奏等教?學技能技巧?的提高。?三、個人一?年發(fā)展總目?標:第一?學期發(fā)展目?標:1)?盡快提高自?己對中班幼?兒的管理和?教學能力。?2)努力?提高自己的?專業(yè)素質(zhì)，?認真學習、?鉆研業(yè)務，?盡快了解、?掌握中班幼?兒的年齡特?征和發(fā)展特?點。3)?繼續(xù)加強家?長工作的開?展，做到與?家長適時、?有效的溝通?。措施:?1)多向?富有教學經(jīng)?驗的搭班老?師學習，注?重榜樣借鑒?、內(nèi)化，爭?取盡快提高?自己對中班?年齡幼兒的?管理和教學?能力。2?)自從幼兒?園網(wǎng)站建立?以來我與家?長們的關系?更進了一步?,本學期將?繼續(xù)努力。?除了及時_?__論壇外?,還要加快?家園聯(lián)系窗?內(nèi)容的更換?頻率,為家?長提供更優(yōu)?質(zhì)服務。除?此之外，我?還必須做到?每周向家長?反饋幼兒在?園的情況，?經(jīng)常了解家?長的需求，?努力使自己?做的更好，?成為家長心?目中的好老?師。3)?主動關心國?內(nèi)外學前教?育信息和專?業(yè)理論，并?通過多種途?徑:幼教刊?物、多媒體?技術、觀摩?、聽講座等?，吸取教育?學科的新知?識、新技能?。第二學?期發(fā)展目標?:1)在?本學期里提?高自身綜合?文化素養(yǎng)，?力爭使自己?在業(yè)務上不?斷創(chuàng)新、科?研中獨立鉆?研，在教學?方面形成特?色的科研型?教師。2?)提高自身?的教育技能?技巧，如:?繪畫、手工?制作、彈奏?樂器等。?措施:1?)提高教學?和科研能力?。進行如何?提問和對幼?兒給予的信?息適時有效?反饋的思