版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
縮句方法講解與練習(xí)1ppt課件縮句方法講解與練習(xí)1ppt課件
縮句就是:把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的修飾、限制和補(bǔ)充說(shuō)明的成分去掉保留主要成分的意思。
簡(jiǎn)單地說(shuō):縮句就像把一棵樹(shù)的樹(shù)枝、枝葉都去掉,只留下樹(shù)的主干一樣。2ppt課件縮句就是:把結(jié)構(gòu)比較2ppt課件1、抓住主干來(lái)縮簡(jiǎn)
要抓住句子的主干“誰(shuí)做什么?”或“什么怎么樣?”
(這是每個(gè)完整句子都具備的),就可迅速地縮寫(xiě)句子。如“鐵球同時(shí)從高處落下來(lái)?!边@句話就是講“什么”——“鐵球”,“怎么樣?”——“落下來(lái)”。因此,這句話就可以縮寫(xiě)為“鐵球落下來(lái)?!?/p>
【方法技巧】3ppt課件1、抓住主干來(lái)縮簡(jiǎn)
要抓住句子的主干“誰(shuí)2、“的”前修飾都刪去。
如“美麗的蝴蝶飛走了。”中“美麗的”是用來(lái)修飾“蝴蝶”的,因此“美麗的”可刪去。這句話縮寫(xiě)為“蝴蝶飛走了?!?/p>
4ppt課件2、“的”前修飾都刪去。
4ppt課件3、“地”前限制要?jiǎng)h去。
如“人們都忍不住驚訝地呼喊起來(lái)?!敝?,“都忍不住驚訝地”是用來(lái)限制“呼喊起來(lái)”的,它要?jiǎng)h去。這句話就縮寫(xiě)為“人們呼喊起來(lái)。”
5ppt課件3、“地”前限制要?jiǎng)h去。
如“人們都忍不住驚訝地呼喊起來(lái)。”4、“得”后補(bǔ)充說(shuō)明也刪去如“小明著急得沒(méi)辦法。”中“沒(méi)辦法”是對(duì)“著急”的程度進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明的,它也要?jiǎng)h去。這句話縮寫(xiě)為“小明著急。”
6ppt課件4、“得”后補(bǔ)充說(shuō)明也刪去如“小明著急得沒(méi)辦法?!敝小皼](méi)辦法5、數(shù)量詞語(yǔ)要?jiǎng)h去。如“羅丹塑了一座女像?!敝小耙蛔边@個(gè)表示數(shù)量的詞語(yǔ)可刪去。這句話縮寫(xiě)為“羅丹塑了女像?!?ppt課件5、數(shù)量詞語(yǔ)要?jiǎng)h去。如“羅丹塑了一座女像。”中“一座”這個(gè)表6、刪掉“在……中(里、下)”“在……中(里、下)”表示特定的條件和環(huán)境例如:
在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中,我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。
應(yīng)縮短成:我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。
這句話中,“在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中”是用來(lái)強(qiáng)調(diào)在怎樣的條件下“我們”才取得進(jìn)步,可以刪掉。8ppt課件6、刪掉“在……中(里、下)”“在……中(里、下)”表示特定7、保留“不、無(wú)、沒(méi)有”等否定詞若不保留則有可能顛倒句子的原意。如:
1.我在屋里沒(méi)有找到那個(gè)裝書(shū)的包。
應(yīng)該縮成:我沒(méi)有找到包。
2.我不相信他那種騙人的鬼話。
應(yīng)縮寫(xiě)成:我不相信鬼話。
如果把“沒(méi)有”或“不”去掉,就變成“我找到包”“我相信鬼話”,和原句的意思大相徑庭,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。9ppt課件7、保留“不、無(wú)、沒(méi)有”等否定詞若不保留則有可能顛倒句子的原8、保留“著、了、過(guò)”如:
大家一起登上了舉世聞名的長(zhǎng)城。
應(yīng)縮寫(xiě)成:大家登上了長(zhǎng)城。
10ppt課件8、保留“著、了、過(guò)”如:
大家一起登上了舉世聞名的長(zhǎng)城。
9、保留“啊、嗎、呀、呢”等語(yǔ)氣詞昨天晚上下的這場(chǎng)大雨真是一場(chǎng)及時(shí)雨?。?/p>
應(yīng)縮寫(xiě)成:這場(chǎng)大雨真是及時(shí)雨??!11ppt課件9、保留“啊、嗎、呀、呢”等語(yǔ)氣詞昨天晚上下的這場(chǎng)大雨真是一縮句方法總結(jié)1、看清句子:要知道寫(xiě)的是什么。2、找主要部分,進(jìn)行“三留五刪”。驗(yàn)證句子:“誰(shuí)”、“什么”,“是什么”或“怎么樣”(主、謂、賓),名詞+動(dòng)詞+名詞”或(主、謂)“名詞+動(dòng)詞”。12ppt課件縮句方法總結(jié)12ppt課件
縮寫(xiě)句子的口訣讀懂原句,明白句意找出主干,刪去修飾認(rèn)真檢查,保留原意13ppt課件縮寫(xiě)句子的口訣13ppt課件1、漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。2、任性、冷酷的巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季。3、草地上還有鹿和兔子跑過(guò)的痕跡。草地上有痕跡。
4、小井的周圍有許多小樹(shù)。井周圍有小樹(shù)。
5、金色的陽(yáng)光照遍了美麗的田野。陽(yáng)光照遍了田野。
花園里洋溢著笑聲。巨人度過(guò)了冬季。小試牛刀14ppt課件花園里洋溢著笑聲。巨人度過(guò)了冬季。小試牛刀14ppt課件6、在祖國(guó)南海湛藍(lán)的海面上,撒著幾十個(gè)綠寶石般的珊瑚島。南海海面上撒著珊瑚島。
7、每當(dāng)春天來(lái)臨,小園里那嫩綠的菜秧紛紛從土里鉆出來(lái)。菜秧鉆出來(lái)。8、當(dāng)中國(guó)體育健兒在奧運(yùn)會(huì)獲得金牌的喜訊傳來(lái)時(shí),他激動(dòng)得熱淚盈眶。他激動(dòng)。9、同學(xué)們興致勃勃地在游泳池里游泳。同學(xué)們游泳。15ppt課件6、在祖國(guó)南海湛藍(lán)的海面上,撒著幾十個(gè)綠寶石般的珊瑚島。1510、北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。頤和園是公園。11、每一間的橫檻上都有許多五彩的畫(huà)。橫檻上有畫(huà)。12、離開(kāi)祖國(guó)四百年的游子終于回到了祖國(guó)母親的懷抱。
游子回到了懷抱。13、我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。我們登上了大堤。16ppt課件10、北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。16ppt課件14、萬(wàn)里長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。長(zhǎng)城是奇跡。
15、學(xué)校操場(chǎng)北邊的墻上滿是嫩綠的爬山虎。墻上滿是爬山虎17ppt課件14、萬(wàn)里長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。17ppt課件縮句練習(xí):縮寫(xiě):媽媽照顧我。
縮寫(xiě):魚(yú)鉤閃耀著光芒。
縮寫(xiě):同學(xué)們高興。
1.魚(yú)鉤閃耀著燦爛的光芒。2.媽媽無(wú)微不至地照顧我。3.同學(xué)們高興得手舞足蹈??s句:18ppt課件縮句練習(xí):縮寫(xiě):媽媽照顧我??s寫(xiě):魚(yú)鉤閃耀著光芒。縮寫(xiě):縮句練習(xí):4.焰火在夜空里構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比的圖案??s寫(xiě)為:焰火構(gòu)成了圖案。6.小紅認(rèn)真地看著有趣的新書(shū)??s寫(xiě)為:小紅看著書(shū)。5.在農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)下,今年的小麥長(zhǎng)勢(shì)十分良好??s寫(xiě)為:小麥長(zhǎng)勢(shì)良好??s句:19ppt課件縮句練習(xí):4.焰火在夜空里構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比縮寫(xiě)為縮句練習(xí):7.山溝的柿子樹(shù)上結(jié)滿了好多的柿子??s寫(xiě)為:柿子樹(shù)上結(jié)滿了柿子。8.生活在海洋中的鯨不是魚(yú)類。縮寫(xiě)為:鯨不是魚(yú)類。9.可愛(ài)的小演員差點(diǎn)兒在舞臺(tái)上摔倒??s寫(xiě)為:小演員差點(diǎn)兒摔倒??s句:20ppt課件縮句練習(xí):7.山溝的柿子樹(shù)上結(jié)滿了好多的柿子??s寫(xiě)為:柿子樹(shù)縮句練習(xí):7.山溝的柿子樹(shù)上結(jié)滿了好多的柿子??s寫(xiě)為:柿子樹(shù)上結(jié)滿了柿子。8.生活在海洋中的鯨不是魚(yú)類??s寫(xiě)為:鯨不是魚(yú)類。9.可愛(ài)的小演員差點(diǎn)兒在舞臺(tái)上摔倒??s寫(xiě)為:小演員差點(diǎn)兒摔倒。縮句:21ppt課件縮句練習(xí):7.山溝的柿子樹(shù)上結(jié)滿了好多的柿子??s寫(xiě)為:柿子樹(shù)縮句方法講解與練習(xí)22ppt課件縮句方法講解與練習(xí)1ppt課件
縮句就是:把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的修飾、限制和補(bǔ)充說(shuō)明的成分去掉保留主要成分的意思。
簡(jiǎn)單地說(shuō):縮句就像把一棵樹(shù)的樹(shù)枝、枝葉都去掉,只留下樹(shù)的主干一樣。23ppt課件縮句就是:把結(jié)構(gòu)比較2ppt課件1、抓住主干來(lái)縮簡(jiǎn)
要抓住句子的主干“誰(shuí)做什么?”或“什么怎么樣?”
(這是每個(gè)完整句子都具備的),就可迅速地縮寫(xiě)句子。如“鐵球同時(shí)從高處落下來(lái)?!边@句話就是講“什么”——“鐵球”,“怎么樣?”——“落下來(lái)”。因此,這句話就可以縮寫(xiě)為“鐵球落下來(lái)?!?/p>
【方法技巧】24ppt課件1、抓住主干來(lái)縮簡(jiǎn)
要抓住句子的主干“誰(shuí)2、“的”前修飾都刪去。
如“美麗的蝴蝶飛走了?!敝小懊利惖摹笔怯脕?lái)修飾“蝴蝶”的,因此“美麗的”可刪去。這句話縮寫(xiě)為“蝴蝶飛走了?!?/p>
25ppt課件2、“的”前修飾都刪去。
4ppt課件3、“地”前限制要?jiǎng)h去。
如“人們都忍不住驚訝地呼喊起來(lái)?!敝?,“都忍不住驚訝地”是用來(lái)限制“呼喊起來(lái)”的,它要?jiǎng)h去。這句話就縮寫(xiě)為“人們呼喊起來(lái)?!?/p>
26ppt課件3、“地”前限制要?jiǎng)h去。
如“人們都忍不住驚訝地呼喊起來(lái)?!?、“得”后補(bǔ)充說(shuō)明也刪去如“小明著急得沒(méi)辦法?!敝小皼](méi)辦法”是對(duì)“著急”的程度進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明的,它也要?jiǎng)h去。這句話縮寫(xiě)為“小明著急。”
27ppt課件4、“得”后補(bǔ)充說(shuō)明也刪去如“小明著急得沒(méi)辦法。”中“沒(méi)辦法5、數(shù)量詞語(yǔ)要?jiǎng)h去。如“羅丹塑了一座女像。”中“一座”這個(gè)表示數(shù)量的詞語(yǔ)可刪去。這句話縮寫(xiě)為“羅丹塑了女像?!?8ppt課件5、數(shù)量詞語(yǔ)要?jiǎng)h去。如“羅丹塑了一座女像。”中“一座”這個(gè)表6、刪掉“在……中(里、下)”“在……中(里、下)”表示特定的條件和環(huán)境例如:
在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中,我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。
應(yīng)縮短成:我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。
這句話中,“在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中”是用來(lái)強(qiáng)調(diào)在怎樣的條件下“我們”才取得進(jìn)步,可以刪掉。29ppt課件6、刪掉“在……中(里、下)”“在……中(里、下)”表示特定7、保留“不、無(wú)、沒(méi)有”等否定詞若不保留則有可能顛倒句子的原意。如:
1.我在屋里沒(méi)有找到那個(gè)裝書(shū)的包。
應(yīng)該縮成:我沒(méi)有找到包。
2.我不相信他那種騙人的鬼話。
應(yīng)縮寫(xiě)成:我不相信鬼話。
如果把“沒(méi)有”或“不”去掉,就變成“我找到包”“我相信鬼話”,和原句的意思大相徑庭,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。30ppt課件7、保留“不、無(wú)、沒(méi)有”等否定詞若不保留則有可能顛倒句子的原8、保留“著、了、過(guò)”如:
大家一起登上了舉世聞名的長(zhǎng)城。
應(yīng)縮寫(xiě)成:大家登上了長(zhǎng)城。
31ppt課件8、保留“著、了、過(guò)”如:
大家一起登上了舉世聞名的長(zhǎng)城。
9、保留“啊、嗎、呀、呢”等語(yǔ)氣詞昨天晚上下的這場(chǎng)大雨真是一場(chǎng)及時(shí)雨??!
應(yīng)縮寫(xiě)成:這場(chǎng)大雨真是及時(shí)雨?。?2ppt課件9、保留“啊、嗎、呀、呢”等語(yǔ)氣詞昨天晚上下的這場(chǎng)大雨真是一縮句方法總結(jié)1、看清句子:要知道寫(xiě)的是什么。2、找主要部分,進(jìn)行“三留五刪”。驗(yàn)證句子:“誰(shuí)”、“什么”,“是什么”或“怎么樣”(主、謂、賓),名詞+動(dòng)詞+名詞”或(主、謂)“名詞+動(dòng)詞”。33ppt課件縮句方法總結(jié)12ppt課件
縮寫(xiě)句子的口訣讀懂原句,明白句意找出主干,刪去修飾認(rèn)真檢查,保留原意34ppt課件縮寫(xiě)句子的口訣13ppt課件1、漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。2、任性、冷酷的巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的冬季。3、草地上還有鹿和兔子跑過(guò)的痕跡。草地上有痕跡。
4、小井的周圍有許多小樹(shù)。井周圍有小樹(shù)。
5、金色的陽(yáng)光照遍了美麗的田野。陽(yáng)光照遍了田野。
花園里洋溢著笑聲。巨人度過(guò)了冬季。小試牛刀35ppt課件花園里洋溢著笑聲。巨人度過(guò)了冬季。小試牛刀14ppt課件6、在祖國(guó)南海湛藍(lán)的海面上,撒著幾十個(gè)綠寶石般的珊瑚島。南海海面上撒著珊瑚島。
7、每當(dāng)春天來(lái)臨,小園里那嫩綠的菜秧紛紛從土里鉆出來(lái)。菜秧鉆出來(lái)。8、當(dāng)中國(guó)體育健兒在奧運(yùn)會(huì)獲得金牌的喜訊傳來(lái)時(shí),他激動(dòng)得熱淚盈眶。他激動(dòng)。9、同學(xué)們興致勃勃地在游泳池里游泳。同學(xué)們游泳。36ppt課件6、在祖國(guó)南海湛藍(lán)的海面上,撒著幾十個(gè)綠寶石般的珊瑚島。1510、北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。頤和園是公園。11、每一間的橫檻上都有許多五彩的畫(huà)。橫檻上有畫(huà)。12、離開(kāi)祖國(guó)四百年的游子終于回到了祖國(guó)母親的懷抱。
游子回到了懷抱。13、我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。我們登上了大堤。37ppt課件10、北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。16ppt課件14、萬(wàn)里長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。長(zhǎng)城是奇跡。
15、學(xué)校操場(chǎng)北邊的墻上滿是嫩綠的爬山虎。墻上滿是爬山虎38ppt課件14、萬(wàn)里長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。17ppt課件縮句練習(xí):縮寫(xiě):媽媽照顧我。
縮寫(xiě):
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商鋪房屋轉(zhuǎn)讓合同
- 創(chuàng)業(yè)合伙協(xié)議書(shū)
- 二零二五年度散裝貨物海上運(yùn)輸保險(xiǎn)合同樣本6篇
- 2024年林業(yè)有害生物防治與無(wú)人機(jī)監(jiān)測(cè)與防控合同3篇
- 二零二五版城市綠地停車場(chǎng)車位銷售與休閑服務(wù)合同3篇
- 二零二五年房屋貸款合同終止及后續(xù)服務(wù)協(xié)議3篇
- 2024版借款合同借款協(xié)議合同書(shū)范文
- 2025年度智能家居系統(tǒng)安裝及維護(hù)服務(wù)合同模板3篇
- 2024版木材加工工人雇傭合同
- 2024智能無(wú)人機(jī)配送系統(tǒng)服務(wù)合同
- 大數(shù)據(jù)與人工智能ppt
- 中醫(yī)科特色診療規(guī)范
- 建筑工程一切險(xiǎn)條款版
- PEP小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)選詞填空專題訓(xùn)練
- 古建筑修繕項(xiàng)目施工規(guī)程(試行)
- GA 844-2018防砸透明材料
- 化學(xué)元素周期表記憶與讀音 元素周期表口訣順口溜
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)(新版)課件
- 鉬氧化物還原過(guò)程中的物相轉(zhuǎn)變規(guī)律及其動(dòng)力學(xué)機(jī)理研究
- (完整word)2019注冊(cè)消防工程師繼續(xù)教育三科試習(xí)題及答案
- 《調(diào)試件現(xiàn)場(chǎng)管理制度》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論