三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用-課件

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法1三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法1三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并會(huì)正確運(yùn)用。2三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并會(huì)正確運(yùn)用。2三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用常用的十六種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)7種點(diǎn)號(hào)：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)；9種標(biāo)號(hào)：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間接號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)。3三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用常用的十六種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)3三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用點(diǎn)號(hào)及其形式名稱頓號(hào)逗號(hào)分號(hào)句號(hào)問(wèn)號(hào)嘆號(hào)冒號(hào)形式、，；。？?。?三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用點(diǎn)號(hào)及其形式名稱頓號(hào)逗號(hào)分號(hào)句號(hào)問(wèn)號(hào)嘆號(hào)冒號(hào)形式、，；。？！標(biāo)號(hào)及其形式名稱破折括號(hào)書名引號(hào)連接間隔著重專名省略形式——（）《》“”—?.

—┅┅備注占兩格右左上角占一格標(biāo)字間標(biāo)字下標(biāo)字下占兩格5三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用標(biāo)號(hào)及其形式名稱破折括號(hào)書名引號(hào)連接間隔著重專名省略形式——1、逗號(hào)（用，表示）用來(lái)表示一句話中間的停頓，占一格，點(diǎn)在格的左下方。例：你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。6三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用1、逗號(hào)（用，表示）用來(lái)表示一句話中間的停頓，占一格，點(diǎn)在格

句號(hào)用在陳述句的末尾，表示一句話說(shuō)完了之后的一個(gè)較大停頓。他一般用在陳述句和不帶明顯的命令口氣的祈使句的末尾，占一格，點(diǎn)在格的左下方。例：1.秋天的雨，是一把鑰匙。2.請(qǐng)遞給我一杯水。2、句號(hào)（用。表示）7三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用句號(hào)用在陳述句的末尾，表示一句話說(shuō)完了之后的一個(gè)例如：①全國(guó)人民特別是廣大青年，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解祖國(guó)的歷史尤其是近代以來(lái)的歷史。（陳述句）②請(qǐng)把門關(guān)上。（語(yǔ)氣舒緩的祈使句）③今天我們必須回去。（有強(qiáng)調(diào)意味陳述句）④下課了。（獨(dú)詞無(wú)主句表示陳述語(yǔ)氣）8三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用例如：8三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用3、問(wèn)號(hào)（用？表示）

問(wèn)號(hào)用在一句話的末尾，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣，問(wèn)號(hào)占一格，點(diǎn)在格的中間。不論是疑問(wèn)，還是設(shè)問(wèn)、反問(wèn)，當(dāng)問(wèn)句的意思表示完了，就用問(wèn)號(hào)表示停頓9三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用3、問(wèn)號(hào)（用？表示）問(wèn)號(hào)用在一句話的末尾，表例如：①今天怎么回來(lái)得這么晚？(疑問(wèn)）②小明難道不會(huì)自己學(xué)習(xí)嗎？（反問(wèn)）3是誰(shuí)創(chuàng)造了人類世界？是勞動(dòng)群眾。（設(shè)問(wèn)）10三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用例如：10三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用有的問(wèn)句，主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒置，應(yīng)注意把問(wèn)號(hào)放在句末。例如：怎么啦，你？11三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用有的問(wèn)句，主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒置，應(yīng)注意把問(wèn)號(hào)放在句末。11三年級(jí)標(biāo)4、感嘆號(hào)（！）

感嘆號(hào)表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。占一格，點(diǎn)在格的中間。凡是感情色彩較濃的句子，如：喜愛(ài)、贊美、悲傷、憤怒、驚訝等，在一句話說(shuō)完后，應(yīng)該用感嘆號(hào)表示停頓。12三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用4、感嘆號(hào)（?。?2三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用2、句中點(diǎn)號(hào)包括逗號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)和冒號(hào)四種，表示句中的停頓和結(jié)構(gòu)關(guān)系。⑴逗號(hào)（，）

表示一句話中間的停頓。13三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用2、句中點(diǎn)號(hào)13三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用1、您就讓我再試一試吧!（請(qǐng)求）2、我家的小貓多可愛(ài)呀!（喜愛(ài)）3、什么，楊明康也考了100分！（驚奇）4、你們也太欺負(fù)人?。☉嵟?、多美的神農(nóng)山啊?。ㄙ澝溃?、他白了我一眼，說(shuō)：“別動(dòng)！”（命令）14三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用1、您就讓我再試一試吧!（請(qǐng)求）14三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用⑶頓號(hào)（、）頓號(hào)表示句子中并列詞語(yǔ)之間最小的停頓，占一格，點(diǎn)在格的左下方。注意：動(dòng)物園里有狐貍、猴子、老虎、長(zhǎng)頸鹿……種類實(shí)在不少。15三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用⑶頓號(hào)（、）15三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用5、冒號(hào)（：）A、用于引述語(yǔ)之前，表示后面是所要說(shuō)的話或引用別人的話。1、科里亞高興地說(shuō)：“我找到木匣子了?！保ㄌ崾菊Z(yǔ)在前）2、“我找到木匣子了。”科里亞高興地說(shuō)。（提示語(yǔ)在后）3、“你知道嗎？”科里亞高興地說(shuō)，“我找到木匣子了?！?6三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用5、冒號(hào)（：）16三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用例如：紡線有幾種姿勢(shì)：可以坐著矮板紡，也可以把紡車墊得高高的站著紡。我想：希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。17三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用例如：17三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用用于提示語(yǔ)或總結(jié)語(yǔ)之后，表示后面還有話說(shuō)：商店里什么都有：衣服、鞋子、文具、食品……18三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用用于提示語(yǔ)或總結(jié)語(yǔ)之后，表示后面還有話說(shuō)：18三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)注意點(diǎn)：①冒號(hào)的提示作用必須發(fā)揮到句子末尾，也就是說(shuō)，冒號(hào)要管到句末不能只管到句中。19三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用注意點(diǎn)：19三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用②使用“某某說(shuō)”之類放在引用話之間，用冒號(hào)；放在引用話之間，用逗號(hào)；放在引用話后面用句號(hào)。例如：

他十分驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)是你！”“同學(xué)們！”老師說(shuō)，“我們呢要認(rèn)真答卷?！薄罢娌粶惽?，店里已經(jīng)坐滿了?！崩习迥飦?lái)著歉意說(shuō)。20三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用②使用“某某說(shuō)”之類放在引用話之間，用冒號(hào)；放在引用話之間，6、引號(hào)（“”‘’）⑴、引號(hào)的用法①表示直接引用的話，例如：它一下就令人記起杜甫的詩(shī)“群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村”。21三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用6、引號(hào)（“”‘’）21三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用②表示突出強(qiáng)調(diào)。例如：

包身工沒(méi)有“做”或“不做”的自由。

“還有讓它‘流芳’百世嗎？”

有幾個(gè)“慈祥”的老板到菜場(chǎng)去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。22三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用②表示突出強(qiáng)調(diào)。例如：

包身工沒(méi)有“做”或“不做”的③表示特定稱謂。例如：

“蘆柴棒”著急地要將大鍋?zhàn)永锏南★垷凉L。

④有時(shí)用來(lái)引用成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。例如：

“如坐春風(fēng)”，唔，讓人開(kāi)懷令人奮發(fā)的春風(fēng)呵！23三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用③表示特定稱謂。例如：

“蘆柴棒”著急地要將例如：（一位大娘）接著解釋：“收豆子、紅薯的時(shí)候，獾正肥哩。肉香、油多。俗話說(shuō)‘八斤獾肉七斤油’啊。”24三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用例如：24三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用②如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。例如：

我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩(shī)句：“只在此山中，云深不知處?！?5三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用②如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。例如：③引文不完整或者說(shuō)引文作為自己話的一部分，這時(shí)，句末點(diǎn)號(hào)（問(wèn)號(hào)感嘆號(hào)除外）放在后引號(hào)的外面。例如：寫文章要做到“平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn)險(xiǎn)，陳字見(jiàn)新，樸字見(jiàn)色”。26三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用③引文不完整或者說(shuō)引文作為自己話的一部分，這時(shí)，句末點(diǎn)號(hào)（問(wèn)7、省略號(hào)（……）⑴、用法①表示引文或引述的話里有省略的。例如：

我第一次聽(tīng)見(jiàn)唱：二月里來(lái)，好風(fēng)光，家家戶戶種田忙……27三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用7、省略號(hào)（……）27三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用②表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。例如：孔乙己低聲說(shuō)道：“跌斷，跌、跌……”他的臉色，很像懇求掌柜，不要再提。28三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用②表示重復(fù)詞語(yǔ)的省略。例如：28三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用表示話未說(shuō)完，語(yǔ)意未盡。例如：這么多年他老人家沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)我一次匯報(bào)，總理呀總理，現(xiàn)在我到哪里向你匯報(bào)呢？……

原來(lái)如此！……29三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用表示話未說(shuō)完，語(yǔ)意未盡。例如：29三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用注意點(diǎn)：省略號(hào)就是表示“等”“等等”，所以省略號(hào)后面不必再用“等”“等等”。30三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用注意點(diǎn)：30三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用5、書名號(hào)（《》<>）書名號(hào)表示書籍、篇章、報(bào)刊、劇作、歌曲等名稱。例如：《中學(xué)生》《語(yǔ)文報(bào)》《濤聲依舊》31三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用5、書名號(hào)（《》<>）31三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用注意點(diǎn)：①書名內(nèi)還有書名時(shí)，外用雙書名號(hào)，內(nèi)用單書名號(hào)。例如：《讀<夏洛的網(wǎng)>有感》32三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用注意點(diǎn)：32三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用五、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置1、七種點(diǎn)號(hào)書寫時(shí)緊挨著文字，放在文字右邊偏下，占一格。2、引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)都用在文字前后，占一格。這三種標(biāo)號(hào)的前半邊不可以出現(xiàn)在一行結(jié)尾；后半邊不能出現(xiàn)在一行的開(kāi)頭。33三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用五、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置33三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法34三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法1三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并會(huì)正確運(yùn)用。35三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并會(huì)正確運(yùn)用。2三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用常用的十六種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)7種點(diǎn)號(hào)：句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)；9種標(biāo)號(hào)：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間接號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)。36三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用常用的十六種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)3三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用點(diǎn)號(hào)及其形式名稱頓號(hào)逗號(hào)分號(hào)句號(hào)問(wèn)號(hào)嘆號(hào)冒號(hào)形式、，；。？?。?7三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用點(diǎn)號(hào)及其形式名稱頓號(hào)逗號(hào)分號(hào)句號(hào)問(wèn)號(hào)嘆號(hào)冒號(hào)形式、，；。？！標(biāo)號(hào)及其形式名稱破折括號(hào)書名引號(hào)連接間隔著重專名省略形式——（）《》“”—?.

—┅┅備注占兩格右左上角占一格標(biāo)字間標(biāo)字下標(biāo)字下占兩格38三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用標(biāo)號(hào)及其形式名稱破折括號(hào)書名引號(hào)連接間隔著重專名省略形式——1、逗號(hào)（用，表示）用來(lái)表示一句話中間的停頓，占一格，點(diǎn)在格的左下方。例：你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。39三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用1、逗號(hào)（用，表示）用來(lái)表示一句話中間的停頓，占一格，點(diǎn)在格

句號(hào)用在陳述句的末尾，表示一句話說(shuō)完了之后的一個(gè)較大停頓。他一般用在陳述句和不帶明顯的命令口氣的祈使句的末尾，占一格，點(diǎn)在格的左下方。例：1.秋天的雨，是一把鑰匙。2.請(qǐng)遞給我一杯水。2、句號(hào)（用。表示）40三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用句號(hào)用在陳述句的末尾，表示一句話說(shuō)完了之后的一個(gè)例如：①全國(guó)人民特別是廣大青年，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解祖國(guó)的歷史尤其是近代以來(lái)的歷史。（陳述句）②請(qǐng)把門關(guān)上。（語(yǔ)氣舒緩的祈使句）③今天我們必須回去。（有強(qiáng)調(diào)意味陳述句）④下課了。（獨(dú)詞無(wú)主句表示陳述語(yǔ)氣）41三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用例如：8三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用3、問(wèn)號(hào)（用？表示）

問(wèn)號(hào)用在一句話的末尾，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣，問(wèn)號(hào)占一格，點(diǎn)在格的中間。不論是疑問(wèn)，還是設(shè)問(wèn)、反問(wèn)，當(dāng)問(wèn)句的意思表示完了，就用問(wèn)號(hào)表示停頓42三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用3、問(wèn)號(hào)（用？表示）問(wèn)號(hào)用在一句話的末尾，表例如：①今天怎么回來(lái)得這么晚？(疑問(wèn)）②小明難道不會(huì)自己學(xué)習(xí)嗎？（反問(wèn)）3是誰(shuí)創(chuàng)造了人類世界？是勞動(dòng)群眾。（設(shè)問(wèn)）43三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用例如：10三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用有的問(wèn)句，主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒置，應(yīng)注意把問(wèn)號(hào)放在句末。例如：怎么啦，你？44三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用有的問(wèn)句，主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒置，應(yīng)注意把問(wèn)號(hào)放在句末。11三年級(jí)標(biāo)4、感嘆號(hào)（?。?/p>

感嘆號(hào)表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。占一格，點(diǎn)在格的中間。凡是感情色彩較濃的句子，如：喜愛(ài)、贊美、悲傷、憤怒、驚訝等，在一句話說(shuō)完后，應(yīng)該用感嘆號(hào)表示停頓。45三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用4、感嘆號(hào)（?。?2三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用2、句中點(diǎn)號(hào)包括逗號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)和冒號(hào)四種，表示句中的停頓和結(jié)構(gòu)關(guān)系。⑴逗號(hào)（，）

表示一句話中間的停頓。46三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用2、句中點(diǎn)號(hào)13三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用1、您就讓我再試一試吧!（請(qǐng)求）2、我家的小貓多可愛(ài)呀!（喜愛(ài)）3、什么，楊明康也考了100分?。@奇）4、你們也太欺負(fù)人?。☉嵟?、多美的神農(nóng)山啊?。ㄙ澝溃?、他白了我一眼，說(shuō)：“別動(dòng)！”（命令）47三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用1、您就讓我再試一試吧!（請(qǐng)求）14三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用⑶頓號(hào)（、）頓號(hào)表示句子中并列詞語(yǔ)之間最小的停頓，占一格，點(diǎn)在格的左下方。注意：動(dòng)物園里有狐貍、猴子、老虎、長(zhǎng)頸鹿……種類實(shí)在不少。48三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用⑶頓號(hào)（、）15三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用5、冒號(hào)（：）A、用于引述語(yǔ)之前，表示后面是所要說(shuō)的話或引用別人的話。1、科里亞高興地說(shuō)：“我找到木匣子了?！保ㄌ崾菊Z(yǔ)在前）2、“我找到木匣子了。”科里亞高興地說(shuō)。（提示語(yǔ)在后）3、“你知道嗎？”科里亞高興地說(shuō)，“我找到木匣子了?！?9三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用5、冒號(hào)（：）16三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用例如：紡線有幾種姿勢(shì)：可以坐著矮板紡，也可以把紡車墊得高高的站著紡。我想：希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。50三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用例如：17三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用用于提示語(yǔ)或總結(jié)語(yǔ)之后，表示后面還有話說(shuō)：商店里什么都有：衣服、鞋子、文具、食品……51三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用用于提示語(yǔ)或總結(jié)語(yǔ)之后，表示后面還有話說(shuō)：18三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)注意點(diǎn)：①冒號(hào)的提示作用必須發(fā)揮到句子末尾，也就是說(shuō)，冒號(hào)要管到句末不能只管到句中。52三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用注意點(diǎn)：19三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用②使用“某某說(shuō)”之類放在引用話之間，用冒號(hào)；放在引用話之間，用逗號(hào)；放在引用話后面用句號(hào)。例如：

他十分驚訝地說(shuō)：“啊，原來(lái)是你！”“同學(xué)們！”老師說(shuō)，“我們呢要認(rèn)真答卷?！薄罢娌粶惽桑昀镆呀?jīng)坐滿了?！崩习迥飦?lái)著歉意說(shuō)。53三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用②使用“某某說(shuō)”之類放在引用話之間，用冒號(hào)；放在引用話之間，6、引號(hào)（“”‘’）⑴、引號(hào)的用法①表示直接引用的話，例如：它一下就令人記起杜甫的詩(shī)“群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村”。54三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用6、引號(hào)（“”‘’）21三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用②表示突出強(qiáng)調(diào)。例如：

包身工沒(méi)有“做”或“不做”的自由。

“還有讓它‘流芳’百世嗎？”

有幾個(gè)“慈祥”的老板到菜場(chǎng)去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。55三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用②表示突出強(qiáng)調(diào)。例如：

包身工沒(méi)有“做”或“不做”的③表示特定稱謂。例如：

“蘆柴棒”著急地要將大鍋?zhàn)永锏南★垷凉L。

④有時(shí)用來(lái)引用成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等。例如：

“如坐春風(fēng)”，唔，讓人開(kāi)懷令人奮發(fā)的春風(fēng)呵！56三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用③表示特定稱謂。例如：

“蘆柴棒”著急地要將例如：（一位大娘）接著解釋：“收豆子、紅薯的時(shí)候，獾正肥哩。肉香、油多。俗話說(shuō)‘八斤獾肉七斤油’啊?！?7三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用例如：24三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用②如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。例如：

我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩(shī)句：“只在此山中，云深不知處?！?8三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用②如果引文獨(dú)立成句，意思又完整，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)里面。例如：③引文不完整或者說(shuō)引文作為自己話的一部分，這時(shí)，句末點(diǎn)號(hào)（問(wèn)號(hào)感嘆號(hào)除外）放在后引號(hào)的外面。例如：寫文章要做到“平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn)險(xiǎn)，陳字見(jiàn)新，樸字見(jiàn)色”。59三年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用③