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文檔簡介
關(guān)于交通安全的班會教案大家都常常接觸主題班會吧?主題班會有鮮亮的主題和明確的目的,既是對同學(xué)進行訓(xùn)練的活動形式,又是使同學(xué)得到熬煉的活動方式。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁?下面給大家整理了關(guān)于交通平安的班會教案,盼望大家喜愛!
關(guān)于交通平安的班會教案1
一、班會背景:
我校地處城市邊緣,北面和西面都有交通要道,車輛多,車速快;并且學(xué)校生平安意識淡薄,平安學(xué)問匱乏,平安常識薄弱,上學(xué)、放學(xué)路上要經(jīng)過交通要道,因此,須對同學(xué)的交通平安加強訓(xùn)練、引導(dǎo)。
二、班會目的:
通過交通平安訓(xùn)練主題班會,引起同學(xué)們對交通平安的重視,把握走路、乘車、騎車等交通平安常識,從而增加同學(xué)的平安常識,提高同學(xué)的平安意識,進一步構(gòu)建平安校內(nèi)。
三、前期預(yù)備
老師收集交通平安常識,搜集違反交通平安的現(xiàn)象和交通警示圖片;讓同學(xué)搜集身邊的交通平安事故,從而讓同學(xué)從思想上重視平安,提高同學(xué)的平安意識。
四、班會流程:
(一)、課題導(dǎo)入
1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)章而導(dǎo)致的悲劇,讓同學(xué)介紹搜集到的身邊的交通事故,并對此綻開爭論。
老師敘述:隨著經(jīng)濟的日益進展,我們生活越來越好,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。
2、當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,同學(xué)們你想說什么呢?
3、老師小結(jié):面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通平安不容忽視。所以今日我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通平安學(xué)問,要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。
(二)、同學(xué)如何自覺遵守道路交通平安法律法規(guī)
平安乘車
1、乘坐車輛的選擇。
乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等,由于這些車輛所屬的客運單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不行乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,由于這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通平安培訓(xùn),三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐醉酒人開的車。另外,假如你的父母會開車,你應(yīng)當(dāng)樂觀勸導(dǎo)父母,為了家庭平安、幸福,千萬不行酒后駕車。
2、乘車途中的平安。
乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危急。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好平安頭盔,坐摩托車、
電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。
平安騎車
1、騎自行車不能走機動車道。由于法律規(guī)定:“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律,既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機動車道行駛,假如你硬要走機動車道,往往簡單導(dǎo)致交通事故發(fā)生。
2、騎自行車不要逆向行駛。由于法律規(guī)定:“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。
3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,應(yīng)當(dāng)依據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應(yīng)當(dāng)下車推行,包括過人行橫道線自行車也應(yīng)當(dāng)下車推行。
4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。5、常常對自己所騎車輛進行檢查修理,確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時留意檢查車輛,重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓擔(dān)心全隱患留給自己。
平安走路
1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路肯定要走在人行橫道線內(nèi),由于這是法律給予行人肯定通行權(quán)的地方,肯定要充分利用,并根據(jù)紅燈停、綠燈行的規(guī)章通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不行遲疑不決。
2、不盲目橫穿。橫過大路其實是一件很危急的事情,很多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿大路時發(fā)生的。我們知道,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特殊當(dāng)心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,實行“先望左、后望右”的方法,即:到達大路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。
3、不要邊走邊看書,不在公路上相互追趕,不在公路上玩耍和長時間停留。大路是特別危急的地方,稍不留意就會圓滿終身。人常說:“惹不起我就躲”,機動車是高速危急工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅?,避其害。只要我們專心把握車輛運動規(guī)律,學(xué)會避讓方法,就會平平安安、順順當(dāng)利地行走在寬敞的公路上。
關(guān)于交通平安的班會教案2
一、活動目的:
隨著浦東的進展,道路交通更為便捷,人們的行為習(xí)慣也要隨之相應(yīng)的增加規(guī)范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素養(yǎng),必需從培育我們學(xué)校生的文明習(xí)慣開頭,文明習(xí)慣的積累須從足下開頭。
二、活動方法:
通過錄象、交通學(xué)問競賽、相聲、快板等表演來達到訓(xùn)練目標(biāo),接受“交通與平安”方面的訓(xùn)練。
三、活動預(yù)備:
收集交通標(biāo)志、交通警示語、制作有關(guān)書簽,繪畫有關(guān)圖畫、預(yù)備節(jié)目等。
四、活動內(nèi)容及過程:
(一)、主持人宣布活動開頭。
(二)、整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。
(三)、中隊長講話:
春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的歡樂,遠去的歲月告知我要平安的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風(fēng)霜雪雨,笑語歡歌,奏誕生命的交響樂。讓平安和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。
甲:我們是21世紀(jì)的仆人,是祖國的將來,民族的盼望。
乙:我們在暖和的`陽光下成長,在老師的培育下成長。
甲、乙:學(xué)校生年齡小,交通平安最重要;交通規(guī)章一條條,一條一條要記牢。
甲:隊員們,當(dāng)你一個人騎車上街時;
乙:當(dāng)你在公路上嬉笑打鬧時;
甲:當(dāng)你橫穿公路時;
乙:當(dāng)你在翻越欄桿時;
甲:你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么呢?(危急!)
乙:是啊!交通平安對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們學(xué)校生來說,只要略微不留意,后果不堪設(shè)想。
☆甲:下面就讓我們來傾聽各小隊所要告知我們的聲音。
第一小隊:依據(jù)世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,全世界每年死于交通事故的約70萬,受傷者約1500萬人左右。這個數(shù)字多么驚人啊!
其次小隊:2022年全國各地上報的各類中學(xué)校校內(nèi)平安事故數(shù)據(jù)表明,交通事故導(dǎo)致的受傷人數(shù)最多,約占全年受傷總?cè)藬?shù)的46%。
第三小隊:交通事故被稱為和平常期的“流淌殺手”。目前,交通事故已成為造成少年兒童意外損害的主要緣由之一。去年,我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。
公安部交通管理局有關(guān)負責(zé)人19日介紹,我國20__年有10萬人在各類道路交通事故中死亡,其中學(xué)齡前兒童、學(xué)校生和中同學(xué)分別為2880人、2656人和1767人。
第四小隊:我們浦東新區(qū)1996年死于交通事故的人數(shù)達170人,平均每兩天死1人,其比例大大高于其他區(qū)縣。數(shù)據(jù)顯示,去年一年全國因交通事故造成中學(xué)校生死亡人數(shù)4423人,平均每天就有12個中學(xué)校生因交通事故而喪生,交通事故已成致中學(xué)校生傷亡最主要的緣由之一。
甲:隊員們,聽了這些觸目驚心的數(shù)字,你有何感想呢?
☆乙:是啊!社會在進步,你看,我們上海的交通進展得多快啊!(看錄象)但是這也給我們的平安帶來了很多的問題,下面請觀賞相聲《你會走路嗎?》,大家歡迎。
甲:感謝兩位同學(xué)的精彩表演。同學(xué)們看了表演,你覺得萬同學(xué)英勇嗎?他是英雄嗎?
乙:說的對,同學(xué)們,讓我們擰成一股勁,一起來維護交通的平安!你們有信念嗎?
齊:有信念!
☆交通學(xué)問競賽:
甲:好,那就讓我們先來把握一些交通小常識。讓我們掌聲歡迎智多星金懿寧上場。
費:同學(xué)們大家好。今日我們來比一比,看哪一個小隊的隊員交通學(xué)問把握得好。首先我在每小隊中任意抽選兩位同學(xué)回答2道必答題。答對一題得一面小紅旗。題目都比較簡潔,不用太緊急哦!
一.必答題:
1.什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行?(綠燈)
2.雨天騎車可以打傘嗎?(不行以)
3.過公路必需走什么?(人行橫道)
4.可以在公路上學(xué)騎自行車嗎?(不行以)
5.放學(xué)路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學(xué)們艷羨他,你認為對不對?為什么?(不對,很危急)
6.行車時可不行以與駕駛員談話?(不行)
7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛?(不準(zhǔn))
8.學(xué)校生能不能在公路、大路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)
金:首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)協(xié)作一下,不要把答案說出來,感謝!
二、選擇題:
1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路:()
A、11歲以下兒童B、12歲以下兒童
2、乘車時較為平安的行為()
A、上車時爭先恐后B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外
3、過公路時我們應(yīng)當(dāng):
A、直接穿行B、走斑馬線
4、過公路假如遇到?jīng)]有人行道的公路時要靠哪邊走()
A、右側(cè)路邊行走B、左側(cè)路邊行走C、隨心所欲地走
5.過公路時,我們要看好紅綠燈:
A、紅燈行B、綠燈行
6.媽媽騎電動車帶你,應(yīng)當(dāng)在哪個車道行駛:
A、非機動車道B、機動車道
7.假如奶奶在公路的對面叫你,你應(yīng)當(dāng)怎么做:
A、穿越護欄過去B、繞到人行橫道上再過去
8.綠燈還剩2秒時,應(yīng)當(dāng)怎么做:
A、等下一個綠燈再過公路B、抓緊沖過公路
金:交通平安的保障,一要靠設(shè)立必要的交通平安措施,二要靠人們自覺的遵守和維護交通法規(guī)。我們每一個小伴侶都應(yīng)當(dāng)熟識常用的交通法規(guī)、交通標(biāo)志,要和交通標(biāo)志交伴侶。你熟悉它們嗎?下面我們進行搶答題,答對的小隊得一面小紅旗。
三、交通標(biāo)志學(xué)問搶答:
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甲:讓我們再次用熱鬧的掌聲感謝各位同學(xué)樂觀的參加,現(xiàn)在我們來看看各小隊的得分。第()小隊為優(yōu)勝小隊。
乙:同學(xué)們今日的表現(xiàn)都很精彩,看來大家都具有肯定的交通學(xué)問,也有肯定的推斷分析力量,那么從今日起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民!
☆甲:請聽快板《交通規(guī)章要記牢》
大家發(fā)言真喧鬧,排出規(guī)章許多條。
我打竹板說一段,奉勸各位要記牢。
交通平安最重要,關(guān)系性命莫小瞧。
學(xué)規(guī)章、守規(guī)章,時時到處做得好。
步行騎車靠右行,中間讓給汽車跑。
橫過公路左右看,還要走在行道上。
見紅燈、不要跑,綠燈亮起可過了。
在路上,莫打鬧,不做嬉戲不追跑。
冰雪日子雖然少,事故率卻比較高。
慢行當(dāng)心要警惕,不讓自己多摔跤。
隊員們,要知曉,出了事故不得了。
候車有序分先后,先下后上互謙讓。
身子不能探車外,平安第一要記牢。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣,時時記清別忘掉。
交通平安已明白,已明白!(感謝大家!敬禮!)
☆交通警示語展現(xiàn):
甲:交通平安,我們隨時都要留意呵!我知道交警叔叔們?yōu)榱颂崾敬蠹伊粢饨煌ㄆ桨?,還在許多路口邊直立了交通警示語呢!
一生:是啊!我們小隊還特地收集了幾條呢!大家請看!
版面展現(xiàn):
(一)行車上路要當(dāng)心平安二字值千金
(二)司機一滴酒親人兩行淚
(三)心急不吃熱豆腐開車不開英雄車
(四)滴酒不沾出行平安
(五)平安意識拋腦后事故發(fā)生忙個夠
(六)生命最珍貴平安是幸福
(七)交通規(guī)章靠大家人人都來維護它
(八)高興奮興出門平平安安回家
☆警示語書簽贈送活動:(同學(xué)互贈,贈送在場的老師)
甲:交通平安,一個永恒的話題。
乙:交通平安,一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。
甲:今日我們還用靈活的雙手制作了書簽,并寫上了交通平安警示語,
乙:下面我們來一個書簽大展現(xiàn),請同學(xué)們拿出自己制作的書簽,并將自己制作的書簽送給你想送的人,讓他們時刻記住要遵守交通規(guī)章。
(送老師,同學(xué))
甲、乙:愿交通法規(guī)扎根在我們每一個人的心中,讓平安伴隨著我們歡樂地成長。
☆請看,這是我們四(2)雛鷹中隊向全校同學(xué)發(fā)出的倡議書:
友愛的同學(xué)們:
隨著社會的進步,人們的交通條件也日趨完善??晌覀冊谙硎苓@種便利的同時,也看到一些破壞交通秩序的行為。為了你我的生命平安,我們向全校的同學(xué)倡議:
1仔細學(xué)習(xí)交通平安學(xué)問,牢牢樹立平安行路的意識。
2嚴(yán)格遵守交通規(guī)章,做到文明行路。
3必需在人行道上行走,沒有人行道的靠路邊行走。
4不在公路上追趕打鬧,急拐猛跑或嬉戲。
5在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)章的同時,要學(xué)會辨別危急,并且學(xué)會避開危急。
6從影響自己的家人開頭,勸說自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)章,文明行路。
讓我們牢記交通法規(guī),共筑平安大道,共創(chuàng)和諧家園。
甲:平安學(xué)問時時記,留意平安到處提。
乙:愿同學(xué)們乘上平安之舟,揚起生命之帆。
甲、乙:在學(xué)問的海洋里乘風(fēng)破浪。
☆齊唱:《平安回家》
(四)、中隊輔導(dǎo)員講話:
中隊長:下面我們歡迎中隊輔導(dǎo)員講話(掌聲)
中隊輔導(dǎo)員:慶賀大家,今日的主題隊會開得很勝利,也很有意義。人的生命是珍貴的,失去了就永久也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時時刻刻留意平安,爭當(dāng)交通平安小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,平安伴我們健康成長!
(五)、呼號
中隊輔導(dǎo)員:預(yù)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
同學(xué)回答:時刻預(yù)備著!
(六)、退旗
(七)、中隊長宣布:《交通平安伴我行》主題中隊會到此結(jié)束!
關(guān)于交通平安的班會教案3
活動目的:
1、讓同學(xué)進一步了解一些與他們生活親密相關(guān)的交通規(guī)章,懂得自覺遵守交通規(guī)章的重要性及不懂交通規(guī)章所帶來的危害性,為了自己和大家的平安,人人都必需遵守交通規(guī)章。
2、形成學(xué)習(xí)、講平安學(xué)問的氛圍,培育同學(xué)自我愛護的意識和力量和喜愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
活動地點:多媒體教室
教學(xué)時數(shù):一課時(40分鐘)
活動形式:小品表演、書法競賽、學(xué)問競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。
活動預(yù)備:
1、同學(xué)通過各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通平安方面的資料。
2、制作PowerPoint課件,主要內(nèi)容有:
①洛桑學(xué)藝②交通平安事故資料③交通平安詞語④交通平安標(biāo)語
⑤學(xué)問競賽:交通標(biāo)志和問答題⑥倡議書⑦改寫的《祝你平安》歌詞和配音
3、確定兩名主持人(分甲和乙),
4、選定3人排練小品《在路上》:
5、同學(xué)試唱《祝你平安》。
6、同學(xué)帶上紙條(16開的紙豎對破)、筆,以及班上預(yù)備一個盒子。
7、男女生分成兩組坐,每組確定一名記分員。
8、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎------交通平安主題班會”八個美術(shù)字。
教學(xué)過程:
導(dǎo)入篇――看影視(3分鐘)
甲:有一根弦它常響在我們身邊,
乙:有一根弦它連著我們的生命線,
合:它的名字就叫“平安”!
甲:平安維系著我們每個人的生命與健康,平安維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙:可是,我們卻常常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。請看下面的畫面:(多媒體顯示:《洛桑學(xué)藝》一個片段。)
甲:洛桑,一個藏族的優(yōu)秀兒子,一個大家特別喜愛的演員,正值他的事業(yè)即將達到頂峰的時候,他,卻永久地離開了我們,是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世,年僅27歲。時至今曰,很多人還對他的表演記憶猶新。!
乙:大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎?一個人見人愛的美人,也由于車禍而早早的離開了我們!
悲劇篇――看小品(4分鐘)
甲:看,前面來了幾位同學(xué),他們在干什么呢?我們?nèi)タ纯础?/p>
看小品《在路上》:
小品《在路上》的故事情節(jié)
在放學(xué)的路上。
關(guān)于交通平安的班會教案4
【主題班會目的】
通過本次班會活動,讓同學(xué)接受一次生動活潑的交通平安訓(xùn)練,通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實地敘述,使同學(xué)在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)章,懂得交通平安重于泰山。連續(xù)進一步搞好我校的交通平安訓(xùn)練,削減交通違章,杜絕交通事故。
【活動預(yù)備】
1、黑板上書寫“平安記我心中”幾個美術(shù)字。
2、確定男女主持各一人。
3、預(yù)備好珍惜生命的名人名言。
4、確定爭論題目:“我們生活中有哪些交通擔(dān)心全隱患呢?”
5、同學(xué)在班會課前自學(xué)《中學(xué)校生日常平安手冊》。
6、預(yù)備好相關(guān)課件。
【活動過程】
(一)師主持,以逼真的畫面,真實地敘述,真實的告誡,讓同學(xué)深深懂得交通平安重于泰山……
1、導(dǎo)入:
交通平安,一個永恒的話題;交通平安,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當(dāng)一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時,怎不讓我們?yōu)橹?
2、請看材料(顯示課件)
進入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的`警示和思考。
日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通平安形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),但仍舊非常嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計,今年1--8月份,我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,死亡99人,受傷1513人,直接經(jīng)濟損失3181000元,涉及同學(xué)事故共有7起,造成1人死亡,7人受傷。
綜觀全國形勢,2022年全國中學(xué)校生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,全國就有1個班的孩子消逝了!
3、請再看詳細的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)
4、交通事故離我們并不遙遠,它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)受過或親人伴侶遭受過的交通事故,
(同學(xué)敘述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
5、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
(同學(xué)可以各抒已見。)
6、同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?
(同學(xué)思索并表述)
7、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,平安意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本緣由。--盼望每個同學(xué)心中都有交通平安這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規(guī)章--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)
(二)同學(xué)主持,在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)
1、同學(xué)溝通爭論:我們生活中有哪些交通擔(dān)心全隱患呢?
(1)公路上追趕打鬧
(2)跨越隔離墩
(3)在汽車間穿行
2、辨認交通標(biāo)識。
(1)指揮燈信號
(2)人行橫道燈信號
(3)車道燈信號
3、自行車平安騎法
4、校內(nèi)平安
平安事故實例
5、熟悉交通標(biāo)志,交通標(biāo)語
6、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受。
7、祝愿聲聲《一路平安》。
在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們肯定要把交通平安牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
關(guān)于交通平安的班會教案5
一、活動目的:
1.通過本次主題班隊會,學(xué)習(xí)平安學(xué)問,把握一些平安常識,引起同學(xué)們對交通平安的重視,增加同學(xué)交通平安意識。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。
二、活動時間:20__年9月6日
班長:“交通平安記心中”主題班隊會現(xiàn)在開頭!
三、活動過程
甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們:
合:大家好!
甲:每個人都有資格享受開心的生命,但生命的遭受往往是意想不到的。
乙:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永久枯竭。
甲:車禍?zhǔn)悄菢訜o情,吞噬了多少個年輕的生命!
乙:車禍又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭!
甲:災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。
乙:無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車,假如缺少應(yīng)有的警惕,危急可能就在那一瞬間。
甲:人
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