2021年四川省涼山州中考生物真題（含答案）

涼山州2021年初中學(xué)業(yè)水平考試試題生物、地理注意事項(xiàng):1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米的黑色簽字筆填與在答題卡上，并在答題卡背面上方填涂座位號(hào)，同時(shí)檢查條形碼粘貼是否正確。2.選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上;非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。3.考試結(jié)束后，由監(jiān)考教師將試題卷、答題卡、草稿紙一并收回。本試卷分為生物部分(100分)、地理部分(100分),全卷共16頁(yè)，考試時(shí)間120分鐘。生物部分(共100分)單項(xiàng)選擇題(本大題共30題，每題2分，共60分)1.“樹(shù)繞村莊，水滿坡塘。...小園幾許，收盡春....”。詞中所描繪的村莊美如圖畫，讓無(wú)數(shù)人向往。在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過(guò)程中，下列做法錯(cuò)誤的是()A.將垃圾分類回收處理B.選擇使用無(wú)磷洗衣粉C.盡量使用紙質(zhì)包裝袋D.大量使用一次性筷子2.每年6月6日是全國(guó)“愛(ài)眼日”，“共同呵護(hù)好孩子的眼健康，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)”是某年的活動(dòng)主題。下列做法符合該主題的是()A.晨跑時(shí)邊跑邊看英語(yǔ)單詞表B.課間休息時(shí)眺望遠(yuǎn)方C.寢室熄燈后躲在被子里看書D.躺在草坪上閱讀課本3.“沒(méi)有全民健康，就沒(méi)有全民小康?！毕铝懈黜?xiàng)中，屬于健康生活方式的是(）A.暴飲暴食，多葷少素B.不吃早餐，保持身材C.鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)D.減少睡眠，刻苦學(xué)習(xí)4.用顯微鏡觀察時(shí)，要將如圖中視野甲轉(zhuǎn)換為視野乙，下列操作合理的是()A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.將鏡筒緩緩下降到最低處C.將低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡D.移動(dòng)玻片標(biāo)本5.醪糟又稱米酒，釀制工藝簡(jiǎn)單，口味香甜醇美，含酒精量極低，深受人們的喜愛(ài)。下列哪一種微生物可用來(lái)釀制醪糟()A.乳酸菌B.醋酸菌C.霉菌D.酵母菌6.“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”描寫了蜜蜂能采集花粉釀成蜂蜜，這一過(guò)程說(shuō)明動(dòng)物在生物圈中的作用是A.促進(jìn)植物開(kāi)花 B.幫助植物傳粉 C.傳播植物種子 D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)7.在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，首先都要在載玻片的中央滴一滴液體為制作臨時(shí)裝片做好準(zhǔn)備，下列敘述正確的是A.都是滴加的清水 B.都是滴加的生理鹽水C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)滴加的液體不同 D.都是滴加的稀碘液8.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”描述了鳥的哪種繁殖行為A.求偶 B.交配 C.孵卵 D.筑巢9.“破繭成蝶”描述的是蝴蝶經(jīng)過(guò)蛹進(jìn)入成蟲期，這屬于A.求偶現(xiàn)象 B.蛻皮現(xiàn)象 C.變異現(xiàn)象 D.變態(tài)發(fā)育10.如圖為某同學(xué)學(xué)習(xí)“人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸”后整理的部分筆記，標(biāo)注錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.①B.②C.③D.④11.在探究“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)中，若第一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持假設(shè)，后續(xù)做法正確的是A.修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果 B.少數(shù)服從多數(shù) C.重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.更改實(shí)驗(yàn)假設(shè)12.某同學(xué)進(jìn)行“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要設(shè)置一組蒸餾水的實(shí)驗(yàn)。這種做法是A.設(shè)置重復(fù)組 B.求平均值 C.設(shè)置對(duì)照組 D.設(shè)置實(shí)驗(yàn)組13.科學(xué)家將魚的抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高，在這一過(guò)程中采用的生物技術(shù)是A.發(fā)酵技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.克隆技術(shù) D.胚胎移植技術(shù)14.在觀察蚯蚓時(shí)，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使它的體表保持濕潤(rùn)，目的是A.有利于觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng) B.有利于觀察蚯蚓的環(huán)狀體節(jié)C.有利于蚯蚓進(jìn)行呼吸 D.有利于觀察清楚蚯蚓的剛毛15.如圖是“小柴胡顆?！闭f(shuō)明書的部分內(nèi)容，有關(guān)此藥的敘述正確的是A.該藥是非處方藥B.該藥是處方藥，按醫(yī)囑服用C.為提前康復(fù)，可增加用藥量D.服藥前可以不閱讀藥品說(shuō)明書16.生物興趣小組欲“了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況”，在教室不同高度“打開(kāi)培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5~10分鐘”的步驟，這相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)過(guò)程中的A.制作培養(yǎng)基 B.消毒、滅菌 C.接種 D.培養(yǎng)17.生物興趣小組用“食物燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法去探究不同食物中含有的能量多少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米質(zhì)量（克）20202020水（毫升）30303030溫度上升（℃）2.21.431.1A.每組食物燃燒前的水溫應(yīng)該保持相同 B.每組食物必須燃燒完全后測(cè)量水溫C.同質(zhì)量的以上食物，大米中能量最多 D.為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)設(shè)置重復(fù)組18.某同學(xué)進(jìn)行“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實(shí)驗(yàn)后，向全班同學(xué)匯報(bào)了他的探究過(guò)程和結(jié)果，這是科學(xué)探究過(guò)程中的哪一個(gè)環(huán)節(jié)A.作出假設(shè) B.實(shí)施計(jì)劃 C.制訂計(jì)劃 D.表達(dá)與交流19.為了探究“饅頭在口腔中的變化”，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，將兩支試管一起放入37℃溫水中保溫5~10分鐘，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該實(shí)驗(yàn)探究的變量是唾液B.加碘液后，②號(hào)試管變藍(lán)色C.①號(hào)和②號(hào)試管形成對(duì)照D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明37℃是唾液淀粉酶的最適溫度20.央視春晚節(jié)目中的“朱鴨”以其飄逸靈動(dòng)的舞蹈，靜謐夢(mèng)幻的場(chǎng)景訴說(shuō)著人與自然關(guān)系的思考?？蒲腥藛T為了更好地保護(hù)朱離，在其棲息地安裝攝像機(jī)，記錄朱購(gòu)的行為。這種研究方法屬于A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.比較法 D.調(diào)查法21.因含氮、磷元素的污染物大量流入，某大型水庫(kù)曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”，環(huán)保工作者擬利用當(dāng)?shù)厮参飦?lái)凈化水體。選擇其中4種植物分別置于試驗(yàn)池中，90天后測(cè)定它們吸收氮、磷的量，結(jié)果見(jiàn)下表。植物種類氮吸收量（克/平方米）磷吸收量（克/平方米）浮水植物a22.301.70浮水植物b3.510.32沉水植物c14.613.22沉水植物d1.531.52結(jié)合表中數(shù)據(jù)，為達(dá)到降低該自然水體中氮、磷的最佳效果，推斷應(yīng)投放的兩種植物是A.植物a和b B.植物b和c C.植物a和c D.植物b和d22.下圖是染色體、DNA的關(guān)系示意圖，下列說(shuō)法正確的是A.②是染色體上的基因B.③是染色體上的DNA分子C.①能被堿性染料染成深色D.一條①上只有一個(gè)基因23.一位婦女懷孕，B超檢查為性別不同的雙胞胎。對(duì)此分析錯(cuò)誤的是A.男性胎兒細(xì)胞中有母親的1條X染色體B.男性胎兒細(xì)胞中有父親的1條X染色體C.女性胎兒細(xì)胞中有母親的1條X染色體D.女性胎兒細(xì)胞中有父親的1條X染色體24.在做“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，生物興趣小組選取經(jīng)饑餓處理的小鼠，讓其在相同環(huán)境條件下多次走相同迷宮，得到如下圖2結(jié)果：以下分析正確的是A.“小鼠走迷宮獲取食物”屬于先天性行為B.小鼠第一次實(shí)驗(yàn)的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)最少C.小鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮，就不會(huì)忘記和消失D.小鼠重復(fù)走迷宮的次數(shù)越多，走迷宮所用的時(shí)間越短25.下表為某成年人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果：項(xiàng)目測(cè)定值正常值范圍單位甲狀腺激素10.03.1-6.8ng/dL胰島素1.75.0-20.0ng/dL請(qǐng)據(jù)此分析，這個(gè)人最可能發(fā)生的生理現(xiàn)象是(A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.血糖的含量低于正常值C.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng) D.細(xì)胞利用血糖的能力增強(qiáng)閱讀下列資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷26-30題的正誤（正確的選“A”，錯(cuò)誤的選“B”）。新冠是由新型冠狀病毒引起的傳染力極強(qiáng)的傳染病。截止2021年5月24日，全球新冠確診超1.67億例，死亡超347萬(wàn)例！實(shí)踐證明接種新冠疫苗是預(yù)防該病的有力措施。26.新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)。A.正確 B.錯(cuò)誤27.新型冠狀病毒是新冠傳染病的病原體。A.正確 B.錯(cuò)誤28.新冠高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的健康人居家隔離屬于預(yù)防措施中的控制傳染源。A.正確 B.錯(cuò)誤29.新冠疫苗在免疫學(xué)上屬于抗體。A.正確 B.錯(cuò)誤30.新冠疫苗使機(jī)體獲得的免疫力是特異性免疫，應(yīng)積極接種疫苗。A.正確 B.錯(cuò)誤二、非選擇題(本大題共4題，每空1分，共40分)31.(10分).“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。”越來(lái)越多的人加人到全民健身運(yùn)動(dòng)的浪潮中。下圖表示運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體參與該活動(dòng)的部分器官和系統(tǒng)(字母表示)，圖中序號(hào)表示物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中物質(zhì)①通過(guò)A進(jìn)人到循環(huán)系統(tǒng)，A由消化道和組成，消化和吸收的主要器官是。(2)圖中物質(zhì)②由B進(jìn)入血液,血液變成含氧豐富的血,同時(shí)排出血被中物質(zhì)③到體外,③要穿過(guò)層細(xì)胞。(3)物質(zhì)①和②進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后，主要通過(guò)血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，血液由和血?xì)胞構(gòu)成,其中能運(yùn)輸②的血細(xì)胞是。(4)循環(huán)系統(tǒng)還能將細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物運(yùn)輸?shù)絒D]系統(tǒng)，血液流經(jīng)該系統(tǒng)后，血液中的尿素含量明顯(選填“降低”、“升高”),形成④排出體外。(5)健身運(yùn)動(dòng)不僅靠圖中各系統(tǒng)的配合,還需要神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是。A、B、C、D中都有與其功能相適應(yīng)的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是A.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管B.肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管C.骨骼上連接著豐富的神經(jīng)末梢D.腎小管外纏繞大量的毛細(xì)血管32.(12分)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)”是新時(shí)代發(fā)展的內(nèi)在要求，更是脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的核心內(nèi)容。在脫貧攻堅(jiān)收關(guān)之年，四川省人民政府命名了2020年度四川省星級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)59個(gè)，涼山有4個(gè)上榜(如圖)。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)具有綠色生態(tài)、科技智慧，可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，特別是在改變當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，幫助建檔立卡貧困戶增收脫貧，為涼山的脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興發(fā)揮了重要產(chǎn)業(yè)支撐作用。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:（1）4個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園都是人工生態(tài)系統(tǒng)，能長(zhǎng)期穩(wěn)定和發(fā)展的決定因素是。（2）桑、青花椒、蘋果、高山蔬菜等屬于（選填“生產(chǎn)者”、“消費(fèi)者”、“分解者”），它們?cè)谑澄镦溨刑幱诃h(huán)節(jié)。金陽(yáng)的青花椒、鹽源的蘋果都能開(kāi)花結(jié)果，種子外面都有果皮包被著，青花椒和蘋果都屬于(選填“裸子”、“被子”)植物。（4）昭覺(jué)縣蔬菜在大棚種植中使用了地膜技術(shù)，該技術(shù)能保持蔬菜生長(zhǎng)所需要的(答出一點(diǎn)即可)，有利于種子的萌發(fā)和避免幼苗被凍傷，從而提高其產(chǎn)量。你認(rèn)為還可以采取哪些措施提高大棚蔬菜的光合作用效率?(答出一點(diǎn)即可)。（5）為了能提高鹽源蘋果的品質(zhì)，研究人員用優(yōu)良品種的枝作接穗接在砧術(shù)上，從而形成一個(gè)新的完整的植物體。這種繁殖方式是(選填“嫁接”扦插”)，該繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是(答出一點(diǎn)即可)。（6）昭覺(jué)的肉牛是通過(guò)西門塔爾牛與黃牛雜交，選出的乳、肉優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種牛。這種育種方法從根本上改變了牛的(選填“繁殖方式”、“基因組合”)。(7)涼山州的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)”成為了人民高品質(zhì)生活的綠色家園。為什么?(說(shuō)出一點(diǎn)理由即可)。(8)當(dāng)發(fā)生蟲害時(shí)，一般不會(huì)導(dǎo)致園區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的破壞，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。但如果發(fā)生森林火災(zāi)，則會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生毀滅性的破壞，請(qǐng)你幫助園區(qū)經(jīng)營(yíng)者設(shè)計(jì)一條科學(xué)、簡(jiǎn)潔的森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ):(合理即可)(8分)涼山州“寧南縣蠶桑現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)”是四川省第一個(gè)也是唯一一個(gè)蠶桑產(chǎn)業(yè)五星級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)?？蒲腥雴T發(fā)現(xiàn)該農(nóng)業(yè)園區(qū)中的家蠶體色有黑色與淡赤色，且黑色家蠶的產(chǎn)絲能力更強(qiáng)，為了給養(yǎng)殖場(chǎng)提供產(chǎn)絲能力強(qiáng)的黑色家蠶，進(jìn)行了下列三組雜交實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:淡赤色與淡赤色雜交，子代全為淡赤色實(shí)驗(yàn)二:黑色與淡赤色雜交,子代中黑色與淡赤色的比例為1:1實(shí)驗(yàn)三:黑色與黑色雜交，子代中黑色與淡赤色的比例為3:1.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:雄蠶的體色基因是具有遺傳效應(yīng)的片段,該基因通過(guò)(選填“精子”、“卵細(xì)胞")傳遞給后代。(2)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)(選填“一”、“二”、“三”),可以判斷出黑色是顯性性狀。(3)若用字母A表示這對(duì)基因中的顯性基因，a表示隱性基因，則雜交實(shí)驗(yàn)二中，親代黑色家蠶的基因組是，子代淡赤色家蠶的基因組成是。(4)雜交實(shí)驗(yàn)三產(chǎn)生的子代性狀比例約為3:1,其原因是:①親代產(chǎn)生的精子(或卵細(xì)胞)基因組成及比例為A:a=；②受精時(shí)，攜帶不同基因的精子、卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合，且機(jī)會(huì)是的。（5）黑色家蠶的產(chǎn)絲能力強(qiáng)，但也有差別。為了培育出產(chǎn)絲能力最強(qiáng)的黑色家蠶，實(shí)驗(yàn)思路是:利用黑色家蠶繁育,不斷,數(shù)化后就能選育出所需家蠶。(10分)2018年2月11日,習(xí)近平總書記在涼山考察脫貧攻堅(jiān)時(shí)開(kāi)出良方“發(fā)展適合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件的的種植養(yǎng)殖業(yè)”。昭覺(jué)地區(qū)晝夜溫差大、日照充足，大棚種植的夏季草莓會(huì)比安寧河谷提前1到2個(gè)月上市。某生物興趣小組調(diào)查大棚種植草莓時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)紅色和藍(lán)色兩個(gè)品種種植在一起時(shí)，大量的蚜蟲生活在紅色草莓上，而在相鄰的藍(lán)色草莓上僅有少量。蚜蟲對(duì)草莓的選擇與顏色刺激有關(guān)嗎?實(shí)驗(yàn)如下:作出假設(shè):....實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩個(gè)相同的透光玻璃裝置.分別編號(hào)為甲、乙。②每個(gè)裝置內(nèi)放人相同數(shù)量、生長(zhǎng)狀態(tài)相同的紅色、藍(lán)色草莓。③將甲裝置放置在明亮的環(huán)境中，乙裝置放置在另一種環(huán)境中,分別引入20只發(fā)育階段相同的蚜蟲。④一段時(shí)間后，觀察記錄蚜蟲的分布情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是:。（2）乙裝置放置的環(huán)境是(選填“明亮”、“黑暗”)，目的是讓蚜蟲(選填“能”、“不能")接受顏色的刺激。（3）若觀察到中、乙裝置中大多數(shù)蚜蟲都出現(xiàn)在紅色草莓上，則假設(shè)(選填“成立”、“不成立”)。(4)實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次的目的是。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了蚜蟲對(duì)草莓的選擇與顏色的刺激無(wú)關(guān)。興趣小組通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，藍(lán)色草莓中含有物質(zhì)W,而紅色草莓中沒(méi)有。據(jù)此設(shè)計(jì)了模擬實(shí)驗(yàn):作出假設(shè):蚜蟲對(duì)草莓的選擇與草莓中的物質(zhì)W有關(guān)。模擬實(shí)驗(yàn):取丙、丁兩個(gè)相同裝置分別引入20只發(fā)育階段相同的蚜蟲。將配制好的人工飼養(yǎng)液固定在裝置中，一段時(shí)間后，觀察記錄蚜蟲的取食情況。實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次,結(jié)果如下:組 組別/項(xiàng)目丙組丁組人工飼養(yǎng)液適量的10%糖溶液適量的10%糖溶液加物質(zhì)W？實(shí)驗(yàn)結(jié)果平均取食頻率6次/小時(shí)26次/小時(shí)平均取食時(shí)間0.3分鐘/次1.8分鐘/次(5)模擬實(shí)驗(yàn)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是，為形成對(duì)照，表格中“?”處應(yīng)填入。(6)根據(jù)丙、丁兩組數(shù)據(jù)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:。支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:丙組的平均取食頻率比丁組(選填“高”、“低");丙組的平均取食時(shí)間比丁組(選填“長(zhǎng)”、“短”)。涼山州2021年初中學(xué)業(yè)水平考試試題生物參考答案及評(píng)分意見(jiàn)一、單項(xiàng)選擇題（本大題具30題，每題2分，具60分）1-5DBCCD6-10BCDDD11-15CCBCA16-20CCDDA21-25CCHDC26-30BABBA二、非選擇題（本大題共4題，每空1分，共40分）31、（10分）（1）消化腺小腸（2）動(dòng)脈2（“兩”、“二”給分）（3）血漿紅細(xì)胞（4）泌尿降低（5）反射(6)C32.（12分）（1）人（人的作用）（“人的管理”、“人力物力的投入”等合理答案均可給分）（2）生產(chǎn)者起始（第一）（多答“營(yíng)養(yǎng)級(jí)”給分）（3）被子（4）溫度、濕度（水分）（任答