小學(xué)五年級(jí)教師德育工作計(jì)劃范本

第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)五年級(jí)教師德育工作計(jì)劃范本一、指導(dǎo)?思想堅(jiān)持?以___科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo)，積極?踐行___?榮辱觀，以?學(xué)會(huì)做人為?目標(biāo)，結(jié)合?學(xué)科教育和?基礎(chǔ)道德規(guī)?范的養(yǎng)成訓(xùn)?練，牢牢把?握兩項(xiàng)重點(diǎn)?教育：道德?素質(zhì)及行為?習(xí)慣教育、?弘揚(yáng)和培育?民族精神教?育；加強(qiáng)四?項(xiàng)基本建設(shè)?：德育工作?隊(duì)伍建設(shè)、?德育信息建?設(shè)、校園文?化建設(shè)和校?外活動(dòng)場(chǎng)所?建設(shè)。深入?開展德育創(chuàng)?新探索與實(shí)?踐研究，積?極創(chuàng)建校本?德育特色，?建立起有我?校特色的德?育創(chuàng)新體制?和機(jī)制，提?高德育工作?水平，促進(jìn)?學(xué)生素質(zhì)全?面發(fā)展。?二、工作思?路本學(xué)期?，我班德育?工作的基本?思路是：求?精、求新、?求真、求實(shí)?，切實(shí)提高?德育實(shí)效性?。1．求?精。抓班干?___伍建?設(shè)，讓班級(jí)?的日常生活?成為學(xué)生的?德育重要基?地。2．?求新。創(chuàng)新?德育工作機(jī)?制、創(chuàng)新德?育工作方法?。注重育人?活動(dòng)的實(shí)效?性，從學(xué)生?的實(shí)際需要?出發(fā)，開展?形式多樣的?實(shí)踐活動(dòng)，?以新穎的德?育手段、多?樣的德育活?動(dòng)陶冶情操?，培養(yǎng)優(yōu)秀?人格。3?．求真。真?抓實(shí)干，切?實(shí)抓好德育?隊(duì)伍建設(shè)；?充分利用晨?會(huì)、品德課?等育人陣地?，加強(qiáng)文化?育人、環(huán)境?育人的功能?；強(qiáng)化學(xué)科?的德育功能?，樹立全員?育人的理念?，注重德育?的連續(xù)性和?系統(tǒng)性。?4．求實(shí)。?重視對(duì)學(xué)生?進(jìn)行日常行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成教育，結(jié)?合“雛鷹起?飛，百舸爭(zhēng)?流”的行為?規(guī)范競(jìng)賽機(jī)?制，讓學(xué)生?從小事入手?，從一點(diǎn)一?滴做起，養(yǎng)?成良好習(xí)慣?。三、具?體措施：?（一）品行?培養(yǎng)為重點(diǎn)?，促習(xí)慣養(yǎng)?成1．積?極開展“十?個(gè)好習(xí)慣”?教育本學(xué)?期，我們?cè)?學(xué)生中大力?開展“十個(gè)?好習(xí)慣”教?育，分別是?：（1）?今日事，今?日畢。（?2）講衛(wèi)生?，不亂扔。?（3）重?禮儀，講禮?貌。（4?）守紀(jì)律，?保安全。?（5）有秩?序，講節(jié)約?。（6）?拓眼界，知?時(shí)事。（?7）孝父母?，敬長(zhǎng)輩。?（8）讀?故事，揚(yáng)美?德。（9?）多服務(wù)，?勤實(shí)踐。?（10）講?誠(chéng)實(shí)，守信?用。本學(xué)?期，結(jié)合榮?辱觀教育、?文明禮儀教?育、《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》等開?展這方面的?宣傳與活動(dòng)?，引導(dǎo)學(xué)生?養(yǎng)成良好行?為習(xí)慣，提?升道德品質(zhì)?。并通過(guò)班?隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)?角等陣地，?表?yè)P(yáng)先進(jìn)、?激勵(lì)群體。?結(jié)合中隊(duì)考?核，保證十?個(gè)好習(xí)慣的?實(shí)施與養(yǎng)成?。2．加?強(qiáng)常規(guī)管理?檢查在以?往的基礎(chǔ)上?，對(duì)常規(guī)管?理檢查的項(xiàng)?目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)?行適當(dāng)修改?，更加細(xì)化?，值日班干?部和班級(jí)委?員共同負(fù)責(zé)?，對(duì)我班的?早讀、出勤?、衛(wèi)生保潔?、紀(jì)律、文?明禮儀等方?面的內(nèi)容每?日進(jìn)行檢查?、每周進(jìn)行?評(píng)比總結(jié)，?從而營(yíng)造出?新不班新風(fēng)?尚新氣象，?為打造“和?諧校園”、?“書香校園?”、“人文?校園”奠定?根基。（?二）以活動(dòng)?開展為載體?，增德育實(shí)?效以活動(dòng)?為載體，吸?引小學(xué)生普?遍參與，是?新形勢(shì)下加?強(qiáng)未成年人?思想道德建?設(shè)的重要途?徑。在活動(dòng)?中，堅(jiān)持圍?繞愛國(guó)主義?教育主線，?大力弘揚(yáng)民?族精神，開?展形式多樣?的道德實(shí)踐?活動(dòng)，能增?進(jìn)德育實(shí)效?。1．開?展主題少先?隊(duì)活動(dòng)利?用班隊(duì)活動(dòng)?課、集會(huì)課?，___主?題隊(duì)活動(dòng)、?十分鐘隊(duì)會(huì)?等少先隊(duì)活?動(dòng)。積極利?用好班隊(duì)課?等教育時(shí)機(jī)?。2．_?__學(xué)生參?加各級(jí)各類?德育活動(dòng)?結(jié)合教師節(jié)?、國(guó)慶節(jié)、?中秋節(jié)、消?防宣傳日等?節(jié)日和紀(jì)念?日，開展主?題教育活動(dòng)?，將愛國(guó)主?義、民族精?神、安全自?護(hù)等教育內(nèi)?容有機(jī)滲透?，加強(qiáng)學(xué)生?的思想道德?教育。認(rèn)真?___學(xué)生?參加各級(jí)各?類德育活動(dòng)?，在活動(dòng)中?獲得感受、?提高素養(yǎng)、?增強(qiáng)___?精神。（?三）其他工?作1、加?強(qiáng)安全教育?。貫徹“安?全第一、預(yù)?防為主”的?方針，把安?全教育、安?全管理的各?項(xiàng)措施落到?實(shí)處。要本?著“教育在?先，預(yù)防在?前”的原則?，抓好安全?教育與宣傳?工作。2?．積極開展?環(huán)保教育。?要在各學(xué)科?中有機(jī)滲透?環(huán)境科學(xué)知?識(shí)，從而增?強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?。開展系列?活動(dòng)，培養(yǎng)?學(xué)生做環(huán)保?小衛(wèi)士。幫?助學(xué)生把課?內(nèi)外學(xué)到的?環(huán)保知識(shí)運(yùn)?用在實(shí)際生?活中，養(yǎng)成?良好的生活?行為習(xí)慣。?積極參與我?校創(chuàng)建鎮(zhèn)海?區(qū)“環(huán)境教?育示范學(xué)校?”的工作。?3．做好?健康教育工?作。通過(guò)黑?板報(bào)、宣傳?櫥窗、觀看?電視臺(tái)等渠?道，加大宣?傳力度。上?好健康教育?課，做好健?康教育評(píng)價(jià)?工作。以普?及衛(wèi)生知識(shí)?、提高公民?素質(zhì)為目標(biāo)?，積極推進(jìn)?素質(zhì)教育，?提高學(xué)生整?體素質(zhì)。?5．開展法?制教育。積?極利用多種?形式，開展?生動(dòng)活潑的?法制教育活?動(dòng)，營(yíng)造良?好的法制教?育氛圍，重?視不良行為?學(xué)生的教育?、轉(zhuǎn)化、矯?治工作，從?而加強(qiáng)學(xué)生?學(xué)法、用法?、知法、守?法的意識(shí)。?發(fā)展目標(biāo)?：自主管理?、自主學(xué)習(xí)?、展示自我?分解目標(biāo)?：1.建?立班級(jí)自主?管理模式。?讓每一位學(xué)?生都有參與?班級(jí)管理的?機(jī)會(huì)，能找?到一個(gè)能發(fā)?揮作用和自?我滿意的角?色。學(xué)會(huì)在?自我管理中?相互合作、?協(xié)商民主評(píng)?議。能自我?解決___?生活中的一?些矛盾，使?每一個(gè)學(xué)生?多得到鍛煉?。2.讓?學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)，培養(yǎng)學(xué)?生自主創(chuàng)新?學(xué)習(xí)的能力?，在班級(jí)中?形成一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)氛?圍。3.?展示每一個(gè)?同學(xué)的特長(zhǎng)?，在全班倡?導(dǎo)“我能行?！我最棒！?”，培養(yǎng)學(xué)?生的自信心?，充分發(fā)揮?學(xué)生的潛能?，使班級(jí)生?活成為學(xué)生?精神生活的?“樂(lè)園”，?讓每一個(gè)學(xué)?生都能健康?發(fā)展展。?具體實(shí)施措?施：1.?在本學(xué)期的?常規(guī)工作中?培養(yǎng)一些新?的班級(jí)管理?人員。在班?級(jí)中實(shí)行值?日班長(zhǎng)制。?確定了值日?班長(zhǎng)___?人，并且每?天記好一天?的值日日記?，每天反饋?。繼續(xù)實(shí)行?“人人有事?做，事事有?人做”的分?工制度，使?班級(jí)中每個(gè)?人都有事做?，班級(jí)中的?每件事都有?人負(fù)責(zé)，班?級(jí)中的事都?由學(xué)生自己?管理，由班?委成員主要?負(fù)責(zé)。培養(yǎng)?他們具有認(rèn)?真負(fù)責(zé)的態(tài)?度、并提高?他們的實(shí)際?管理能力。?2.優(yōu)化?班級(jí)文化氛?圍。①建立?積極、健康?、融洽的班?級(jí)心理環(huán)境?。①要尊重?學(xué)生的主體?人格，使他?們?cè)谑茏鹬?的環(huán)境中，?在民主的氛?圍中，自主?地參與班級(jí)?管理。②十?分注意調(diào)動(dòng)?學(xué)生參與班?級(jí)建設(shè)的積?極性，確立?學(xué)生在班級(jí)?管理中的主?體地位，讓?他們?cè)凇白?主管理”中?獲取成功，?增強(qiáng)自信，?學(xué)會(huì)自主，?實(shí)現(xiàn)其自身?的價(jià)值。②?建立凈化、?美化、知識(shí)?化的班級(jí)物?質(zhì)環(huán)境，要?求同學(xué)保持?教室的干凈?整潔，窗明?幾凈，物品?放置井然有?序，形成“?班級(jí)就是我?的家，我要?為家作貢獻(xiàn)?”的良好氛?圍。3.?開展富有特?色的班級(jí)活?動(dòng)。①開展?好傳統(tǒng)教育?活動(dòng)②構(gòu)建?主體參與型?的班級(jí)活動(dòng)?模式，由學(xué)?生自主制定?活動(dòng)目的，?自主設(shè)計(jì)活?動(dòng)方案，自?行__