2023年1月份科研處優(yōu)秀工作計劃模板

第17頁共17頁2023年1月份科研處優(yōu)秀工作方案模板根據(jù)學校工作方案的總體思路和要求，科研處制定以下工作方案。一.積極開展新課改實驗新課題研究活動，努力實現(xiàn)課堂效果化。1.和教務處一起，組織老師探究新課改，進步課堂效率。推廣成功經歷，立項出現(xiàn)的問題。2、加強對立項課題的監(jiān)視、管理，抓落實、重實效。組織開展“十一五”傳美規(guī)劃課題的深化研究工作。3、每一個教研組一年要完成課題立項校級2個以上，爭取省級以上課題1個，一年內必須有1個課題在學校示范推廣。4、組織老師參加全區(qū)實驗教學技能競賽活動和科技競賽制作活動。二、繼續(xù)加強電教科研工作，努力實現(xiàn)教學手段的現(xiàn)代化。〔一〕配合學校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件、教學設施，為師生們創(chuàng)設良好的電教科研環(huán)境，促進學校教育教學的開展。1.加強多媒體教室、語音室、實驗室和圖書閱覽室及播送室的管理。充分利用現(xiàn)有的技術設備為教學科研效勞。2.充分利用學校辦公電腦、課件制作室等硬件資，加強軟件建立，促進現(xiàn)代化辦公。3.進一步完善“項城一高網站”。充分利用網絡更好地宣傳一高形象，提升老師品位。4.鼓勵老師踴躍申請省資中心學科版主，對積極上傳、下載教育資的老師，在學期完畢時將給予一定表彰?！捕撤e極組織老師參加各項電教科研活動，促進老師快速成長。1.組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動。2.組織老師積極參加2023年周口地區(qū)“科研成果獎”評比活動。3.組織老師參加市老師課件制作評比活動。4、組織老師參加全區(qū)教學技能大賽活動。三.進一步搞好老師培訓活動1.配合辦公室繼續(xù)組織老師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網網上培訓活動和研究生網上學習活動。2.組織開展一次計算機網絡應用技能培訓，促使廣闊老師學好、懂好、用好網絡平臺，如學會利用網絡空間、博客及進展資存儲、共享與交流。3、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報《求真》，辦好播送室為宣傳學校的各項工作起到積極作用。4、學校邀請校外的專家和名師來校作學術報告，引領老師教育教學理念的開展。學術報告的內容有學校管理理念、教學理論的體驗、名師成長的體會、新課程改革、學生學法指導、心理安康教育、校本研究、課程改革和學校文化重建、中學戰(zhàn)略管理等。四、做好論文撰寫工作的統(tǒng)計和獎勵。提倡老師結合自己的教學理論撰寫教育教學論文，鼓勵老師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動。要求45歲以上〔含45歲〕老師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎，45歲以下的老師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎；三年內至少有一篇論文能用來指導自己的教學理論并用之進展個案分析^p，將它登載《求真》上，作為一種展示。學校將我校在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》。五、建立老師科研成果檔案，實行科研成果月通報制度。每一個月的月底將各個教研組的科研成果進展統(tǒng)計公布，實行陽光工程。一年的結果將和教研組、老師的評優(yōu)評先結合起來?？蒲刑幍墓ぷ鞣桨缚蒲刑幑ぷ鞣桨敢唬褐袑W科研處工作方案202_年下期的教學工作即將拉開序幕，作為科研處，將在學校黨委行政的領導下，貫徹“科研興校，科研促教”的辦學方針，在全校大力營造科研氣氛。通過教育科研促進老師的整體、快速的進步，特別是促進青年老師專業(yè)化成長，從而進步教學效率，為學生提供優(yōu)質的教學效勞。促進學生全面安康成長，本著對學校領導負責，及時反應教學第一線的教科研情況，提升學校的辦學質量和形象，促進我校高效課堂建立，充分貫徹和落實好縣教委提出的“打造特色學?！惫ぷ魉悸?，現(xiàn)將本期教研工作方案擬定如下：一、繼續(xù)落實好常規(guī)教研活動的開展1、“三課”開展和研討以教研組為單位的“示范課、匯報課”的開展，要精心組織和落實好，而且要作為一項長期的根底教研工作來抓?！叭n”要結合新課改和素質教育的要求，“示范課”要有引領和示范作用；“匯報課”要求新老師和青年老師認認真上好，教研組在研討中要本著幫助年輕老師的開展角度出發(fā)，提出一些有建立性的建議和意見，促進其進步?！坝^摩課”作為教研組的大型教研活動，一定要做好上課老師的推選、召開和研討工作，各教研組將每次組上活動作好考勤登記和活動記錄并交學?？蒲刑巶浒?。2、開展好“推門聽課活動”。3、定期組織、召開教研組、備課組階段工作研討會，并將資料和圖片存檔。4、定期召開課題組研討會。5、按照縣繼教辦的要求，認真完成老師一年一度的繼續(xù)教育的材料登記工作。6、進一步加強理論學習，增強老師隊伍的教研教改意識。及時組織學習先進的教育理念。7、鼓勵老師積極撰寫論文，參加論文的評比，實在加強老師理論和理論的整合。鼓勵老師總結教學經歷，要求每位老師每學期寫出至少一篇質量較高的論文或教學設計典型案例、教育教學隨筆，并積極向各級報刊雜志推薦。本年度力爭有更多的論文在市級以上刊物發(fā)表或獲獎。二、加強老師的自修和培訓工作1、目前正在推行的新課改，對當今老師提出了更新更高的要求，不但要求老師要有過硬的專業(yè)知識，還要懂得新時期的教育教學理念和教學手段、方法、策略，如何組織和指導學生學會學習，將所學的知識轉化為技能，這就要求老師除了要有淵博的知識，還要有豐富的教學管理和調控才能。所以老師也要與時俱進，利用業(yè)余時間加強自修，并寫好讀書筆記及階段的學習心得、體會。本學年里要求老師每學期寫一篇讀書心得或教育教學論文，在期末交科研處作老師個人資料存檔。2、根據(jù)學校和上級有關部門的安排有方案地進展老師培訓三、詳細活動時間安排表：1、制定學校本學期教研工作方案〔20**年8月〕2、與教務處結合召開教研組組長、備課組長工作會，落實“三課”的開展和學期工作安排〔20**年9月〕3、備課組活動和教研組活動的開展。〔20**年9月-20**年1月〕4、召開學術委員會議，理解老師上課情況?！膊欢ㄆ凇?、課題組研討會?！膊欢ㄆ凇?、醞釀并確立下一學期教研課題，并做好立項、申報及前期的準備工作?！?0**年10月——20**年1月〕7、積極組織各級論文評比活動，不定期地推薦、選送優(yōu)秀學生的習作、優(yōu)秀老師的論文向有關刊物投稿?！膊欢ㄆ凇?、開展好每周一次的備課組活動和教研組活動，并做好相關記錄?！膊欢ㄆ凇?、各教研組、備課組總結及資料匯總，檢查老師的聽課記錄、業(yè)務培訓、學習筆記并按照任務要求匯總上交各種材料。〔20**年12月——20**年1月〕10、科研處進展資料歸檔?！?0**年12月——20**年1月〕科研處工作方案二：科研處工作方案本年度科研處工作以教育理論為指導，以學校方案為目的，以標準、科學為宗旨，落實我?！翱蒲信d校?？蒲信d教”戰(zhàn)略，加強教育科研的管理，實現(xiàn)科研處工作標準化、科學化、制度化，努力進步學校教科研的程度，進步老師素質，推進新課改良程。詳細安排如下；一、認真組織理論學習，促進老師教科研工作程度隨著課程改革的深化開展，科研工作越來越顯得重要。搞好教科研的根本是老師的觀念的真正轉變，教科研要以理論作為支撐點，因此，各年級組、備課組要根據(jù)不同需求，采取靈敏多樣的學習形式，進步理論學習的針對性與實效性。本學期要組織老師學習《課程標準》、《課改施行意見》等有關文件，加深對其內涵的理解和把握；針對理論學習和教學理論中遇到的疑難問題，要扎實有效地開展好研討交流活動，促進老師教育教學觀念和行為的進一步轉變。在學習理論、總結經歷的根底上，組織老師進一步開展教改理論，撰寫教育教學論文。參加各級各類論文競賽，鼓勵老師觀察一個教育現(xiàn)象、繼續(xù)開展讀一本好書、寫一篇教育隨筆、教育短文、教學反思活動，科研處適時催促，搜集整理。學期末搜集、整理教學案例及課改經歷論文，并在校內建立交流平臺，評選優(yōu)秀論文，充分展示老師的教育教學改革成果。二、扎實進展課堂研究，努力進步課程實效。每一位老師都要扎扎實實組織學習領會課改精神本質，研究課程標準，鉆研新教材，探究符合時代要求的教學方法，努力進步我校施行新課程的才能和程度。促進各學科的教學工作開展，力求全面進步教學質量。認真組織和積極參加各級、各類課改研究活動。重點研究綜合理論活動的開展、校本課程的開發(fā)、各科課堂教學的評價標準、新課程理念下教學活動各環(huán)節(jié)的改革。本學期科研處組織青年老師研究課，示范課，優(yōu)秀課，結合教務處老帶新工作，加大對青年老師的培訓力度。爭取使他們迅速成長，適應新課改以及學校教育教學的要求。關注課改方向，研究我校的課程改革的打破口和施行方法，對教育評價進展探究，通過組織各類人員的聽課，征詢廣闊老師的意見，在原有的“課堂教學評價表”的根底上，制定新的符合新課程標準，符合我校情況的“課堂教學評價表”。使之對老師的課堂教學有標準作用，使課堂教學更具有實效性。使對老師的評價和對各備課組的評價更客觀，更公平、更合理。三、加強課題研究的過程管理，進步教科研工作的管理程度和實效。⒈各級各類課題要嚴格執(zhí)行其相應的課題管理規(guī)定，實行課題管理責任人制度，加強對課題研究的過程管理，防止兩頭熱，中間冷。在研究的過程中，特別充分發(fā)揮好骨干老師的指導作用，進步研究的質量和程度。⒉課題活動的開展要扎實有效。各課題研究在確定“施行細那么”的根底上，進一步抓實研究的過程，做到有研究方案、有經歷總結；每次活動有重點、有布置、有準備、有反應、有理論學習和討論、有教學理論和總結、有評價反思和資料積累。努力做到以課題研究的要求指導平時的教學理論，把教改理論的經歷及時加以總結、交流、完善和推廣，以進步研究效益。3、在校內通過各種途徑，對我校目前研究情況較好的課題進展交流和推廣。參與學期和年終論文評選要與課題研究內容相關。四、以教科研活動為抓手，促進老師的專業(yè)成長。1.實在做好青年老師的培養(yǎng)工作。通過上課、競賽、個案、論文交流等各類科研活動指導和培養(yǎng)青年老師。本學期繼續(xù)進展青年老師的集中培訓，利用每周一晚自習第三節(jié)，聘請局部特級老師，高級老師，分專題進展培訓。2、不斷總結反思校本研究的成功與失敗，使學校的教科研工作保持旺盛的活力。每位老師每學期要寫一篇教學論文或總結。3、倡導老師按時填寫個人成長記錄，經?？偨Y、反思自己的成長過程，總結經歷，找出缺乏，不斷提升自己的專業(yè)程度和綜合素質。4、科研處努力增強效勞意識，加強與學校各部門、各年級組、備課組的聯(lián)絡和溝通，互相協(xié)調。發(fā)揮群體的優(yōu)勢，實現(xiàn)科研與教育教學的嚴密結合。5、科研處教研人員隨時聽課，要及時將自己的聽課評價與老師進展溝通，對老師授課的優(yōu)點與缺點給予指出，加強指導，促使老師進步成長。五．其他工作1、繼續(xù)研究，開發(fā)教育教學文摘，指導老師的教育教學活動，并適時整理成冊。2、開發(fā)校本培訓教材，本學期組織、整理、編印一本青年老師培訓教材。3、搜集整理近幾年老師在各級各類刊物上發(fā)表的論文、在各級各類評比中獲獎的論文，繼續(xù)出版寶坻一中論文集。4、組織編輯出版雙月刊雜志《教學舞臺》〔主要面對老師〕，登載老師的教學論文、教學反思、優(yōu)秀教案、教育個案等，作為窗口，結合《一中月報》〔主要面對學生〕，全面展示學校教育教學成果。5、方案出版《走進清華北大》，請考入清華大學、北京大學的歷屆學生，結合自己的大學生活、工作情況寫一些高中生活的回憶文章、或者提出有利于高中學習和成長的建議，指導在校的學弟、學妹們少走彎路，安康學習、生活。詳細工作安排：三月份：1、制定教科研方案。2、各備課組確定課題，課題組開展研究活動。3、青年老師培訓。4、青年老師研究課、骨干老師示范課時間、內容確立。5、區(qū)級教研課題階段總結。四月份：1、示范課，研究課。2、課題組研究活動。3、青年老師培訓。五月份：1、期中教學質量調研2、各級各類課題交流。3、青年老師培訓總結，評選優(yōu)秀學員。六月份：1、征集教學設計典型案例。2、撰寫教育教學論文及總結。3、期末教學質量調研。4、備課組評估。5、期末教育教學資料、課題研究資料匯總。6、總結本學期教科研工作。7、各類檔案整理。2023年學?？蒲刑幑ぷ鞣桨笇W校科研處工作方案篇一一、指導思想：堅持以人為本的思想，深化貫徹落實科學開展觀，全面落實黨和國家的教育方針。把教育科研工作作為教育開展的第一消費力，以科研、課題為載體，堅持以突出教學、強化管理、效勞師生、爭創(chuàng)一流為工作指導思想，堅持教學工作課題化、教研工作特色化的教學教研工作方向，促進學校工作的全面協(xié)調開展。根據(jù)學?？傮w開展要求，結合我校教育科研開展的實際，堅持強化教育科研以人為本、關注學生、親近老師、走進課堂、成長師生的原那么，進一步標準學?？蒲泄ぷ?，著力進步學校教育科研程度，進一步促進老師的專業(yè)化開展。二、工作目的：進一步開展教育科研，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作意識和理論才能，促進老師學生全面開展。推進科研、校本研修、課程改革的有機結合;推進課堂教學改革的創(chuàng)新開展，完善教學形式。三、總體思路：1、突出一個中心：以老師專業(yè)程度不斷進步為中心。2、實現(xiàn)兩個轉變：教育觀念與教學行為的轉變。3、促進三個進步：進步老師教與研的程度;進步教育科研質量;進步全校教育教學質量。4、到達五個結合：學習與交流結合，教研與科研結合，學習與考核相結合，教研理論與教學理論相結合，點上打破與面上推進相結合。5、配合學校教誨處、少先隊抓好老師的各項征文活動，積極向外推薦、報道我校老師教改科研的優(yōu)秀成果，以增強老師的成果意識。四、詳細工作措施：1、建立健全科研機構，進一步完善評價機制。一是學校成立科研領導小組和科研工作指導小組。詳細負責科研工作的管理和指導工作。二是制訂實在可行的教育科研管理制度。學校將對科研工作納入老師個人和教研組的工作考核，并作為老師的評職、評優(yōu)的根據(jù)之一。每一學期將評選出優(yōu)秀教育科研先進個人和優(yōu)秀教研組，給予物質和精神獎勵。2、扎實推進課程改革，保證課改深化開展。在課程改革中，以人為本，堅持把德育工作放在首位，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。(1)嚴格按照課程方案，開齊學科，開足課時，認真作好各類活動課的開展。(2)組織老師集中解讀課標，研究教材，舉辦座談會，組織老師觀摩教學光盤。認真組織家庭教育與學校教育相結合，營造良好的大教育觀。(3)組織老師參加上級舉辦的各種培訓，結合學校實際，組織召開老師研究會。3、校本研修以人為本，以校為本，突出一個真，重抓一個實，實在解決教學中的熱點和難點。根據(jù)學科、年級特點分組進展。同時，鼓勵老師自覺參與小課題研究。結合教研組和個人的特點，提出、施行、解決實際問題，促進集體的整體成長。其研究內容為：(1)德育工作方面：學生行為習慣培養(yǎng)的研究;學校教育與家庭教育相結合的研究;關于后進生(后進班級轉化)的研究。(2)課改方面：老師備課與修改作業(yè)的研究;學科集體備課的研究;評課的研究;課堂教學形式、策略與技巧研究;加強研究性學習的應用性的研究，綜合理論課的施行和開發(fā)研究;單元測試分析^p。(3)管理方面：班級管理的分析^p與研究;村小教育管理的研究。4、以課題為載體，進步老師的理論程度。進一步施行好現(xiàn)立項的課題研究，組織好課題組人員的培訓，落實課題組人員的職責，搜集一系列的過程資料。形成具有一定程度的科研成果。5、加大經費投入，保證科研工作的開展。學校將在現(xiàn)有的財力情況下，加大對科研