保護(hù)生物的多樣性課件

第三章：保護(hù)生物多樣性于都縣第六中學(xué)石偉明2010年12月

1-第三章：保護(hù)生物多樣性于都縣第六中學(xué)石偉明1-你聽過這首歌嗎?這首歌曲的歌名叫“一個(gè)真實(shí)的故事”，說的是十幾年前在黑龍江丹頂鶴保護(hù)區(qū)一位女大學(xué)生為了救一只丹頂鶴自己卻陷進(jìn)了沼澤地犧牲了年輕而寶貴的生命，2-你聽過這首歌嗎?這首歌曲的歌名叫“一個(gè)真實(shí)的故事”，說

伴隨著《一個(gè)真實(shí)的故事》委婉動(dòng)人的歌聲，離我們遠(yuǎn)去17年的仙鶴姑娘徐秀娟又回到了人們身邊。

17年前，她為救助飛失的丹頂鶴，不幸遇難江蘇省鹽城市復(fù)堆河，成為我國(guó)環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)線第一位因公殉職的烈士。

17年來，人們到處傳唱歌曲：《一個(gè)真實(shí)的故事》，深情地懷念這位人與自然和諧相處的楷模。

徐秀娟生前喂養(yǎng)過的丹頂鶴莎莎，已經(jīng)有了兒女和第三代，野外散放的丹頂鶴數(shù)量也已達(dá)到22只。知識(shí)鏈接3-伴隨著《一個(gè)真實(shí)的故事》委婉動(dòng)人的歌聲，

有人說國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生要花很多錢，用大學(xué)生的命去換一只鳥的命這很不值，你是怎么看待這個(gè)問題的？4-

有人說國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生要花很多錢，用大學(xué)生的命去換一只

1、生物種類的多樣性2、基因的多樣性3、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

復(fù)習(xí)：生物的多樣性包含哪些內(nèi)容？5-1、生物種類的多樣性復(fù)習(xí)：5-生物多樣性面臨威脅6-生物多樣性面臨威脅6-北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑7-北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑7-

園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下，代表有145種動(dòng)物已經(jīng)滅絕。第146塊是白鰭豚的石碑，半倒半立，說明白鰭豚處于瀕危狀態(tài)。它后面有30塊刻著將可能滅絕的物種名稱，倒數(shù)第3塊是人類，最后兩塊是鼠和昆蟲。8-園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下，代表有145種動(dòng)物已經(jīng)滅絕。17世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量9-17世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量9-自然狀態(tài)下

平均2000年有一種鳥類滅絕

平均8000年有一種哺乳動(dòng)物滅絕現(xiàn)在，在人類活動(dòng)影響下平均2年有一種鳥類滅絕平均1.2年有一種哺乳動(dòng)物滅絕10-自然狀態(tài)下

現(xiàn)在，在人類活動(dòng)影響下10-看了前面的資料，你有何感想？

地球上生物多樣性的現(xiàn)狀是怎樣的？小結(jié)：地球上生物的多樣性正面臨著嚴(yán)重的威脅，這絕不是危言聳聽，這對(duì)人類的的生存和發(fā)展構(gòu)成了巨大的威脅。我國(guó)生物多樣性的狀況又是怎樣呢？11-看了前面的資料，你有何感想？

地球上生物多樣性的現(xiàn)狀是怎樣的

你了解它們嗎？知道它們需要保護(hù)嗎？你了解它們嗎？12-你了解它們嗎？知道它們需要保護(hù)嗎？你了解它金絲猴又稱仰鼻猴，金絨猴。主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中，因人類的捕獵和其他干擾，生存的范圍不斷縮小。13-金絲猴又稱仰鼻猴，金絨猴。主要分布在川、滇、黔等地的高山密林朱鹮（huan）

20世紀(jì)30年代廣泛分布在我國(guó)和日本等地,但由于森林和濕地的急劇減少,在我國(guó)最后被發(fā)現(xiàn)時(shí)只有7只,經(jīng)過保護(hù)和繁肓,1999年已達(dá)200只.14-朱鹮（huan）20世紀(jì)30年代廣泛分布在我國(guó)和銀杉

為我國(guó)特有的樹種。樹史達(dá)1000萬年以上，在第三紀(jì)晚期的冰川活動(dòng)中幾乎滅絕，僅在地處低緯度的我國(guó)西南殘存，五十年代被發(fā)現(xiàn)。被稱為植物中的“活化石”。

15-銀杉

為我國(guó)特有的樹種。樹史達(dá)1000萬年以上，在第三紀(jì)晚期白鰭豚

是我國(guó)特有珍稀水生哺乳動(dòng)物，在距今2500萬年前就生活在長(zhǎng)江中、下游等地區(qū)。目前僅存200——300頭。16-白鰭豚是我國(guó)特有珍稀水生哺乳動(dòng)物，在距今2500萬年揚(yáng)子鱷是一種古老的爬行動(dòng)物,在地球上已生存至少1億年以上,被稱為中生代動(dòng)物的“活化石”。生活在我國(guó)長(zhǎng)江中下游沿岸的沼澤地帶，現(xiàn)僅殘存于蘇浙皖的交界處。17-揚(yáng)子鱷是一種古老的爬行動(dòng)物,在地球上已生存至少1億年以上,被珙桐

高30多米，開花時(shí)白色花苞綻開，像一只只白鴿，故又稱中國(guó)鴿子樹，是馳名世界的觀賞樹，僅產(chǎn)于湖北興山縣。因珙桐育苗難，成活率低，很難移植，因而目前正日趨減少。

18-珙桐

高30多米，開花時(shí)白色花苞綻開，像一只只白鴿，故又稱中金花茶

為我國(guó)最珍貴的觀賞植物之一。它具有極高的科研和觀賞價(jià)值，享有“茶族皇后”的美譽(yù)。僅產(chǎn)于廣西南寧、東興等地，目前尚不可移植。

19-金花茶

為我國(guó)最珍貴的觀賞植物之一。它具有極高的科研和觀賞望天樹

樹高可達(dá)70余米，是世界上最好的船舶、車輛用材的樹種，獨(dú)產(chǎn)于我國(guó)西雙版納的原始森林。20-望天樹

樹高可達(dá)70余米，是世界上最好的船舶、車輛用材的樹大熊貓

大熊貓是中國(guó)特有珍稀動(dòng)物，瀕臨滅絕。由于繁殖難度高，人工飼養(yǎng)條件下繁殖數(shù)量一直有限，從開始飼養(yǎng)至今，國(guó)內(nèi)外動(dòng)物園及自然保護(hù)區(qū)的飼養(yǎng)場(chǎng)，用于展出，繁殖，研究的需要，先后從野外獲得大熊貓240余頭，目前仍成活飼養(yǎng)(包括自繁數(shù)量在內(nèi))不足100頭。21-大熊貓21-保護(hù)生物的多樣性課件通過前面的資料，你覺得我國(guó)的生物多樣性的現(xiàn)狀是怎樣的？我國(guó)的生物多樣性也不容樂觀。雖然我國(guó)特有的珍稀物種種類很多，位居世界前列，但這些可愛的動(dòng)物和美麗的植物已經(jīng)有瀕臨滅絕的危險(xiǎn)了。通過前面的資料，你覺得我國(guó)的生物多樣性的現(xiàn)狀是怎樣的？我國(guó)的生物多樣性面臨威脅的原因有哪些？24-生物多樣性面臨威脅的原因有哪些？24-同學(xué)們分析教材P95頁資料,思考以下問題：森林大面積減少會(huì)造成生物多樣造成哪些影響？是什么原因使藏羚羊?yàn)l臨滅絕？水域污染會(huì)對(duì)水生生物造成什么影響？外來物種的入侵對(duì)當(dāng)?shù)氐纳锂a(chǎn)生了怎樣的影響？25-同學(xué)們分析教材P95頁資料,思考以下問題：森林大面積減少會(huì)造被盜獵分子捕殺的藏羚羊26-被盜獵分子捕殺的藏羚羊26-生物多樣性面臨威脅的原因4.外來物種入侵1.生物生存環(huán)境的破壞2.濫捕亂殺3.環(huán)境污染提示：請(qǐng)同學(xué)們做好筆記。27-生物多樣性面臨威脅的原因4.外來物種入侵1.生物生存環(huán)境的破除了以上因素外，大氣污染、過度利用、農(nóng)林魚畜牧業(yè)品種結(jié)構(gòu)單一、工業(yè)和城市的發(fā)展，以及法律法規(guī)不健全，全球氣候變化等因素也是造成生物多樣性銳減的原因。28-除了以上因素外，大氣污染、過度利用、農(nóng)林魚畜牧業(yè)品種結(jié)構(gòu)單一面對(duì)生物多樣性面臨的威脅，我們應(yīng)怎樣來保護(hù)生物的多樣性？面對(duì)生物多樣性面臨的威脅，我們應(yīng)怎樣來保護(hù)生物的多樣性？

學(xué)生閱讀教材，完成下列問題：（1）什么是自然保護(hù)區(qū)？（2）建立自然保護(hù)區(qū)的意義是什么？建立自然保護(hù)區(qū)——保護(hù)生物多樣性最為有效的措施學(xué)生閱讀教材，完成下列問題：建立自然保護(hù)區(qū)

自然保護(hù)區(qū)是指為保護(hù)生物的多樣性將包含保護(hù)對(duì)象的一定面積的區(qū)域劃分出來進(jìn)行保護(hù)和管理。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”、“天然實(shí)驗(yàn)室”、“活的自然博物館”等。我國(guó)現(xiàn)已建立3000多個(gè)自然保護(hù)區(qū)，其中有21個(gè)加入到“世界生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”中。自然保護(hù)區(qū)是指為保護(hù)生物的多樣性將包含保護(hù)對(duì)象的一定面積

吉林長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)——保護(hù)完整的森林生態(tài)系統(tǒng)。珍稀植物有人參、紅松等。珍稀動(dòng)物有梅花鹿、東北虎等。吉林長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)——保護(hù)完整的森林生態(tài)系統(tǒng)。珍稀植物

青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)——保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及它們的生存環(huán)境。青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)——保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及它們的江西鄱陽湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是全球白鶴和東方白鸛主要越冬地，也是亞洲最重要的候鳥越冬地之一。

江西鄱陽湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是全球白鶴和東方白鸛主要越冬地，也除建立自然保護(hù)區(qū)外，還有哪些保護(hù)生物多樣的措施呢？建立瀕危物種的種子庫法律保護(hù)，加強(qiáng)法制教育管理遷地保護(hù)除建立自然保護(hù)區(qū)外，還有哪些保護(hù)生物多樣的措施呢？建立瀕危中國(guó)國(guó)家種質(zhì)庫內(nèi)景36-中國(guó)國(guó)家種質(zhì)庫內(nèi)景36-收獲與感悟這節(jié)課你學(xué)到了什么？生物多樣性與人類的關(guān)系怎樣？我們能為保護(hù)生物多樣性做些什么？收獲與感悟這節(jié)課你學(xué)到了什么？人類的活動(dòng)讓生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，保護(hù)生物多樣性已是刻不容緩。生物多樣性的消失也將威脅人類自身的生存。讓我們從身邊的小事做起，參與到生物多樣性保護(hù)的行動(dòng)中來。小結(jié)與倡議：人類的活動(dòng)讓生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，保護(hù)生物多樣性已是再見再見第三章：保護(hù)生物多樣性于都縣第六中學(xué)石偉明2010年12月

40-第三章：保護(hù)生物多樣性于都縣第六中學(xué)石偉明1-你聽過這首歌嗎?這首歌曲的歌名叫“一個(gè)真實(shí)的故事”，說的是十幾年前在黑龍江丹頂鶴保護(hù)區(qū)一位女大學(xué)生為了救一只丹頂鶴自己卻陷進(jìn)了沼澤地犧牲了年輕而寶貴的生命，41-你聽過這首歌嗎?這首歌曲的歌名叫“一個(gè)真實(shí)的故事”，說

伴隨著《一個(gè)真實(shí)的故事》委婉動(dòng)人的歌聲，離我們遠(yuǎn)去17年的仙鶴姑娘徐秀娟又回到了人們身邊。

17年前，她為救助飛失的丹頂鶴，不幸遇難江蘇省鹽城市復(fù)堆河，成為我國(guó)環(huán)境保護(hù)戰(zhàn)線第一位因公殉職的烈士。

17年來，人們到處傳唱歌曲：《一個(gè)真實(shí)的故事》，深情地懷念這位人與自然和諧相處的楷模。

徐秀娟生前喂養(yǎng)過的丹頂鶴莎莎，已經(jīng)有了兒女和第三代，野外散放的丹頂鶴數(shù)量也已達(dá)到22只。知識(shí)鏈接42-伴隨著《一個(gè)真實(shí)的故事》委婉動(dòng)人的歌聲，

有人說國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生要花很多錢，用大學(xué)生的命去換一只鳥的命這很不值，你是怎么看待這個(gè)問題的？43-

有人說國(guó)家培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生要花很多錢，用大學(xué)生的命去換一只

1、生物種類的多樣性2、基因的多樣性3、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

復(fù)習(xí)：生物的多樣性包含哪些內(nèi)容？44-1、生物種類的多樣性復(fù)習(xí)：5-生物多樣性面臨威脅45-生物多樣性面臨威脅6-北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑46-北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑7-

園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下，代表有145種動(dòng)物已經(jīng)滅絕。第146塊是白鰭豚的石碑，半倒半立，說明白鰭豚處于瀕危狀態(tài)。它后面有30塊刻著將可能滅絕的物種名稱，倒數(shù)第3塊是人類，最后兩塊是鼠和昆蟲。47-園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下，代表有145種動(dòng)物已經(jīng)滅絕。17世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量48-17世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量9-自然狀態(tài)下

平均2000年有一種鳥類滅絕

平均8000年有一種哺乳動(dòng)物滅絕現(xiàn)在，在人類活動(dòng)影響下平均2年有一種鳥類滅絕平均1.2年有一種哺乳動(dòng)物滅絕49-自然狀態(tài)下

現(xiàn)在，在人類活動(dòng)影響下10-看了前面的資料，你有何感想？

地球上生物多樣性的現(xiàn)狀是怎樣的？小結(jié)：地球上生物的多樣性正面臨著嚴(yán)重的威脅，這絕不是危言聳聽，這對(duì)人類的的生存和發(fā)展構(gòu)成了巨大的威脅。我國(guó)生物多樣性的狀況又是怎樣呢？50-看了前面的資料，你有何感想？

地球上生物多樣性的現(xiàn)狀是怎樣的

你了解它們嗎？知道它們需要保護(hù)嗎？你了解它們嗎？51-你了解它們嗎？知道它們需要保護(hù)嗎？你了解它金絲猴又稱仰鼻猴，金絨猴。主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中，因人類的捕獵和其他干擾，生存的范圍不斷縮小。52-金絲猴又稱仰鼻猴，金絨猴。主要分布在川、滇、黔等地的高山密林朱鹮（huan）

20世紀(jì)30年代廣泛分布在我國(guó)和日本等地,但由于森林和濕地的急劇減少,在我國(guó)最后被發(fā)現(xiàn)時(shí)只有7只,經(jīng)過保護(hù)和繁肓,1999年已達(dá)200只.53-朱鹮（huan）20世紀(jì)30年代廣泛分布在我國(guó)和銀杉

為我國(guó)特有的樹種。樹史達(dá)1000萬年以上，在第三紀(jì)晚期的冰川活動(dòng)中幾乎滅絕，僅在地處低緯度的我國(guó)西南殘存，五十年代被發(fā)現(xiàn)。被稱為植物中的“活化石”。

54-銀杉

為我國(guó)特有的樹種。樹史達(dá)1000萬年以上，在第三紀(jì)晚期白鰭豚

是我國(guó)特有珍稀水生哺乳動(dòng)物，在距今2500萬年前就生活在長(zhǎng)江中、下游等地區(qū)。目前僅存200——300頭。55-白鰭豚是我國(guó)特有珍稀水生哺乳動(dòng)物，在距今2500萬年揚(yáng)子鱷是一種古老的爬行動(dòng)物,在地球上已生存至少1億年以上,被稱為中生代動(dòng)物的“活化石”。生活在我國(guó)長(zhǎng)江中下游沿岸的沼澤地帶，現(xiàn)僅殘存于蘇浙皖的交界處。56-揚(yáng)子鱷是一種古老的爬行動(dòng)物,在地球上已生存至少1億年以上,被珙桐

高30多米，開花時(shí)白色花苞綻開，像一只只白鴿，故又稱中國(guó)鴿子樹，是馳名世界的觀賞樹，僅產(chǎn)于湖北興山縣。因珙桐育苗難，成活率低，很難移植，因而目前正日趨減少。

57-珙桐

高30多米，開花時(shí)白色花苞綻開，像一只只白鴿，故又稱中金花茶

為我國(guó)最珍貴的觀賞植物之一。它具有極高的科研和觀賞價(jià)值，享有“茶族皇后”的美譽(yù)。僅產(chǎn)于廣西南寧、東興等地，目前尚不可移植。

58-金花茶

為我國(guó)最珍貴的觀賞植物之一。它具有極高的科研和觀賞望天樹

樹高可達(dá)70余米，是世界上最好的船舶、車輛用材的樹種，獨(dú)產(chǎn)于我國(guó)西雙版納的原始森林。59-望天樹

樹高可達(dá)70余米，是世界上最好的船舶、車輛用材的樹大熊貓

大熊貓是中國(guó)特有珍稀動(dòng)物，瀕臨滅絕。由于繁殖難度高，人工飼養(yǎng)條件下繁殖數(shù)量一直有限，從開始飼養(yǎng)至今，國(guó)內(nèi)外動(dòng)物園及自然保護(hù)區(qū)的飼養(yǎng)場(chǎng)，用于展出，繁殖，研究的需要，先后從野外獲得大熊貓240余頭，目前仍成活飼養(yǎng)(包括自繁數(shù)量在內(nèi))不足100頭。60-大熊貓21-保護(hù)生物的多樣性課件通過前面的資料，你覺得我國(guó)的生物多樣性的現(xiàn)狀是怎樣的？我國(guó)的生物多樣性也不容樂觀。雖然我國(guó)特有的珍稀物種種類很多，位居世界前列，但這些可愛的動(dòng)物和美麗的植物已經(jīng)有瀕臨滅絕的危險(xiǎn)了。通過前面的資料，你覺得我國(guó)的生物多樣性的現(xiàn)狀是怎樣的？我國(guó)的生物多樣性面臨威脅的原因有哪些？63-生物多樣性面臨威脅的原因有哪些？24-同學(xué)們分析教材P95頁資料,思考以下問題：森林大面積減少會(huì)造成生物多樣造成哪些影響？是什么原因使藏羚羊?yàn)l臨滅絕？水域污染會(huì)對(duì)水生生物造成什么影響？外來物種的入侵對(duì)當(dāng)?shù)氐纳锂a(chǎn)生了怎樣的影響？64-同學(xué)們分析教材P95頁資料,思考以下問題：森林大面積減少會(huì)造被盜獵分子捕殺的藏羚羊65-被盜獵分子捕殺的藏羚羊26-生物多樣性面臨威脅的原因4.外來物種入侵1.生物生存環(huán)境的破壞2.濫捕亂殺3.環(huán)境污染提示：請(qǐng)同學(xué)們做好筆記。66-生物多樣性面臨威脅的原因4.外來物種入侵1.生物生存環(huán)境的破除了以上因素外，大氣污染、過度利用、農(nóng)林魚畜牧業(yè)品種結(jié)構(gòu)單一、工業(yè)和城市的發(fā)展，以及法律法規(guī)不健全，全球氣候變化等因素也是造成生物多樣性銳減的原因。67-除了以上因素外，大氣污染、過度利用、農(nóng)林魚畜牧業(yè)品種結(jié)構(gòu)單一面對(duì)生物多樣性面臨的威脅，我們應(yīng)怎樣來保護(hù)生物的多樣性？面對(duì)生物多樣性面臨的威脅，我們應(yīng)怎樣來保護(hù)生物的多樣性？

學(xué)生閱讀教材，完成下列問題：（1）什么是自然保護(hù)區(qū)？（2）建立自然保護(hù)區(qū)的意義是什么？建立自然保護(hù)區(qū)——