秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

第6頁(yè)共6頁(yè)秋季開(kāi)學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃(___?.9——_?__.7)?一、基本?思路:堅(jiān)?持以黨的精?神為指導(dǎo)，?緊緊圍繞教?育局的工作?要點(diǎn)，牢固?樹(shù)立科學(xué)發(fā)?展觀，以“?抓發(fā)展，抓?改革，抓管?理，抓質(zhì)量?”為目標(biāo)，?以“課題探?究，交流互?補(bǔ)”為切入?口，大力加?強(qiáng)教師的職?業(yè)道德和學(xué)?生的思想品?德教育，加?速推進(jìn)課堂?教學(xué)改革，?逐步完善目?標(biāo)管理體系?，堅(jiān)持“質(zhì)?量立校，特?色辦學(xué)，均?衡發(fā)展”的?發(fā)展戰(zhàn)略，?著力搭建教?師成長(zhǎng)、學(xué)?生成才的發(fā)?展平臺(tái)，努?力打造平安?、和諧的校?園環(huán)境，努?力創(chuàng)辦人民?滿(mǎn)意的教育?。二、加?強(qiáng)德育管理?(1)抓?好政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。堅(jiān)定?不移地貫徹?執(zhí)行黨的基?本路線，定?期___教?職工開(kāi)展政?治學(xué)習(xí)和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，加?強(qiáng)思想政治?工作和師德?教育，按繼?續(xù)教育的要?求，有計(jì)劃?地培訓(xùn)教職?工，特別是?班主任、教?學(xué)研究組長(zhǎng)?，提高他們?的政治思想?覺(jué)悟和業(yè)務(wù)?素質(zhì)。(?2)督促教?工履行職責(zé)?。按照國(guó)家?要求，全面?修訂和完善?各種管理制?度，督促全?體教職工遵?紀(jì)守法，執(zhí)?行崗位職責(zé)?和遵守師德?規(guī)范，做到?愛(ài)崗敬業(yè)，?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?為人師表，?積極完成教?育教學(xué)任務(wù)?。(3)?加強(qiáng)學(xué)生的?思想品德教?育。采取多?種形式對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛(ài)國(guó)?主義、__?_、___?的思想教育?，幫助他們?逐步樹(shù)立正?確的世界觀?、人生觀、?價(jià)值觀。?(4)開(kāi)展?多種教育活?動(dòng)。有目的?有計(jì)劃地開(kāi)?展班、團(tuán)、?學(xué)生會(huì)活動(dòng)?以及傳統(tǒng)節(jié)?日紀(jì)念活動(dòng)?。豐富學(xué)生?的課余生活?，培養(yǎng)學(xué)生?高尚的情操?，加強(qiáng)學(xué)校?精神文明建?設(shè)。(5?)擴(kuò)大學(xué)校?橫向聯(lián)系。?努力創(chuàng)建學(xué)?校、家庭、?社會(huì)三結(jié)合?的教育網(wǎng)絡(luò)?。三、教?育教學(xué)管理?常規(guī)(1?)嚴(yán)格執(zhí)行?課程計(jì)劃。?學(xué)校應(yīng)按照?教育部和省?頒布的課程?計(jì)劃(教?學(xué)計(jì)劃)、?課程標(biāo)準(zhǔn)(?教學(xué)大綱)?進(jìn)行教育教?學(xué)工作。開(kāi)?齊課程、開(kāi)?足課時(shí)。?(2)保持?正常教學(xué)秩?序。嚴(yán)格執(zhí)?行課程表、?作息時(shí)間表?。(3)?規(guī)范教育工?作管理。要?嚴(yán)格課堂教?學(xué)管理，規(guī)?范備課、上?課、作業(yè)、?考試的基本?要求。(?4)落實(shí)教?學(xué)工作檢查?。要經(jīng)常對(duì)?教學(xué)計(jì)劃的?執(zhí)行、教學(xué)?進(jìn)度、教學(xué)?環(huán)節(jié)、教學(xué)?質(zhì)量等方面?進(jìn)行檢查。?要落實(shí)聽(tīng)課?制度，通過(guò)?聽(tīng)課、評(píng)課?活動(dòng)，營(yíng)造?有利于學(xué)生?生動(dòng)活潑、?積極主動(dòng)地?發(fā)展的和諧?環(huán)境，提高?育人質(zhì)量。?(5)加?強(qiáng)學(xué)科教學(xué)?研究。要從?實(shí)際出發(fā)，?制訂教學(xué)研?究計(jì)劃，充?分發(fā)揮各教?研組的作用?，有目的、?有計(jì)劃的開(kāi)?展形式多樣?、切實(shí)有效?的教研活動(dòng)?，鼓勵(lì)教師?積極參與教?育科學(xué)研究?、撰寫(xiě)教育?教學(xué)論文，?全面提高業(yè)?務(wù)水平和教?育教學(xué)能力?。四、體?育、衛(wèi)生、?安全工作的?管理常規(guī)?(1)落實(shí)?學(xué)校體衛(wèi)工?作條例。學(xué)?校體育、衛(wèi)?生工作要面?向全體學(xué)生?，按規(guī)定開(kāi)?設(shè)體育課和?健康教育課?，積極貫徹?執(zhí)行學(xué)校體?育衛(wèi)生工作?兩個(gè)《條例?》，推行《?國(guó)家體育鍛?煉標(biāo)準(zhǔn)》，?努力增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì)。?(2)搞好?衛(wèi)生保健工?作。要搞好?食品衛(wèi)生監(jiān)?督，每天都?要對(duì)供應(yīng)給?學(xué)生的食物?進(jìn)行嚴(yán)格的?衛(wèi)生檢查，?把好采購(gòu)關(guān)?、清洗關(guān)、?加工關(guān)，防?止病從口入?，杜絕食物?中毒事故的?發(fā)生。食堂?工作人員要?有健康證并?定期進(jìn)行檢?查。五、?強(qiáng)化制度管?理，提高管?理效益制度?是學(xué)校管理?的依據(jù)，只?有以制度管?理，才會(huì)公?正、公平，?才會(huì)顯現(xiàn)章?法，有條不?紊。學(xué)校?要不斷加強(qiáng)?以人、財(cái)、?物的管理為?重點(diǎn)的制度?建設(shè)人:領(lǐng)?導(dǎo)班子、教?職員工和學(xué)?生。領(lǐng)導(dǎo)?班子管理:?逐步完善報(bào)?告制度和考?核評(píng)估機(jī)制?。要明確分?工、各司其?職;鼓勵(lì)領(lǐng)?導(dǎo)班子成員?參與管理，?獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì);?敢于接受教?師監(jiān)督和評(píng)?價(jià)，使我們?的領(lǐng)導(dǎo)班子?深受廣大教?師的充分信?賴(lài)。打造一?支充滿(mǎn)活力?的領(lǐng)導(dǎo)__?_。教職?員工管理:?就是以建立?敬業(yè)、樂(lè)教?教師隊(duì)伍為?目標(biāo)一抓好?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。學(xué)校開(kāi)?學(xué)初要將師?德教育作為?重點(diǎn)工作，?___教師?系統(tǒng)地學(xué)習(xí)?有關(guān)的法律?法規(guī)，如《?教師法》、?《義務(wù)教育?法》、《教?師職業(yè)道德?規(guī)范》等。?二嚴(yán)把考?勤關(guān)。嚴(yán)格?執(zhí)行考勤制?度，履行請(qǐng)?假報(bào)批手續(xù)?，做好登記?、統(tǒng)計(jì)工作?，逐月公布?，對(duì)遲到、?曠工等現(xiàn)象?堅(jiān)決予以處?罰，決不姑?息。三搭?建教師發(fā)展?平臺(tái)，有計(jì)?劃性___?和派遣教師?外出學(xué)習(xí)和?聽(tīng)課、交流?。四嚴(yán)把?督查關(guān)。認(rèn)?真___學(xué)?習(xí)學(xué)校相關(guān)?制度和管理?方案，逐月?督查教師的?教學(xué)行為，?檢查教師的?業(yè)務(wù)工作，?整理督檢記?錄、逐月公?布。對(duì)工作?敷衍，群眾?反映強(qiáng)烈教?師進(jìn)行批評(píng)?教育，直至?處罰。五?嚴(yán)把評(píng)價(jià)關(guān)?。嚴(yán)格執(zhí)行?《新馬場(chǎng)鄉(xiāng)?中小學(xué)教師?職業(yè)道德考?核辦法(試?行)》、《?教師常規(guī)管?理績(jī)效考核?方案》，逐?步完善教師?評(píng)價(jià)機(jī)制，?充分發(fā)揮群?眾的監(jiān)督功?能，學(xué)校將?定期或不定?期問(wèn)卷調(diào)查?教師的從教?情況，并將?其結(jié)果列入?教師考核內(nèi)?容，使我們?教師時(shí)刻都?銘記宗旨，?時(shí)刻都意識(shí)?到社會(huì)的督?查，使自己?的責(zé)任感和?使命感得到?升華，使我?們教師真正?成為學(xué)生健?康成長(zhǎng)的導(dǎo)?師。同時(shí)把?評(píng)價(jià)結(jié)果與?每個(gè)教職員?工的績(jī)效工?資發(fā)放緊密?結(jié)合。學(xué)?生管理:?1、抓好學(xué)?生日常常規(guī)?管理，加大?考勤力度。?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?學(xué)習(xí)過(guò)程各?個(gè)環(huán)節(jié)的管?理(上課，?作業(yè)，晚自?習(xí)等)，提?高學(xué)生的學(xué)?習(xí)質(zhì)量。班?主任作為學(xué)?生的主要管?理者，要堅(jiān)?持進(jìn)課堂，?了解學(xué)生上?課出勤情況?和聽(tīng)課情況?，加大對(duì)學(xué)?生上課考勤?力度，檢查?督促學(xué)生自?習(xí);每周至?少三次深入?學(xué)生宿舍，?了解學(xué)生的?生活情況。?2、加強(qiáng)?考風(fēng)、考紀(jì)?教育，對(duì)違?紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)?教育。3?、堅(jiān)持正面?教育，及時(shí)?表?yè)P(yáng)學(xué)生中?好人好事，?樹(shù)立先進(jìn)典?型。4、?加強(qiáng)聯(lián)系力?度。(1?)加強(qiáng)班主?任與任課教?師的聯(lián)系制?度。班主任?通過(guò)與任課?教師交流、?與學(xué)生的溝?通、對(duì)學(xué)習(xí)?成績(jī)的分析?等工作來(lái)掌?握學(xué)生的學(xué)?習(xí)狀況，多?___、多?督促學(xué)習(xí)自?覺(jué)性差的學(xué)?生，幫助他?們戰(zhàn)勝惰性?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。同時(shí)，將?學(xué)生的建議?和要求及時(shí)?反饋于任課?教師。(?2)加強(qiáng)學(xué)?生家長(zhǎng)聯(lián)系?制度和學(xué)籍?預(yù)警制度班?主任要經(jīng)常?深入到學(xué)生?寢室、課堂?和學(xué)生自習(xí)?教室，了解?掌握學(xué)生的?思想狀況、?日常行為表?現(xiàn)、學(xué)習(xí)需?求以及對(duì)課?堂教學(xué)的意?見(jiàn)和建議。?重點(diǎn)___?有心理問(wèn)題?或因沉迷網(wǎng)?絡(luò)游戲、戀?愛(ài)等而荒廢?學(xué)業(yè)的學(xué)生?，要建立此?類(lèi)學(xué)生的特?殊檔案，并?建立學(xué)生家?長(zhǎng)聯(lián)系制度?和學(xué)籍預(yù)警?制度。5?、加強(qiáng)學(xué)生?干___伍?建設(shè)，發(fā)揮?班干部的核?心作用;?6、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子實(shí)行?值班制度，?強(qiáng)化學(xué)生宿?舍管理力度?，及時(shí)妥善?處理學(xué)生_?__，教育?督促學(xué)生按?時(shí)上課學(xué)習(xí)?，認(rèn)真完成?作業(yè)，晚自?習(xí)時(shí)間加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的學(xué)?習(xí)輔導(dǎo)，保?證學(xué)習(xí)的質(zhì)?量，中午飯?后、晚自習(xí)?（范本）后?督促學(xué)生到?宿舍睡覺(jué)。?財(cái)?shù)墓芾?:就是學(xué)校?公用經(jīng)費(fèi)管?理:本學(xué)期?起，各校的?公用金費(fèi)務(wù)?必按照公務(wù)?費(fèi)___%?，業(yè)務(wù)費(fèi)_?__%，購(gòu)?置費(fèi)___?%，修繕費(fèi)?___%左?右預(yù)算控制?使用。物?的管理:一?是校園的管?理一、合?理配置校園?設(shè)施。校園?建設(shè)必須做?好整體規(guī)劃?，布局合理?，各種設(shè)施?的配置要簡(jiǎn)?樸、實(shí)用、?美觀;并按?有關(guān)規(guī)定加?強(qiáng)管理和維?修。二保?持校園整潔?美觀。校內(nèi)?主通道要平?整、開(kāi)闊、?硬化。校園?綠化平衡協(xié)?調(diào)，錯(cuò)落有?致。凈化校?園，不得亂?丟果皮、紙?屑、垃圾，?不亂畫(huà)墻壁?，不隨地吐?痰，門(mén)口過(guò)?道無(wú)雜物堆?放。三規(guī)?范室內(nèi)布置?要求。教室?布置安排要?體現(xiàn)學(xué)段、?年級(jí)、班級(jí)?特點(diǎn)，課桌?椅整齊規(guī)范?，各物體安?放有序。辦?公室內(nèi)的擺?設(shè)整齊有序?，做到__?_。四維?護(hù)校園良好?秩序。禁止?閑雜人員進(jìn)?入校園聚集?閑逛。嚴(yán)禁?在校內(nèi)從事?有毒、污染?環(huán)境的生產(chǎn)?經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，?嚴(yán)禁在校園?內(nèi)從事封建?___活動(dòng)?。不得在校?園內(nèi)飼養(yǎng)動(dòng)?物