2023年上期五年級班主任工作計劃

第11頁共11頁2023年上期五年級班主任工作方案本學年度我擔任五〈3〉班的班主任，2023學年第一期已經(jīng)開場了。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作方案。一、抓好學生思想工作。⑴與學生交談。有方案地利用朝會課、中隊活動與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來理解學生情況，增加師生感情消除學生與老師之間的隔膜，有利于開展工作。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，理解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，及時給予幫助。⑶堅持每周進展家庭訪問、一學期召開家長會兩次以上。通過家訪理解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合二、抓好班主任的日常工作。⑴、組織好學生參加升旗和做操。對學生進展愛國教育。在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站得挺直，要有飽滿的熱情和向上的精神。通過升旗激發(fā)學生熱愛中國*、熱愛社會祖國和人民進一步努力學習?！?〕、組織和指導學生做好課間操，做課間操時班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室?！?〕、對學生進展《日常行為標準》教育，改選班干部。布置教室，美化環(huán)境?！?〕、為慶賀老師節(jié)，舉辦個人板報并結(jié)合亞太市長分會對學生進展尊敬老師和做文明學生的教育活動?！?〕、第十三周開展對學生進展愛科學、愛勞動系列教育活動。組織好、安排好學生的勞動理論課?！?〕認真帶著學生，開展“一幫一”“結(jié)對子”共同進步的活動，以優(yōu)異的成績迎接期末。〔7〕為了增強同學之間的友誼，開展生日祝福，在同學過生日的那天，由中隊長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福?！?〕、對學生經(jīng)常性地進展平安教育，利用朝會，學習一些報紙、書籍有關自衛(wèi)、自立的平安知識教育，使學生掌握一些根本的平安常識。并懂得如何保護自己。三、創(chuàng)特色班級特色之一：明確育人的目的：正直，仁慈，智慧，安康在班級中開展“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。特色之二：．標準早讀，午餐，課后管理課的紀律?！?〕、早讀：堅持每天讀書或聽寫或預習，由班主任負責?！?〕、午餐：由班主任、下班老師組織學生就餐。然后分時間段安排學生復習功課，寫作業(yè)，休息?！?〕、課后管理課：要求學生必須安安靜靜的聽課和做作業(yè)，不準說話、下位，要求要到位，管理要嚴格，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣?！?〕狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每天的先進組，期末獎勵。四、保護學校公共財務教育學生要有主人翁意識，對學校的設施要愛惜，教育學生要節(jié)約用水、用電，隨手關燈的好習慣。做好期末工作，認真評定學生在校表現(xiàn)和成績。我牢記一位前輩的話：班主任工作是要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學消費生很大的影響。是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。枇杷山小學五年級3班上期五年級班主任工作方案本學年度我擔任五〈3〉班的班主任，2023學年第一期已經(jīng)開場了。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作方案。一、抓好學生思想工作。⑴與學生交談。有方案地利用朝會課、中隊活動與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來理解學生情況，增加師生感情消除學生與老師之間的隔膜，有利于開展工作。⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，理解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，及時給予幫助。⑶堅持每周進展家庭訪問、一學期召開家長會兩次以上。通過家訪理解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合二、抓好班主任的日常工作。⑴、組織好學生參加升旗和做操。對學生進展愛國教育。在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站得挺直，要有飽滿的熱情和向上的精神。通過升旗激發(fā)學生熱愛中國____、熱愛社會祖國和人民進一步努力學習?！?〕、組織和指導學生做好課間操，做課間操時班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。〔3〕、對學生進展《日常行為標準》教育，改選班干部。布置教室，美化環(huán)境。〔4〕、為慶賀老師節(jié)，舉辦個人板報并結(jié)合亞太市長分會對學生進展尊敬老師和做文明學生的教育活動。〔5〕、第十三周開展對學生進展愛科學、愛勞動系列教育活動。組織好、安排好學生的勞動理論課?！?〕認真帶著學生，開展“一幫一”“結(jié)對子”共同進步的活動，以優(yōu)異的成績迎接期末?！?〕為了增強同學之間的友誼，開展生日祝福，在同學過生日的那天，由中隊長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學的祝福。〔8〕、對學生經(jīng)常性地進展平安教育，利用朝會，學習一些報紙、書籍有關自衛(wèi)、自立的平安知識教育，使學生掌握一些根本的平安常識。并懂得如何保護自己。三、創(chuàng)特色班級特色之一：明確育人的目的：正直，仁慈，智慧，安康在班級中開展“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。特色之二：．標準早讀，午餐，課后管理課的紀律。〔1〕、早讀：堅持每天讀書或聽寫或預習，由班主任負責?！?〕、午餐：由班主任、下班老師組織學生就餐。然后分時間段安排學生復習功課，寫作業(yè)，休息?！?〕、課后管理課：要求學生必須安安靜靜的聽課和做作業(yè)，不準說話、下位，要求要到位，管理要嚴格，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣?！?〕狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況，評出每天的先進組，期末獎勵。四、保護學校公共財務教育學生要有主人翁意識，對學校的設施要愛惜，教育學生要節(jié)約用水、用電，隨手關燈的好習慣。做好期末工作，認真評定學生在校表現(xiàn)和成績。我牢記一位前輩的話：班主任工作是要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學消費生很大的影響。是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。枇杷山小學五年級3班五年級上期班主任工作方案一、班級概況：總?cè)藬?shù)41人男生：26人女生：男生25人;年齡均在9-11歲之間。行為習慣方面：學生能按照一日行為標準來做，但由于年齡還小，因此自覺性還有待進步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況：大局部學生較聰明，思維活潑，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣，品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想二、德育工作總目的：1、重視對學生進展愛國教育、集體教育、文明行為等教育，有效進步學生的思想道德素質(zhì)。2、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)星級文明班。3、通過本學期小目的，自我管理，充分發(fā)揮學生的自主自動才能、創(chuàng)新理論才能、自我管理等多種才能，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。4、進一步加強行為標準的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我效勞等多種活動形式，成為行為標準特色班，使學生中涌現(xiàn)出一大批行為標準小明星，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民.5、加強心理安康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地進步學生的思想政治素質(zhì)。三、教育內(nèi)容及措施：(一)行為標準教育：一句響亮的口號：做一個愛集體愛別人的城實的小學生。抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實學校一日常規(guī)。1、明確一日常規(guī)細那么，做到人人知曉。2、充分發(fā)揮行為標準示范員的表率作用，做到以一帶四。3、用班會、晨會進展常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為標準訓練經(jīng)常化、標準化。4、班級開展我駕火箭添新星的活動。設計四張星座宇航圖，分別是：a、文明禮貌的隊禮星座熱情星謙讓星尊師星愛老星b、遵守紀律的大雁星座自知星克己星值勤星c、努力學習的智慧星座預習星復習星檢查星訂正星d、熱愛勞動的馬蘭花星座育苗長葉開花獻果以上四個星座是學生奮斗目的的過程，也是有方案的準備過程(1)報喜訊。在每個隊員都有所得的根底上，評出行為標準小標兵，可命名為大雁隊員、白鴿隊員、智多星隊員等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。(2)每月進展行為標準的階段小結(jié)。(3)積極做好行規(guī)特色中隊的申報工作。(4)小隊里進展交流，隊員在宇航方案中亮標，以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目的)(5)在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來(6)以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。(二)主題教育活動：1、愛國專題教育每月至少推薦1本愛國書籍。開展愛國詩歌朗讀、講故事比賽。認真收聽愛國專題講座。積極參與我心中的祖國繪畫比賽。2、人人爭做平安小衛(wèi)士的主題教育活動利用晨會和學生討論平安的重要性說一說日常生活中如何做到平安，提一些合理化建議搜集平