2021秋季學期學校疫情防控應急預案5篇

2021秋季學期學校疫情防控應急預案5篇2021年秋季學期學校疫情防控應急預案（一）為切實做好學生開學返校工作，根據(jù)目前新冠疫情防控有關(guān)規(guī)定，結(jié)合《新冠診療方案（試行第六版）》、省委疫情處置工作領(lǐng)導小組**號、**號文件和省教育廳疫情處置領(lǐng)導小組**號以及區(qū)教體局下發(fā)的《發(fā)熱師生應急處置流程》等上級文件的基礎(chǔ)上，現(xiàn)制定我校疫情防控應急預案如下：一、 成立疫情防控應急處置領(lǐng)導小組組長：XXX副組長：XXX組員：XXX、XXX、XXX、XXX及全體班主任老師、全體學科組長老師。二、 師生員工居家異常情況應急處置全校教職工和學生，每天上學前應在家自行進行體溫檢測（學生由家長進行），如果體溫N37.3°C,或出現(xiàn)（發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等）不適癥狀，應自覺在家居家觀察或及時到定點醫(yī)院就診。學生居家身體出現(xiàn)異常，在早晨第一時間主動電話告知班主任，班主任老師落實好情況后要記錄在案，并電話告知學校分管領(lǐng)導XXX。同時要注意隨時注重發(fā)熱或身體不適學生居家觀察或到醫(yī)院就診情況，堅決不允許帶病入校。身體恢復正常后，原則上由定點醫(yī)院提供證身體痊愈證明后方可到校。教職工居家身體出現(xiàn)異常，主動居家隔離并報告學校分管領(lǐng)導XXX,分管領(lǐng)導要責成分管處室主任，隨時注重發(fā)熱或身體不適師生居家觀察或到醫(yī)院就診情況，堅決不允許帶病入校。身體恢復正常后，原則上由定點醫(yī)院提供證身體痊愈證明后方可到校。師生經(jīng)定點醫(yī)療機構(gòu)診斷排除新冠的，原則上在發(fā)熱癥狀消失48小時，嘔吐腹瀉癥狀消失72小時后，可以向?qū)W校醫(yī)務室提供發(fā)熱定點醫(yī)院身體痊愈診斷證明后方可返校（醫(yī)務室統(tǒng)一存檔備案），不允許帶病入校。居家?guī)熒辉\斷為確診、疑似新冠病例或無癥狀感染者的，第一時間按照要求上報學校分管領(lǐng)導XXX,由學校分管領(lǐng)導上報教體局體衛(wèi)藝科、疾控中心、區(qū)疫情處置領(lǐng)導小組。師生員工在家自感不適或出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的，由學校分管信息上報領(lǐng)導XXX,及時電話上報教體局體衛(wèi)藝科，同時每天早晨8：00前要匯總好全校返校師生員工每日健康信息，及時發(fā)送教體局體衛(wèi)藝科。三、學校大門口異常情況應急處置（一） 加強門衛(wèi)管理加強門衛(wèi)管理，嚴格禁止與教學或防疫工作無關(guān)的人員入校，嚴禁不佩戴口罩、體溫超標、不出示健康綠碼、有咳嗽癥狀者入校。對不服從管理強行入校者，車輛不按規(guī)定強行入校者，安保人員將運用鋼叉、辣椒水等予以現(xiàn)場制服，啟動與公安聯(lián)網(wǎng)的一鍵報警裝置并及時報告分管領(lǐng)導XXXo（二） 嚴格校門口體溫檢測校門口檢測點值班教師發(fā)現(xiàn)到校師生員工體溫超標后，口令式指導其規(guī)范佩戴好口罩，到校門外的留觀室進行體溫復檢，并馬上報告門口值班領(lǐng)導。異常人員帶離后，值班領(lǐng)導提醒在場人員做好個人防護，注意規(guī)范佩戴口罩,勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況。在沒有接到排除信息前，有關(guān)現(xiàn)場人員不得隨意走動。若同時出現(xiàn)多人體溫超標，校門外留觀室只留一人，第2人在留觀室南側(cè)，間隔2米，排隊進行復檢。對復檢出現(xiàn)體溫超標的檢測點，馬上停止運用，統(tǒng)一用lOOOmg/升的84消毒液進行消毒處理，2小時后方可運用。在留觀室內(nèi)由校醫(yī)XXX,用水銀溫度計對體溫異常師生或員工進行腋下復檢，對體溫仍然超標者，值班領(lǐng)導電話告知學校分管領(lǐng)導XXX,聯(lián)系監(jiān)護人（或家屬）詢問近期接觸史（詳見學校發(fā)熱病例流行病學調(diào)查承諾書），與校醫(yī)共同判斷需送往哪所醫(yī)院。如無接觸史，且一般情況較好的，步行、騎行到校師生員工，由學校分管領(lǐng)導XXX聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診或XXX主任開通綠色通道;統(tǒng)一送婦幼保健院發(fā)熱門診就診，并通知監(jiān)護人（家屬）。開車到校的教職工和后勤人員，在學校分管領(lǐng)導XXX與醫(yī)院發(fā)熱設聯(lián)系好后，可自駕到該院就診。學校分管信息上報領(lǐng)導XXX將發(fā)熱師生情況及時電話報告體衛(wèi)藝科，同時安排一名老師自駕前往醫(yī)院，與救護車、監(jiān)護人〔家屬）和婦幼保健院做好對接，協(xié)助醫(yī)生再次詳細詢問發(fā)熱師生近期接觸史，留好記錄。醫(yī)院第一時間進行血清杭體檢測、采集咽拭子及肛拭子、為發(fā)熱師生員工進行體骼檢查效其他必要的輔助檢查，通知疾控中心傳染病科或者**取走咽拭子、肛拭子標本，疾控中心負責送檢并將核酸檢測結(jié)果反饋給醫(yī)院發(fā)熱門診。醫(yī)院專家根據(jù)發(fā)熱師生員工的癥狀體征、輔助檢查、有無可疑流行病學史等，研判確定其是否為疑似、確診新冠病例。（1） 如果確診為疑似、確診病例，按照新冠防控方案要求將其轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院，第一時間通知疾控中心傳染病科或***進校開展流行病學調(diào)查、密切接觸者篩查、確定集中醫(yī)學隔離人員范圍、對相關(guān)場所進行終末消毒等工作。（2） 如果發(fā)熱師生員工.血清抗體檢測陰性、無可疑流行病學史且輔助檢查正常，初步排除疑似、確診病例，并將情況告知隨行老師,老師負責通知學校分管頜導**。學校及時將排除信息反饋給暫時隔離人員，解除隔離?！?）如果發(fā)熱師生員工血清抗體，流行病學史及其他輔助檢查中有任何一項出現(xiàn)異常，醫(yī)院即通知疾控中心傳染病科或XXX到婦幼保健院進行流行病學調(diào)查，待核酸檢測結(jié)果出具后，婦幼保健院專家與疾控中心專家綜合研判，得出處置結(jié)論，通知學校分管領(lǐng)導XXX。如有接觸史或者癥狀較重者，校醫(yī)XXX負責聯(lián)系救護車將發(fā)熱師生員工送至中心醫(yī)院就診，按照《學校疫情可疑癥狀人員處置流程》開展工作。中心醫(yī)院、婦幼保健院需向隨行老師提供門診病歷、輔助檢查報告等材料，隨行老師收集好上述材料及承諾書，送交醫(yī)務室統(tǒng)一存檔。四、校園內(nèi)異常情況應急處置1.晨檢、午檢體溫超標應急處置學生、教職工及后勤人員，如晨檢、午檢發(fā)現(xiàn)體溫337.3°C,或在校工作學習期間自感不適，在場相關(guān)工作人員將其帶領(lǐng)至就近留觀室，同時報告學校XXX。異常人員帶離后，余下人員到備用地點暫時隔離，在沒有接到排除信息前，有關(guān)人員不得隨意走動。余下處置流程同上述第（二）項中的1.2.3條。對腹瀉、嘔吐者應急處理學生、教職工及后勤人員，在校期間如出現(xiàn)腹瀉、嘔吐者，在場相關(guān)工作人員將其帶領(lǐng)至就近留觀室，同時報告學校XXX。異常人員帶離后，余下人員到備用地點暫時隔離，在沒有接到排除信息前，有關(guān)人員不得隨意走動。余下處置流程同上述第（二）項中的1.2.3條。xXX.XXX等相關(guān)人員，應用干毛巾覆蓋排泄物或嘔吐物后噴灑10000mg/L含氯消毒劑至濕潤。5分鐘后，在穿戴好口罩、手套和隔離衣的情況下，將干毛巾覆蓋的排泄物或嘔吐物丟入廢物袋，然后用有效氯濃度為2000mg/L的含氯消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘，擦拭2遍。對餐廳就餐異常師生應急處理學生、教職工及后勤人員，中午在班級就餐期間如出現(xiàn)發(fā)熱或不適癥狀,餐廳值日領(lǐng)導或老師口令式指導不適者帶好口罩，將其帶領(lǐng)至就近留觀室，同時報告校醫(yī)XXX。異常人員帶離后，提醒現(xiàn)場相關(guān)人員做好做好自我保護，在沒有接到排除信息前，有關(guān)人員不得隨意走動，離開現(xiàn)場。相關(guān)就餐區(qū)域?qū)⑼Ｖ惯\用。余下處置流程同上述第（二）項中的1.2.3條。4.對坐班車異常學生的應急處理學生在坐班車前由照管員進行體溫檢測。上車前有異?，F(xiàn)象，參照第二項，第2.4.5條執(zhí)行。在校上車前有異常現(xiàn)象，參照上述第（二）項中的1、2、3條執(zhí)行。定點醫(yī)療機構(gòu)經(jīng)診斷排除新冠的，原則上須由醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失身體痊愈再返校（發(fā)熱患者癥狀消失48小時后，嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時后），嚴禁帶病返校。校醫(yī)XXX要及時將排除信息進行登記備案并上報分管領(lǐng)導XXX,提醒其仍需做好個人防護和觀察。師生員工被診斷為確診、疑似新冠病例或無癥狀感染者的，分管領(lǐng)導XXX要第一時間上報教體局體衛(wèi)藝、疾控中心、區(qū)疫情處置領(lǐng)導小組，并告知患病人員家長（家屬）。五、確診后處置與善后處理如學校接疾控部門的確診病人通報后，則按病例管理流程，積極主動配合疾控部門開展流行病學調(diào)查，并按要求對疫點進行終末消毒、師生健康監(jiān)測、隔離密切接觸師生等措施，并開展分類管理處置。如發(fā)現(xiàn)的輸入性病例，經(jīng)流行病學調(diào)查，其他師生與病例無密切接觸的，未發(fā)生校園內(nèi)部傳播的，經(jīng)專家評估后，維持正常的教學秩序。學校加強對出入校園人員的體溫及健康狀況監(jiān)測，最大程度地減少人員集聚。如發(fā)現(xiàn)的輸入性病例，經(jīng)流行病學調(diào)查，與病例有接觸的師生涉及到班級、辦公室、食堂或其他校內(nèi)公共場所的;或?qū)W校發(fā)生聚集性疫情的，可能發(fā)生校園內(nèi)部傳播的，根據(jù)區(qū)疫情處置領(lǐng)導小組組織對疫情處置的范圍和擴散的風險評估，報請上級主管部門決定是否停課、封校、停學以及復學等事宜。3.對需要集中隔離醫(yī)學觀察的學生，學校將安排教師配合家長做好隔離學生的學業(yè)輔導與心理安撫工作，其他善后處理將參照《XX省高等學校突發(fā)新冠疫情應急處置辦法》進行。六、其它處理實行半封閉式管理，中午無特殊原因不得出校。如確實要出校，由班主任、級部主任、王新峰校長簽字后方可離開。再次入校執(zhí)行早晨入校測溫流程，體溫無異常后方可入校。處置方法參照第三大項第（二）項執(zhí)行。學生早入校和晚離校實現(xiàn)“兩點一線”“點對點”往返家庭與學校.學校采用教師巡查和路隊小隊長監(jiān)督的方式，通過電話、QQ群內(nèi)上報的方式，掌握學生的活動路線。如有學生未按時到家，先上報各級部主任。然后由班主任組織學生查找學生回家線路，并協(xié)同級部主任、科任老師一起查找。2021年秋季學期學校疫情防控應急預案（二）為科學效地應對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命平安，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育開展和社會穩(wěn)定，學校作為人口密集機構(gòu)，極易出現(xiàn)大規(guī)模傳染病傳播，嚴重影響青少年的健康成長，因此采取有效的傳染病預防控制對策有著重要的意義。根據(jù)相關(guān)文件精神，預防新型冠狀病毒肺炎疫情，結(jié)合學校實際,制定本預案。一、目標任務：加強組織領(lǐng)導，建立聯(lián)開工作機制，認真落實防控措施，全力做好防控工作，把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為目前學校的一項重要政治任務，把師生身體健康和生命平安放在第一位，切實保障師生身體健康和生命平安，維護學校平安穩(wěn)定。二、 工作原那么〔一）預防為主。加強疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。〔二〕聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責，共同落實防控措施?！踩臣皶r處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對防控對彖及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。對疑似病例及時送指定醫(yī)院進行診斷和治療。三、 領(lǐng)導機構(gòu)：學校成立以校長為組長，副校長、班組成員為副組長，各處室、各年級主任為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領(lǐng)導小組，負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領(lǐng)導工作。工作職責、要求及分工：校辦室主任：負責學校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實；負責注重相關(guān)輿論，做好家校溝通工作及維穩(wěn)工作；負責對接上級教育主管部門，報送學校師生動態(tài)情況，針對發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位；統(tǒng)籌加強寒假期間和開學后值班值守工作,確保信息渠道暢通。組長：XXX副組長：XXX組員：新型冠狀病毒疫情防控辦公室主任：XXX組員：XXXXXXXXXXXX政教處主任：〔1)加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園播送、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛(wèi)生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。(2)加強聯(lián)防聯(lián)控，做好保衛(wèi)工作，確保學校平安穩(wěn)定；加強對岀入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園；堅持出入校門人員體溫檢測制度。各年級主任：及時發(fā)布學校相關(guān)防控要求和信息；通過微信工作群、QQ工作群等渠道及時發(fā)布假期和開學后生活提示，開展健康教育，引導學生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作；精準掌握在校和返校學生的行程和相關(guān)情況；做好新學期開學考勤工作，執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告；負責監(jiān)督檢查各班學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況；針對工作中存在的問題要第一時間催促整改落實。教務處：牽頭制定教職員工返校工作預案；精準掌握在校和返校教職員工的行程和相關(guān)情況。負責監(jiān)督檢查教職員工新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況；催促各年級執(zhí)行零報告和日報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時報告；針對工作中存在的問題要第一時間催促整改落實。總務處：負責落實防疫物資的儲藏；負責開學前后全校范圍的消毒；做好設立校內(nèi)隔離點相關(guān)準備工作；校醫(yī)務室負責轉(zhuǎn)診和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲藏一定數(shù)量的防護用品；與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務上獲得更多的指導。四、工作職責及要求〔一）加強疫情監(jiān)測和摸底排查開學報到時，對全體教職員工和學生全面開展健康狀況排查，建立臺帳，每天做好記錄。內(nèi)容包括：去向地點，往返時間，陪同人員，目前健康狀況。對從有疫情風險地區(qū)人員接觸史的，沒有接受14天醫(yī)學觀察期的一律不準返校。按照屬地分級管理的原那么，各處室、各年級做好本部門教師及學生的排查信息登記，建立臺帳，每天監(jiān)測記錄。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適病癥者，及時逐級報告并提醒做好防護措施，幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。所有在校人員一律戴口罩，嚴格一米線管理，每天至少兩次測溫。學校實行最小單元化管理，每天至少兩次通風、消殺。學校食堂實行間隔就餐，餐桌加裝隔板。加強學生晨午檢、因病缺課缺勤跟蹤以及復課登記制度模式。每天對學生進行晨午晚檢，及時了解學生身體健康狀況，做好晨午檢晚記錄。學校大門口不許外來人員進入校員，必要進出人員，經(jīng)請示相關(guān)領(lǐng)導后進行測溫及登記。年級主任負責檢查早操班主任的體溫監(jiān)測，食堂工作人員由后勤安排專人進行體溫監(jiān)測及登記，保安、保潔由政教處安排專人進行體溫監(jiān)測及登記。班主任每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤，掌握學生的身體狀況，對身體異常及有可疑病癥者及時上報。根據(jù)疫情情況和相關(guān)要求，及時開展不同時段重點人員排查（如：暑假期間到過***地區(qū)的排查，相關(guān)教師、學生、職工暫緩返校，按照防控要求隔離觀察14天，在兩次核酸檢查為陰性前方可返校。隔離期間，由所在學校安排教師做好學生的線上教學指導和心理疏導。），做好后續(xù)工作。我校是寄宿制學校全部實行全封閉式管理，確保師生封閉期間身心健康。校醫(yī)嚴禁隨意運用感冒藥、退熱藥。放假時強化兩點一線”閉環(huán)”管理，盡最大限度減少與學校以外的人員、場所接觸，嚴格落實學校各項防控措施。發(fā)熱學生一律到縣醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，第一時間報縣教育局，按照疾控部門要求進行核酸檢測?！?）由班主任〔首先獲知信息〕第一時間引領(lǐng)該生到學校隔離室，該過程學生和教師均采取了有效防護措施。〔2）值班校醫(yī)采取有效防護措施，在隔離室對該學生運用水銀體溫表進行了體溫檢測，同時對該生新冠肺炎接觸史、旅居史、病癥等相關(guān)信息進行了問詢，初步判斷該生有無新冠肺炎相關(guān)危險因素。〔3）年級主任第一時間向?qū)W校負責領(lǐng)導〔XXX）進行了情況匯報。我?！舱谈毙ｉL錢會強〕向縣教育局及衛(wèi)生健康局、疾控中心進行了上報,〔年級主任）撥打了縣醫(yī)院急救120,同時通知該生家長到正定縣醫(yī)院等待集合?！?）120急救車到達學校將發(fā)熱學生接走，該學生在縣醫(yī)院發(fā)熱門診接受抽血和CT檢測后，醫(yī)生診斷發(fā)熱原因。〔5）校醫(yī)對隔離室進行了消毒，對防護用品進行了規(guī)范回收處理?！?）通知相關(guān)班全體學生第一時間進入備用教室并推遲晚自習下課,待其他學生全部晚寢就緒前方可回宿舍休息，并對該班教室及宿舍樓道進行了消毒處理，整個過程由班主任監(jiān)督。〔7）相關(guān)班全體進入備用教室，等待縣醫(yī)院對陸明宇的進一步檢測結(jié)果。并對原教室進行了消毒處理。各學校防控人員全部到崗、到位，所有防控設備確保平安有效，防控物資儲藏足夠。所有教師、學生、職工不乘坐公共交通工具。所有進入學校人員、物品一律消殺，實行”人物同消”，并做好記錄。嚴禁快遞物品直接進入學校。學校食堂工作人員一律于2021年1月6日前完成核酸檢測，特別是加強食操作人員和運送蔬菜副食品人員的管理，徹底切斷冷鏈食品傳播途徑。學校停止一切聚集性活動，不組織培訓、競賽、聯(lián)歡會等。本校有外出培訓的學生，所有培訓機構(gòu)停止線下培訓，學校盡快完成教學進度，做好開展線上教學的預各校嚴格控制關(guān)于疫情的通知發(fā)放，防止微信群發(fā)，加強輿情控制，該發(fā)通知及時發(fā)。參加模擬高考的學生和工作人員，分別于考前、考后做一次核酸檢測。各單位主要領(lǐng)導要保證上報信息的準確，一律不準請假，嚴格執(zhí)行”日報告、零報告”制度。高一高二學生從2021年1月5日轉(zhuǎn)入線上學習，直到正式放假，高三學生實行全封閉在校學習，直到放假。高三學生設置了2個備用教室，4個備用宿19.食堂桌上放隔板，同向就坐就餐。20.學生居家學習和放假后，做好每天的體溫檢測和健康檢測，及時把握相關(guān)情況，疫情防控期間，全體師生注意接收學校及上級防疫指示?！捕┞鋵嵑笄?、衛(wèi)生設施保障。組織開展校園環(huán)境清潔整治行動，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，為廣闊師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境?？倓仗庁撠熥龊萌Ｏ竟ぷ?，尤其是做好教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等學生學習生活場所的消毒工作，重點部位徹底消毒、不留死角，消除傳染病發(fā)生和流行的條件。對宿舍樓、食堂、教室樓等學生生活學習場所進行徹底消殺；正常開學后，宿舍、食堂、公共區(qū)、教室及辦公室域要堅持日兩消殺三通風制度，盡最大努力切斷傳染源。加強食堂、飲用水等平安監(jiān)管，嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午檢工作并備案檢查。食堂進貨嚴格落實索證索票，嚴禁運用來源不明的家禽家畜或野生動物，杜絕冷鏈食品?！踩臣訌娦@平安管理，嚴格落實24小時值班值守制度強化責任意識，認真落實學校值班制度，做好寒假期間和開學后的值班值守，做到值班人員24小時在崗，值班暢通；加強校園門衛(wèi)管理，嚴禁校園外來人員入校；在學校進出口處，對必要外來人員要請示相關(guān)領(lǐng)導，進行體溫測試，并做好信息登記備案，外來車輛一律不準進入校園?！菜摹臣訌娨咔榉揽匦麄鹘逃头揽刈龇訌妼W校衛(wèi)生宣傳和健康教育工作，面向全校師生員工，通過過網(wǎng)站、微博、微信公眾號、工作群、家長群、學生群等網(wǎng)絡渠道，及時傳達有關(guān)文件精神并編發(fā)假期和開學后生活提示，提高廣闊師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力；向?qū)W生和家長普及疫情防控知識和防控要求，提醒外岀師生員工和家屬按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生和足夠睡眠，做好自身防護，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；要求師生員工及家屬不隨意外出，不到人流量大的場所逗留。具體工作1.學校教職工：由政教處XXX副校長負責掌控情況；2施工工地員工：由后勤XXX副校長負責掌控情況；食堂：后勤XXX校長牽頭，韋勇華老師具體負責掌控情況；假期留校人員：由學校假期值班領(lǐng)導負責掌控情況；學生：由政教處XXX主任牽頭各年級負責掌控情況；〔六〕責任追究各處室、年級主任為本部門疫情防控第一責任人，也是疫情報告人，要提高政治站位，強化責任意識，認真落實各項防控措施，對此次疫情防控工作重視不夠、措施落實不到位、工作推進緩慢者，啟動責任倒查和責任追究機制。在舉國上下齊心協(xié)力共同努力之下，我國的疫情防控取得了良好成效,在國內(nèi)國外的大環(huán)境下，我校一定齊心協(xié)力落實上級部門的安排部署，嚴格各項管理及預防措施，爭取打贏這場預防戰(zhàn)役，結(jié)合秋冬季傳染病預防工作，加強學校秋冬季常見疾病的預防措施，為廣闊師生創(chuàng)造更加平安的校園公共衛(wèi)生環(huán)境。2021年秋季學期學校疫情防控應急預案（三）為進一步落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，做好我校師生員工重大傳染病的預防和控制工作。切實有效地防止新型冠狀病毒肺炎疫情在學校流行，為學校教育教學一線服務，保證學校正常的教育教學秩序、保障廣大師生身體健康，特制定本預案。工作原則貫徹預防為主，立足平時，防治結(jié)合，快速反應，依法管理，分層負責,依靠科學的原則。宣傳普及重大傳染病防治知識，建立防控網(wǎng)絡，實施長效機制，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、在隔離、早治療”的方針，全面提升我校衛(wèi)生保健工作。1、 防控新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生與流行是學校工作第一要務，是政治紀律，學校一切工作服從防控工作。2、 樹立全局觀念，服從統(tǒng)一指揮。做到：個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局。3、 疫情報告零時間，做到情況準確，保證信息暢通。監(jiān)控求實，不瞞報、不漏報。4、 要求“兩手抓”工作：求新、求嚴、求實、求細。組織管理成立預防新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導小組組長：***：校長一全面布置、檢查防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作副組長：***：副校長一布置、檢查疫情防控領(lǐng)導小組工作落實情況組員：***：后勤及物質(zhì)保障***：宣傳教育***：班級防控工作落實***：落實學校一系列防控措施。1） 組織全組教師在各種環(huán)境下創(chuàng)造性的開展工作。2） 組織全組教師探索新的管理模式。3） 維護學校各項政令、制度的執(zhí)行，保證師生組織性、紀律性。4） 凝聚年級師生力量，完成好預防新型冠狀病毒肺炎疫情及教育教學等各項工作。班主任：負責本班防控工作落實日常防控工作加強日常防控管理，使教室、宿舍、各專用教室等場所保持經(jīng)常性通風換氣。搞好環(huán)境衛(wèi)生，落實晨午檢制度，確定專人負責，對學生及教職工的發(fā)燒進行排查工作，監(jiān)測體溫，對體溫異常（N37.2oc）并有咳嗽、無力等可疑癥狀的人員，及時與***醫(yī)院聯(lián)系。加強宣傳教育，普及防控常識利用廣播、板報、健康教育課等多種形式進行新型冠狀病毒肺炎疫情的預防知識宣傳教育，使學生了解各類重大傳染病的防病知識，提高師生防護意識和公共衛(wèi)生水平，消除學生的緊張和恐懼心理，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。向廣大師生員工進行《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、等等法律法規(guī)的宣傳教育工作。建立通風制度，避免交叉污染加強教室、宿舍、飯廳等處通風換氣,保持室內(nèi)空氣清新;學生課間要到室外活動（老師督促）。堅持晨午檢制度，妥善處理發(fā)熱學生堅持晨、午檢制度，對學生察言觀色、重點詢問，做好一摸二看三問，及時排查異常狀況，做好記錄，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。一旦發(fā)現(xiàn)師生員工有發(fā)熱病例，立即送校醫(yī)室排查。發(fā)現(xiàn)傳染病及時向保健科、體衛(wèi)科匯報并采取相應防控措施。嚴格考勤，及時通報信息對缺勤的學生、老師、員工及時進行登記、調(diào)查，查明缺勤原因，如被醫(yī)療部門診斷為新型冠狀病毒肺炎或疑似人員，要及時報告**衛(wèi)生院和教育局并采取相應防控措施。四、相關(guān)要求對輔導員的工作要求：1） 每日早、中、晚三次對學生進行動態(tài)觀察和重點詢問。2） 堅持宿舍、教室開窗通風，搞好宿舍、教室衛(wèi)生，濕式清掃與日常消毒工作。3） 督促學生多飲水、對水衛(wèi)生進行檢查。4） 督促學生認真洗漱，勤換衣，搞好個人衛(wèi)生。對食堂的工作要求：1） 堅持嚴把食品五道關(guān)。2） 搞好食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊管人員個人衛(wèi)生。3） 嚴格貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)，及我?！妒程萌藛T工作守則》。4） 做好餐具、餐廳、操作間的消毒工作。對后勤工作的要求：1） 堅持做好校園環(huán)境衛(wèi)生的清掃、消毒工作。2） 病生返校要通知醫(yī)務室傳達室接洽。3） 嚴格按要求做好樓道、宿舍的清掃工作。4） 搞好本人宿舍環(huán)境及本人個人衛(wèi)生。對年級組工作的要求：1）要求教室課間開門和窗通風換氣，辦公室勤開窗，以保證室內(nèi)空氣的清新。2） 年級組每一名教師都要對學生進行預防知識的普及，并檢查學生的預防情況，督促本組教師及學生鍛煉、洗手、飲水等工作，不得以任何理由占用學生的戶外鍛煉時間。3） 每位任課教師上課前都要對學生察言觀色，有情況及時上報。5對班級工作的要求：1） 晨午檢時間班級顧問做好一摸二看三問，了解有無生病或不適的學生，認真做好記錄，并及時上報及追訪。2） 監(jiān)督、指導學生搞好環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。對教師的要求：1） 教師要認真執(zhí)行學校預防新型冠狀病毒肺炎疫情工作的各項要求，做到不打折扣。要具有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣，要有防病意識。2） 日常工作中要擺正預防重大新型冠狀病毒肺炎疫情新型冠狀病毒肺炎疫情和教育教學工作的關(guān)系。要把學生的生命安全和健康擺在第一位，把預防新型冠狀病毒肺炎疫情工作作為學校第一要務。3） 以對工作負責的精神，實行健康首問責任制。4） 不帶病堅持上班。對學生的要求：1） 遵守學校的制度，每天按時上下學，體溫N37.5oc伴呼吸道癥狀時，在家隔離觀察治療，每日匯報體溫及其它情況，退燒兩天后方可返校。2） 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。經(jīng)常洗手，堅持體育鍛煉，堅持開窗通風，不與別人共用水杯、餐具等，不隨地吐痰，打噴嚏、咳嗽要捂嘴。3） 要有防病意識，學會自我保護，不去人員密集的地方。身體不適及時向老師和家長報告。五、突發(fā)事件應急處理機制宿舍1、白天上課：班級一班主任一副校長一校長2、夜間宿舍：一校值班領(lǐng)導一副校長一校長宿舍六、日常預防工作做到“五堅持”：1、 堅持每天了解學生的健康狀況。2、 堅持做好各項防病工作記錄，并及時匯報異常情況。3、 堅持全校師生的每日戶外的體育鍛煉，增強體質(zhì)。4、 流行病期間，堅持控制人員密集，減少師生集會。5、 堅持進一步改進教學方法，減輕師生過重的課業(yè)負擔。2021年秋季學期學校疫情防控應急預案（四）為堅決打贏新冠肺炎疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，保障師生員工生命安全和身體健康，確保新學期各項教育教學工作平穩(wěn)有序開展，根據(jù)縣新冠肺炎疫情防控工作指揮部和縣教育局關(guān)于學校復學工作的意見要求，結(jié)合學校實際，特制訂本方案。一、指導思想樹立"疫情就是命令，防控就是責任”工作理念，提高政治站位、認清嚴峻形勢、強化責任擔當，建立傳染病知識宣傳教育機制，建立疫情防控長效機制，建立科學、合理、規(guī)范的工作機制，高標準抓好各項防控措施的洛實，保障我校廣大師生生命安全和身體健康，確保教育教學工作安全、有序、有效進行。二、組織領(lǐng)導1、成立疫情防控、開學和教育教學工作指揮部。指揮長：***負責全校疫情防控、開學和教育教學工作全面安排部署、督辦落實。副指揮長：****協(xié)助指揮長做好全校疫情防控、開學和教育教學工作;負責復學前網(wǎng)絡教學和復學后教學工作；督查疫情防控和復學工作紀律執(zhí)行情況。副指揮長：***協(xié)助指揮長做好全校疫情防控、開學和教育教學工作；負責疫情防控和復學物資籌備及后勤服務工作;負責駐村扶貧工作。常務副指揮長：***具體負責全校疫情防控、開學和教育教學工作；負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校疫情防控和復學工作籌備；負責師生有序返校及復學后疫情防控日常工作。各處室、年級負責人為指揮部成員。指揮部下設辦公室，程明軍同志兼任辦公室主任，統(tǒng)籌負責全校疫情防控日常工作和復學前后各項工作落實。2、成立8個專項工作組：通聯(lián)協(xié)調(diào)組。組長：***,成員：***。主要職責：負責疫情防控辦公室值班、防控工作和復學工作方案起草、上傳下達、工作督辦、輿論宣傳。物資保障組。組長：*,成員：***。主要職責：負責所需物資采購與分發(fā)、水電氣安全、食堂與超市食品安全。人員排查組。組長：***,成員：***、各年級主任、班主任、門衛(wèi)、校醫(yī)。主要職責：全面掌握師生信息，排查復學前無健康碼和身體異常的師生，復學后組織晨午晚檢，落實考勤制度，排查身體異常人員。環(huán)境消毒組。組長：***,成員：***、各處室主任、年級主任、班主任。主要職責：負責全校環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒。日常防護組。組長：***,成員：***、各處室主任、年級主任、班主任、門衛(wèi)。主要職責：負責落實師生戴口罩、勤洗手、少外出、勤通風、體溫監(jiān)測等日常防護措施，落實人員聚集管理。教學教研組。組長：***,成員：***、各年級主任、教研組長、備課組長。主要職責：負責復學前網(wǎng)絡教學和復學后教學教研工作，開展學生綜合素質(zhì)評價工作。輿情防控組。組長：***,成員：***、各年級主任、班主任。主要職責：負責開展師生疫情防控知識培訓，正面宣傳教育，有針對性開展心理疏導，及時消除。應急處置組。組長：***,成員：***、校醫(yī)、各處室主任、年級主任、班主任。主要職責：發(fā)生疫情或突發(fā)事件時，及時啟動應急響應。紀律檢查組：組長：***,成員：***。主要職責：疫情防控期間各項工作的落實情況檢查、督導違紀追責。三、具體措施（一）復學前準備1、 制訂制度預案。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生工作條例》，修訂完善《****傳染病防治工作制度》，將學校疫情防治工作置于法治、制度之下，依法防控疫情，按制度執(zhí)行操作；結(jié)合學校新冠疫情防控工作實際，制訂《****疫情防控工作方案》，強化責任、細化措施、抓好落實；全面梳理學校突發(fā)公共安全事件應急管理制度和操作規(guī)程，制訂《****新冠疫情防控應急預案》，開展應急方案的可行性實戰(zhàn)演練。（責任處室：德育處）2、 做好物資準備。儲備足量的一般醫(yī)用口罩、手套等個人防護用品；配備符合要求的洗手液、酒精、消毒劑、噴霧器等消毒物品；準備合格高效的體溫計、電子體溫計、紅外線體溫檢測儀等測溫設備;增設分類垃圾桶、垃圾袋，配備口罩回收專用垃圾桶;預備1—2間符合標準的隔離室，有獨立衛(wèi)生間，配齊必要設施和急救藥品、洗漱消毒用品；增設學生就餐場地，預備就餐桌椅、一次性餐具等。（責任處室：總務處）3、 環(huán)境整治消毒。全面推進重點場所環(huán)境衛(wèi)生整體整治行動。推進教室、宿舍、辦公室、食堂、實驗室、圖書室、教師宿舍樓、運動場、廁所、垃圾池（箱、桶）和空調(diào)系統(tǒng)等重點區(qū)域和場所衛(wèi)生環(huán)境整治整體行動;全面實施校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動。重點做好滅鼠、清除越冬蟲卵、消除衛(wèi)生死角和各類疾病媒生物孳生環(huán)境等衛(wèi)生專項整治活動。（責任處室：德育處總務處）4、 人員健康篩查。學校通過網(wǎng)絡短信、通話、視頻等方式對師生員工（含食堂門店從業(yè)人員、項目建設人員）身體狀況進行深入拉網(wǎng)式排查，做好健康調(diào)查報備。督促所有師生進行健康打碼，開學時截屏綠碼發(fā)送至班主任，進行核驗無誤后方可返校。所有師生員工（含食堂門店從業(yè)人員、項目建設人員）返校前必須如實填寫《返校人員排查情況登記表》（附后）并簽字承諾,拍照后通過網(wǎng)絡發(fā)送給各自負責人進行核實。綜合組人員由工作隸屬處室負責;各年級一線教師由所在年級負責，按照備課組進行分工，跨年級教師由高年級負責；退休教職工由工會進行常態(tài)體溫監(jiān)測；學生分年級按班級由年級組長、班主任負責排查。所有師生員工（含食堂門店從業(yè)人員、項目建設人員）健康排查情況最后交由資助中心劉應鶴逐一審核無異常后，通知返校。排查出來的異常人員，由各自負責人包保了解情況，醫(yī)學隔離觀察解除后方可返校。（責任處室：德育處）5、 安全排查整改。各處室、年級對相應教育教學設施設備進行安全排查，排查情況及時報德育處匯總，建立臺賬，學校對隱患逐一整改，實行銷號管理。排查整改突出兩個重點，一是突出校園各類場所設施、水電氣、消防設備、?；幤返却嬖诘陌踩[患的排查與整改;二是突出學生身體疾病、心理異常等潛在危險的措施防范和心理疏導。（責任處室：各處室、各年級）6、 防控知識培訓?！嘤栘熑螁挝缓椭黧w：學校分管副校長分塊負責。各處室主任、年級組長組織各處室、年級、備課組對處室、年級教職工進行疫情防控工作培訓；年級組長組織班主任以班級為單位對學生及家長進行疫情防控工作培訓?！嘤柗绞剑航搪毠づ嘤柪镁W(wǎng)絡進行統(tǒng)一培訓。學生培訓由各班利用網(wǎng)上班會進行網(wǎng)上培訓?！嘤杻?nèi)容：培訓內(nèi)容運用學校審定的通稿。包括四個方面：一是疫情防控形勢、具體知識和基本能力;二是《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急管理條例》《****傳染病防治工作制度》等法規(guī)制度;三是《****疫情防控工作方案》《****新冠疫情防治應急預案》等方案預案；四是復學返校時個人安全防范事項和疫情防護措施。（責任處室：德育處）7、優(yōu)化網(wǎng)絡教學。進一步加強教學質(zhì)量監(jiān)控，持續(xù)改進網(wǎng)絡教學工作。加強網(wǎng)絡教學的方式方法研究，組織教師認真學習qq、釘釘、騰訊會議、e網(wǎng)通、教育公共資源網(wǎng)等多種程序、app、平臺在實際教學操作中的多功能運用，鼓勵教師進行教學直播、錄播、微課、視頻答疑，提高教學效果。注重學生的鼓勵與引導，注重心理健康輔導，激勵學生不能在網(wǎng)絡教學期間掉隊，盡量減少疫情對教育教學的影響。（責任處室：教務處、教科室）（二）復學時組織1、 落實錯時返校，原則上按照高*、高*、高*的順序，分年級分時段安排返校時間，通過《致家長一封信》、《安全告知書》等告知學生返校時間及注意事項。（責任處室：德育處）2、 實行健康準入，師生（含食堂門店從業(yè)人員、項目建設人員）進入校門時，由衛(wèi)健部門人員、校醫(yī)、德育處、年級組、門衛(wèi)組成專班人員把控校門入口關(guān)，師生（含食堂門店從業(yè)人員、項目建設人員）進校門一律佩戴口罩、核驗身份、檢測體溫，對隨身攜帶物品進行消毒。對學生家長進行勸返，對存在發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀人員，勸其居家觀察，并每日報告身體狀況。（責任處室：德育處、各年級）3、 落實分散入寢，學生按指定路線分散進出宿舍，避免學生扎堆集聚。落實宿舍管理員值守職責，確保動態(tài)管理到位、應急響應到位。對宿舍實施通風管理和定期消毒，加強宿舍區(qū)走廊、衛(wèi)生間、護欄等的消毒管理工作。（責任處室：德育處）4、 細致做好進班工作，清點學生人數(shù)，對當天未報到的學生，及時與家長聯(lián)系，跟進了解學生去向，填寫學生入校統(tǒng)計表，及時報告德育處;開展交心談心，及時解決學生的困難和問題;進行入學教育，宣講疫情防控紀律規(guī)定和行為規(guī)范，做到“非必要、不外出”，不聚集、不扎推，因事、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護;落實班級衛(wèi)生、消毒、通風、晨午晚檢、上課、就餐、就寢、兩報告等相關(guān)要求。（責任處室：德育處、各年級、各班級）（三）復學后管理1、 全封閉式管理。重點做到三點：看好人，管好門，做好事。 看好人。門衛(wèi)堅守崗位，做到“一看二問三登記，有人接送再放行”?？催M出門的人員和車輛是否帶有危險違禁物品，看是否四類人群（刑滿釋放、對社會不滿、吸毒、精神病患者），看測體溫是否有發(fā)燒、咳嗽人員，看進出的學生有無證件或請假條、是否穿校服；問明來意，有無接待人，是否有兜售產(chǎn)品，是否走親訪友，是否有公務等;填寫登記表，信息要全面、準確?！芎瞄T。嚴格執(zhí)行校門進出制度，對不能進出的人和車輛，做好解釋和勸返工作?！龊檬隆ｉT衛(wèi)及大門值班人員要管好自己，著裝規(guī)范，服務文明，會運用一鍵式報警器和各種器械，遇到緊急情況能及時處理、及時報告；管好秩序，按規(guī)定做好校園巡邏，維持校門口交通治安秩序，及時清除校門口至下坡出口的停放車輛;管好容貌，做好環(huán)境衛(wèi)生，保持校門口路段干凈整潔;做好疫情防控，認真落實進出人員健康掃碼、體溫檢測、“四類人員”排查報告工作。（責任處室：德育處）2、 個人防護管理。抓好日常管理，重點落實五件事：一是戴口罩。師生（含食堂門店從業(yè)人員、項目建設人員）堅持全天候戴口罩。二是勤洗手。勤洗手、勤洗澡，勤換衣物，勤曬衣被。接觸公共場所物品和部位，從公共場所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后、摘脫口罩之后，要用肥皂或洗手液在流動的清水下洗手至少20秒。學會“七步”（內(nèi)外弓夾大立腕）洗手法，徹底洗手，科學洗手。三是少外出。不串教室、不串寢，減少到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。四是勤通風。教室、寢室、辦公室，經(jīng)常開窗開門通風。坐在教室窗戶的人員為教室通風員，負責教室開窗通風，寢室長為寢室通風員，負責寢室開窗通風。春夏秋季節(jié)實行全天候通風，冬季每天通風許多于3次，每次時間許多于30分鐘。通風時，所有人員一定要做好自我保暖，避免受涼感冒。五是主動監(jiān)測。自己感覺發(fā)熱時或出現(xiàn)身體不適時，主動測體溫，及時報告、迅速就診，積極配合醫(yī)學調(diào)查。2021年秋季學期學校疫情防控應急預案（五）為全面做好校園新冠肺炎疫情防控工作，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及《新冠肺炎防控技術(shù)方案（更新版）》《關(guān)于做好浙江省學校2021年秋季學期開學工作的指導意見》等要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，制定如下防控方案：一、切實加強組織領(lǐng)導提高思想認識。要堅持“窗口標準”和“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，強化新冠肺炎疫情防控意識，嚴防疫情在校園擴散，慎終如始抓好常態(tài)化條件下學校疫情防控工作。壓實工作責任。各校要在春季復學工作的基礎(chǔ)上，進一步強化履職盡責，研究部署秋季開學疫情防控工作，切實將學校責任、個人責任落實到位,真正做到守土盡責。完善防控方案。要按照“一地一策”、“一校一策”和“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則，根據(jù)常態(tài)化條件下疫情形勢和秋季開學特點，在春季開學方案基礎(chǔ)上，完善優(yōu)化秋季開學疫情防控工作方案、應急預案和各項健康管理制度，避免大規(guī)模人員流動聚集或交通堵塞。組織開學檢查。各校要立即對開學準備情況進行初步自查，于8月25日前完成全面自查和開學演練工作。教育局將會同衛(wèi)健、公安、市場監(jiān)管等部門，按照《新冠肺炎防控技術(shù)方案（更新版）》，參照《浙江省2021年春季學期開學學校衛(wèi)生防疫工作檢查清單》，在開學前組織一次全面檢查，檢查不合格的學校不得開學。二、嚴格落實十條防控舉措認真完善“兩案”。各校應根據(jù)各學段的新冠肺炎防控技術(shù)方案制定學校秋季開學新冠肺炎疫情防控方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，并報縣教育局審核。建立校長（書記）為第一責任人的校園防控組織體系。運用“三三制”工作法，按照定時、定崗、定人，網(wǎng)格化、清單化、責任化的要求，修訂完善開學疫情防控詳細方案和工作清單，工作方案必須全面具體、不漏死角，且明確工作分工、落實責任。加強師生排摸。所有學校要全面排查師生底數(shù)，了解師生員工（含校醫(yī)、保安、門衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、超市員工、工程施工人員等），尤其是暑期到過國內(nèi)外中高風險區(qū)域師生14天的行為軌跡，做好數(shù)據(jù)收集與疫情信息統(tǒng)計、分析、研判工作。同時，根據(jù)排摸情況確定開學返校師生名單，詳細了解返校交通工具和時間等信息，做好提前告知，明確返校注意事項。做好健康申報。所有師生都要如實申報14天的身體健康狀況，持有省健康綠碼者方可入校，持省健康碼黃、紅碼的教職員工，在持期間一律不得入校。所有學生（監(jiān)護人）必須提前7天填寫“入學碼”，提交健康碼截圖。各校要按規(guī)定將結(jié)核病檢查項目作為新生入學體檢和教職員工體檢的必查項目。強化師生管理。建議在**大市內(nèi)的所有師生員工，于8月15日后主動做好開學前14天的自我健康監(jiān)測，8月16日后，原則上非必須不離金。確需離金的，需向?qū)W校報備申請，返金后嚴格按照屬地指揮部要求落實相關(guān)防控措施。要按照“應檢盡檢”的原則，妥善做好重點地區(qū)返校師生的核酸檢測工作。來自疫情中高風險區(qū)域或仍在治療期（隔離期）的師生員工，暫不返校，確需返校的嚴格按照屬地指揮部管控要求執(zhí)行。已解除隔離觀察的憑有關(guān)材料實施有條件返校：確診病例或疑似病例，已出院的憑診治醫(yī)院有關(guān)材料和解除觀察材料返校；接受集中（居家）醫(yī)學觀察的，憑解除集中（居家）醫(yī)學觀察材料返校；體溫監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)有“發(fā)熱”癥狀的，憑診治醫(yī)院材料或解除材料返校。特殊情況由教育局研究解決。要規(guī)范做好師生發(fā)熱處置工作。國（境）外留學生在未接到學校通知前暫時不來校。開展體溫監(jiān)測。學生和教職員工（暫緩返校者除外）在家完成自檢，無異后佩戴口罩返校。在當?shù)匦l(wèi)生部門指導下，各校要按照中小學生晨檢流程圖，實施有計劃、分批次的錯時體溫測量，做好“晨檢+午檢+晚檢（住校生）”和分類處置工作。校園師生測溫排查方式為：紅外體溫掃描儀N38°C或手持體溫測量儀N37.5°C者，運用水銀溫度計進行復測，復測正常者予以放行，復測N37.3°C者引導至（臨時）隔離室并立即按程序報告。要按規(guī)范做好發(fā)熱師生的應急處置工作。物資保障到位。設置好中小學校（臨時）隔離室（點），通過師生自帶、學?；I措、政府支持等多種形式籌集防控物資。學校要根據(jù)師生員工數(shù)量及場所設施，配備測溫儀（槍）、消毒濕巾紙、免洗手消毒液（或洗手液、肥皂）、84消毒液、酒精、噴霧器、清潔用抹布、拖把，口罩、防護服、帽子、手套等防疫物資。開展環(huán)境整治。要開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治與預防性消毒工作，特別做好教室、食堂、宿舍區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、閱覽室和隔離區(qū)域等處的衛(wèi)生消毒，徹底整治校內(nèi)衛(wèi)生死角，有效切斷傳染病傳播途徑，并做好相關(guān)記錄備查。加強食堂衛(wèi)生管理，開展衛(wèi)生清潔和預防性消毒，落實食堂員工健康申報等制度。做好安全檢查。開學前一周，各校要確保學校校舍及各類設施設備均能安全正常運用。特別要加強對消防、飲用水、食堂、超市、實驗室及?；?、校車、建筑及設施設備等安全事故多發(fā)易發(fā)的重點領(lǐng)域進行安全整治。要強化校園食品衛(wèi)生安全，要檢查食品原料采購、存儲與加工，食堂員工健康證，每日晨午檢，餐飲工具消毒，加工場所消毒，食堂排風通氣，供水設施等。在臺風中受災的學校，尤其要對學校的校舍、圍墻、安防設施設備、水管等受損狀況和修復情況進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強校園管控。各校要根據(jù)實際因地制宜制定錯時上、放學“一校一策”工作方案，生源分布地域較廣的寄宿制學校應妥善研究周末放學管理方案。高峰時段，交警部門負責維護校門口交通秩序，保障校門口暢通；學校要組織教師、保安、家長志愿者等引導師生有序上下學，避免扎堆集聚。保安、食堂及超市等工作人員嚴格做好上崗前的體溫監(jiān)測工作。加強食堂食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)管理，食堂開餐前半小時完成消毒和通風換氣，就餐時與他人保持距離，避免扎堆就餐。強化教育引導。要上好開學第一課，要通過一封信、橫幅等形式，加強生命健康、衛(wèi)生防疫和安全教育，開展突發(fā)事件的處置演練，提升師生防控技能。推進“禁煙控煙”“公筷公勺”“厲行節(jié)約、反對浪費”等文明衛(wèi)生教育。要進一步提升學生體質(zhì)水平，加強健康素養(yǎng)、心理素質(zhì)、個人防護能力教育。要引導師生主動減少與其他人員的接觸，倡導少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通風、文明咳嗽等健康行為。加強體育鍛煉和合理的戶外運動，合理平衡膳食，提高免疫力。要做好信息宣傳，及時做好輿情處置。發(fā)現(xiàn)傳染病確診病例、疑似病例和其他緊急情況，按緊急信息要求及時上報信息。三、健全五大防控體制機制健全防控常態(tài)化管控機制。要按防控要求，持續(xù)推進疫情防控常態(tài)化條件下學校教育教學和管理機制的落實，繼續(xù)強化全面采集健康碼、進出校門測體溫、對重點人群進行血清和核酸檢測、開展錯峰錯時上下學、推行班級固化管理、加強家校聯(lián)動等六項“硬核”管控措施。繼續(xù)執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。規(guī)范學校衛(wèi)生管理機制。要做好十項學校衛(wèi)生日常性工作，完善衛(wèi)生管理制度。主要指：校園通風和消毒、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報、傳染病防控健康教育、師生晨（午、晚）檢、來自重點地區(qū)師生返校登記報告和關(guān)愛、師生健康管理、因病缺勤登記和病因追蹤、復學材料查驗、疫情聯(lián)防聯(lián)控和學校例會、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告等。健全最小單元格管控機制。守好學?！按箝T”，實行嚴格的出入登記制度、體溫檢測制度和亮碼通行制度。繼續(xù)實施校園的全（半）封閉管理，校園暫不對外開放，無關(guān)人員和車輛不得進入校園。接送新生車輛和家長等校外人員原則上不進入校園。實施最小單元網(wǎng)格化管理，以校區(qū)、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活和活動，根據(jù)校園情況合理調(diào)整人員進出校門及校內(nèi)活動的密集度，確保不擁堵、不出現(xiàn)大規(guī)模人員聚集。健全家校心理危機聯(lián)動機制。各校要結(jié)合陽光成長心理健康教育專項行動，要重視家庭因素尤其是親子關(guān)系在學生心理健康與心理危機中的重大影響，加大家校協(xié)同力度，構(gòu)建家校心理危機聯(lián)動機制。要深入開展“五個一”活動（一次家訪，一次心理篩查，一系列生命健康教育，一次談心談話,一次高質(zhì)量的家長會）。開學前要安排班主任、心理專兼職教師與心理高危學生家庭聯(lián)系溝通，逐一開展拉網(wǎng)式心理排查，了解家庭基本情況、近期學習狀況、重大情緒變化以及親子關(guān)系情況。開學后要建立動態(tài)跟蹤記錄制度,發(fā)現(xiàn)有心理危機學生，要通過預警、干預和轉(zhuǎn)介等辦法，減少心理危機事件的發(fā)生。健全部門聯(lián)防聯(lián)控管理機制。按照屬地管理的原則，在當?shù)攸h委、政府和防控領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署下，繼續(xù)發(fā)揮開學專班作用，會同有關(guān)部門加強開學工作的指導、培訓和監(jiān)督，共同做好開學前后疫情防控處置、物資保障、交通秩序維護、食品安全監(jiān)管、輿情管控、校園周邊治理等開學保障工作。學校要加強與屬地衛(wèi)健部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，形成教育、衛(wèi)生、公安、交通、宣傳、網(wǎng)信等相關(guān)部門疫情防控的協(xié)作機制、監(jiān)測預警與快速反應機制。各校要結(jié)合實際，制定秋季開學疫情防控工作方案，明確工作職責。要認真對照《新冠肺炎防控技術(shù)方案（更新版）》（附件1）和《**縣2021年秋季學期開學學校衛(wèi)生防疫工作檢查清單》（附件2）開展自查，向教育局提交開學申請書（附件3）。教育局將會同有關(guān)部門在8月25日后，對照檢查清單開展全面檢查。各校工作方案、應急預案和開學申請書（檢查組組長、教育局聯(lián)系干部簽字，學校蓋章后）于8月31日上午下班前報送教育局。（中小學報縣教育局基教科**老師處，幼兒園報縣教育局學前教育管理中心**處。）附件：1.新冠肺炎防控技術(shù)方案（更新版）**縣2021年秋季學期開學學校衛(wèi)生防疫工作檢查清單**縣中小學（幼兒園）2021年秋季開學申請書**縣教育局2021年8月20日附件1中小學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）為指導中小學校加強秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實中小學校疫情常態(tài)化防控主體責任，堅持人物同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，制定本技術(shù)方案。一、開學前（一）制度要求。各地根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L險級別和疫情應急響應級別作出中小學開學決定。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任，安排好學校疫情防控各項工作，確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。低風險地區(qū)學校開學前理應對來自中高風險地區(qū)教職員工和學生加強健康管理。學校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責任人。各崗位職責明確，任務到人。多校址辦學的中小學校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人。中小學校理應根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學生來源特點，制定具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導，推動學校與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導和人員培訓服務，形成教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。學校在開學前理應與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。境外師生未接到學校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測。返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。（二）保障要求。根據(jù)學校規(guī)模、學生及教職工數(shù)量，結(jié)合應急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。校園內(nèi)清潔消毒。開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。在校門口就近設置臨時等候區(qū)，為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。二、開學后（一） 入校時管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關(guān)人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員）和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，理應督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。（二） 入校后管控。加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晩自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員理應佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。學校理應每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離?？茖W侃戴口罩。學生理應隨身備用符合一次性運用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區(qū)校園內(nèi)學生無需侃戴口罩。中小學校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、運用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。釆用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。學校理應加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復運用的餐（飲）具理應“一人一用一消毒"。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間理應全程佩戴口罩。寄宿制學校理應加強學生宿舍出入管理，實行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天專人巡查清掃并進行登記。寄宿制學校在疫情常態(tài)化防控期間理應定期合理安排學生出入校，正常教學期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請銷假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時，按照相關(guān)規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。開展健康教育與技能培訓。學校理應將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。加強教職員工和學生心理支持疏導。注重教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。加強學生近視防控。疫情期間，學生戶外活動減少，電子產(chǎn)品運用過多，增加近視發(fā)生和進展的風險，學校、教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課理應減少運用電子產(chǎn)品，減少線上教學及作業(yè)時間。引導學生適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。學生在上、下學途中盡量做到家庭、學?！皟牲c一線”，避免不必要外出活動。最好釆取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時理應注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到?；蚍艑W到家理應及時洗手。注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等理應佩戴口罩。食堂工作人員理應穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和運用化學消毒劑時，理應做好個人防護。鼓勵具備條件的中小學校教職員工開學前自愿接受核酸檢測。（三）重點環(huán)節(jié)管控。校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，理應由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處置。深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間許多于30分鐘，如運用空調(diào)，理應加強空調(diào)系統(tǒng)供風安全管理，保證足夠的新風輸入。加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。三、應急處置（一） 學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時，理應按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。（二） 教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應立即做好侃戴口罩等個人防護，學生理應及時報告班主任，教職員工理應及時告知醫(yī)務室，第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。未設置醫(yī)務室的學校，理應就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行處置。（三） 教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構(gòu)指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。（四） 學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位"。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）為指導托幼機構(gòu)加強秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實托幼機構(gòu)常態(tài)化防控主體責任，堅持人物同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，制定本技術(shù)方案。一、開園前（一）制度要求。各地根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L險級別和疫情應急響應級別調(diào)整情況作出科學開園的決定。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任，安排好托幼機構(gòu)疫情防控各項工作，確保人員到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。師生嚴格按照托幼機構(gòu)通知和安排有序返園，返園前確保身體狀況良好。境外師生未接到托幼機構(gòu)通知一律不返園，新生不報到，入境后嚴格遵守當?shù)匾?guī)定。托幼機構(gòu)主要負責人為本單位疫情防控第一責任人，全面負責托幼機構(gòu)疫情防控工作的組織領(lǐng)導、責任分解、任務落實和督促檢查。開園前必須做好應急演練，細化各項防控措施。托幼機構(gòu)理應制定專門的疫情防控工作方案、應急處置預案和工作制度。包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。托幼機構(gòu)理應加強與屬地衛(wèi)生健康行政部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。形成教育與衛(wèi)生健康部門合力，建立托幼機構(gòu)與教育部門、衛(wèi)生健康行政部門、醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。確保開園前托幼機構(gòu)疫情防控業(yè)務指導、巡查和培訓全覆蓋。（二）保障要求。開園前理應對園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。設立觀察室或臨時隔離室，位置相對獨立，設置提醒標識，理應有單獨運用的衛(wèi)生設施設備，配備專人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度，由專人負責托幼機構(gòu)全面清潔消毒工作。托幼機構(gòu)教師做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等統(tǒng)計，與家長密切聯(lián)系，向衛(wèi)生保健人員進行報告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況，對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報托幼機構(gòu)，確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告，并如實上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的，理應督促及時就醫(yī)，暫緩返園。開園前，家長做好幼兒看護和防護物資準備，減少前往人員密集場所。二、開園后（一） 入園時管控。登記排查入園，做好健康觀察。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況，建立臺賬，做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫，無發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴格落實幼兒晨午晩檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時，工作人員理應佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。根據(jù)托幼機構(gòu)班級和人員情況，安排各班級錯峰、錯時入園和離園，并要求家長嚴格執(zhí)行，防止人員聚集。園門口可設置1米線隔離帶。（二） 入園后管控。嚴格日常管理。堅持早、中、晩“一日三報告”制度和點名制度，每日掌握教職員工和幼兒動態(tài)、健康情況，加強對教職員工和幼兒的晨、午檢工作，實行“日報告"、“零報告"制度，并向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時進行追訪、登記和上報。建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息報告制度，每日由家長向主班老師報告。以班級為單位實施最小單元群體的室內(nèi)活動管理，避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面，同時教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動。做好幼兒手衛(wèi)生。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進食前、便前便后、從戶外進入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、攥鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時理應運用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可運用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設施運行正常。為幼兒提供均衡膳食。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供足夠的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。加強幼兒體格鍛煉安排。根據(jù)幼兒年齡特點安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。嚴格落實托幼機構(gòu)工作人員個人防護措施。幼兒理應在充分保障健康安全的前提下離家到托幼機構(gòu)，因幼兒特殊生理特征，在園期間不建議戴口罩；托幼機構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等理應佩戴口罩，做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還理應穿工作服并保持清潔。通過多種形式面向教職員工、幼兒和家長開展預防新冠肺炎的宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。托幼機構(gòu)醫(yī)務人員理應加強對幼兒計劃免疫接種提醒。托幼機構(gòu)可在教職員工本人或幼兒家長自愿條件下，組織教職員工、幼兒接種流感疫苗。（三）重點場所防控。加強生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）地面和公共區(qū)域設施清潔。保持環(huán)境衛(wèi)生整潔，每日定時消毒并記錄。用有效消毒劑對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面。需加強玩具、毛巾等幼兒用品消毒。加強對各類生活、學習、工作場所（如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等）通風換氣。每日通風許多于3次，每次許多于30分鐘，也可采用機械排風。如運用空調(diào)，理應保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證足夠的新風輸入。加強飲食飲水衛(wèi)生。做好餐車、餐（飲）具的清潔消毒。食堂工作人員的工作服理應定期洗滌、消毒。每天對飲水設施進行認真清潔檢查，要確保運行正常，有條件時配備速干手消毒劑。加強垃圾分類管理。垃圾日產(chǎn)日清。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作。三、應急處置（一） 入園前和在園期間，教職員工或幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，理應立即報告，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時到定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)。（二） 教職員工和幼兒中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，托幼機構(gòu)理應立即啟動應急處置機制，在疾控機構(gòu)指導下采取相應疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。（三）托幼機構(gòu)要安排專人負責與接受隔離的教職員工和幼兒家長進行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。附件2**縣2021年秋季學期開學學校衛(wèi)生防疫工作檢查清單學校（蓋章）： 檢查人： 檢查時間： 年 月 日檢查項目檢查內(nèi)容檢查要點檢查方式自查檢查結(jié)果驗收結(jié)果體系建設與機制建立1.成立疫情防控工作領(lǐng)導小組是否明確職責分工，是否專題研究疫情防控，是否部署防控措施。查閱資料是□否口是□否口2.健全衛(wèi)生機構(gòu)，配備校醫(yī)是否建成衛(wèi)生室（或保健室），是否配備校醫(yī)（未配備校醫(yī)的，須有明確負責的校領(lǐng)導和專門的衛(wèi)生保健人員）查閱資料、現(xiàn)場查看是□否口是□否口3.防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡查看學校、年級、班級、家長聯(lián)系網(wǎng)絡?，F(xiàn)場連線查驗聯(lián)系網(wǎng)絡是否暢通，能否及時收集、報送信息。查閱資料、現(xiàn)場連線是□否口是□否口4.與醫(yī)療、疾控等機構(gòu)建立聯(lián)防聯(lián)控機制現(xiàn)場連線定點醫(yī)療機構(gòu)、屬地疾控機構(gòu)等電話進行查驗。查閱資料、現(xiàn)場連線是□否口是□否口方案制定5.開學工作方案是否制定開學工作方案，是否報教育主管部門備案。查閱資料是□否口是□否口

6.日常防控方案消毒清潔、體溫測量、進出管理等相關(guān)內(nèi)容是否完備；隨機訪談教職員工是否知悉情況。查閱資料、隨機訪談是□否口是□否口7.應急預案是否具有可行性，可現(xiàn)場測試；現(xiàn)場隨機訪談教職員工對應急處置流程知悉情況。查閱資料、隨機訪談是□否口是□否口8.輿情應對預案是否安排專人應對輿情，隨機訪談是否熟悉處置輿情的流程和要點。查閱資料、隨機訪談是□否口是□否口制度建立9.疫情報告制度是否責任具體到人，是否明確報送途徑、流程。查閱資料是□否口是□否口10.應急處置制度現(xiàn)場隨機訪談相關(guān)人員是否熟悉應急處置具體流程。查閱資料、隨機訪談是□否口是□否口11.師生晨午檢制度是否明確各環(huán)節(jié)負責人，相關(guān)人員是否熟悉發(fā)現(xiàn)問題后的處置流程。工作人員現(xiàn)場演示操作、記錄是否規(guī)范。查閱資料、隨機訪談是□否口是□否口12.衛(wèi)生清潔消毒制度是否明確各環(huán)節(jié)負責人，消毒場所、頻次、消毒劑運用是否科學、準確。教室、寢室通風制度是否落實。查閱資料、隨機訪談是□否口是□否口13.健康教育制度查看是否開齊開足”體育與健康”課程，健康教育的內(nèi)容是否完備、形式是否靈活多樣。查閱資料是□否口是□否口14.缺勤登記追蹤制度是否責任具體到人，是否明確登記追蹤流程。查閱資料是□否口是□否口15.環(huán)境衛(wèi)生整治和實地查看校園環(huán)境衛(wèi)生整治情況和檢查落實情況，是否按要求規(guī)范開查閱資料、實地查看是□否口是□否口

檢查落實制度展整治和管理。宣教培訓16.教職員工培訓查看培訓記錄、視頻影像；現(xiàn)場隨機詢問關(guān)鍵崗位教職員工是否參加培訓以及培訓次數(shù)、