論文怎么寫文檔

論文怎么寫論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描繪學(xué)術(shù)研究成果的文章，它既是討論問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描繪學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的，但它與一般議論文不同，它必須是有本人的理論系統(tǒng)的，應(yīng)對(duì)大量的事實(shí)、材料進(jìn)行分析、研究，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。論文怎么寫1當(dāng)代藝術(shù)對(duì)美術(shù)教學(xué)的影響分析摘要：隨著美術(shù)教學(xué)在各個(gè)高校中逐步投入教學(xué)，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代形式的藝術(shù)與學(xué)校的美術(shù)教學(xué)有著密不可分的聯(lián)絡(luò)，同時(shí)這兩者都與我們的日常生活有著特別重要的關(guān)系。固然學(xué)校的美術(shù)教學(xué)是一種傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承，有特別濃厚的民族性，但是當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展對(duì)高校的發(fā)展卻產(chǎn)生了很大的影響。本文，我們就從現(xiàn)現(xiàn)代藝術(shù)的視角出發(fā)，結(jié)合當(dāng)代的教學(xué)觀念，來(lái)探究目前高校美術(shù)教學(xué)的發(fā)展。關(guān)鍵詞：當(dāng)代藝術(shù);高校美術(shù);教學(xué)一、高校中美術(shù)教學(xué)的重要意義及目前高校美術(shù)教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀1.高校美術(shù)教學(xué)在高校教學(xué)中的重要作用。根據(jù)相關(guān)研究表明，在人的大腦中視覺區(qū)是最大的，而且比其他感覺區(qū)域要大很多，占了人類大腦層的百分之三十左右，視覺和其信號(hào)結(jié)合在一起同時(shí)和處理詞語(yǔ)進(jìn)行結(jié)合，才構(gòu)成了人的大腦最十分的一個(gè)天賦。各大高校就是通過(guò)對(duì)同學(xué)們視覺的刺激感受，來(lái)開設(shè)美術(shù)這門學(xué)科進(jìn)而對(duì)同學(xué)們的智力發(fā)展起到促進(jìn)的作用。高校學(xué)生已經(jīng)有本人獨(dú)立考慮問(wèn)題的能力，或者可以以以為有本人獨(dú)特的思維方式，但是，每個(gè)人的思維能力其實(shí)不只是只能處在一個(gè)簡(jiǎn)單層面上的。同學(xué)們所進(jìn)行的一些有創(chuàng)造性的比賽、活動(dòng)都是很多種的思維層次綜合到達(dá)的結(jié)果。高校通過(guò)美術(shù)教學(xué)的引入，把同學(xué)們的思維形象化與邏輯化做到有效結(jié)合，進(jìn)而促進(jìn)他們的智力發(fā)展。在校學(xué)生在接受學(xué)校的美術(shù)教學(xué)時(shí)，個(gè)人的創(chuàng)新能力和思維活躍性得到了訓(xùn)練，大腦的思維與視覺的審美觀相結(jié)合，進(jìn)而對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維的發(fā)展愈加的有利。同時(shí)高校的美術(shù)教學(xué)不僅僅是一種美學(xué)教育，同時(shí)也是對(duì)同學(xué)們的德育教育，是美與德綜合教育的結(jié)合。所以，我們能夠講高校對(duì)同學(xué)們美學(xué)的教育，是培養(yǎng)同學(xué)們構(gòu)成美妙品德的重要方式。同時(shí)高校的美術(shù)教育又與其他學(xué)科有差異，它表如今抽象的美術(shù)教學(xué)之中，教學(xué)經(jīng)過(guò)就是在培養(yǎng)同學(xué)們的感悟、領(lǐng)悟的能力的一個(gè)經(jīng)過(guò)，同時(shí)也是對(duì)同學(xué)們德育教學(xué)的經(jīng)過(guò)。2.目前我國(guó)高校美術(shù)教學(xué)的狀況。如今很多高校在藝術(shù)類學(xué)科上也是采用擴(kuò)招來(lái)增加生源，其中高校美術(shù)招生也不例外。但是很多報(bào)考美術(shù)的學(xué)生只是為了升學(xué)容易，更少的文化課分?jǐn)?shù)卻能夠考進(jìn)更好的學(xué)校里讀大學(xué)，但是在大學(xué)對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣都不是很高，這嚴(yán)重影響了高校美術(shù)教學(xué)的質(zhì)量的提高。此外，一些高校的美術(shù)教師的教學(xué)觀念也還是停留在落后的狀態(tài)、教學(xué)方法傳統(tǒng)單調(diào)不能通過(guò)本人的教學(xué)激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，這點(diǎn)在一定程度上也阻礙了高校美術(shù)教學(xué)的發(fā)展。我們就從三個(gè)方面對(duì)目前高校美術(shù)教學(xué)存在問(wèn)題加以探究。2.1只要用現(xiàn)代的藝術(shù)觀念作為高校美術(shù)教學(xué)的總體理念，才會(huì)促進(jìn)其快速發(fā)展。但是，目前我國(guó)很多的美術(shù)教師沒有意識(shí)到時(shí)代的變革，教學(xué)方式的變革，仍然一味的繼續(xù)著傳統(tǒng)的教學(xué)方式，是當(dāng)代化美術(shù)教學(xué)的落實(shí)成為了一個(gè)空頭支票。傳統(tǒng)的教學(xué)觀念不僅僅會(huì)在同學(xué)們的美術(shù)學(xué)習(xí)中起到很大的阻礙作用，還會(huì)影響著同學(xué)們整體學(xué)習(xí)水平的發(fā)展，甚至?xí)顾囆g(shù)離我們的生活越來(lái)越遠(yuǎn)，使我們的生活成為貧瘠的土地。2.2目前對(duì)于新興起的美術(shù)教學(xué)，各大高校還沒有明確的教材選取，所以在教材的使用上各高校一直處于嘗試階段，所以就出現(xiàn)了高校美術(shù)教材的雜亂等現(xiàn)象，其書的內(nèi)容也特別散亂，沒有整體的系統(tǒng)綜合性，整體的表現(xiàn)為非常的不完善。一些美術(shù)教師對(duì)同學(xué)們的美術(shù)教學(xué)也僅僅停留在對(duì)教材的講解上面，所以教材的混亂就影響了高校美術(shù)教學(xué)的進(jìn)程。此外，目前各大高校對(duì)開展美術(shù)教學(xué)還沒有充分重視起來(lái)，對(duì)美術(shù)課沒有科學(xué)的設(shè)置，在不合理的課程構(gòu)造狀態(tài)下，高校美術(shù)教學(xué)當(dāng)然得不到大的發(fā)展。2.3一些高校的美術(shù)教師對(duì)本人不能夠嚴(yán)格的要求，主要表如今專業(yè)水安然平靜教學(xué)經(jīng)歷還不充足。在實(shí)際的教學(xué)經(jīng)過(guò)中，他們沒有本人的創(chuàng)意，沒有對(duì)教學(xué)方法的革新，只是簡(jiǎn)單地對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的延續(xù)。古老的教學(xué)形式，使得高校的美術(shù)課堂變的煩悶，講課內(nèi)容也比擬單一，對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性帶來(lái)很大的影響。更有甚者，一些不負(fù)責(zé)任的教師，還不根據(jù)基礎(chǔ)講，只是單純的憑借本人的教學(xué)觀念來(lái)應(yīng)付同學(xué)們，這也很大的打擊了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，使同學(xué)們的心理健康也遭遭到了很大的傷害。二、當(dāng)代藝術(shù)與高校美術(shù)教學(xué)之間的差異1.當(dāng)代藝術(shù)在重點(diǎn)上愈加偏向社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和當(dāng)代科技。在當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)和科學(xué)的迅速發(fā)展的大前提下，當(dāng)代藝術(shù)被理解成為一種積極向上的美學(xué)文化。當(dāng)代藝術(shù)的根本是為消費(fèi)者來(lái)服務(wù)的，所以具有很強(qiáng)的社會(huì)存在性。我們是從馬克思主義的觀點(diǎn)來(lái)講的，作為一個(gè)有系統(tǒng)性的項(xiàng)目，是要從多個(gè)視角來(lái)進(jìn)行觀察的，這不僅僅關(guān)系到社會(huì)和生活中的每個(gè)方面，還產(chǎn)生很大的影響。當(dāng)代藝術(shù)在目前體現(xiàn)出來(lái)的不僅僅是一個(gè)物品，更重要的是作為一個(gè)地方或者一個(gè)國(guó)家的文化形式和美學(xué)形式展如今大家面前的。藝術(shù)的發(fā)展對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮具有特別重要的促進(jìn)作用，當(dāng)代藝術(shù)更能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)性。在目前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中我們很容易的看出，社會(huì)是以社會(huì)經(jīng)濟(jì)存在的，而當(dāng)代藝術(shù)的最終目的是為社會(huì)經(jīng)濟(jì)來(lái)服務(wù)的，同時(shí)也從一些方面體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)，所以能夠得出當(dāng)代藝術(shù)是與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要聯(lián)絡(luò)的。第二方面來(lái)講當(dāng)代藝術(shù)對(duì)社會(huì)性的重視，總體能夠歸結(jié)為兩個(gè)部分，其一是當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)出物美價(jià)廉的生活用品供人們使用，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響，也為人們提供較為舒適的生活環(huán)境。其二是當(dāng)代藝術(shù)服務(wù)對(duì)象是群眾人民。伴隨著經(jīng)濟(jì)以及科技的不斷迅速發(fā)展，當(dāng)代藝術(shù)也隨之發(fā)生了很大變化。通過(guò)全新的當(dāng)代化科技手段，個(gè)人們帶來(lái)愈加美妙的藝術(shù)設(shè)計(jì)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r，給當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，也促進(jìn)了當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展歷程。同時(shí)當(dāng)代藝術(shù)在規(guī)劃和決策方面的創(chuàng)意的培養(yǎng)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成為了一個(gè)重要的產(chǎn)業(yè)。再者，和高校美術(shù)教學(xué)不一樣的是，當(dāng)代藝術(shù)具有相對(duì)高校美術(shù)教學(xué)較為突出的高科技化。隨著當(dāng)代信息時(shí)代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)得到了迅速的發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)了很多新鮮產(chǎn)業(yè)的發(fā)展例如3D電影、三維動(dòng)漫等等，這些是當(dāng)代藝術(shù)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)愈加的科學(xué)有效，同時(shí)也為當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展提供了很多有創(chuàng)意的資源。2.高校美術(shù)教學(xué)的審美性、實(shí)用性和民俗特點(diǎn)。首先我們要講的是高校美術(shù)教學(xué)的民俗型特點(diǎn)。對(duì)于高校美術(shù)教學(xué)來(lái)講，假如成為了一種民俗文化的形式，經(jīng)常是;一種風(fēng)俗活動(dòng)。進(jìn)而當(dāng)代藝術(shù)的原始起源地正是學(xué)校美術(shù)，同時(shí)高校美術(shù)的資源都來(lái)自于民間的祈福避難活動(dòng)，并在原有的基礎(chǔ)上，較大的部分是以審美愉悅的獨(dú)特形式表現(xiàn)出來(lái)的，例如學(xué)校美術(shù)學(xué)習(xí)中的做風(fēng)箏、剪紙、年畫制作等等，進(jìn)而經(jīng)過(guò)當(dāng)代化的發(fā)展已經(jīng)基本上從原有的功能中脫離出來(lái)。所以，在民間風(fēng)情的漫長(zhǎng)發(fā)展歷程中，已經(jīng)漸漸構(gòu)成為高校美術(shù)學(xué)習(xí)中的民俗性，并且為高校美術(shù)教學(xué)的發(fā)展提供了大量的題材和資料。其次我們要講的是當(dāng)代高校美術(shù)教學(xué)中最重視的實(shí)用性。在人類開場(chǎng)發(fā)展之初，實(shí)用性是各種事物發(fā)展的最基本要求，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)及其人們生活質(zhì)量的提高，人們追求的不單單是實(shí)用性，更多的是審美的要求。從這方面來(lái)講，高校美術(shù)教學(xué)最重要的特點(diǎn)就是實(shí)用性，物品在能對(duì)人們的審美做到知足的同時(shí)，更重要的是到達(dá)人們的精神追求和物質(zhì)需要。對(duì)于審美性在高校美術(shù)教學(xué)中的發(fā)展，更多的是受傳統(tǒng)審美的影響。由此我們能夠看出，在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷嫖覀兌寄軌蛘业礁咝Ｃ佬g(shù)教學(xué)的身影，人們住的房子、穿的衣服、日常生活所需、所吃的食物等等包括的衣食住行，都能夠看見美術(shù)教學(xué)帶來(lái)的影響。所以，高校美術(shù)教學(xué)的主要風(fēng)格則是實(shí)用性。最后我們要講的就是高校美術(shù)教學(xué)的精神支柱審美性。隨著當(dāng)代藝術(shù)的逐步發(fā)展，高校美術(shù)教學(xué)在得到了迅速發(fā)展，并且不斷完善，在精神方面的審美性是高校美術(shù)教學(xué)和當(dāng)代藝術(shù)最帶的區(qū)別，這也充分表現(xiàn)了人們對(duì)生命和價(jià)值觀的一種追隨，進(jìn)而構(gòu)成了一類較為獨(dú)立的物質(zhì)文化狀態(tài)。例如人們對(duì)求生的意愿和追求、對(duì)美妙事物的向往、對(duì)幸福的渴望以及對(duì)事物的美妙祝愿等等，這些標(biāo)準(zhǔn)都變成了高校美術(shù)學(xué)習(xí)的基本精神審美準(zhǔn)則。三、當(dāng)代藝術(shù)對(duì)高校美術(shù)教學(xué)的影響1.在對(duì)高校美術(shù)的教學(xué)中適當(dāng)?shù)囊氘?dāng)代藝術(shù)能夠使同學(xué)們的審美愈加開闊，使其愈加具有開放性。隨著全球化的推進(jìn)，東西方文化也得到很多溝通，西方文學(xué)的引入極大的促進(jìn)了我國(guó)藝術(shù)形式的發(fā)展，他們的當(dāng)代藝術(shù)形式是靈敏多變且極富有創(chuàng)新力的，給我國(guó)的當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展帶來(lái)了很大的啟發(fā)，而當(dāng)代藝術(shù)本來(lái)就有多元化的特點(diǎn)，并且還能與其他藝術(shù)更好地并存。在當(dāng)代藝術(shù)引入較為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)例如信息化、電子等的同時(shí)，美術(shù)也漸漸融入其中。在高校美術(shù)教學(xué)的經(jīng)過(guò)中，我們還要通過(guò)讓同學(xué)們通過(guò)當(dāng)代化科技的更深層次的了解，不斷完善本人，進(jìn)而以全新的目光來(lái)看待美術(shù)教育，來(lái)看待這個(gè)世界。2.當(dāng)代藝術(shù)和高校美術(shù)教學(xué)都是起源于中國(guó)上下五千年文明中的，其發(fā)展經(jīng)過(guò)中的歷史背景毋庸置疑都是一樣的，即是具有一樣的文虎底蘊(yùn)和人文精神，在實(shí)際生活中人文精神是對(duì)所有藝術(shù)表現(xiàn)的共同點(diǎn)，高校美術(shù)教育自始至終貫穿著人們對(duì)生命、對(duì)幸福的渴望，對(duì)將來(lái)的憧憬。當(dāng)代藝術(shù)則愈加注重的是與當(dāng)代化技術(shù)的結(jié)合，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是為了更好的為人們服務(wù)，使人們的生活愈加方便、舒適，即是更好的體現(xiàn)當(dāng)代化的人文觀念。所以，從當(dāng)代藝術(shù)角度出發(fā)，高校美術(shù)教學(xué)是對(duì)人文觀念的好的體現(xiàn)。3.世間萬(wàn)物皆來(lái)自于大自然，所以從創(chuàng)作的觀點(diǎn)來(lái)講，當(dāng)代藝術(shù)和高校美術(shù)教學(xué)都是自然觀的陳述。美術(shù)教學(xué)包括自然因素，進(jìn)而才能體現(xiàn)出淳樸、簡(jiǎn)單的藝術(shù)美，同時(shí)為當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展提供了很好的靈感。中華上下五千年的文明，把生活與藝術(shù)嚴(yán)密結(jié)合，進(jìn)而愈加有利于多元化高校美術(shù)教學(xué)形式的建立。當(dāng)代藝術(shù)盡管已經(jīng)與當(dāng)代化技術(shù)結(jié)合的到了進(jìn)一步的發(fā)展，但是它的起源還是來(lái)自于大自然，只要不斷的從日常生活中常見的事物取材，根據(jù)事物發(fā)展的客觀規(guī)律進(jìn)行創(chuàng)作，才會(huì)創(chuàng)作出真正藝術(shù)的美。在高校的美術(shù)教學(xué)中我們能隨手取生活中的物品進(jìn)行創(chuàng)新，例如草、花、石頭、一張紙等等。而當(dāng)代藝術(shù)在此基礎(chǔ)上彌補(bǔ)了美術(shù)教學(xué)的缺乏，利用質(zhì)樸的自然創(chuàng)造出大自然的美，進(jìn)而到達(dá)創(chuàng)作于自然很好的結(jié),這點(diǎn)對(duì)高校的美術(shù)教學(xué)也產(chǎn)生了很大影響。四、結(jié)語(yǔ)高校美術(shù)教學(xué)始源于民俗風(fēng)情，為當(dāng)代藝術(shù)提供了很多好的題材和資料：而當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展，也是對(duì)高校美術(shù)教學(xué)發(fā)展起到很大的促進(jìn)作用。二者之間存在我們上述所講的一些差異，但也有一定的關(guān)聯(lián)性。只要在當(dāng)代藝術(shù)與高校美術(shù)結(jié)合的情況下才能創(chuàng)造出愈加豐富多彩的生活。從當(dāng)代藝術(shù)角度來(lái)講，高校美術(shù)教學(xué)的發(fā)展，為其提供了更多好的素材，促進(jìn)了它的時(shí)代性發(fā)展。參考文獻(xiàn)：[1]崔聰，關(guān)于高校美術(shù)教學(xué)改革的幾點(diǎn)考慮[J].美術(shù)教育研究.20xx(05).[2]封順，美術(shù)教育中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)[J]，知識(shí)經(jīng)濟(jì)，20xx(07).[3]曲琳，淺析中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育在新形勢(shì)的不和諧現(xiàn)象[J]美術(shù)大觀20xx(11).[4]巫鴻，走本人的路：巫鴻論中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)家[M]廣州嶺南美術(shù)出版社20xx.[5]昊冠中，我讀石濤話語(yǔ)錄[M]北京：榮寶齋出版社，20xx.[6]李思薈，馬凱旋，試析高校美術(shù)教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，文教資料20xx(31).[7]李甜，試論高校美術(shù)教育的創(chuàng)新，科教文匯(中旬刊)20xx(12).[8]李鵬，高校美術(shù)教學(xué)與當(dāng)代藝術(shù)的結(jié)合性探究，群眾文藝，20xx(15)1.論文怎么寫2本科研究生一路多年，也多是潛水，尚無(wú)在網(wǎng)上發(fā)長(zhǎng)帖的經(jīng)歷。本人目前正處在博士論文收官階段，掩卷回望，從選研究方向到開題到中期到如今，坎坷不平，有些經(jīng)歷與諸君共享。先介紹下本人背景，因?qū)I(yè)領(lǐng)域不同論文寫作是有差異的〔本人一哥們，刑法碩士畢業(yè)時(shí)，半月即完成畢業(yè)論文，讓我自嘆不如〕，免得誤人子弟。本人自然地理學(xué)專業(yè)，論文是基于野外實(shí)驗(yàn)觀測(cè)，然后進(jìn)行室內(nèi)實(shí)驗(yàn)，對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行分析完成。下面寫的基本是本人畢業(yè)論文的寫作心得，至于需在刊物上發(fā)表的論文，路子基本也是一樣的，只是在選擇期刊時(shí)要慎重，專業(yè)領(lǐng)域，學(xué)術(shù)水準(zhǔn)，都要考慮到。關(guān)于綜述，論壇里已經(jīng)有很多帖子，寫的挺好，希望正在準(zhǔn)備選題開題的認(rèn)真看看。很多人對(duì)綜述不怎么感冒，本人在碩士論文時(shí)也是如此，東拼西湊些參考文獻(xiàn)，羅列下罷了。但綜述在論文中是占很重要地位的，它體現(xiàn)了作者對(duì)研究領(lǐng)域的熟悉程度，也決定了論文可能到達(dá)的學(xué)術(shù)價(jià)值高度。在這里強(qiáng)調(diào)幾個(gè)寫綜述時(shí)易犯的錯(cuò)誤：1〕引用文獻(xiàn)不是原始文獻(xiàn)，也就是講引用某觀點(diǎn)時(shí)引用的文獻(xiàn)不是最初提出這個(gè)觀點(diǎn)的文獻(xiàn)，而是后來(lái)應(yīng)用這個(gè)觀點(diǎn)，或提到這個(gè)觀點(diǎn)的文獻(xiàn)；2〕簡(jiǎn)單羅列文獻(xiàn)主要內(nèi)容，沒有分析比照歸納比擬；3〕綜述文獻(xiàn)與本人的研究?jī)?nèi)容脫節(jié)，沒能把綜述文獻(xiàn)方法結(jié)論等與本人的研究結(jié)合起來(lái)，即沒有講明本人的研究在目前研究現(xiàn)狀中處于何種地位，如：是新理論的提出者，還是現(xiàn)有理論的應(yīng)用者，還是原有理論的改良者？另外，綜述一般有兩部分，一是針對(duì)研究方法的綜述，即方法的提出，應(yīng)用及比照；還有是針對(duì)研究區(qū)的綜述，在該研究區(qū)進(jìn)行過(guò)哪些相應(yīng)的研究，獲得了什么樣的成果。怎樣綜合這兩部分綜述，就要看研究目的是什么了，是側(cè)重方法的創(chuàng)新，還是研究區(qū)實(shí)際問(wèn)題的解決。關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)〔可能很多人論文中沒有這個(gè)階段〕。假如把畢業(yè)論文比作一建筑工程，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)就是建筑藍(lán)圖。這階段寧愿多花些功夫，多讀些經(jīng)典文獻(xiàn)，多請(qǐng)教下教師師兄姐們，磨刀不誤砍柴工。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)單講，就是為了實(shí)現(xiàn)本人的研究目的，設(shè)計(jì)需要采取的研究手段。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的水平高低，與文獻(xiàn)的閱讀效果是密不可分的，只要把握了研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和研究方法，才能設(shè)計(jì)出好的實(shí)驗(yàn)方案。關(guān)于論文選題，由于很多時(shí)候不是本人能做主的，就不多講了；假如能有選擇的話，盡管選本人感興趣的，沒有興趣，論文寫的會(huì)比擬痛苦。關(guān)于野外及室內(nèi)實(shí)驗(yàn)，假如有條件，盡量本人親手做，固然有時(shí)候很耗時(shí)，但只要本人做了，才會(huì)有親身感受，在分析數(shù)據(jù)時(shí)才會(huì)能知道可能的誤差;。即便很多資料可能是別人提供的，也盡量要去本人的研究區(qū)實(shí)地考察一番，即便只是坐著車跑一圈，可以能會(huì)避免在分析數(shù)據(jù)或建立模型時(shí)的一些低級(jí)錯(cuò)誤。關(guān)于數(shù)據(jù)分析，多數(shù)人基本就是數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和模型模擬〔純理論科或文科的自然另外〕。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析和模型模擬方法繁多，不同的專業(yè)自然不同，這里也就不好細(xì)講。但結(jié)果基本是要用圖來(lái)表示的，這里建議不要用EXCEL來(lái)完成論文的數(shù)據(jù)分析圖件，在高水平的期刊文章中，很少有EXCEL圖件的，一是不美觀，另外圖形表現(xiàn)形式也很單一。推薦用Origin或Sigmaplot。在處理數(shù)據(jù)時(shí)，推薦用EXCEL儲(chǔ)存和初步處理數(shù)據(jù)，用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，用Origin或Sigmaplot做圖。在涉及的空間地理信息的圖件時(shí)，一定要用GIS軟件去做，不要用CAD或Photoshop。模型調(diào)參一般都是個(gè)頭痛的事，千萬(wàn)不要弄出有違常理的參數(shù)或結(jié)論。論文的定作，一是給出本人的研究方法和結(jié)論，另外要隨時(shí)將本人的研究方法和結(jié)論與前人的研究進(jìn)行比照。在比照中肯定本人的方法和結(jié)論，并找出差異，進(jìn)而體現(xiàn)出創(chuàng)新。論文怎么寫3內(nèi)容摘要：本文以為工礦企業(yè)的物業(yè)管理要有本人的的發(fā)展形式。21世紀(jì)，是中國(guó)物業(yè)管理行業(yè)進(jìn)入發(fā)展、完善和成熟的重要階段，在這個(gè)階段將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈、管理完善、服務(wù)理念提升的時(shí)期。對(duì)石化行業(yè)的物業(yè)管理來(lái)講，質(zhì)量理念和品牌理念的角逐、市場(chǎng)環(huán)境的變化、競(jìng)爭(zhēng)格局的構(gòu)成、高新技術(shù)的應(yīng)用、消費(fèi)觀念的更新，要求物業(yè)管理企業(yè)從服務(wù)觀念到服務(wù)方式，從經(jīng)營(yíng)理念到市場(chǎng)定位，都要作出相應(yīng)的改革，才能適應(yīng)發(fā)展的需要。物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)當(dāng)在國(guó)內(nèi)物業(yè)管理規(guī)章制度不斷健全、物業(yè)管理市場(chǎng)容量不斷擴(kuò)展的機(jī)遇下，堅(jiān)持“以人為本〞服務(wù)理念，不斷創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，才能獲得市場(chǎng)。關(guān)鍵詞：改革嘗試良性發(fā)展精干高效以人為本根深蒂固資源配置環(huán)境意識(shí)規(guī)模效益中國(guó)石化集團(tuán)公司管轄的油田、煉油化工企業(yè)屬于典型的獨(dú)立工礦企業(yè)，由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)、地理環(huán)境和生產(chǎn)的特點(diǎn)所決定，承當(dāng)著沉重的社會(huì)負(fù)擔(dān)。煉油化工企業(yè)多建在遠(yuǎn)離城市的郊區(qū)，生活區(qū)往往自成體系，石油企業(yè)由于油區(qū)分布廣，居民區(qū)分散建設(shè)，沒有城市依托，企業(yè)不得不建設(shè)自我封閉、包羅萬(wàn)象的社會(huì)服務(wù)系統(tǒng)。到20xx年底，石化集團(tuán)社會(huì)服務(wù)系統(tǒng)擁有固定資產(chǎn)原值200多億元，從業(yè)人員20余萬(wàn)人。物業(yè)系統(tǒng)是社會(huì)服務(wù)部分的主要內(nèi)容，擁有寓居面積4300多萬(wàn)平方米，住宅總數(shù)超過(guò)66萬(wàn)套，各類物業(yè)公用基礎(chǔ)設(shè)施和文體娛樂活動(dòng)設(shè)施等超過(guò)4萬(wàn)個(gè)，資產(chǎn)原值超過(guò)20億元。從事物業(yè)管理工作的人員到達(dá)近8萬(wàn)人。1998年經(jīng)國(guó)務(wù)院決策，石油和石化兩大行業(yè)進(jìn)行了重組，實(shí)現(xiàn)了上、中、下游業(yè)務(wù)一體化經(jīng)營(yíng)。為了適應(yīng)國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)需要，尋求更大發(fā)展，1999年開場(chǎng)，石化集團(tuán)對(duì)內(nèi)部業(yè)務(wù)和資產(chǎn)進(jìn)行了重組。將核心業(yè)務(wù)中的優(yōu)良資產(chǎn)從集團(tuán)公司剝離出來(lái)，改制成中國(guó)石化股份有限公司，并于20xx年10月在紐約、倫敦、香港三地成功上市。占從業(yè)人員60%的非核心業(yè)務(wù)和大量的不良資產(chǎn)作為存續(xù)企業(yè)留在了母體，主要包括專業(yè)化施工、生產(chǎn)后勤輔助、多種經(jīng)營(yíng)和社會(huì)服務(wù)四部分。在過(guò)渡期，對(duì)存續(xù)企業(yè)實(shí)行關(guān)聯(lián)交易、限額虧損、定額補(bǔ)貼的經(jīng)營(yíng)管理政策。社會(huì)服務(wù)部分的改革目的是將來(lái)與企業(yè)分離，在條件成熟時(shí)最終移交政府、回歸社會(huì)。國(guó)家關(guān)于企業(yè)辦社會(huì)的指導(dǎo)方針和企業(yè)體制的重大變化對(duì)物業(yè)管理系統(tǒng)提出了新的要求。像石油石化這樣缺乏城市依托的獨(dú)立工礦區(qū)，物業(yè)管理行業(yè)今后的發(fā)展方向是什么？應(yīng)采取什么樣的發(fā)展形式和對(duì)策？本文擬就這些問(wèn)題作粗淺的討論。一、石化集團(tuán)物業(yè)管理的探索和實(shí)踐伴隨著石化集團(tuán)重組改革的進(jìn)程，作為社會(huì)服務(wù)部分重要內(nèi)容的物業(yè)管理系統(tǒng)也進(jìn)行了改革嘗試，獲得了一定的進(jìn)展。一是構(gòu)成了專業(yè)化的物業(yè)管理隊(duì)伍。根據(jù)石化集團(tuán)重組改制的總體要求，企業(yè)辦社會(huì)部分的人員、資產(chǎn)從原來(lái)的主營(yíng)生產(chǎn)單位分離出來(lái)，組建了專門的社區(qū)管理和服務(wù)機(jī)構(gòu)。例如，在油田企業(yè)管理層設(shè)有本思路。物業(yè)管理是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。這一行業(yè)在深圳、廣州、上海、北京等城市迅速崛起和迅猛發(fā)展的事實(shí)證實(shí)，物業(yè)管理在我國(guó)具有強(qiáng)大的生命力。在獨(dú)立工礦企業(yè)推行物業(yè)管理，是符合建立當(dāng)代企業(yè)制度的改革方向、順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)、呼映職工群眾對(duì)改善寓居環(huán)境質(zhì)量要求、促進(jìn)礦區(qū)經(jīng)濟(jì)和文化繁榮的重大舉措。推行物業(yè)管理的目的，是向業(yè)主提供有效且經(jīng)濟(jì)的服務(wù)，最大限度的提升和發(fā)揮物業(yè)的使用價(jià)值和最大效用，為居民提供優(yōu)美、舒適、寧?kù)o、快樂、健康的生活環(huán)境。物業(yè)管理聯(lián)絡(luò)著千家萬(wàn)戶，物業(yè)管理活動(dòng)既是物業(yè)公司通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)獲得合理報(bào)償?shù)钠髽I(yè)經(jīng)營(yíng)行為，同時(shí)又是社區(qū)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。從貫徹“三個(gè)代表〞要求的政治高度認(rèn)識(shí)和看待物業(yè)管理工作，把物業(yè)管理與建設(shè)文明礦區(qū)，塑造有理想、有道德、守紀(jì)律的公民，創(chuàng)造溫馨、和諧、安身立命的良好氣氛結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)物業(yè)管理工作向規(guī)范化、市場(chǎng)化、專業(yè)化、社會(huì)化的健康軌道發(fā)展。根據(jù)獨(dú)立工礦企業(yè)的特點(diǎn)、社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和物業(yè)管理本身的發(fā)展規(guī)律，獨(dú)立工礦企業(yè)物業(yè)管理發(fā)展的基本思路是：以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，以產(chǎn)業(yè)化發(fā)展為目的，以提升物業(yè)價(jià)值和改善居民的寓居環(huán)境為根本出發(fā)點(diǎn)，從獨(dú)立工礦企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，循序漸進(jìn)、分步運(yùn)作，努力促進(jìn)物業(yè)管理方式從行政管理型向經(jīng)營(yíng)管理型轉(zhuǎn)變，服務(wù)性質(zhì)由職工福利型向市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變，經(jīng)費(fèi);以單位支付為主向居戶支付為主轉(zhuǎn)變，服務(wù)方式由內(nèi)部封閉型向社會(huì)開放型轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理經(jīng)濟(jì)目的和社會(huì)目的的協(xié)調(diào)發(fā)展。獨(dú)立工礦企業(yè)的物業(yè)管理應(yīng)分三步走，第一步，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化管理。將企業(yè)內(nèi)部的生活服務(wù)系統(tǒng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)相分離，成立專門的物業(yè)管理機(jī)構(gòu)和管理隊(duì)伍，按事業(yè)性管理，按合同制和甲乙方方式運(yùn)作，通過(guò)物業(yè)管理的專業(yè)化提高服務(wù)質(zhì)量。第二步，實(shí)行模擬企業(yè)法人運(yùn)作。物業(yè)管理公司經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立核算，經(jīng)費(fèi);以產(chǎn)權(quán)單位支付為主、個(gè)人繳納為輔，實(shí)行經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼、模擬法人經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)化運(yùn)作。第三步，實(shí)行產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、企業(yè)化經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)化運(yùn)作。在住房制度改革到位、房屋產(chǎn)權(quán)歸個(gè)人所有的基礎(chǔ)上，物業(yè)管理費(fèi)用暗補(bǔ)改明補(bǔ)，進(jìn)入個(gè)人工資總額，由個(gè)人支付物業(yè)管理費(fèi)用。在居民收入、支付能力大幅度提高的情況下，物業(yè)服務(wù)市場(chǎng)比擬發(fā)育，服務(wù)價(jià)格到位，物業(yè)公司以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獲得合理的報(bào)酬，實(shí)現(xiàn)自立生存，自我發(fā)展。二、獨(dú)立工礦企業(yè)物業(yè)管理發(fā)展形式討論石化集團(tuán)大多數(shù)石油化工企業(yè)的物業(yè)管理已經(jīng)邁入了第二步，估計(jì)還需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的服務(wù)市場(chǎng)發(fā)展發(fā)育經(jīng)過(guò)，才能跨入第三步。在向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中，筆者以為，獨(dú)立工礦企業(yè)的物業(yè)管理應(yīng)采取下面的發(fā)展形式和策略：1．走“建管一體化〞之路，構(gòu)成以建養(yǎng)業(yè)、以業(yè)促建的良性發(fā)展機(jī)制。對(duì)房地產(chǎn)項(xiàng)目從開發(fā)建設(shè)、銷售到售后管理，實(shí)行一體化運(yùn)作是很多開發(fā)商采取的成功做法。通2．走“一業(yè)為主、多元化經(jīng)營(yíng)〞之路，廣開財(cái)源。服務(wù)市場(chǎng)不發(fā)育、物業(yè)管理收入;缺乏是獨(dú)立工礦企業(yè)物業(yè)公司生存發(fā)展的最大障礙。拓寬收入渠道，彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)缺乏，必須實(shí)行“一業(yè)為主、多元經(jīng)營(yíng)〞的經(jīng)營(yíng)策略。獨(dú)立工礦企業(yè)物業(yè)公司開展多元經(jīng)營(yíng)有很多有利條件，十分是發(fā)展寓居小區(qū)的社區(qū)服務(wù)業(yè)大有可為。獨(dú)立工礦區(qū)因遠(yuǎn)離城市，很多社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目無(wú)法依托城市供應(yīng)，因而物業(yè)公司能夠發(fā)揮本身優(yōu)勢(shì)組織開展各種形式的家政服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、餐飲服務(wù)、商業(yè)服務(wù)、教育培訓(xùn)服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、文化體育服務(wù)、家庭裝飾服務(wù)、房屋出租等內(nèi)容，既能夠方便居民的生活，又能增加收入;。3．走精干高效之路，實(shí)現(xiàn)管理手段當(dāng)代化、服務(wù)方式社會(huì)化。在實(shí)行物業(yè)管理的初級(jí)階段，物業(yè)管理屬于勞動(dòng)密